班組的工作計(jì)劃（31篇）

班組的工作計(jì)劃（31篇）班組的工作計(jì)劃（通用31篇）班組的工作計(jì)劃篇1一.指導(dǎo)思想今年，本班在安全工作上，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家，行業(yè)有關(guān)安全工作的決策部署和工作措施。圍繞車間，班組確定的安全工作目標(biāo)。以控制事故為重點(diǎn)，以杜絕傷亡為目標(biāo)。積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理。協(xié)助公司建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。二.工作目標(biāo)今年，本班組將完成“一個(gè)目標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)重點(diǎn)”，加強(qiáng)“三大建設(shè)”，為推動(dòng)本公司安全工作作出新的貢獻(xiàn)。一個(gè)目標(biāo)：保證本班組不出任何安全事故。三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習(xí)，遵守安規(guī)。預(yù)防事故作為本班組今年安全工作的重點(diǎn)。三大建設(shè)：一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè)，通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，從思想上增強(qiáng)推廣每個(gè)員工的安全意識(shí)。二是重視安全制度建設(shè)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產(chǎn)；三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力。三.工作措施1.利用零余時(shí)間，組織班組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)，公司安全制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程。積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。2.教育員工遵守安全規(guī)定，要求每個(gè)員工在工作中從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴。隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，不傷害自己，不被他人傷害。3.履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班，每個(gè)員工，每個(gè)崗位的安全工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容。明確安全管理責(zé)任，并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班組員的共同努力，切實(shí)把各項(xiàng)安全工作做到實(shí)處。4.協(xié)助企業(yè)搞好安全工作，以高度的主人翁責(zé)任感和集體成就感，把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。助其他部門共同搞好安全工作，確保本公司全年安全平安穩(wěn)定。5.積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員班組員工，隨時(shí)思考安全問(wèn)題，及時(shí)查找安全隱患。并對(duì)本崗位和本班組的安全工作實(shí)際，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全生產(chǎn)出主意想辦法，踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。班組的工作計(jì)劃篇2一、班級(jí)情況分析本班共有42名孩子，其中男孩23名，女孩19名。幼兒都是第一次離開家人，因此，入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定，在老師、阿姨的悉心照料下，一段時(shí)間后，幼兒都能較好地適應(yīng)幼兒園的生活了，并且喜歡老師、同伴，喜歡上幼兒園。從四十二個(gè)家庭走出了四十二個(gè)不同的孩子，有討人喜歡的，有愛(ài)哭愛(ài)鬧的，有調(diào)皮的，有能干的，有好動(dòng)的，一個(gè)孩子一種性格脾氣，每個(gè)孩子帶給老師的是不同的感受。小班的新生就像未經(jīng)雕琢的璞玉，各自散發(fā)著屬于自己的光芒，相信在老師全方位的培養(yǎng)下，他們會(huì)越來(lái)越出色的。二、班級(jí)管理目標(biāo)1、以幼兒園工作目標(biāo)為核心，以滿足需求為己任，努力開展具有特色的教育教學(xué)活動(dòng)。2、班級(jí)成員能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，遇到事情能多分擔(dān)，多理解，勇敢的挑起重任。3、日常工作中高度重視安全工作，增強(qiáng)教師自身的安全意識(shí)與節(jié)約意識(shí)。4、班級(jí)工作責(zé)任到人，有落實(shí)、有研討、有協(xié)作、有檢查，有計(jì)劃、有記錄、有署名、有反思，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。三、教育教學(xué)工作深入貫徹新《綱要》精神，結(jié)合本園、本班實(shí)際情況，對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育。實(shí)行保教結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則，注重個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒在不同基礎(chǔ)上的提高。培養(yǎng)幼兒具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和欲望，發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，能積極參加多種形式的語(yǔ)言活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，并用完整的語(yǔ)句連貫地表達(dá)自己的見(jiàn)解。四、保育工作目標(biāo)1、使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學(xué)習(xí)保持自身的清潔；培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢(shì)；培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。2、讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持愉快情緒；初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生；初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物和主動(dòng)飲水的習(xí)慣。3、使幼兒了解過(guò)馬路、坐車、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全；幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識(shí)，知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。4、教會(huì)幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。5、能邊念兒歌邊聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍做模仿操或徒手操。6、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使幼兒愿意參加體育活動(dòng)。五、衛(wèi)生保健工作1、進(jìn)一步提高教師保育意識(shí)，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保育員做好消毒工作，2、在天氣好的時(shí)候，利用中午午睡時(shí)間，幫幼兒把弄濕的衣服和鞋子曬一曬，并輪流為孩子曬棉被和褥子。3、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。4、增強(qiáng)保育意識(shí)，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒（大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等），不讓家長(zhǎng)把臟衣褲帶回家，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。5、察言觀色，注重幼兒心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。6、保持班內(nèi)良好衛(wèi)生環(huán)境，鞏固做好消毒工作，所用材料做到隨放隨收。7、做好秋季幼兒流行疾病的預(yù)防，晨、午、晚檢工作做細(xì)。8、開展冬季體能鍛煉，提高幼兒身體素質(zhì)，預(yù)防各種疾病，鞏固幼兒良好出勤。五、家長(zhǎng)工作1、通過(guò)學(xué)期初和家長(zhǎng)的溝通和家長(zhǎng)會(huì)的開設(shè)，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期得工作任務(wù)，目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長(zhǎng)全方位了解我們教學(xué)的思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)的建議，耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長(zhǎng)公布下周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安排，定期展出幼兒活動(dòng)照片，通過(guò)“家園聯(lián)系欄”了解幼兒在園的生活、游戲、學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題。3、進(jìn)一步發(fā)揮“飛信”“寶寶直通車”“電話”作用，以便每一位家長(zhǎng)能及時(shí)了解到孩幼兒園的情況，并及時(shí)反映教育工作中存在的問(wèn)題。4、樹立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí)，為家長(zhǎng)排憂解難，做好幼兒園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作，取得教育共識(shí)；想要鍛煉幼兒的能力，家長(zhǎng)必須解放孩子的手，有問(wèn)題讓孩子自己解決，不事事包辦替代，從而更好的配合幼兒園工作，在做好父母工作的同時(shí)，還要做好“隔代父母”的思想工作，取得他們的支持和配合。六、月份安排九月份1、裝飾布置教室的環(huán)境，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)美麗的新環(huán)境。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度。3、做好幼兒的安全教育工作，提醒家長(zhǎng)注意接送安全。4、學(xué)習(xí)小班第一學(xué)期徒手操、韻律操及午間操。5、聽(tīng)故事、吃月餅、迎中秋，吃一吃，講一講。6、捕捉幼兒在園內(nèi)的快樂(lè)體驗(yàn)，拍照留念。7、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：哥哥姐姐帶我玩。8、制作寶寶直通車，并及時(shí)補(bǔ)充。9、制作自制玩具，創(chuàng)設(shè)區(qū)角游戲環(huán)境、采用多種方式進(jìn)行游戲。十月份1、舉行國(guó)慶節(jié)“祖國(guó)生日了”慶?；顒?dòng)。2、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境，充分利用戶外場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。3、開展《鞋子嗒嗒響》主題活動(dòng)。4、加強(qiáng)安全常規(guī)訓(xùn)練、規(guī)范一日常規(guī)教育。5、根據(jù)“多彩的秋天”補(bǔ)充班級(jí)環(huán)境，取得家長(zhǎng)配合支持，協(xié)助幼兒做好觀察記錄并收集相關(guān)資料。6、帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找秋天，郊游活動(dòng)。7、學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則與方法，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并愿意幫助其他小朋友。8、體驗(yàn)多種繪畫方式，并展示幼兒的作品。十一月份1、開展愛(ài)勞動(dòng)寶寶的評(píng)選。2、進(jìn)一步對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐、午睡、洗手、喝水習(xí)慣。3、進(jìn)一步完善班級(jí)環(huán)境、豐富區(qū)域活動(dòng)。5、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。6、加強(qiáng)體育鍛煉。7、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：公園真美麗。8、組織幼兒“自己的事情自己做”進(jìn)行比賽。9、記錄幼兒的觀察日記。十二月份1、開展《我愛(ài)小動(dòng)物》的主題活動(dòng)。