2025屆河南省信陽市示范名校高二上生物期末檢測試題含解析

2025屆河南省信陽市示范名校高二上生物期末檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，下列有關內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是()A.內環(huán)境中含有維生素、激素、干擾素等多種成分B.尿檢發(fā)現(xiàn)尿酸濃度高，說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)已被破壞C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，會引起細胞代謝紊亂D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持，其理化性質保持相對穩(wěn)定2．為探究矮牽牛原生質體的培養(yǎng)條件和植株再生能力，某研究小組的實驗過程如圖。下列敘述正確的是（）A.過程①獲得的原生質體需懸浮在蒸餾水中B.過程②需提高生長素的比例以促進芽的分化C.過程③需用秋水仙素處理誘導細胞壁再生D.原生質體雖無細胞壁但仍保持細胞的全能性3．如圖為人體細胞與內環(huán)境的模式圖，其中①②③為細胞外液，、、為細胞，下列敘述正確的是（）A.與②③相比，①中含有更多的蛋白質B.與②相比，③中氧濃度低，濃度高C.運動時，丙酮酸轉化成酒精的過程發(fā)生在③中D.皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡，水泡內的液體主要是指圖中的②4．下列關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述，錯誤的是（）A.可采用抽樣檢測的方法來統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量B.將試管輕輕振蕩幾次后，再吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)C.用血細胞計數(shù)板計數(shù)時，先滴加樣液再蓋蓋玻片D.若小方格內的酵母菌數(shù)量過多，可將培養(yǎng)液適當?shù)南♂?．下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉化實驗”和”噬菌體侵染細菌的實驗”（攪拌強度、時長等都合理）中相關含量的變化，相關敘述正確的是（）A.圖甲表示在“32P標記的噬菌體侵染細菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化B.圖乙表示在“35S標記的噬菌體侵染細菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化C.圖丙表示“肺炎雙球菌體外轉化實驗”中，R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化D.圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉化實驗”中，R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化6．用燕麥胚芽鞘及幼苗進行如圖所示的實驗，一段時間后，不會引起彎曲現(xiàn)象的是()A.②③④⑧⑦ B.①③④⑥⑧ C.①③④⑥⑦ D.①②③⑤⑧二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某果蠅的基因組成如圖所示，觀察該果蠅的某器官裝片時發(fā)現(xiàn)了如乙、丙圖所示的細胞，請結合圖回答有關問題。（1）丙細胞的名稱為________，其分裂產生的生殖細胞的基因組成為________。（2）乙、丙細胞中同源染色體的對數(shù)分別是__________。（3）與甲→乙比，甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是_________。（4）果蠅眼色的基因（紅眼W，白眼w）位于X染色體上，該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體，原因是________________（從減數(shù)分裂產生配子分析）。8．（10分）物生命活動受多種激素相互作用，共同調節(jié)。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。請回答下列問題（1）圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果，說明生長素作用具有________。試寫出能體現(xiàn)其生理作用特點的生理現(xiàn)象______________（答一種）。（2）從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是___________。9．（10分）2021年11月2日，全國新增新冠疫情本土病例93例，分布在11個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），全國多地調整疫情防控政策。新冠病毒感染人體，會激發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生特異性免疫（如圖）。請回答下列問題：（1）甲為________________細胞，乙為____________細胞。（2）B細胞的活化需要兩個信號的刺激：信號①為_______________________，信號②為輔助性T細胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細胞接觸。此外，還需要過程1產生的___________（填物質）作用。（3）當病毒入侵細胞后，抗體消滅細胞內的病毒，要靠乙________________（寫出過程2），從而讓病毒暴露，抗體與之結合。10．（10分）北京奧林匹克公園南區(qū)建有一個復合垂直流人工濕地，展示了較新的城市污水（富含N、P，也含有機物）處理技術。下圖示復合垂直流人工濕地構造示意圖（箭頭示水流方向），請分析回答下列問題：（1）流經該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量______（填“大于”“等于”或“小于”）該生態(tài)系統(tǒng)生產者固定的全部能量。