第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 單元測(cè)試-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治_第1頁(yè)
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第第頁(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:得分:道法第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》限時(shí)作業(yè)(滿分50分)單選題(每題2分,共24分。做好審題標(biāo)記,無(wú)標(biāo)記得0分)()1.道路交通安全法規(guī)定,機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過(guò)人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行。斑馬線前禮讓行人是“禮”更是“法”,“禮”與“法”,讓行人更安心、生命更安全。這體現(xiàn)了①遵守規(guī)則主要靠自律,要自覺(jué)遵紀(jì)守法②文明有禮體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),促進(jìn)社會(huì)和諧③要去發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性④社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用A.①②B.①③C.②④D.③④()2.某食品有限公司為降低生產(chǎn)成本,購(gòu)進(jìn)存在食品安全風(fēng)險(xiǎn)的“土坑”酸菜用于生產(chǎn)。2022年7月,該公司受到停產(chǎn)、罰款200萬(wàn)元的處罰和社會(huì)輿論的譴責(zé),銷量一路下滑。這說(shuō)明①誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)②不信守承諾的行為都要承擔(dān)法律責(zé)任③誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本④只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),才能帶來(lái)持久的效益A.①②B.①④C.②③D.③④()3.公安部實(shí)行優(yōu)化機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)制度,壓降車輛檢驗(yàn)成本,正式取消15年車一年兩檢制度,新的年檢周期實(shí)行車齡10以上一年一審制度。這說(shuō)明了①社會(huì)規(guī)則一旦制定,就不能進(jìn)行修改,必須人人遵守②社會(huì)規(guī)則不是一成不變的,需要隨著社會(huì)發(fā)展加以調(diào)整③修改規(guī)則主要目的是為了公安部門減輕工作負(fù)擔(dān),符合公安干警的利益④改進(jìn)和完善規(guī)則是為了讓規(guī)則更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求A.②④B.①③C.①②D.③④()4.新修訂的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定:消費(fèi)者網(wǎng)購(gòu)商品在七天內(nèi)可無(wú)理由退貨。但據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示:消費(fèi)者在規(guī)定期內(nèi)無(wú)理由退貨遭到商家拒絕后,只有37.53%的人選擇維權(quán),其余的62.47%選擇沉默。對(duì)于此項(xiàng)調(diào)查,下列說(shuō)法不正確的是①消費(fèi)者權(quán)益受損時(shí)首選訴訟這種方式②可以通過(guò)協(xié)商這種最常用的手段來(lái)解決③訴訟是處理糾紛最權(quán)威、最正規(guī)的手段④大部分消費(fèi)者都有維權(quán)意識(shí)①②B.②③C.①④D.③④()5.人類社會(huì)的存在和發(fā)展離不開(kāi)各種行為規(guī)范,法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的社會(huì)規(guī)范,法不可違。下列對(duì)違法行為的認(rèn)識(shí),正確的是①違法不一定犯罪,犯罪一定違法②違法行為是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為③違法行為是違反法律法規(guī)的行為④一般違法行為都要承擔(dān)行政責(zé)任A.①②B.②④C.①③D.③④()6.對(duì)以下案例中的違法行為解讀正確的是案例 違法行為的性質(zhì)①李某在網(wǎng)上隨意侮辱他人,被公安機(jī)關(guān)拘留5天 犯罪行為②某學(xué)生撿到別人100元現(xiàn)金拒不歸還嚴(yán)重違法行為③李某因搶劫他人財(cái)物被人民法院判處有期徒刑10年 刑事違法行為④張某因在高速公路超速行駛被處以200元罰款 行政違法行為A.①③B.①② C.③④ D.②④()7.王某利用職務(wù)之便為他人謀取利益,充當(dāng)黑惡勢(shì)力保護(hù)傘,非法收受他人財(cái)物,數(shù)額特別巨大。經(jīng)人民法院審理,以受賄罪判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處罰金人民幣五十萬(wàn)元,同時(shí)沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。下列對(duì)此案的分析正確的是A.應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的法律標(biāo)志B.刑罰以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容C.罰金、剝奪政治權(quán)利終身屬于刑罰主刑D.犯罪行為的本質(zhì)特征是具有社會(huì)危害性()8.2024年7月鄔某某通過(guò)手機(jī)報(bào)警,謊稱其服用農(nóng)藥,需要救助,最終辦案民警依法以涉嫌擾亂國(guó)家機(jī)關(guān)工作秩序?qū)ο右扇肃w某某執(zhí)行行政拘留。這警示我們A.時(shí)刻警惕身邊的違法行為,防微杜漸B.公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害自身的利益C.要發(fā)自內(nèi)心地敬畏法律,不接觸法律D.小錯(cuò)不改無(wú)所謂,但不犯罪是人們行為的底線()9.冬奧會(huì)后,一些求“墩”心切的人把目光投向非正規(guī)購(gòu)買渠道,給了詐騙分子可乘之機(jī)。中學(xué)生小許花6000多元網(wǎng)購(gòu)的“冬奧正品冰墩墩”竟然變成了“方便面”!