2、開展圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。3、舉行“我長(zhǎng)大一歲了”迎新年活動(dòng)。4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：新年到。5、冬季傳染病防治宣傳活動(dòng)。6、和幼兒一起布置迎新年環(huán)境。一月份1、做好冬季防寒、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作。2、開展“冬天真冷”主題教學(xué)活動(dòng)。3、配合做好期末幼兒復(fù)習(xí)、鞏固及幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)工作。4、撰寫總結(jié)論文、資料上交與歸檔工作。5、做好期末考核工作。6、做好期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、整理工作。7、進(jìn)行寒假里的安全教育。班組的工作計(jì)劃篇3班組是生產(chǎn)作業(yè)的基本單位，是企業(yè)完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。班組安全生產(chǎn)的管理水平是企業(yè)綜合管理水平的重要體現(xiàn)。班組能否長(zhǎng)期保持安全生產(chǎn)的局面決定著企業(yè)整體的安全生產(chǎn)形勢(shì)。為了落實(shí)我公司20__年安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)生產(chǎn)部，各班組長(zhǎng)認(rèn)真討論，擬制定出全年的安全活動(dòng)計(jì)劃。1月，學(xué)習(xí)滅火器的使用、火災(zāi)逃生等消防知識(shí)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。2月，學(xué)習(xí)冷機(jī)房急救知識(shí)。3月，學(xué)習(xí)檢維修作業(yè)安全知識(shí)及特殊作業(yè)的作業(yè)證辦理流程。4月，學(xué)習(xí)本崗位操作規(guī)程。5月，學(xué)習(xí)車間存在的職業(yè)危害及防范控制措施。6月，開展每人講一個(gè)安全事故事件活動(dòng)。7月，學(xué)習(xí)《工傷保險(xiǎn)條例》。8月，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》。9月，學(xué)習(xí)本崗位安全操作規(guī)程。10月，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識(shí)。11月，學(xué)習(xí)十大作業(yè)票相關(guān)知識(shí)。12月，開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化總結(jié)討論活動(dòng)班組的工作計(jì)劃篇4一、工作目標(biāo)按園工作安排，圍繞園保教工作計(jì)劃開展本期工作。將《昭通市教育局關(guān)于開展生命教育生存教育生活教育的實(shí)施方案》精神滲透到教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持“安全第一，保教并重”原則，認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)提高教師整體素質(zhì)和保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。讓幼兒健康、愉快地結(jié)束幼兒園生活，順利步入小學(xué)。二、主要工作本期要把“三生”教育結(jié)合到我們工作的各個(gè)方面，結(jié)合到我們教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，讓幼兒珍惜生命、學(xué)會(huì)生存和愉快生活；正確把握科學(xué)漢字教育的教育價(jià)值，進(jìn)一步推廣科學(xué)漢字教育實(shí)驗(yàn)成果，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、規(guī)范、純美的普通話語(yǔ)言教育環(huán)境，讓他們?cè)谝粋€(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)普通話，加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練提高語(yǔ)言表達(dá)能力，大班應(yīng)在幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力上重視培養(yǎng)，教師多給以引導(dǎo)。做好幼兒全面素質(zhì)及幼小銜接教育；加強(qiáng)對(duì)幼兒的呵護(hù)，讓大班幼兒在感知、操作、想象和創(chuàng)造中培養(yǎng)其積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神品質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。大班組每周開展一次教研活動(dòng)；每月每位教師寫一篇教學(xué)筆記或經(jīng)驗(yàn)文章（附于每月備課本后）；組上每月發(fā)表二篇與幼兒教育相關(guān)文章；本期每位教師要有10節(jié)聽(tīng)課記錄。各月保教工作要點(diǎn)：二月份1、2月13日早上九點(diǎn)教工入園開會(huì)，做好開學(xué)招生及各項(xiàng)工作安排，下午各班打掃衛(wèi)生，拆洗床單被套，14日幼兒報(bào)名注冊(cè)，15日做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，16日幼兒正式上課。2、各班教師制訂本期班務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃，（2月20日上交）；園內(nèi)將組織一次計(jì)劃、備課、班級(jí)工作常規(guī)檢查，并記入個(gè)人考核表冊(cè)。3、以班為單位組織召開一次家長(zhǎng)會(huì)。4、預(yù)選和編排兩個(gè)精品舞蹈開始排練，準(zhǔn)備演出。5、教學(xué)副園長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)語(yǔ)言隨堂課，進(jìn)一步探討科學(xué)漢字教育的發(fā)展價(jià)值和推廣情況，以便為下一步開展打好基礎(chǔ)。三月份1、各班組織幼兒開展“愛(ài)媽媽主題活動(dòng)”，按婦女主任組織過(guò)好“三八婦女節(jié)”。2、園內(nèi)將組織一次“科學(xué)漢字教育經(jīng)驗(yàn)探討講座”，對(duì)我園科學(xué)漢字教育價(jià)值進(jìn)行進(jìn)一步的研究和探討，以便更好的推廣運(yùn)用。大班組教師認(rèn)真參加。3、園領(lǐng)導(dǎo)將檢查大班節(jié)目排練情況，做好準(zhǔn)備參加市教育局在我縣召開的“高完中學(xué)校管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”和一中的省級(jí)完中評(píng)定匯報(bào)演出。四月份1、四月中旬全園開展一次“一幫一課堂教學(xué)競(jìng)賽”。幫帶形式以一個(gè)高級(jí)教師帶一個(gè)年輕教師組織一個(gè)活動(dòng)參賽，兩位教師同等分享獲獎(jiǎng)等次獎(jiǎng)勵(lì)，年輕教師必須參賽，高級(jí)教師沒(méi)有幫帶對(duì)象自己承擔(dān)參賽任務(wù)。2、組織大班幼兒春游一次，讓幼兒感受春景。3、四月底各班進(jìn)行“慶六一和諧家園才藝表演”節(jié)目的預(yù)選和編排。五月份1、組織幼兒認(rèn)識(shí)“五一勞動(dòng)節(jié)”，教育幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)他們勤勞勇敢和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的品質(zhì)和情感，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。按工會(huì)共青團(tuán)組織過(guò)好“五一勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”。2、各班加強(qiáng)排練六一慶祝節(jié)目，做好六一慶祝準(zhǔn)備工作。六月份1、開展“慶六一和諧家園才藝表演”比賽慶祝活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，為教師幼兒家長(zhǎng)提供一個(gè)鍛煉自己，展示自我發(fā)展個(gè)性的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。2、開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)。組織大班幼兒參觀小學(xué)一次，做好幼小銜接教育。3、開展豐富多彩的大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。七月份做好幼兒放假離園安全教育和學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。班組的工作計(jì)劃篇5一、背景分析機(jī)場(chǎng)定位于向全中國(guó)乃至全世界展示中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)文化的第一窗口，力求達(dá)成“亞洲領(lǐng)先、世界一流”的商業(yè)門戶樞紐和國(guó)際性空港之戰(zhàn)略性目標(biāo)?？瓦\(yùn)部中轉(zhuǎn)室應(yīng)運(yùn)而生，并建立超級(jí)中轉(zhuǎn)品牌。在這樣的形勢(shì)下，迫切需要站在更高的角度上思考問(wèn)題，發(fā)揮各自的能動(dòng)性，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、建設(shè)自己的團(tuán)隊(duì)?；鶎訄F(tuán)隊(duì)作為公司管理的重要執(zhí)行力量更應(yīng)該抓住這一機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)又好又快的發(fā)展。二、客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室基本情況及優(yōu)勢(shì)（一）基本情況客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室是負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)航班中轉(zhuǎn)旅客和行李的中轉(zhuǎn)運(yùn)輸和保障工作，包括為旅客引導(dǎo)、值機(jī)、行李轉(zhuǎn)運(yùn)。該隊(duì)室現(xiàn)有員工16人，除去領(lǐng)班，每組員工7人，達(dá)到了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)。人均年齡？青年到達(dá)了全隊(duì)室的100%，全體員工學(xué)歷均在大專以上。（二）客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室的優(yōu)勢(shì)1、隊(duì)室成員有融洽的關(guān)系中轉(zhuǎn)室因全是年輕人這一特點(diǎn)，關(guān)系非常融洽。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沒(méi)有矛盾，即使有小小的隔閡，也會(huì)通過(guò)溝通很快解決，團(tuán)隊(duì)成員之間的良好關(guān)系促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的健康、和諧發(fā)展。在今后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中需要繼續(xù)發(fā)揮內(nèi)部溝通的作用，建立溝通機(jī)制，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的和諧和共處，將溝通作為一種機(jī)制長(zhǎng)期存在。2、客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室是一支年輕的團(tuán)隊(duì)中轉(zhuǎn)室是一支由年輕人組成的團(tuán)隊(duì)，年齡最大的有歲，最小的只有歲，平均年齡歲，是公司平均年齡最小的團(tuán)隊(duì)，但是他們已經(jīng)是超級(jí)中轉(zhuǎn)的主力軍，在工作中磨煉自己的意志，提升自己的工作能力，并在工作中成長(zhǎng)。該隊(duì)室對(duì)工作負(fù)責(zé)，有積極上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，具有很強(qiáng)的可塑性和爆發(fā)性。3、客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室是一支要求進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)中轉(zhuǎn)室是一支從各個(gè)隊(duì)室抽出的精英組成，每位員工都有著超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，但隨著中轉(zhuǎn)旅客人數(shù)的增長(zhǎng)，以及不可控的原因造成中轉(zhuǎn)銜接時(shí)間少于50分鐘的情況越來(lái)越多，對(duì)我們的工作難度越來(lái)越大，面對(duì)挑戰(zhàn)的同時(shí)，機(jī)遇也同時(shí)存在。來(lái)自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的力量是我們團(tuán)隊(duì)成功的保障。