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文檔簡(jiǎn)介
6.1友誼的真諦1.政治認(rèn)同:認(rèn)識(shí)友誼的真諦,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。2.道德修養(yǎng):知道友誼是一種親密的關(guān)系,能夠正確的對(duì)待友誼和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,感悟友誼的特質(zhì)。3.健全人格:知道友誼是一種心靈的相遇,超越一切外在條件。理解什么是真正的友誼,從而珍視友誼。4.責(zé)任意識(shí):感受友誼的力量,認(rèn)同友誼的重要特質(zhì),學(xué)會(huì)與朋友建立真正的友誼,做到關(guān)心朋友。核心素養(yǎng)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):友誼的真諦是什么?教學(xué)難點(diǎn):在實(shí)際生活中,能正確對(duì)待友誼。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P37-41內(nèi)容,時(shí)間3分鐘。友誼的真諦是什么?為什么說(shuō)友誼是心靈的相遇?01020304友誼的作用?如何理解友誼是平等、雙向的?
在友誼中,什么特質(zhì)是最重要的呢?請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)。并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。信任忠誠(chéng)平等友善誠(chéng)信親密無(wú)間陪伴趣味相投幫助支持生活觀察
與同學(xué)分享后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高?請(qǐng)把它們填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
____________、____________、____________、____________理解相互喜歡相遇是奇妙的緣分!1.你還記得你與自己的好朋友是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?2.你能分享一下你們之間的故事嗎?3.你覺(jué)得以下那個(gè)表情可以描述你們之間的故事呢?歡笑淚水甜蜜苦澀①在共同的學(xué)習(xí)和生活中,我們從陌生到越來(lái)越了解和熟悉,逐漸建立了友誼。筆記區(qū)1.友誼是如何建立的?P432.友誼帶給了我們?cè)鯓拥捏w驗(yàn)?P43①在與朋友的交往中,有歡笑也有淚水,有甜蜜也有苦澀。我們?cè)谝黄馃o(wú)話(huà)不談,他新買(mǎi)了文具都要與我分享。上課老師提問(wèn),我回答不出來(lái),他悄悄提醒我。探究與分享:友誼的特質(zhì)她常?!皳p”我,但是不允許別人說(shuō)我不好。
我做了錯(cuò)事,他一邊批評(píng)我一邊幫我。小組合作討論:談?wù)勀銓?duì)下面情境的看法,并和同學(xué)探討什么是真正的友誼。朋友之間的親密無(wú)間困難時(shí)刻朋友的幫助雖然表面開(kāi)玩笑,但內(nèi)心是充滿(mǎn)保護(hù)和關(guān)心的朋友促進(jìn)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步你有真正朋友嗎?分享你對(duì)好朋友的稱(chēng)呼:閨蜜知己死黨兄弟姊妹密友哥們好麗友有一種友誼叫一起長(zhǎng)大,朋友是自己選擇的親人。相識(shí)在于有緣,相知在于有心,在相知相惜的日子,我愿意陪你一起走。1、友誼的特質(zhì)?【如何正確認(rèn)識(shí)友誼】當(dāng)我難過(guò)時(shí),朋友可以擁抱我當(dāng)我受傷時(shí),朋友可以背我當(dāng)我有秘密時(shí),朋友可以?xún)A聽(tīng)當(dāng)和朋友一起走時(shí),朋友可以有親近的舉動(dòng)當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)時(shí),朋友能信任支持我。①友誼是一種親密的關(guān)系
在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心,享受更多的快樂(lè)和溫暖,獲得精神上的支持和滿(mǎn)足。知識(shí)歸納①友誼是一種親密的關(guān)系。1、友誼的特質(zhì)?【如何正確認(rèn)識(shí)友誼】小林和小軍是好朋友,他們都很喜歡打籃球。小林家在偏僻的農(nóng)村,家庭條件差,學(xué)習(xí)也不是很好,但他一直很努力。小軍家就在學(xué)校附近,家境優(yōu)越,學(xué)習(xí)成績(jī)好,他經(jīng)常給小林幫助,家里做了好吃的也不忘跟小林分享,在學(xué)習(xí)上也給了小林很多的幫助。友誼可以超越物質(zhì)條件友誼可以忘記家庭背景友誼可以忽略學(xué)習(xí)成績(jī)友誼是一種心靈的相遇小軍和小林之間的友誼告訴我們一個(gè)怎樣的道理?志同道合、志趣相投的友誼,更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮?!镄〗M合作討論:2.友誼的真諦②友誼是一種心靈的相遇閱讀感悟偉大的革命友誼