這一案例警示青少年①學(xué)法用法,對(duì)青少年全方位網(wǎng)絡(luò)保護(hù)②謹(jǐn)防上當(dāng),網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)陷阱太多不可用③遵章守法,購(gòu)買商品一定走正規(guī)渠道④依法維權(quán),遭遇侵害時(shí)可以報(bào)警求助A.①② B.①③ C.②③ D.③④()10.中學(xué)生小華逛完超市后,被保安懷疑偷竊并搜身,結(jié)果小華是被冤枉,心里很難受。此時(shí)小華可以①通過(guò)法律服務(wù)所、律師事務(wù)所維權(quán)②到人民法院、人民檢察院控告、舉報(bào)③到公安機(jī)關(guān)起訴保安和超市④邀約幾個(gè)好友到超市教訓(xùn)保安A.①② B.②③ C.②④ D.③④()11.一天中午放學(xué)后,在離校門口不遠(yuǎn)的地方,小東看見(jiàn)幾個(gè)流里流氣的社會(huì)青年把好朋友磊磊圍住,準(zhǔn)備對(duì)磊磊進(jìn)行毆打。此時(shí),小東應(yīng)該①立刻返回學(xué)校向老師報(bào)告情況②大聲呵止,并撥打“110”報(bào)警③挺身而出,獨(dú)自與不法青年搏斗④躲起來(lái)先保護(hù)自己,置之不理A.①② B.①③ C.②④ D.③④()12.在公交車上,總會(huì)聽(tīng)到這樣的廣播:“如果您身邊站有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客,請(qǐng)您主動(dòng)給他們讓座,我們向您表示衷心的感謝!”這個(gè)口號(hào)得到廣大市民的普遍認(rèn)同和實(shí)際行動(dòng)上的支持響應(yīng)。讓座的行為①彰顯了個(gè)人文明素養(yǎng),應(yīng)給予肯定②履行了法定義務(wù),能促進(jìn)社會(huì)和諧③不符合先來(lái)后到,會(huì)助長(zhǎng)特權(quán)思想④幫助了弱勢(shì)乘客,踐行了平等原則A.②③B.①④C.①③D.③④二、非選擇題(26分。做好審題勾畫(huà)圈點(diǎn),寫(xiě)出“考什么”。格式:要分點(diǎn)書(shū)寫(xiě);要有邏輯)13【提高道德修養(yǎng),做仁義學(xué)子】運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解讀下列三則名言。三則名言分別體現(xiàn)教材哪些觀點(diǎn)?(3分)名言一:人而無(wú)信,不知其可也。名言二:敬人者,人恒敬之。名言三:千里之堤,潰于蟻穴14【強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),做秩序的維護(hù)者】在永州到深圳北G6078次高鐵上,乘客周某所購(gòu)車票是靠過(guò)道座位,卻執(zhí)意坐在靠窗位置的座位上。當(dāng)列車工作人員協(xié)調(diào)座位時(shí),周某卻說(shuō)“我買了票,坐哪里是我的自由”,霸占他人座位不肯讓座,與工作人員溝通時(shí)態(tài)度惡劣,出言不遜。次日,衡陽(yáng)鐵路公安處通報(bào)稱:周某強(qiáng)占他人座位且不聽(tīng)列車工作人員勸阻,經(jīng)依法調(diào)查取證,認(rèn)定其行為構(gòu)成“擾亂公共交通工具上的秩序”的違反治安管理行為,被處以罰款200元的處罰。同時(shí),鐵路客運(yùn)部門在鐵路征信體系中記錄G6078次列車旅客周某信息,并在一定期限內(nèi)限制其購(gòu)票乘坐火車。從道德角度看,周某的主要問(wèn)題是什么?(2分)從法律角度看,周某的行為屬于什么違法行為?(2分)請(qǐng)你運(yùn)用“自由與規(guī)則不可分”的知識(shí),對(duì)周某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。(6分。注意格式)15【增強(qiáng)法律觀念,做守法好公民】材料一:陳某原本品學(xué)兼優(yōu),后來(lái)結(jié)識(shí)了幾個(gè)社會(huì)上游手好閑的“朋友”,受其影響,逐漸沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常曠課。后來(lái)更放縱自己,為了搞到去網(wǎng)吧玩游戲的錢,到社會(huì)上盜竊財(cái)物,還與兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,被人民法院以盜竊罪和搶劫罪判刑。材料二:陳某在管教人員的教育幫助下,逐漸認(rèn)清了自己走上犯罪道路的軌跡,并決心悔改。后來(lái),陳某堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律,多次到學(xué)?,F(xiàn)身說(shuō)法,用自己的教訓(xùn)啟示警醒學(xué)生們,成為某校的義務(wù)法治宣講員。材料一中人民法院做出判決的法律依據(jù)是什么?(2分)陳某的哪些行為屬于犯罪?請(qǐng)說(shuō)明你的判斷依據(jù)。(5分)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)陳某由品學(xué)兼優(yōu)一步步走上犯罪道路的教訓(xùn)給我們哪些警示?(6分)答案選擇題答案:1-5:CBABC6-10:CBADA11-12:AB大題答案:13.答:①名言一:誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本②名言二:尊重是維系良好人際關(guān)系的前提(尊重是相互的)③名言三:預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為(不良行為與違法犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝)14.(1)答:①主要問(wèn)題:“霸占他人座位,與工作人員溝通時(shí)態(tài)度惡劣,出言不遜”,沒(méi)有遵守規(guī)則,沒(méi)有文明有禮、尊重他人。②法律角度:行政違法行為(2)答:(一)周某的言行是不對(duì)的,自由與規(guī)則密不可分。(二)理由:①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界,自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律和法律的約束。②憲法規(guī)定,公民在行使自由與權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法權(quán)益。③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。(三)綜上所述,周某口中的自由超越了社會(huì)規(guī)則的邊界,在行使自由時(shí)要自覺(jué)遵守規(guī)則。15.(1)《中華人民共和國(guó)刑法》(

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