4、客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室團(tuán)隊(duì)幸福指數(shù)高、思想素質(zhì)強(qiáng)客運(yùn)部中轉(zhuǎn)室團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)以人為本，讓每一位員工充分享受企業(yè)發(fā)展的成果，做到工作和生活的協(xié)調(diào)并進(jìn)，從更廣泛的角度關(guān)心員工成長(zhǎng)，從而提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“求實(shí)創(chuàng)新，穩(wěn)步推進(jìn)”原則、堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”原則、堅(jiān)持“以人為本，和諧共贏”原則、堅(jiān)持“圍繞企業(yè)戰(zhàn)略，促進(jìn)公司發(fā)展”原則，充分造就了一支思想素質(zhì)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?？瓦\(yùn)部中轉(zhuǎn)室優(yōu)化幸福理念，凝練幸福文化；完善管理機(jī)制，支持保障幸福；搭建良好平臺(tái)，充分讓員工充分認(rèn)識(shí)“員工幸福工程”建設(shè)的要義，營(yíng)造了一支文明健康、積極進(jìn)取的“幸福團(tuán)隊(duì)”。三、“先進(jìn)班組”的建設(shè)思路創(chuàng)建先進(jìn)班組活動(dòng)必須結(jié)合隊(duì)室實(shí)際，把握原則，立足本隊(duì)室本職工作和青年人自身的特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。我們將從以下幾方面入手，突出重點(diǎn)，全員參與，使其能早日達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。（一）明確創(chuàng)建先進(jìn)班組的意義創(chuàng)建“先進(jìn)班組”活動(dòng)，使班組建設(shè)逐步規(guī)范和程序化，班組活動(dòng)得到激發(fā)，成員的潛能得到挖掘。創(chuàng)建“先進(jìn)班組”活動(dòng)旨在進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)管理工作，組織和引導(dǎo)員工立足本職崗位，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、文明從業(yè)，進(jìn)而達(dá)到塑造貨運(yùn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，創(chuàng)建貨運(yùn)部先進(jìn)班組的目的，并以此實(shí)現(xiàn)提高貨運(yùn)整體服務(wù)質(zhì)量的最終目標(biāo)。使企業(yè)職工的認(rèn)識(shí)得到錘煉和提高，有效的提高中轉(zhuǎn)效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)自我發(fā)展壯大。（二）確立建設(shè)目標(biāo)，梳理工作思路創(chuàng)建“先進(jìn)班組”的目標(biāo)是發(fā)揮、挖掘隊(duì)室潛能，提高效率、展現(xiàn)快速、便捷的“超級(jí)中轉(zhuǎn)”魅力，以安全、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障贏得各大航空公司的品牌信賴，以舒適、愉悅、超值的服務(wù)體驗(yàn)贏得廣大旅客的品牌忠誠(chéng)。創(chuàng)建“先進(jìn)班組”的思路主要分為3個(gè)階段，如下：1、制定“先進(jìn)班組”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度“先進(jìn)班組”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是高效保障獲得航空公司支持，貼心服務(wù)體驗(yàn)贏得旅客認(rèn)同，高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)成為全行典范；航班信息及時(shí)監(jiān)控，中轉(zhuǎn)旅客及時(shí)引導(dǎo)，中轉(zhuǎn)行李及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)；杜絕旅客投訴，杜絕錯(cuò)乘、漏乘，杜絕行李差錯(cuò)。加強(qiáng)隊(duì)室規(guī)章、制度建設(shè)，優(yōu)化工作流程，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)工作操作和臺(tái)帳記錄，加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，選出崗位能手，各崗位以此為標(biāo)桿，互相學(xué)習(xí)；持續(xù)推行“崗位負(fù)責(zé)制及首問(wèn)制”，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，堅(jiān)持按流程交接、交接記錄清楚、復(fù)查核對(duì)制度，同時(shí)推進(jìn)精神和操作的基礎(chǔ)教育建設(shè)，從而使“先進(jìn)班組”的服務(wù)品牌在全行取得較好的口碑。2、宣傳、動(dòng)員隊(duì)室成員創(chuàng)建“先進(jìn)班組”團(tuán)隊(duì)先進(jìn)班組創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)是努力提升服務(wù)品質(zhì)和管理水平，我們充分利用公司內(nèi)部刊物，網(wǎng)絡(luò)，宣傳畫等，擴(kuò)大先進(jìn)班組創(chuàng)建活動(dòng)宣傳的覆蓋面，并主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)聯(lián)系，虛心接受指導(dǎo)和監(jiān)督，并且為“先進(jìn)班組”建言獻(xiàn)策。我們將通過(guò)開展“先進(jìn)班組”的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)每位員工為創(chuàng)建工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并成立籌備小組，認(rèn)真研究，結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的創(chuàng)建方案，分工明確，逐項(xiàng)分解創(chuàng)建任務(wù)，明確任務(wù)目標(biāo)、工作思路、完成時(shí)限和完成情況分析。（三）提升服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)要求，打造一流服務(wù)品牌1、組織和規(guī)劃中轉(zhuǎn)信息：①中轉(zhuǎn)客運(yùn)室的成立填補(bǔ)信息傳遞流程中的缺失環(huán)節(jié)。②信息中心中轉(zhuǎn)客運(yùn)員負(fù)責(zé)收集、核對(duì)離港系統(tǒng)中全國(guó)各地機(jī)場(chǎng)通過(guò)重慶機(jī)場(chǎng)中轉(zhuǎn)的旅客、行李信息。③及時(shí)將“急轉(zhuǎn)”信息傳遞至航空公司、調(diào)控中心、分揀、進(jìn)出港服務(wù)，再由調(diào)控中心通知裝卸部、站坪部、等部門相關(guān)信息。④及時(shí)傳遞中轉(zhuǎn)信息至現(xiàn)場(chǎng)指揮中心，協(xié)助其機(jī)位調(diào)整，確保中轉(zhuǎn)航班全部?？亢驒C(jī)樓南區(qū)以節(jié)約過(guò)站時(shí)間。⑤向集團(tuán)提供中轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)，協(xié)助相關(guān)部門做好旅客流向和淡旺季節(jié)的市場(chǎng)分析。2、提升中轉(zhuǎn)服務(wù)的內(nèi)涵和要求：①中轉(zhuǎn)客運(yùn)員根據(jù)信息中心提供的中轉(zhuǎn)名單，專人引導(dǎo)、專車接送，確?！凹鞭D(zhuǎn)”旅客實(shí)現(xiàn)“艙門轉(zhuǎn)艙門”服務(wù)。②準(zhǔn)確查驗(yàn)旅客信息，辦理乘機(jī)手續(xù)，實(shí)行稱謂服務(wù)，為旅客帶來(lái)舒適、愉悅、超值的服務(wù)體驗(yàn)。③提供中轉(zhuǎn)廳候機(jī)服務(wù)，彌補(bǔ)出發(fā)候機(jī)大廳服務(wù)設(shè)施不足的短板，盡可能優(yōu)化中轉(zhuǎn)候機(jī)環(huán)境。④協(xié)助航空公司、空港公司等相關(guān)部門為錯(cuò)失銜接航班的旅客提供簽轉(zhuǎn)、“四免”等服務(wù)項(xiàng)目，確保旅客盡快順利成行。3、及時(shí)、正確處理中轉(zhuǎn)過(guò)程中的危機(jī)事件：①中轉(zhuǎn)行李專人保障。②急轉(zhuǎn)行李專人、專車保障。③及時(shí)傳遞不正常行李信息，協(xié)助相關(guān)部門妥善處理行李少收、破損等不正常情況，確保行李盡快送遞旅客。4、合理組合，分工協(xié)作、創(chuàng)建時(shí)間表四、“先進(jìn)班組”的建設(shè)的總要求和總目標(biāo)（1）“先進(jìn)班組”客運(yùn)服務(wù)總要求：“先進(jìn)班組”客運(yùn)服務(wù)總要求是“3高3及3杜絕”。即“高效率保障獲得航空公司支持，高質(zhì)量服務(wù)體驗(yàn)贏得旅客認(rèn)同，高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)成為全行典范”；“航班信息及時(shí)監(jiān)控，中轉(zhuǎn)旅客及時(shí)引導(dǎo)，中轉(zhuǎn)行李及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)”；“杜絕旅客投訴，杜絕錯(cuò)乘、漏乘，杜絕行李差錯(cuò)”。（2）“先進(jìn)班組”客運(yùn)服務(wù)總目標(biāo)“先進(jìn)班組”將持續(xù)優(yōu)化轉(zhuǎn)機(jī)流程，縮短MCT時(shí)間；不斷提升、創(chuàng)新服務(wù)承諾指標(biāo)，提高“超級(jí)中轉(zhuǎn)”關(guān)鍵點(diǎn)的服務(wù)效率。通過(guò)先進(jìn)班組成員的共同努力，讓所有航空公司和廣大旅客在中轉(zhuǎn)服務(wù)上，都能感受到重慶機(jī)場(chǎng)的魅力和高端服務(wù)。創(chuàng)建“先進(jìn)班組”的目標(biāo)就是要打造服務(wù)品牌，通過(guò)統(tǒng)一的文化展示和體驗(yàn)來(lái)提升旅客滿意度，將品牌的整體設(shè)置以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行各種形式展示、傳播。盡快將可視化流程展板上墻，形成全行學(xué)習(xí)之典范，通過(guò)文化的展示、傳播、體驗(yàn)來(lái)推進(jìn)品牌建設(shè)。使品牌建設(shè)與團(tuán)隊(duì)文化相互匹配、相得益彰。始終在展示地服形象的基礎(chǔ)上，關(guān)注不同的旅客需求，在充分展示團(tuán)隊(duì)文化的基礎(chǔ)上，為旅客營(yíng)造多元化的文化體驗(yàn)；始終保持創(chuàng)新的力度和速度，使傳播文化的理念滲透到各個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)。因此，在“先進(jìn)班組”創(chuàng)建過(guò)程中，我們將服務(wù)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)與航空公司、代理人及相關(guān)聯(lián)檢單位的溝通，了解其需求，不斷改進(jìn)自身的服務(wù)水平，使得“先進(jìn)班組”成為口碑相傳的品牌服務(wù)。班組的工作計(jì)劃篇6班組是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，創(chuàng)建"五型"班組是企業(yè)發(fā)展的需要，同時(shí)也是不斷提高職工素質(zhì)，全面強(qiáng)化基層班組的一種有效手段和方法。根據(jù)公司文件精神，結(jié)合本班組特點(diǎn)特制定創(chuàng)建計(jì)劃任如下。一、創(chuàng)建技術(shù)型班組創(chuàng)建目標(biāo)提高職工個(gè)素質(zhì)、技能水平、生產(chǎn)能力。使職工成為具有扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)、善于解決實(shí)際技術(shù)難題的知識(shí)型、專家型的技術(shù)人才。主要活動(dòng)內(nèi)容1、師徒幫帶在工段領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)技術(shù)好的師傅帶徒工作。工作中，師傅們要將自己的手藝和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)傾囊相贈(zèng)，傳授給徒弟。通過(guò)師傅們的精心指導(dǎo)，快速提升徒弟們的技術(shù)水平，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)。從而促進(jìn)生產(chǎn)效率的提高，班組整體素質(zhì)和工作能力不斷增強(qiáng)。2、技能培訓(xùn)由于工段涉及多種金屬焊接，為滿足生產(chǎn)需要，對(duì)于未能掌握多種焊接技術(shù)的職工展開技術(shù)培訓(xùn)。特別是核電站主管道焊接技術(shù)?，F(xiàn)階段掌握這項(xiàng)技術(shù)的班組職工并不多，完成計(jì)劃有一定的壓力。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，使多人或者全體職工掌握這項(xiàng)技術(shù)，緩解生產(chǎn)壓力。3、攻堅(jiān)克難針對(duì)紫銅管焊接質(zhì)量，成立攻關(guān)小組。對(duì)于在生產(chǎn)中，管件產(chǎn)生的變形、焊接成型不美觀等問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)問(wèn)題討論。制定行之有效的解決方案，再通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐及時(shí)解決現(xiàn)存的質(zhì)量問(wèn)題。