馬克思與恩格斯的友誼是人類(lèi)歷史上的一段佳話(huà),他們的友誼不僅是革命的戰(zhàn)友之情,更是心靈的相遇。從1842年兩人首次會(huì)晤起,他們便因共同的理想信念和淵博的學(xué)識(shí)而結(jié)為摯友。馬克思和恩格斯在共產(chǎn)主義事業(yè)上并肩作戰(zhàn),共同撰寫(xiě)了《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等偉大著作,奠定了馬克思主義的理論基礎(chǔ)。
在生活上,他們互相關(guān)心、互相幫助。在事業(yè)上,他們志趣相投、志同道合,相互理解和支持。為了共同的理想和目標(biāo),攜手共進(jìn)。偉大的革命友誼成就兩位偉人,
兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。閱讀教材P44,并結(jié)合下面材料,談?wù)勀愕母形?。感悟:志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的
洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。
超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)的友誼分別屬于什么樣的友誼,讓我們一起連連看。共過(guò)憂(yōu)患,在逆境中結(jié)交的朋友在貧困時(shí)結(jié)交的知心朋友無(wú)話(huà)不談,推心置腹的朋友可以同生共死、共患難的朋友年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友忘年之交患難之交貧賤之交生死之交肺腑之交知識(shí)歸納①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。1、友誼的特質(zhì)?【如何正確認(rèn)識(shí)友誼】知識(shí)歸納①友誼的美好就在于它可以跨越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績(jī)等,實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。②志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。2、為什么說(shuō)友誼是心靈的相遇?答:(1)“我”主動(dòng)幫助了朋友,卻沒(méi)有得到朋友的幫助,“我”的失落是正常的表現(xiàn),朋友應(yīng)該相互分擔(dān)。(2)不會(huì)。作為朋友,我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。
探究與分享
開(kāi)學(xué)不久,一次美術(shù)課上,小鳴忘記帶顏料。我看他急得滿(mǎn)頭大汗,就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫(huà)畫(huà)的時(shí)候共用一盒顏料有點(diǎn)兒不方便,但我還是很高興。后來(lái),我倆成了要好的朋友。一天,我和小鳴在圖書(shū)館復(fù)習(xí)迎考,一道數(shù)學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手,我向他求教,他卻不耐煩地說(shuō):“明天就要考試了,哪有時(shí)間給你講?自己看參考書(shū)吧?!蔽毅鼗氐阶簧希睦锖懿皇亲涛丁?/p>
◎結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾慰创拔摇毙睦锏淖涛丁!蛐〗M討論:幫助朋友,是否意味著自己會(huì)受到損失?
分析上述材料,說(shuō)明了真正的友誼應(yīng)該具有什么特質(zhì)?答:→
接受朋友的幫助,也主動(dòng)幫助對(duì)方;感受朋友的關(guān)懷,也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感,在交流中共同成長(zhǎng)。
③友誼是平等的、雙向的。友誼的真諦1、友誼的特質(zhì)?【如何正確認(rèn)識(shí)友誼】我朋友幫助關(guān)懷關(guān)懷幫助接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方。感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。你懷偏愛(ài)與我同行,我?guī)д嬲\(chéng)與你攜手;兩個(gè)人都很用心,彼此的友情很深;雙向奔赴的才有意義。投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木李,報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也,永以為好也!
