全國2024年春季高等教育自考試醫(yī)學心理學試題含解析

全國2024年春季高等教育自考試醫(yī)學心理學試題一、單項選擇題1、下列屬于C型行為模式的是______。A．做事不慌不忙B．很易引起不耐煩C．爭強好勝D．不拒絕2、在科學研究中應用最廣、成效最大的醫(yī)學心理學研究方法是______。A．觀察法B．實驗法C．測驗法D．調查法3、下列選項中，不屬于認知過程的是______。A．注意B．思維C．想象D．知覺4、在進行心理評估前，主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系，在評估過程中，也會注意和對方的交流。這體現了心理評估要求評估者應具有______。A．專業(yè)知識B．自我認識能力C．人際溝通能力D．觀察能力5、下列關于人際溝通的說法，錯誤的是______。A．當信息源發(fā)出的信息足夠明確清晰時，可以避免產生溝通障礙B．在面對面的溝通過程中，信息源和信息接收者的角色不斷相互轉換C．在電話溝通中，只是一方說，另一方認真聽，也可能會阻礙溝通的順利進行D．面對面溝通的影響力要大于間接的溝通方式6、小李和女朋友分手了，心情非常痛苦，到處說女朋友沒有眼光，看不出他是潛力股，這種應激情況下的心理防御機制是______。A．合理化B．妥協C．否認D．抵消7、青少年期經常被稱之為狂風暴雨期，這主要是指這個時期的個體______。A．身體發(fā)育很快，迅速成熟B．認知全面和均衡發(fā)展C．情緒體驗敏感而不穩(wěn)定D．人格、世界觀趨于成熟8、在班級討論中，小明善于思考和創(chuàng)新，但是他的同桌小李則不愿探索，因循守舊，這體現了兩人性格上哪方面特征的差異?______A．對現實的態(tài)度特征B．理智特征C．情緒特征D．意志特征9、戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、一往無前時所表現的情緒狀態(tài)是______。A．應激B．激情C．心境D．亢奮10、視物變形癥的患者，感覺周圍的人或物體的大小形狀和體積等方面變大或變小。這屬于______。A．幻覺B．感覺過敏C．感知綜合障礙D．錯覺11、下列心理應激中可能會給個體健康帶來消極影響的是______。A．生活日復一日，毫無變化B．主動看緊張刺激的偵探片或恐怖片C．主動參加一些冒險活動D．在不同的部門間展開競賽活動12、人們閱讀《西游記》時，會根據書中的描述想象出孫悟空的形象，這個過程主要運用是______。A．不隨意想象B．再造想象C．無意想象D．創(chuàng)造想象13、將多個病情相似或不同的患者編成小組進行治療，被稱為______。A．廣義的心理治療B．集體心理治療C．行為主義學派治療D．心理動力學派治療14、一名學生考試失利，因害怕回家被父母責罰，從而離家出走。這屬于應激反應中的______。A．消除應激源B．回避C．改善情緒D．改變應激源15、在中國駕駛汽車是右側通行，而在有的國家是左側通行，這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難。這種影響解決問題的心理因素是______。A．功能固著B．心理定向C．正遷移D．負遷移16、下列描述中，不屬于中年人心身特點的是______。A．生理上從成熟走向衰退B．智力發(fā)展到最佳狀態(tài)C．個性的成熟與穩(wěn)定D．反應速度與記憶能力提升17、下列不屬于情感特點的是______。A．深刻性B．穩(wěn)定性C．強烈性D．持久性18、心理治療過程中，患者一開始就發(fā)揮主動作用，這說明心理治療具有的性質是______。A．自主性B．學習性C．主體性D．實效性19、人們認識和追求真理的需要是否得到滿足而產生的一種情感是______。A．美感B．道德感C．理智感D．求知感20、15世紀文藝復興之后，哈維等提出血液循環(huán)學說，將醫(yī)學推向了以生物軀體為中心的新時期，即______。A．自然哲學醫(yī)學模式B．機械論醫(yī)學模式C．生物醫(yī)學模式D．生物-心理-社會醫(yī)學模式二、填空題21、一個優(yōu)秀的心理治療師應該具備：要有一顆幫助別人的心、要有一個敏銳的觀察力、要有豐富的生活經驗和知識、______和______。22、急性患者最突出的心理問題是______、此時的心理護理主要集中在增加患者的______上。23、情緒是由______需要是否獲得滿足所引起的較低級的簡單體驗，情感是由______需要是否獲得滿足所引起的高級且復雜的體驗。