確保紫銅管在施工過(guò)程中的焊接質(zhì)量。二、創(chuàng)建管理型型班組創(chuàng)建目標(biāo)把班組建設(shè)成"管理有條例、工作有標(biāo)準(zhǔn)、崗位有責(zé)任、考核有依據(jù)、好壞有獎(jiǎng)懲"的現(xiàn)代班組主要活動(dòng)內(nèi)容1、不斷完善班組管理制度。努力形成科學(xué)規(guī)范、從嚴(yán)從細(xì)的管理體系。2、加強(qiáng)民主管理。生產(chǎn)期間,定期召開民主會(huì)議,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用3、加強(qiáng)5S管理。根據(jù)班組特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行"5S"管理活動(dòng)，以人的素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，為職工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的工作環(huán)境。4、加強(qiáng)質(zhì)量管理。定期召開質(zhì)量例會(huì)，發(fā)現(xiàn)并解決生產(chǎn)中存在的質(zhì)量問(wèn)題。通過(guò)質(zhì)量例會(huì)，強(qiáng)化職工質(zhì)量意識(shí)。三、創(chuàng)建創(chuàng)新型班組創(chuàng)建目的以創(chuàng)新的理念干好本職工作，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。利用學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)創(chuàng)新，改進(jìn)工作、提高效率、增加效益。主要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容1、班組技術(shù)活動(dòng)創(chuàng)新培養(yǎng)班組職工勇于攻關(guān)的思想，在原有基礎(chǔ)上挖掘職工潛能。堅(jiān)持進(jìn)行小技小改活動(dòng)，進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率。針對(duì)"紫銅管焊接質(zhì)量"制定今年的QC活動(dòng)計(jì)劃，爭(zhēng)取年底出成果。2、班組管理工作創(chuàng)新班組制定詳細(xì)管理制度、現(xiàn)場(chǎng)5S考核標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化，形成"一天做到，天天做到"的班組工作理念。班組的工作計(jì)劃篇720__年，班組年度安全工作計(jì)劃書是為加強(qiáng)安全管理，完成安全管理目標(biāo)，強(qiáng)化安全意識(shí)，有效控制各類傷亡和其它重大安全事故，預(yù)防或減少一般安全事故，服從上級(jí)部門有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定，強(qiáng)化監(jiān)管，深化整治，夯實(shí)基礎(chǔ)，細(xì)化責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行。以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn)，進(jìn)一步完善職業(yè)健康安全管理體系，不斷提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，確保班組安全高效運(yùn)行。20__年班組的安全管理工作重心：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理;安全生產(chǎn)方針：全員、全過(guò)程、全方位;安全管理原則：健全和落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全管理制度，做到有章可循，違章必究，獎(jiǎng)罰分明，杜絕違章、違紀(jì)現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)，以取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。一、20__年安全管理目標(biāo)：1、無(wú)人員重大傷亡和礦井安全生產(chǎn)事故。1)、無(wú)因工死亡事故;2)、無(wú)重大瓦斯事故;3)、無(wú)重大火災(zāi)或爆炸事故;4)、無(wú)重大機(jī)電失爆事故;5)、無(wú)重大運(yùn)輸安全事故;6)、無(wú)重大頂板事故;7)、無(wú)重大水害事故2、直接經(jīng)濟(jì)損失上萬(wàn)元事故為零。3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過(guò)2%。4、做好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，職業(yè)健康體檢100%，無(wú)職業(yè)病事故發(fā)生。二、20__年班組安全工作要點(diǎn)1、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任和意識(shí)，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制;2、扎實(shí)做好安全基礎(chǔ)工作3、繼續(xù)抓好安全工作四個(gè)關(guān)鍵4、全方位推行安全日志、執(zhí)行班前安全會(huì)制度5、認(rèn)真開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)安全檢查和治理隱患的力度6、深化過(guò)程控制，有效推進(jìn)安全管理體系。三、班組安全生產(chǎn)工作任務(wù)及實(shí)現(xiàn)方案??1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理規(guī)定?完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制。2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種安全生產(chǎn)會(huì)議文件精神，班組長(zhǎng)、安全員要及時(shí)將公司有關(guān)安全會(huì)議精神貫徹落實(shí)到班組，傳達(dá)到每一位職工，增強(qiáng)班組職工安全生產(chǎn)意識(shí)。3、健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，班組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)工序流程，在生產(chǎn)工作時(shí)要負(fù)責(zé)相應(yīng)的安全問(wèn)題。職工在自已的崗位上要認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé)。4、定期召開班組安全生產(chǎn)會(huì)議?總結(jié)安全生產(chǎn)工作?根據(jù)存在的安全隱患，制定整改和預(yù)防措施，班組成員互相交流安全工作經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關(guān)安全工作，安全員每周及時(shí)通報(bào)安全檢查情況。?四、加強(qiáng)安全宣傳教育工作，確保班組安全培訓(xùn)取得實(shí)效，切實(shí)提高職工的安全知識(shí)水平，保證生產(chǎn)安全順利地進(jìn)行。1、每月在完成生產(chǎn)任務(wù)后?利用生產(chǎn)空閑時(shí)間對(duì)職工進(jìn)行相應(yīng)的安全知識(shí)培訓(xùn)熟悉、使職工掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)，并經(jīng)考核合格后方可上崗?fù)瑫r(shí)做好職工安全培訓(xùn)記錄。2、對(duì)換崗、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員，班組內(nèi)部要組織安全技能和崗位操作技能的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)，并且建立相應(yīng)的安全培訓(xùn)記錄。3、積極配合有關(guān)職能部門對(duì)特種作業(yè)人員按國(guó)家規(guī)定開展專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，已持有相關(guān)資格證書的職工要定期進(jìn)行復(fù)審，做到持證上崗。4、正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品，預(yù)防生產(chǎn)作業(yè)中的危害。5、加強(qiáng)安全用電知識(shí)，做好電器設(shè)備檢查工作，防范觸電事故。6、加強(qiáng)事故處理防范培訓(xùn)，在突發(fā)事故中能正確熟練地采取自救和互救措施。7、通過(guò)各種警示牌、宣傳板、廣播等形式對(duì)職工進(jìn)行安全教育，使職工明白崗位中存在的危害因素及預(yù)防措施，明白在危害發(fā)生時(shí)的救護(hù)措施。五、狠抓安全生產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程定期進(jìn)行安全自查，落實(shí)隱患整改責(zé)任及措施。1、建立健全班組生產(chǎn)設(shè)備臺(tái)帳、安全設(shè)施臺(tái)帳及工具臺(tái)帳，定期檢修保養(yǎng)、定期檢測(cè)。2、各種設(shè)備物料設(shè)立醒目的分級(jí)存放標(biāo)志，確保安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整潔無(wú)雜物。3、作業(yè)區(qū)域的設(shè)備設(shè)施要及時(shí)保養(yǎng)維護(hù)，做好保養(yǎng)維護(hù)記錄。4、班組每周進(jìn)行一次安全自查，并建立安全隱患臺(tái)帳，及時(shí)制定整改措施，本班組無(wú)能力整改的要立即向上級(jí)部門報(bào)告研究、制定、落實(shí)整改措施。?20__年班組安全生產(chǎn)工作要進(jìn)入一個(gè)新間斷，在抓生產(chǎn)、促效益的同時(shí)還要繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，確保職工生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)“20__年度班組安全零事故”目標(biāo)。班組的工作計(jì)劃篇8每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》里指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"我們小班的幼兒年齡小，安全意識(shí)淡薄，所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做好安全工作更是十分重要的事情。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我們應(yīng)該充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故?，F(xiàn)就本年級(jí)幼兒的實(shí)際情況制定安全工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，各班保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。二、教育目標(biāo)幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平，制定了中班段的安全工作計(jì)劃，以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。三、教育措施1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為。因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染；杜絕幼兒穿拖鞋，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品入園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。3、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。并做好登記。4、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力。做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。5、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系；利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。6、進(jìn)行安全工作自查。教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的存在；班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素及時(shí)進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人。7、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。（1）通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。（2）專題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)；特殊電話號(hào)碼的使用；怎樣預(yù)防雷電等。以上，只是針對(duì)做好班級(jí)安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，各個(gè)班級(jí)的老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。