5年中考3年模擬試卷初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)02專(zhuān)項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練（二）

專(zhuān)項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(二)跨學(xué)科專(zhuān)練(一)1.【跨學(xué)科·書(shū)法】(2023山西中考改編)【書(shū)法筆墨濃淡里的博雅氣韻】三晉碑林園薈萃了數(shù)量眾多的明清文化名家楹聯(lián),下面的兩個(gè)七言聯(lián)碑便出自此處。請(qǐng)從后面的選項(xiàng)中為甲、乙兩碑分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。A.字體端正秀美,是傳統(tǒng)文化中關(guān)于修身的勸勉之詞。B.字體龍飛鳳舞,贊揚(yáng)了不怕困難、努力拼搏的精神。C.字體靈動(dòng)飄逸,以竹、蘭比喻君子高尚純粹的節(jié)操和品格。D.字體蠶頭雁尾,表達(dá)了讀書(shū)證驗(yàn)古今,彈琴調(diào)和心性的人生樂(lè)事。甲:乙:

2.【跨學(xué)科·美術(shù)】(2023福建中考改編)閱讀下面的材料,回答后面的問(wèn)題。齊白石,湖南省湘潭縣杏子塢人。他常以白菜、蘿卜、蘑菇、柿子等蔬果入畫(huà),畫(huà)中寄寓了深厚的精神內(nèi)涵,畫(huà)風(fēng)亦俗亦雅,喜愛(ài)者甚多。校園藝術(shù)活動(dòng)周期間,班級(jí)開(kāi)展“藝術(shù)與生活”主題活動(dòng),某小組準(zhǔn)備推薦齊白石的這兩幅畫(huà)作。請(qǐng)你結(jié)合材料,從命名用意角度擬寫(xiě)一段推介語(yǔ),代表該小組在班級(jí)交流。答:

3.【跨學(xué)科·數(shù)學(xué)】(2023山東濟(jì)寧泗水四模)下面是一組有關(guān)“古詩(shī)中的植物”的材料,請(qǐng)結(jié)合兩圖提供的信息,將下面語(yǔ)段空缺處補(bǔ)充完整。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和連貫,每處不超過(guò)10個(gè)字。(數(shù)據(jù)來(lái)源:《草木緣情》,商務(wù)印書(shū)館2016年版)植物是人類(lèi)親密的朋友,也是①。唐詩(shī)中出現(xiàn)了近四百種植物,幾乎涉及了唐人生活中遇到的所有植物。在眾多的植物中,②,3463首的數(shù)量表明唐代文人大多愿意通過(guò)它寄托“離情”。到了宋代詞人的筆下,出現(xiàn)了一個(gè)明顯的變化:③。這和它凌寒獨(dú)放的特性有莫大關(guān)系。荷桃吉祥,松竹高潔,歷代的文人們總是對(duì)④的植物興味盎然,他們不吝筆墨地對(duì)其進(jìn)行品詠,為我們留下了一筆可貴的文學(xué)遺產(chǎn)。

答案全解全析1.答案甲:C乙:A解析甲碑筆畫(huà)勾連,靈動(dòng)飄逸,為行書(shū);其內(nèi)容“竹陰在地清于水,蘭氣當(dāng)春靜若人”,以竹、蘭比喻君子高尚純粹的節(jié)操和品格。字體與內(nèi)容相得益彰。故對(duì)甲碑評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖荂項(xiàng)。乙碑字形方正秀美,端莊典雅,為楷書(shū);其內(nèi)容“喻義自無(wú)非理事,愛(ài)名常葆不貪心”,與修身養(yǎng)性相關(guān)。故對(duì)乙碑評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖茿項(xiàng)。2.答案(示例)《百財(cái)聚來(lái)》以白菜、蘿卜、蘑菇三種蔬菜入畫(huà),三種泛指各種、百種,“百菜”(或“白菜”)諧音“百財(cái)”,百財(cái)匯聚,寓意財(cái)源廣進(jìn)?！妒率虑灏住芬允磷?、白菜入畫(huà),“柿”諧音“事”,“白菜”葉青莖白,寓意清清白白做事。這兩幅畫(huà)命名寓意美好,雅俗共賞。解析仔細(xì)觀(guān)察兩幅畫(huà)中的蔬果,根據(jù)諧音說(shuō)明其寓意,即可作為推介語(yǔ)。3.答案①唐詩(shī)宋詞中的?？廷诹?dú)占鰲頭③梅異軍突起④寓意美好解析①根據(jù)“植物是人類(lèi)親密的朋友”和后面的“也”以及后文的“唐詩(shī)中出現(xiàn)了近四百種植物”可以確定,此處所填的句子應(yīng)為植物與詩(shī)人的關(guān)系。②根據(jù)“3463首的數(shù)量”和圖一,此處應(yīng)表達(dá)出“柳”是唐代文人最?lèi)?ài)入詩(shī)的植物。③根據(jù)下句“這和它凌寒獨(dú)放的特性有莫大關(guān)系”,可確定此處所填的對(duì)象應(yīng)是“梅”;再對(duì)比兩圖,發(fā)現(xiàn)唐詩(shī)中無(wú)“梅