24、心身疾病的心理診斷，常用方法是______和______。25、心理學家將動機沖突分為三種類型，包括______沖突、______沖突和趨避沖突。26、情緒、情感的兩極性表現為積極與消極、強與弱、______和______。27、完整的人際溝通包括信息源、信息、通道、信息接收者、______、______和障礙。28、患者遵從醫(yī)護人員的醫(yī)囑進行檢查、治療和預防疾病的行為，稱為______，又稱為患者的______。三、名詞解釋題29、效度30、心理護理31、言語表情32、心理應激源33、心理現象四、簡答題34、簡述兒童期的心理保健。35、簡述醫(yī)學模式前四階段的不足及現今模式的優(yōu)勢。36、簡述感覺的對比性及其分類。六、論述題37、小泉有潔癖，平時什么東西都要擦洗很多遍，洗手也要洗很多遍，他明明知道沒有必要，但是仍然忍不住要這么做，心理治療師知道后，決定對小泉采取行為主義的沖擊療法，請結合實際，論述如何對小泉采用沖擊療法?38、在日常生活和工作中，我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式，對乙就完全不起作用。舉例來說，加薪被認為是最直接有效的激勵方式，但有些人卻重名不重利，因為他們更看重他人的尊重。請根據需要和需要層次理論，分析如何才能更有效地激勵他人。39、俗話說的好，聽話聽音，觀人觀色，人們不僅根據別人說什么來進行溝通，還會通過各種非言語溝通的方式進行交流，請結合實際工作情況，舉例論述如何在工作中使用非言語的溝通方式使得病人可以對你產生信任。

參考答案一、單項選擇題1、D2、B3、A4、C5、A6、A7、C8、B9、B10、C11、A12、B13、B14、B15、D16、D17、C18、A19、C20、C二、填空題21、要具備樂觀的生活態(tài)度、要遵守職業(yè)道德22、恐懼、安全感23、生理性(自然)、#社會性24、會談法、心理測查25、雙趨、雙避26、肯定與否定、緊張與輕松27、反饋、背景28、遵醫(yī)行為、依從性三、名詞解釋題29、效度是測驗可以測量到所要測量對象的程度，反映的是測驗結果的有效性和正確性，常用的效度有效標效度和構想效度。30、心理護理是指在護理過程中以心理學的理論為指導，以良好的人際關系為基礎，運用心理學的方法，通過語言和非語言的溝通，改變護理對象不良的心理狀態(tài)和行為，促進康復或保持健康的心理過程。31、言語表情是情緒性的言語語調、節(jié)奏、速度等的表現。言語表情是人類所特有的表達情緒的手段。32、是指環(huán)境對個體提出各種需求，經個體認知評價后，可以引起心理及生理反應的刺激?？梢苑譃樗念悾很|體性應激源、社會性應激源、文化性應激源和心理性應激源。33、心理現象是心理活動的表現形式。一般把心理現象分為心理過程和人格兩個部分。四、簡答題34、(1)抓住關鍵期，促進全面健康發(fā)展。兒童時期是進行語言訓練與智力發(fā)展的關鍵期，也是培養(yǎng)孩子良好習慣和獨立意識的最好時期。(2)家長與老師的身教作用。35、(1)神靈主義醫(yī)學模式：對健康和疾病的理解是超自然的，隨著生產力水平的提高，已經失去存在的意義。(2)自然哲學醫(yī)學模式：至今仍有一定的指導意義，但帶有一定的局限性。(3)機械論醫(yī)學模式：忽視了人體生命力的復雜生物性，更忽視了人的復雜心理和社會性。(4)生物醫(yī)學模式：具有生物醫(yī)學的片面性，忽略了人體具有整體性和社會型的特點。(5)生物-心理-社會醫(yī)學模式：充分考慮到患者的心理因素和社會因素特點，綜合考慮各方面因素的交互作用。36、感覺的對比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現象?？煞譃椋?1)同時對比：兩個刺激物同時作用于同一感受器，同時產生的感覺之間的對比。(2)繼時對比：兩個刺激物先后作用于同一感受器，兩種感覺先后發(fā)生時產生的感覺之間的對比。六、論述題37、沖擊療法又名滿貫法，是在治療開始的時候就將患者處于他最害怕的情境中，如果沒有真正可怕的事情發(fā)生，那么緊張、焦慮不安就會明顯減輕，一般患者只要在其害怕的情境中呆上兩個小時，癥狀就會明顯減輕，因此要勸說甚至命令患者堅持，為防止過度強烈的心身反應對原本心血管疾病患者的危害，應用前要嚴格的做必要的檢查，且征得患者的同意，現場也應該嚴密觀察與適時終止。答案中提到將患者置于臟的環(huán)境堅持一段時間。38、所謂需要，是個體和社會的客觀要求在人腦中的反映，表現為人對某種目標的渴求和欲望。馬斯洛的需要層次理論認為人的