（3）保育老師要做好午睡值班工作：要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（4）教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。四、安全教育集體教學(xué)時(shí)間安排：每周一個(gè)課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排：第一周：教室安全第二周：吃帶刺和骨頭的食物第三周：遠(yuǎn)離玻璃、瓷器第四周：開關(guān)門窗、抽屜、第五周：不給陌生人開門第六周：不玩塑料繩、塑料袋第七周：滑滑梯第八周：蹺蹺板第九周：蕩秋千第十周：課間休息不打鬧第十一周：遠(yuǎn)離流浪貓、狗第十二周：遠(yuǎn)離江、河、湖水第十三周：遠(yuǎn)離窨井、下水道第十四周：遠(yuǎn)離施工地段第十五周：遠(yuǎn)離帶電設(shè)施第十六周：特殊電話110、119、120第十七周：安全標(biāo)志第十八周：滑坡、泥石流總之，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，促進(jìn)幼兒安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。班組的工作計(jì)劃篇920__年我車間各班組在總結(jié)20__年工作的基礎(chǔ)上，按照公司20__年安全工作計(jì)劃，制定如下工作計(jì)劃：1.20__班組安全目標(biāo)(1)各班組死亡及重傷事故為零(2)輕傷事故發(fā)生率≤3(3)各班組配合車間完成安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作(4)各班組員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)合格率為100%(5)各班組特種作業(yè)人員上崗持證率為100%，設(shè)備的完好率100%，設(shè)備定期保養(yǎng)(7)各班組隱患整改完成率95%2.20__年安全工作重點(diǎn)1、配合公司進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的目標(biāo)責(zé)任制管理，本班組簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人。并實(shí)行誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)的崗位，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)違章，誰(shuí)負(fù)責(zé)的管理原則，層層落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格考核。2、落實(shí)安全責(zé)任，保證完成車間交代的安全任務(wù)，做到組織措施、管理措施、技術(shù)措施的認(rèn)真落實(shí)。3、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，認(rèn)真抓好危險(xiǎn)作業(yè)的管理，嚴(yán)格遵守審批程序，加強(qiáng)作業(yè)過(guò)程監(jiān)控，加大監(jiān)護(hù)力度，節(jié)假日和特殊時(shí)期作業(yè)本班組領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，確保作業(yè)安全。4、合理進(jìn)行工作安排，工作變動(dòng)時(shí)段的管理。5、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)檢修制度，加強(qiáng)檢修管理，特殊情況如涉及安全而進(jìn)行的檢修，必須堅(jiān)持有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)，組織協(xié)調(diào)指揮檢修工作。緊急情況下，檢修班組值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)采取臨時(shí)措施，并立即通知相關(guān)職能班組人員到場(chǎng)確定檢修方案。6，組織開展班組日常安全檢查活動(dòng)，重點(diǎn)崗位安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。本班組應(yīng)按時(shí)完成車間下達(dá)的隱患整改要求，并將隱患整改情況備案。7、加強(qiáng)新進(jìn)廠職工三級(jí)安全教育。以及復(fù)工、換崗、轉(zhuǎn)產(chǎn)職工和新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)投產(chǎn)前的安全教育工作，使之掌握基本安全生產(chǎn)技能，合格上崗。8、組織開展班組安全活動(dòng)，抓好安全生產(chǎn)有關(guān)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和日常安全教育。以班組為組織組織職工學(xué)習(xí)企業(yè)修訂后的《安全管理制度》和安全標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)規(guī)定，明確各自安全職責(zé)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能，提升管理水平。9、組織開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)。通過(guò)安全生產(chǎn)月，不斷提高班組全員安全意識(shí)和安全技能，查找隱患，加大整改力度，提高安全水平。10、起吊運(yùn)輸作業(yè)，要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)安全技術(shù)措施和安全技術(shù)操作規(guī)程，在現(xiàn)場(chǎng)核查中，發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律按照人員不安全行為處理，發(fā)生2次不安全行為的班組，對(duì)班組長(zhǎng)給予嚴(yán)重警告一次，取消班組安全先進(jìn)評(píng)選資格;發(fā)生超出2次以上不安全行為的班組，對(duì)班組長(zhǎng)給予撤職，取消全體班組成員安全先進(jìn)評(píng)選資格。11、強(qiáng)化班組建設(shè)。各班組要以五步法班前會(huì)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步總結(jié)和推廣班組建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，加強(qiáng)本安體系建設(shè)、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理等方面的培訓(xùn)。12、強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)手指口述和準(zhǔn)軍事化管理。重點(diǎn)核查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，確保員工做標(biāo)準(zhǔn)人、干標(biāo)準(zhǔn)事。在規(guī)范起重作業(yè)的前提下，要進(jìn)一步規(guī)范手勢(shì)、旗語(yǔ)的準(zhǔn)確化、標(biāo)準(zhǔn)化、精確化;將準(zhǔn)軍事化管理滲透到車間全部工作中，使每名員工在站、坐、行、語(yǔ)形成規(guī)范的同時(shí)提高執(zhí)行力。為了避免班組安全活動(dòng)流于形式，走過(guò)場(chǎng)，車間采取了一系列措施：一是加大宣傳力度，宣講開展班組安全活動(dòng)的重要性，讓車間每一個(gè)員工都從思想上真正認(rèn)識(shí)到班組安全活動(dòng)的意義，明確開展班組安全活動(dòng)是國(guó)家、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要，確實(shí)提高員工的安全意識(shí)。二是車間指導(dǎo)幫助，跟蹤督促。引導(dǎo)各班組有計(jì)劃、有步驟地組織班組安全活動(dòng)，要求活動(dòng)必須達(dá)到有形式、有內(nèi)容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠?qū)⑺\(yùn)用到實(shí)際工作中去。三是不斷總結(jié)，查找不足，不斷完善。班組的工作計(jì)劃篇10一、情況分析：（一）人員分析：本學(xué)期，我們中班級(jí)組由3個(gè)班級(jí)組成，教師6名，其中幼兒園一級(jí)教師1名、二級(jí)教師4名，還有一名是從外區(qū)新轉(zhuǎn)入我園教師，未評(píng)職稱，一名是非編教師。從學(xué)歷上看，6名教師都是本科。從組員的業(yè)務(wù)能力上看，有1名青年男教師，2名是具有20__年以上工作經(jīng)驗(yàn)的教師，3名是具有5年以上教齡青年教師。優(yōu)勢(shì)：1、教師之間的關(guān)系和諧、融洽，已經(jīng)形成友好的工作氛圍，大家都能平等互助，為今后有效開展級(jí)組教研以及各類級(jí)組活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。2、在教研活動(dòng)中，級(jí)組的教師具有一定的教研意識(shí)，教研態(tài)度端正，教師有專業(yè)能力提高的愿望，在教研活動(dòng)中能表述自己的觀點(diǎn)，并積極參與理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)的研討。弱勢(shì)：1、有兩名剛加入我園的新老師，需要一段時(shí)間的磨合，需要級(jí)組老師共同幫助他們快速適應(yīng)我園的工作。2、教研組中以年輕教師為主，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)管理、正確把握中班幼兒年齡特點(diǎn)、及教學(xué)活動(dòng)的組織方面還有待加強(qiáng)。（二）現(xiàn)狀分析：上學(xué)期我們通過(guò)大教研活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的展示，我們從幼兒身體素質(zhì)發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，研討小班室內(nèi)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境創(chuàng)設(shè)和器械材料使用如何與幼兒動(dòng)作發(fā)展特征相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高教師科學(xué)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境的能力以及投放運(yùn)動(dòng)材料的能力。1、在創(chuàng)設(shè)小班的運(yùn)動(dòng)材料與幼兒的動(dòng)作發(fā)展進(jìn)行有效結(jié)合，我們?cè)诮萄谢?dòng)中梳理經(jīng)驗(yàn)，努力提升小班室內(nèi)運(yùn)動(dòng)材料投放與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。2、梳理小班《生活活動(dòng)》教參中，交流“生活活動(dòng)”教參中“適應(yīng)集體”“做力所能及的事”、“文明的行為舉止”、“保護(hù)自己”生活養(yǎng)成的內(nèi)容。二、教研目標(biāo)：1、圍繞學(xué)前兒童健康學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)，觀察并解讀中班幼兒身體素質(zhì)發(fā)展特性，共同積累教師在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)幼兒核心素養(yǎng)發(fā)展過(guò)程中的有效指導(dǎo)策略。2、梳理中班主題背景下《學(xué)習(xí)教參》“好吃的食物”、“在農(nóng)場(chǎng)里”的素材點(diǎn)，開展將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)活動(dòng)的研究，提升教師運(yùn)用教參的能力。三、教研內(nèi)容和措施：（一）理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步解讀《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《運(yùn)動(dòng)》、《學(xué)習(xí)活動(dòng)》關(guān)注中班幼兒的身心特點(diǎn)與行為表現(xiàn)，尋找相關(guān)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的信息、資料，分享和梳理相關(guān)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境的好的做法。（二）信息快遞能夠多途徑（外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源、專家講座等）收集與教研目標(biāo)相關(guān)的資訊，通過(guò)輪流分享的方式互通信息，做到資源共享。（三）實(shí)踐展示1、2個(gè)班級(jí)將輪流向級(jí)組展示運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，并2次向全園進(jìn)行運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的實(shí)踐展示，重點(diǎn)圍繞“室內(nèi)運(yùn)動(dòng)觀察與分析”展開，通過(guò)展示提高教師觀察與分析幼兒室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的能力。2、2個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐展示活動(dòng)，重點(diǎn)研討集體數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性。