茅以升的故事讀后感模板5篇_第1頁
茅以升的故事讀后感模板5篇_第2頁
茅以升的故事讀后感模板5篇_第3頁
茅以升的故事讀后感模板5篇_第4頁
茅以升的故事讀后感模板5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

茅以升的故事讀后感模板5篇茅以升的故事讀后感篇1信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是炮火戰(zhàn)爭徹夜不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子,而奮發(fā)圖強(qiáng)。俗話說“有志不在年高”,《紅色少年故事》講的就是一些英雄人物,他們不怕犧牲,不怕逼迫。有視死如歸的劉胡蘭,勇敢機(jī)智的王二小,大義凜然的劉文學(xué),舍已為人的韓余娟,英雄少年賴寧這些故事無不感人肺腑,催人淚下。在這本書中,既有不怕犧牲,浴血奮斗的英雄,也有同甘共苦、勇于奮斗的英雄。歷史就像一條鮮紅的血河,悄無聲息地在我們身邊蜿蜒流淌。守護(hù)著先祖榮耀與光輝,銘刻著民族的傷痛和災(zāi)難,也記憶著英雄的鮮血和呼喊,他們?yōu)榱诵腋#瑸榱俗杂?,為了國家的富?qiáng)付出了生命的慘痛代價(jià)。今天美好的生活是少年英雄先烈們所得的,是他們英勇奮戰(zhàn)、寧死不屈、寧可犧牲的精神渲染了我!有一次,我做數(shù)學(xué)題,遇到了困難,我很著急。拿著筆,就是想不出來。我想:我是不能被困難擊倒的。又想起視死如歸的劉胡蘭,在敵人的逼迫下,永不說出黨的秘密,受盡了敵人的萬般折磨,最后永生于天堂。最后我解決了這道難題。我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,做一個(gè)積極向上、熱愛祖國、團(tuán)結(jié)合作的好少年,使我們的祖國更加富強(qiáng)。這些英雄雖然他們出身不同,經(jīng)歷各異,但有一點(diǎn)是相同的,那就是他們都熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。茅以升的故事讀后感篇2成語是中國語言文字的精華,言簡意賅,意味深長,其中不少還蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識和傳統(tǒng)美德呢!中國歷史上流傳下許多成語,每個(gè)成語里又包含著許多故事。比如說“井底之蛙”的意思是,青蛙在井底只能看到一小塊藍(lán)天就洋洋得意,形容眼界狹小、目光短淺。讓我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急,到頭來什么也沒有做好。讀了《成語故事》這本書,我不僅學(xué)到很多成語和歷史,還認(rèn)識了很多人,比如黃帝、女媧、孔子、孟子等。我們要向這些品德高尚的人物學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)那些品德高尚的德行,堅(jiān)持做一個(gè)品德高尚的小學(xué)生。茅以升的故事讀后感篇3最近,我讀了一本書,題目是《紅巖》,讀了這本書后,我心潮澎湃,小說發(fā)生在1948——1949年解放戰(zhàn)爭臨近尾聲,甫志高被捕并成了可恥的叛徒,由于他的告密,許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)相繼被捕。甫志高又帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下,江姐不幸被埔,被關(guān)押在渣滓洞。當(dāng)解放軍攻入四川,即將解放重慶的時(shí)侯,徐鵬飛提前秘密殺害了許云峰、江姐、成崗等人。就在許云峰等人被害的當(dāng)天晚上,劉思揚(yáng)等一些同志犧牲了,但更多的同志終于沖出魔窟,于迎接黎明!可惡的反動派,用這樣嚴(yán)厲的酷行來折磨共產(chǎn)黨,借口說是來給共產(chǎn)黨治刑傷,實(shí)際上是注射某種藥物,逼共產(chǎn)黨說出真相,但是就像江姐說的那樣“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵?!惫伯a(chǎn)黨無論如何也不會投降的。許云峰的膽識過人,經(jīng)驗(yàn)豐富,沉著機(jī)智,顧全大局,在地牢里挖出了地道。華子良故意裝瘋,江姐保護(hù)同伴都是為了完成黨交給他們的任務(wù)。這本書使我想到了在解放戰(zhàn)爭中,董存瑞去炸敵人的碉堡,但是沒有地方放炸藥包,于是他用自己的身體托著炸藥包,舍身炸毀調(diào)堡。解放舟山、沈家門、普陀山……等等還有很多不知名的英雄烈士,經(jīng)過奮力地拼博終于解放了全中國,使中國人民過上幸福的生活。那些在獄中被大屠殺殺掉的英雄,為了解救生活在水深火熱中的中國人民,建立新中國,同軍警、特務(wù)、叛徒不屈不撓地斗爭,表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的英雄氣概,以及對革命必勝的信念,他們的靈魂和精神永遠(yuǎn)活在我們心中。茅以升的故事讀后感篇4孔子,每當(dāng)看到這兩個(gè)字眼,我心中總會涌起深深敬佩之情。他集華夏上古文化之大成,是當(dāng)時(shí)社會上最博學(xué)者之一,被后世人民稱為孔圣人,萬世師表,即使到如今這發(fā)達(dá)的時(shí)代,孔子對我們的影響還是十分深遠(yuǎn)的,他的話語仍令我們受益匪淺。《孔子的故事》讓我兩次深刻地領(lǐng)會到孔子的思想。“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”??鬃釉?2歲時(shí)已帶弟子周游列國9個(gè)年頭,歷盡艱險(xiǎn),但卻曾未受到重用,但孔子卻未因此而退縮,仍是樂觀向上,堅(jiān)持自己的.理想?!鞍藏殬返馈痹诳鬃有哪恐校辛x是人生的最高價(jià)值,在貧富與道義之間,他寧可承受貧窮的生活也不會放棄道義,他的高尚品德依舊深深打動首我們。然而孔子也并非完全不求富貴,只求道義,孔子也曾說:“富與貴,人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,人之所惡也;不以其道,得之不去也”。這才是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的人生之道。“學(xué)而不厭,誨人不倦”??鬃右院脤W(xué)著稱,對任何知識都十分有興趣,因此他博學(xué)多才??鬃硬粌H勤奮好學(xué)還十分謙虛?!懊舳脤W(xué),不恥下問”,“三人行必有我?guī)煛边@些名句都是孔子授予我們寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?!爸钡蓝小笨鬃由哉保3蛣e人改正錯(cuò)誤。“已所不欲,勿施于人”,“君子成人之美,不成人之惡,小人反是”,“躬自厚而薄責(zé)于人”等,這都是孔子做人的準(zhǔn)責(zé),而我們做為華夏文明的繼承者也應(yīng)學(xué)習(xí)孔子的精神。在《孔子的故事》中我學(xué)會待人善良,樂于助人,待人真誠、寬厚,引領(lǐng)我從一個(gè)幼稚的孩童成為一個(gè)明理的學(xué)生??鬃诱媸且粋€(gè)偉大的人物,《孔子的故事》真是一本受益匪淺的書。茅以升的故事讀后感篇5寒假里,我讀了《囫圇吞棗》這篇成語,讓我有許多感悟。這個(gè)成語寫了古時(shí)候有一個(gè)人,向一位老醫(yī)生請教吃什么水果對身體最有益,老醫(yī)生對他說:“水果各有各的特性,但吃多了,也會帶來害處?!边@個(gè)人說:“我有辦法,一舉兩得,那就是不同的水果用不同的方法吃,比如吃棗子可以整個(gè)吞下去?!崩厢t(yī)生聽了,忍不住笑道:“你那樣囫圇吞棗,也沒嘗到什么滋味

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論