選自《詩(shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng)》③友誼是平等的、雙向的知識(shí)歸納①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的。1、友誼的特質(zhì)?【如何正確認(rèn)識(shí)友誼】3、如何理解友誼是平等的、雙向的?知識(shí)歸納①接受朋友的幫助,也主動(dòng)幫助對(duì)方;②感受朋友的關(guān)懷,也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。③我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感,在交流中共同成長(zhǎng)。兒童時(shí)期小學(xué)時(shí)期中學(xué)時(shí)期大學(xué)時(shí)期中年時(shí)期
④朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程老年時(shí)期我的人生軌道4、友誼的作用?4.友誼有什么作用?共唱《朋友》,感受曾經(jīng)與朋友奮斗的場(chǎng)景4.友誼有什么作用?①友誼是人生永恒的話(huà)題,伴隨著我們生命成長(zhǎng)的全過(guò)程。讓我們感受到生活的美好。P42②在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心,享受更多的快樂(lè)和溫暖,獲得精神上的支持和滿(mǎn)足;③志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好;④我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感,在交流中共同成長(zhǎng);⑤朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。拓展鏈接:
古人的友情故事▲管鮑之交
春秋時(shí)期的管仲和鮑叔牙是好朋友。管仲比較窮,鮑叔牙比較富有,但他們彼此了解、互相信任。管仲曾說(shuō)過(guò):“生我者父母,知我者鮑叔也?!焙髞?lái),人們常用“管鮑之交”形容好朋友之間的親密關(guān)系?!糁?/p>
俞伯牙是著名琴師,精通音律,琴藝高超。但是他的琴意只有鐘子期能聽(tīng)得懂。鐘子期死后,俞伯牙為鐘子期彈了一首《高山流水》,此后破琴絕弦,再也不彈琴了?!爸糁弧北扔鞣浅A私狻⑾嗷ベp識(shí)的知音朋友?!曛?/p>
東漢末年的孔融和禰衡,兩個(gè)人的年齡相差很大,但是他們相互欣賞,成為好友。后來(lái),人們用“忘年之交”形容年齡、輩分不相當(dāng)?shù)娜私Y(jié)交為好友。友誼是平等的、雙向的投我以桃,報(bào)之以李。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
下列的古詩(shī)句體現(xiàn)了友誼的哪些真諦?友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。友誼是一種心靈的相遇。知識(shí)拓展:與朋友相處的六大原則1、不背后說(shuō)人壞話(huà)2、對(duì)不合理的要求,勇敢說(shuō)“不”。5、遠(yuǎn)離負(fù)能量的與消耗你的人。4、不說(shuō)出自己的隱私,也不替壞人保守秘密。3、守住身體的底線(xiàn),遠(yuǎn)離教唆你做危險(xiǎn)事情的人。6、不要用討好的方式結(jié)交朋友。EDUCATIONFIRST課堂小結(jié)友誼的真諦友誼的建立友誼的特質(zhì)友誼的建立、與朋友交往的感受友誼是一種親密的關(guān)系友誼是一種心靈的相遇友誼是平等的、雙向的友誼的影響朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,友誼伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)。1、古人云:“君子之交淡如水?!边@句話(huà)所表達(dá)的觀點(diǎn)是()A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼不是一成不變的 D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼交心、不為名利,超越物質(zhì)、平淡如水,B2、“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,水以為好也?!痹?shī)句體現(xiàn)了()A.友誼不是一成不變的 B.友誼都會(huì)帶來(lái)困擾,增添煩惱C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 D.友誼是平等的、雙向的無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)D3、孔子說(shuō):“友直,友諒,友多聞,益矣?!迸c正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友,是有益的。有朋友的陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺(jué)得艱難。友誼能如此打動(dòng)我們的原因是(
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