（四）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1、教師圍繞教研組研究?jī)?nèi)容撰寫案例，進(jìn)行交流分享。2、在每次活動(dòng)后積累相關(guān)的案例、反思等過(guò)程性資料，將研討積累的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等進(jìn)行書面整理、匯總，形成觀察指導(dǎo)方面的活動(dòng)資料。班組的工作計(jì)劃篇11小班年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃，深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹立以“團(tuán)結(jié)摯愛(ài)、求實(shí)創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)，全面提升幼兒保教質(zhì)量，加強(qiáng)安全意識(shí)，全面開展“教科研”活動(dòng)，提高本年級(jí)組教師的各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開展。二、工作重點(diǎn)：（一）、應(yīng)把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。由于本年級(jí)組人員上學(xué)期全部帶的是大班，大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。（二）、抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作1.強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主，教育為導(dǎo)，認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動(dòng)。2.重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。3.年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行常規(guī)方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長(zhǎng)園地，隨時(shí)抽查課前準(zhǔn)備工作。4.健全體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、折紙、泥工及戶外活動(dòng)的進(jìn)行，隨時(shí)檢查并記錄。5.每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問(wèn)題，商量解決方法。（三）、開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行每月考核，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀念，接受新的教育信息。1.年級(jí)組開展每月一次的考核工作，增強(qiáng)責(zé)任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。2.托班老師的專業(yè)素質(zhì)，開展親子活動(dòng)及字母新授課。3.元旦進(jìn)行年級(jí)組親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。4.11月份開展半日活動(dòng)，家長(zhǎng)觀摩雙語(yǔ)課。5.認(rèn)真配合好雙語(yǔ)課題組的工作，進(jìn)行馬宏雙語(yǔ)的探索。（四）家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng)，按家長(zhǎng)要求，根據(jù)不同情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。1.開學(xué)初，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，召開新生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)配合的工作。2.定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。3.根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容。三、月份工作安排：九月份：1.各班做好淸衛(wèi)工作，進(jìn)行環(huán)境布置。2.召開第一次家長(zhǎng)會(huì)。3.做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉幼兒園、班級(jí)情況。4.召開年級(jí)組會(huì)議，宣讀年級(jí)組計(jì)劃進(jìn)行討論修改。5.各班正常開展教學(xué)，制定班務(wù)計(jì)劃，主題計(jì)劃，教師個(gè)人規(guī)劃。6.進(jìn)行課程安排調(diào)整。7.幼兒學(xué)做新操。8.各班出好第一期“家長(zhǎng)園地”。9.各班圍繞“教師節(jié)、中秋節(jié)”開展有關(guān)活動(dòng)。10.每月之星唱歌、講故事比賽。十月份：1.各班結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展活動(dòng)系列。教育幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2.迎接園內(nèi)幼兒行為習(xí)慣檢查。3.各班開展九九重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。4.每月之星唱歌、講故事比賽。5.幼兒一日常規(guī)檢查。6.幼兒廣播操比賽。7.教師集體備課，為半日活動(dòng)做準(zhǔn)備。8.教師互相聽(tīng)課，相互討論學(xué)習(xí)。十一月份：1.本月考核內(nèi)容：以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動(dòng)考核2.向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。3.幼兒涂色比賽，親子秋果制作比賽。4.幼兒生活自理能力比賽。5.迎接“泰州市綠色幼兒園”創(chuàng)建考核驗(yàn)收工作。十二月份：1.本月考核內(nèi)容：各班自定主題進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)考核。2.每月之星講故事、唱歌比賽。3.召開家長(zhǎng)會(huì)。4.各班制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行復(fù)習(xí)。5.“慶元旦迎新年”活動(dòng)。一月份：做好學(xué)前總結(jié)，撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)，評(píng)選好孩子。撰寫課題總結(jié)。做好各項(xiàng)資料的整理歸類。班組的工作計(jì)劃篇12本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南，以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù)，圍繞繪本閱讀開展幼兒早期閱讀的小組研究，認(rèn)識(shí)繪本圖畫書的教育價(jià)值，探索繪本教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)新模式。提升自身教育新理念，在促進(jìn)小組教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我們每間周活動(dòng)兩次，使每位教師都能參加活動(dòng)，并鼓勵(lì)老師互相聽(tīng)課，不斷提高自己的教育水平。在小組活動(dòng)中組織教師觀看名師的課例光盤，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、研究，使教研更好的為教師和教育服務(wù)。在上學(xué)期備課研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展集體備課的研討，在小組活動(dòng)中篩選合適的內(nèi)容，從一日活動(dòng)安排的合理性入手，科學(xué)統(tǒng)籌安排活動(dòng)內(nèi)容。進(jìn)行集體備課。具體的活動(dòng)安排：三月份：1、聽(tīng)取園教研計(jì)劃，制定小組的教研計(jì)劃。2、觀看名師課例光盤，吸收名師經(jīng)驗(yàn)，提高自身的思考能力。（何潔執(zhí)教的中班閱讀活動(dòng)《誰(shuí)藏起來(lái)了》）四月份：1、觀摩課例光盤。（王紅裕執(zhí)教的大班繪本閱讀活動(dòng)《艾瑪捉迷藏》）2、開展實(shí)踐活動(dòng)，準(zhǔn)備兩節(jié)研究課，小組互聽(tīng)互評(píng)。六月份：1、準(zhǔn)備幼兒繪本故事表演活動(dòng)，在小組中準(zhǔn)備一個(gè)故事表演，讓每一位幼兒都有參與閱讀教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。2、開展實(shí)踐活動(dòng)，準(zhǔn)備兩節(jié)研究課，小組互聽(tīng)互評(píng)。七月份：1、研討活動(dòng)的交流，總結(jié)。班組的工作計(jì)劃篇13班組是公司組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是公司最基層的生產(chǎn)管理組織?！鞍嘟M活，管理靈”是我在公司基層工作多年的深刻體會(huì)。20__年公司推進(jìn)“班組建設(shè)工作計(jì)劃”中，將重點(diǎn)從抓細(xì)節(jié)著手，以精細(xì)班組建設(shè)推進(jìn)公司精益化管理。在部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我將從以下幾方面著手，自主搞好班組建設(shè)。一、根據(jù)公司班組建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際以提出“創(chuàng)一流，樹標(biāo)桿”活動(dòng)為，建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”班組，建立、建全了《班組建設(shè)實(shí)施辦法》等一系列管理制度，堅(jiān)持對(duì)班組成員進(jìn)行定期考核，嚴(yán)格按照S、Q、D、C、M、E班組建設(shè)具體要求要求自己，走建設(shè)特色班組的道路。我將盡快結(jié)合數(shù)控加工班的生產(chǎn)工作性質(zhì)、崗位人員特點(diǎn)、知識(shí)文化程度、班組歷史傳統(tǒng)等各個(gè)方面系統(tǒng)挖掘真正能夠體現(xiàn)本班組最具特色的閃光點(diǎn)來(lái)展開班組文化建設(shè)。首先我們要形成我們的班組特色文化、深挖班組特色理念，大膽運(yùn)用個(gè)性化看板，建立班組文化墻，動(dòng)態(tài)展示班組各項(xiàng)特色管理活動(dòng)，努力展示數(shù)控加工班一線職工風(fēng)采二、進(jìn)一步推進(jìn)班組制度建設(shè)和民主化管理進(jìn)程，走集思廣益全員建班的道路。在繼續(xù)實(shí)施“班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的基礎(chǔ)上，結(jié)合班組實(shí)際不斷動(dòng)態(tài)修訂完善各項(xiàng)班組管理制度，對(duì)職工普遍關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題認(rèn)真加以研究，在廣泛征集職工意見(jiàn)建議，召開職工代表及班委會(huì)，不斷建立健全各項(xiàng)班組管理制度、完善勞動(dòng)競(jìng)賽及績(jī)效分配等長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，充分班組全體職工參與班組建設(shè)及管理的熱情，從而推動(dòng)班組建設(shè)不斷健康良性發(fā)展。三、抓好橫縱協(xié)同，促進(jìn)班組上下道工序的自動(dòng)服從，走立體化班組建設(shè)的道路。在班組內(nèi)部做好職工思想政治工作、穩(wěn)定好職工隊(duì)伍的同時(shí)，還要采取“橫向管理到邊、縱向管理到底”的方式加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)、人員設(shè)備進(jìn)行分片包干，做到人人有責(zé)。堅(jiān)持班班對(duì)安全生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督；堅(jiān)持每周一定期上交機(jī)臺(tái)安全及設(shè)備隱患、職工思想動(dòng)態(tài)；堅(jiān)持每月定期總結(jié)匯報(bào)本機(jī)臺(tái)故修時(shí)間及成本控制情況；堅(jiān)持在工作中認(rèn)真糾正職工在工作中出現(xiàn)的冒險(xiǎn)蠻干作業(yè)方式，從嚴(yán)處理各種違章違制現(xiàn)象及違章操作、冒險(xiǎn)蠻干人員，從而確保大班各項(xiàng)管理制度得以全面貫徹執(zhí)行。對(duì)外，我們要不斷加強(qiáng)與車間相關(guān)職能口、車間其他兄弟班組、車間外部有業(yè)務(wù)往來(lái)等相關(guān)班組口岸的橫向聯(lián)系，以確保發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)、解決問(wèn)題徹底、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決、今日問(wèn)題今日處理，從而在時(shí)間空間等各個(gè)方面最大程度發(fā)揮出班組設(shè)備、人員效率，全面推進(jìn)班組立體化建設(shè)。四、建立班組課堂，打造學(xué)習(xí)型班組，走職工素質(zhì)化班組建設(shè)的道路。