


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.2.2充要條件一、基礎(chǔ)過關(guān)1.“x,y均為奇數(shù)”是“x+y為偶數(shù)”的 ()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.對(duì)于非零向量a,b,“a+b=0”是“a∥b”的 ()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件3.一次函數(shù)y=-eq\f(m,n)x+eq\f(1,n)的圖象同時(shí)經(jīng)過第一、三、四象限的必要不充分條件是 ()A.m>1,且n<1 B.mn<0C.m>0,且n<0 D.m<0,且n<04.平面α∥平面β的一個(gè)充分條件是 ()A.存在一條直線a,a∥α,a∥βB.存在一條直線a,a?α,a∥βC.存在兩條平行直線a、b,a?α,b?β,a∥β,b∥αD.存在兩條異面直線a、b,a?α,b?β,a∥β,b∥α5.已知a,b,c∈R,“2b=a+c”是“a,b,c成等差數(shù)列”的 ()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件6.在△ABC中,“△ABC為鈍角三角形”是“eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(AC,\s\up6(→))<0”的 ()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件7.對(duì)任意實(shí)數(shù)a,b,c,給出下列命題:①“a=b”是“ac=bc”的充要條件;②“a+5是無理數(shù)”是“a是無理數(shù)”的充要條件;③“a>b”是“a2>b2”的充分條件;④“a<5”是“a<3”將所有正確命題的序號(hào)填在橫線上________.二、能力提升8.已知命題p:集合{x|x=coseq\f(nπ,3),n∈Z}只有4個(gè)元素,q:集合{y|y=x2+1,x∈R}與集合{x|y=x2+1}相等,則新命題:①p或q;②p且q;③非p;④非q中真命題的個(gè)數(shù)為()A.0 B.1 C.2 9.已知p:eq\f(1,2)≤x≤1,q:(x-a)(x-a-1)>0,若p是綈q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.10.設(shè)A是B的充分不必要條件,C是B的必要不充分條件,D是C的充要條件,則D是A的__________條件.11.求不等式ax2+2x+1>0恒成立的充要條件.12.求證:一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一負(fù)根的充要條件是ac<0.三、探究與拓展13.設(shè)x,y∈R,求證|x+y|=|x|+|y|成立的充要條件是xy≥0.
答案1.A2.A3.B4.D5.C6.B7.②④8.C9.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))10.必要不充分11.不等式ax2+2x+1>0恒成立的充要條件是a>112.證明充分性:(由ac<0推證方程有一正根和一負(fù)根)∵ac<0,∴一元二次方程ax2+bx+c=0的判別式Δ=b2-4ac>0.∴方程一定有兩不等實(shí)根,設(shè)為x1,x2則x1x2=eq\f(c,a)<0,∴方程的兩根異號(hào).即方程ax2+bx+c=0有一正根和一負(fù)根.必要性:(由方程有一正根和一負(fù)根推證ac<0)∵方程ax2+bx+c=0有一正根和一負(fù)根,設(shè)為x1,x2,則由根與系數(shù)的關(guān)系得x1x2=eq\f(c,a)<0,即ac<0,綜上可知,一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一負(fù)根的充要條件是ac<0.13.證明充分性:如果xy≥0,則有xy=0和xy>0兩種情況,當(dāng)xy=0時(shí),不妨設(shè)x=0,得|x+y|=|y|,|x|+|y|=|y|,∴等式成立.當(dāng)xy>0,即x>0,y>0或x<0,y<0時(shí).又當(dāng)x>0,y>0時(shí),|x+y|=x+y,|x|+|y|=x+y,∴等式成立.當(dāng)x<0,y<0時(shí),|x+y|=-(x+y),|x|+|y|=-x-y=-(x+y),∴等式成立.總之,當(dāng)xy≥0時(shí),|x+y|=|x|+|y|成立.必要性:若|x+y|=|x|+|y|且x,y∈R,得|x+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聚焦海上成品油運(yùn)輸合同新篇章
- 瑜伽課程預(yù)約合同
- 酒店經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 草莓購(gòu)銷合同范本
- 工程項(xiàng)目合同廉政承諾書范文
- 誠(chéng)信標(biāo)志合作合同范本
- 人工智能在醫(yī)療保健中的創(chuàng)新考核試卷
- 木材切削刀具的選用與磨損分析考核試卷
- 云母制品在太陽能熱水器中的應(yīng)用考核試卷
- 安全網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全應(yīng)急響應(yīng)考核試卷
- 新媒體營(yíng)銷(第三版) 課件全套 林海 項(xiàng)目1-6 新媒體營(yíng)銷認(rèn)知-新媒體營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析
- 教師讀書分享《給教師的建議》課件
- 國(guó)內(nèi)外旅游公共服務(wù)研究的文獻(xiàn)綜述
- 2022年北京市專升本英語真題
- 集團(tuán)公司各職能部管控分權(quán)手冊(cè)
- 鍺的提取方法
- 機(jī)車電測(cè)儀表使用及檢修
- PMS顏色對(duì)照表
- 有害物質(zhì)管控清單(歐盟)
- 2012年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部外國(guó)留學(xué)生本科入學(xué)考試
- 七年級(jí)英語閱讀理解50篇(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論