由于我們的班組職工大部分都來(lái)自總廠招聘及長(zhǎng)沙剛技校畢業(yè)的學(xué)生，文化水平普遍不高，部分職工接受新鮮事物的能力不強(qiáng)，對(duì)改革創(chuàng)新意義認(rèn)識(shí)不到位、對(duì)設(shè)備操作維護(hù)保養(yǎng)技能學(xué)習(xí)不夠深入，主動(dòng)性較差，對(duì)此，我們要繼續(xù)建立班組課堂，利用安全三項(xiàng)活動(dòng)講授專業(yè)安全知識(shí)技能、邀請(qǐng)車間專業(yè)技術(shù)人員及班組技能拔尖、技師教授數(shù)控基本理論知識(shí)及操作維護(hù)保養(yǎng)技能，并通過(guò)名師帶高徒、結(jié)互幫互學(xué)對(duì)子、組建學(xué)習(xí)興趣小組，開展專項(xiàng)技術(shù)比武及勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷激勵(lì)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的熱情，從而達(dá)到全面提高職工個(gè)人休養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。五、廣泛將先進(jìn)管理理念和知識(shí)運(yùn)用進(jìn)班組建設(shè)，走自主創(chuàng)新的班組建設(shè)道路。大力在班組建設(shè)中推行6S管理、TPM全面生產(chǎn)維護(hù)、SMART目標(biāo)管理、看板管理、人員及物料控制管理等先進(jìn)理念，并結(jié)合數(shù)控崗位實(shí)際發(fā)動(dòng)職工大力開展自主創(chuàng)新，提合理化建議，搞好雙增雙節(jié)對(duì)標(biāo)挖潛工作，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型班組建設(shè)。今年，車間在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境治理方面做了大量的工作，為全面推行精益化生奠定了良好的基礎(chǔ)。組織分批次對(duì)廠房進(jìn)行了重新布局、更新設(shè)備標(biāo)牌和定置，重新制作貨架，劃分區(qū)域，能夠上架的物品全部上架，各種標(biāo)識(shí)一目了然，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，將《MLDQ》現(xiàn)場(chǎng)管理治理進(jìn)行到底。制訂作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理行為，使得車間現(xiàn)場(chǎng)整潔、美觀，從而推動(dòng)車間精益化管理的深入開展。六、廣泛開展班組合理化建議和QC活動(dòng)，推進(jìn)科技進(jìn)步的精益化管理。按照公司在班組中廣泛開展合理化建議及QC小組活動(dòng)，為切實(shí)取得成效，我將多管齊下采取了系列措施：一是進(jìn)一步加大了宣傳教育力度，印制宣傳手冊(cè)。廣泛發(fā)動(dòng)、積極動(dòng)員，提高職工參與熱情；二是完善了車間合理化建議的工作機(jī)制，根據(jù)總體目標(biāo)，層層分解落實(shí)到工段、班組和人頭；三是充分利用正負(fù)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加大考核評(píng)比力度，逐步形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍；通過(guò)這些，提高了班組職工對(duì)科學(xué)方法的應(yīng)用能力，提高班組職工的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，持續(xù)改進(jìn)和工作的能力。深化和創(chuàng)新班組建設(shè)工作是夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理的添加劑，是治理班組工作弊病的良方，只要我們不斷總結(jié)班組管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以不求最好，只求更好的務(wù)實(shí)態(tài)度，不斷探索班組建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新方法，創(chuàng)新班組建設(shè)工作，班組管理就會(huì)更加精細(xì)和高效，在公司發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮更加突出有效的作用，就能不斷創(chuàng)造公司新的輝煌。班組的工作計(jì)劃篇14小班年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期小班年級(jí)共有七個(gè)班,大部分教師都是剛踏上教育崗位不久的新教師。本學(xué)期小班組的保教人員將共同努力，以幼兒園的規(guī)章制度為指導(dǎo)方針，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃要求扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。二、工作目標(biāo)：1、以社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)尺，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。2、應(yīng)把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。3、抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作。4、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。5、以教后反思為紐帶，營(yíng)造良好的科研氛圍。三、具體工作要求與措施：（一）、以社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)尺，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我組將根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)小班組的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃做好師資建設(shè)這一項(xiàng)工作。學(xué)高為師，德高為范，作為基礎(chǔ)教育的工作者，我們必須牢固樹立師德第一的品牌教育意識(shí)，以“我是人類靈魂的工程師”實(shí)踐活動(dòng)為載體，以職業(yè)道德教育和師德建設(shè)為中心，鑄師魂，樹形象，練技能，強(qiáng)素質(zhì)。在工作中要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。我們的教師有一定經(jīng)驗(yàn)的老師，也有剛參加工作的新教師，但我們每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，我們要能夠客觀的評(píng)價(jià)自己，虛心向周圍老師學(xué)習(xí)，在工作中主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛能。如在音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等方面有特長(zhǎng)的教師可向同年級(jí)的教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為年級(jí)組服務(wù)等；環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，有美術(shù)特長(zhǎng)的老師為其他班級(jí)老師墻飾的整體美觀出謀劃策等。同時(shí)要愿意為同組教師奉獻(xiàn)自己。（二）、把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。由于本年級(jí)組人員上學(xué)期帶的是大班，大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。（三）、抓緊抓好年級(jí)組內(nèi)常規(guī)管理工作。1、強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主，教育為導(dǎo)，認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動(dòng)。2、重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。3、年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行常規(guī)方面的檢查、檢查家長(zhǎng)園地，隨時(shí)抽查課前準(zhǔn)備工作。4、健全體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、折紙、泥工及戶外活動(dòng)的進(jìn)行。5、每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問(wèn)題，商量解決方法。（四）、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀念，接受新的教育信息。1、年級(jí)組開展考核工作，增強(qiáng)責(zé)任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。2、國(guó)慶節(jié)分年級(jí)組開展“迎國(guó)慶”活動(dòng)。3、元旦舉行“慶元旦親子同樂(lè)”游園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。4、11月份開展教師觀摩教學(xué)活動(dòng)。（五）、以教后反思為紐帶，營(yíng)造良好的科研氛圍。反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽(tīng)到的想到的記錄下來(lái)。教無(wú)止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，大家互相切磋，共同商討，鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類論文、案例評(píng)比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！四、家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(zhǎng)，按家長(zhǎng)要求，根據(jù)不同情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。1、開學(xué)初，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，召開新生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)配合的工作。2、定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。3、根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容。五、具體工作安排：九月份：1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)；2、制定年級(jí)組、教研組及班級(jí)各類計(jì)劃；3、布置室內(nèi)環(huán)境，添置區(qū)域活動(dòng)材料；4、結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛(ài)我的教師”主題活動(dòng)，教育幼兒尊敬老師；5、編排新操，教師新教材使用培訓(xùn)。十月份：1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)分年級(jí)開展“迎國(guó)慶”活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；2、幼兒技巧聯(lián)系：穿珠、拍球；3、檢查各班幼兒體操及律動(dòng)的訓(xùn)練情況。十一月份：1、檢查各班幼兒技巧練習(xí)結(jié)果；2、檢查各類筆記和備課本、幼兒成長(zhǎng)檔案。3、開展觀摩教學(xué)活動(dòng)。十二月份：1、召開各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；2、結(jié)合元旦對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動(dòng)，并舉行“慶元旦親子同樂(lè)”游園活動(dòng)；3、開展以冬季為主題的教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷、不怕困難的品質(zhì)。一月份：1、檢查各班幼兒用書的情況；2、檢查各類筆記及備課本、幼兒成長(zhǎng)記錄；3、各班教師做好期末各項(xiàng)常規(guī)工作，寫好班級(jí)工作、教學(xué)工作總結(jié)；4、做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作，并對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。班組的工作計(jì)劃篇15一、情況分析：本學(xué)期我們年級(jí)組的大部分教師是從中班組升入大班組的，但個(gè)別教師也作了調(diào)動(dòng)，新加入到我們的隊(duì)伍中。從教師的自身情況看，他們的師資水平相差較大、年齡層次跨度懸殊，因此保教能力上也產(chǎn)生較大的差異。通過(guò)上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí)，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒，根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境，特別是在區(qū)域活動(dòng)中，教師不再盲目投放材料，而使投放的材料更滿足幼兒的需要，但如何將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合，在區(qū)域活動(dòng)中引發(fā)孩子的多種經(jīng)驗(yàn)使幼兒的能力得到提高，這將是我們需要研討的一個(gè)重點(diǎn)。二、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”“指南”，圍繞新教材、“課程教學(xué)策略”進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。以年級(jí)組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。三、工作重點(diǎn)：（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。2、積極利用年級(jí)組展開“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。A、主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)B、如何對(duì)幼兒的零散經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉歸納？C、討論如何運(yùn)用引發(fā)策略？D、如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略？（二）以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。3、研討如何開展整合性區(qū)域活動(dòng)。4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。（三）加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)1、組員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。2、定時(shí)、定點(diǎn)開展年級(jí)組活動(dòng)，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。3、年級(jí)組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。四、具體安排：第一次：1、迎新環(huán)境設(shè)置、商討迎新活動(dòng)方案。2、制定計(jì)劃。第二次：1、商討慶國(guó)慶“偉大祖國(guó)”節(jié)日教育系列活動(dòng)。2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。第三次：1、小結(jié)、交流下月計(jì)劃。2、商討大班家長(zhǎng)學(xué)校講座內(nèi)容。第四次：1、討論如何開展大班區(qū)域活動(dòng)。2、制定下月計(jì)劃。第五次：1、學(xué)習(xí)“課程教學(xué)策略”一書。2、圍繞曹勤華的活動(dòng)，探討如何運(yùn)用支持策略、回應(yīng)策略。第六次：1、各班開設(shè)了哪些區(qū)域活動(dòng)。2、談?wù)勅绾螌^(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。第七次：1、觀摩蔡艷玲的活動(dòng)，研討如何運(yùn)用引發(fā)策略。2、研究案例記錄與分析。第八次：1、商討元旦迎新活動(dòng)方案。2、研究如何開展整合性區(qū)域活動(dòng)。第九次：1、探討如何全面記錄主題活動(dòng)，制作主題包。2、制定下月計(jì)劃。第十次：1、交流書面作業(yè)，相互借鑒，共同促進(jìn)。2、小結(jié)本學(xué)期的工作，商討下學(xué)期的工作思路。班組的工作計(jì)劃篇16公司班組建設(shè)工作計(jì)劃今年是公司班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效，著力打造特色班組文化，推動(dòng)品牌班組建設(shè)，在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上，帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)制訂公司__年班組建設(shè)工作計(jì)劃，各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。一、目標(biāo)要求1、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ)，深化班組建設(shè)發(fā)展，豐富班組建設(shè)內(nèi)容;2、著力建設(shè)品牌班組;3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力，穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。二、工作主題__年公司班組建設(shè)的主題：夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。三、工作內(nèi)容1、四月份制訂公司__年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善__年公司星級(jí)班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn);建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。2、五月份在全司組織開展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn)，推進(jìn)班組文化建設(shè)。3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)營(yíng)造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍，形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng)，推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng);各單位(各基層工會(huì))結(jié)合工作實(shí)際，以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo)，以推進(jìn)六好六型班組建設(shè)工作，提升班組管理水平為特點(diǎn)，組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。5、十一月份組織開展公司班組建設(shè)星級(jí)評(píng)比申報(bào)工作;根據(jù)公司班組建設(shè)星級(jí)考核達(dá)標(biāo)要求開展自評(píng)，組織開展好六好六型班組的星級(jí)申報(bào)工作。6、十二月份組織開展公司班組建設(shè)星級(jí)評(píng)定工作;根據(jù)公司班組建設(shè)星級(jí)考核達(dá)標(biāo)要求，組織開展好六好六型班組的星級(jí)評(píng)定工作。7、年底組織開展公司班組建設(shè)表彰工作。根據(jù)六好六型班組的星級(jí)評(píng)定工作結(jié)果，組織做好公司優(yōu)秀班組的評(píng)比表彰工作五、綜合考評(píng)為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設(shè)的星級(jí)評(píng)定工作，進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立六好六型班組建設(shè)考評(píng)組(4個(gè)部門)，由工會(huì)、組織宣傳部(黨辦)、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷管理部等部門組成，年底開展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。班組的工作計(jì)劃篇17時(shí)間20__年4月17日地點(diǎn)小壩（這是長(zhǎng)江邊一個(gè)絕妙的地方。長(zhǎng)江中間有一個(gè)狹長(zhǎng)的壩叫河中壩，三面環(huán)水，與陸地相連的地方叫小壩，小壩上是小城的蔬菜基地。）人員小班組幼兒、家長(zhǎng)、全體教師。準(zhǔn)備園領(lǐng)導(dǎo)總指揮；小班組每班派一名教師和保育員負(fù)責(zé)野餐準(zhǔn)備工作，邀請(qǐng)全體老師包抄手；另一名教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒和家長(zhǎng)。各家庭自備風(fēng)箏。過(guò)程一、參加人員早晨8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)到園，分班講（一）安全第一（二）活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排（三）注重活動(dòng)的過(guò)程1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。2、積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。二、整隊(duì)出發(fā)沿途應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。三、到達(dá)目的地后自由活動(dòng)20分鐘。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察自然景物。四、集中活動(dòng)（一）全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈，家長(zhǎng)在外圈，幼兒在內(nèi)圈。（二）幼兒表演、親子游戲（三）集體舞五、照全家福、分組活動(dòng)（一）照全家福給每個(gè)家庭照一張全家福。（二）自愿組合，以三至五個(gè)家庭為單位做游戲，建議：揪尾巴、頂紙跑、開飛機(jī)，或者家長(zhǎng)和孩子喜歡的其它游戲。六、洗手七、中餐、休息鼓勵(lì)幼兒自己吃；休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺?。八、清理?chǎng)地帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。九、風(fēng)箏比賽以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。十、自由活動(dòng)建議：可與孩子做以下游戲名稱：樹和葉找對(duì)子目的：通過(guò)本游戲，認(rèn)知各種樹和各種樹葉的區(qū)別。做法：1.帶寶寶認(rèn)一些樹（如樹的外形特征和葉形），收集各種樹的葉片，回家粘貼成美術(shù)作品，或者夾在書里做成書簽，也可制作成標(biāo)本，以待做游戲時(shí)使用。2.讓寶寶說(shuō)明“哪種樹葉是在哪種樹上?！币部梢杂杉议L(zhǎng)說(shuō)出樹名，由寶寶找出相應(yīng)的樹葉。一、擊鼓傳球玩法：一人擊鼓，家長(zhǎng)與幼兒一起傳球，鼓聲停，球在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就與家人一起表演一個(gè)節(jié)目。二、小袋熊目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。三、幼兒爬行比賽：可手膝著地爬，盡量手足著地爬。四、頂紙跑：將紙攤開，用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來(lái)。五、頭頂紙平衡：將紙放在頭上，保持平衡，年齡稍大的孩子可以嘗試用單腳站立。六、開飛機(jī)：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。七、袋鼠和狗熊（適合2~6歲）目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動(dòng)作的控制能力，培養(yǎng)親子情感，營(yíng)造和諧的家庭氣氛。玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，以手搭在孩子的肩上，然后兩人節(jié)奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房?jī)?nèi)走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。大狗熊繞著他們轉(zhuǎn)一圈，并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動(dòng)，直到大狗熊走回房?jī)?nèi)才可能繼續(xù)向前跳。幾個(gè)家庭共同玩時(shí)可改為輪流扮袋鼠，其余的家庭扮大狗熊。班組的工作計(jì)劃篇18收費(fèi)一班20__年度的各項(xiàng)工作任務(wù)通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體班員的不懈努力已經(jīng)圓滿完成。下面主要就總結(jié)20__年度取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，查找工作中的不足，安排布臵20__年度的工作任務(wù)，確保全面完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)做出計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，力爭(zhēng)完成收費(fèi)目標(biāo)。收費(fèi)任務(wù)的完成，是收費(fèi)站的中心工作之所在。為此，我班組要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，全力以赴做好費(fèi)收工作，努力完成20__全年征費(fèi)任務(wù)。為完成站里布臵的收費(fèi)任務(wù)，我班組所將在執(zhí)行“應(yīng)征不漏、應(yīng)免不征”的收費(fèi)政策前提下做好以下幾點(diǎn)：1、準(zhǔn)確車型判別，我班組將在準(zhǔn)確車型判別工作中加強(qiáng)班員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，做到判別車型減少誤差，對(duì)綠色通行車輛的檢查工作、免費(fèi)車輛的核實(shí)放