（2）實地調查發(fā)現(xiàn)，該濕地生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度逐年增加，其群落演替類型是____________。（3）人工濕地的植物根系常形成一個網絡樣結構，網絡中的根系不僅能直接吸附和吸收污水中的_______等營養(yǎng)物質，而且還為__________的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件，使它們能夠通過分解作用降解污水中的有機物。濕地基質常使用碎石等多種材質，碎石間留有一些空隙有利于促進根部的____________。（4）人工濕地雖可以凈化城市污水，但對污水排放量還是要加以控制，原因是生態(tài)系統(tǒng)的____________________________。（5）污水脫氮過程離不開硝化細菌和反硝化細菌的作用，作用機理如圖所示：硝化細菌和反硝化細菌分別生活在復合垂直流人工濕地的下行池和上行池，兩者分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分的______________，其中硝化細菌合成有機物的能量來自____________。（6）若研究該人工濕地生態(tài)污水處理能力，應對進水口和出水口水質進行監(jiān)測，通過比較__________________含量的差值，來分析人工濕地的凈化功能。經人工濕地處理的生活污水可作為非飲用水用于很多生產過程，不僅減少了污染還節(jié)約了水資源。11．（15分）據圖回答下列問題：（1）圖1是自然界生物的中心法則的圖解，該法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。在遺傳信息的傳遞過程中___________是遺傳信息的載體___________是遺傳信息表達的產物，___________為遺傳信息的流動直接提供能量。真枝生物的①過程發(fā)生的具體場所___________。（2）圖2所示過程對應圖1中的___________（用圖1中的序號表示）；酶1和酶Ⅱ中能夠使DNA雙鏈解開暴露出堿基的是___________;mRNA上的起始密碼子對應圖2中的___________（填“a”或“b”）端。（3）圖3是圖2中部分的放大示意圖?，F(xiàn)已知密碼子UAC、CAU、AUG、GUA編碼的氨基酸分別為酪氨酸、組氨酸、甲硫氨酸和纈氨酸，則圖3中標注為P的tRNA轉運的氨基酸是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境各種成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中。2、內環(huán)境含有的成分：CO2、O2、氫離子、尿素、血漿蛋白（血漿）、葡萄糖、鈣離子、維生素、抗體（血漿）、激素（由血液輸送到身體各處）、氨基酸、鈉離子、水。【詳解】A、內環(huán)境的成分中含有維生素、激素、干擾素等，A正確；B、尿檢是對尿液進行的檢查，尿液不屬于體液，其中的尿酸濃度高，并不能說明內環(huán)境中的尿酸濃度也高，因此就不能夠據此判斷內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到了破壞，B錯誤；C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，會引起細胞代謝紊亂，C正確；D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持，其理化性質和成分保持相對穩(wěn)定，D正確。故選B。2、D【解析】1、由圖可知，過程①表示用纖維素酶和果膠酶處理得到原生質體的過程；過程②③均表示再分化過程。2、在植物組織培養(yǎng)時，植物激素的使用：【詳解】A、過程①獲得的原生質體無細胞壁，需懸浮在等滲溶液中，若將獲得的原生質體需懸浮在蒸餾水中，細胞吸水可能會漲破，A錯誤；B、由分析可知，過程②誘導芽分化時，需要提高細胞分裂素的比例，B錯誤；C、過程③表示誘導根的分化形成幼苗，此時細胞壁已經形成，不需要使用秋水仙素，C錯誤；D、原生質體無細胞壁，但由于含有一整套的遺傳物質，故具有全能性，D正確。故選D。3、D【解析】1、體液是由細胞內液和細胞外液組成,細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環(huán)境，內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。2、血漿、組織液和淋巴之間的關系為：血漿與組織液之間是通過毛細血管壁相互滲透，組織液的一部分還可以透過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴經過淋巴循環(huán)通過左右鎖骨下靜脈進入血漿。3、題圖分析：題示為細胞直接與內環(huán)境進行物質交換。①是淋巴，②是組織液，③是血漿，a是毛細血管壁細胞，b為組織細胞，c是血細胞?！驹斀狻緼、③是血漿，①是淋巴，③和①相比，③中含有更多的蛋白質，A錯誤;B、②為組織液，③為血漿，大多數(shù)細胞生活在組織液中，組織細胞有氧呼吸呼吸會消耗氧氣，產生二氧化碳，因此③與②相比，③中氧濃度高，二氧化碳濃度低，B錯誤;C、人體細胞進行無氧呼吸產生的是乳酸而不是酒精，故不會發(fā)生丙酮酸轉化成酒精的過程，且丙酮酸轉化成乳酸的過程發(fā)生在細胞中，C錯誤;D、皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡，水泡內的液體主要是由②組織液形成的，D正確。故選D。4、C【解析】在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，要控制好無關變量。在營養(yǎng)物質和生活空間充裕的條件下，酵母菌呈“J”型曲線生長；在體積恒定、營養(yǎng)物質一定的條件下，酵母菌呈“S”型曲線生長；但隨著酵母菌數(shù)量的增多，營養(yǎng)物質的不斷消耗，且生活空間恒定，種內斗爭加劇，所以會導致酵母菌數(shù)量減少。培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液中，酵母菌由于大量繁殖，數(shù)目太多，不易計數(shù)，所以應稀釋。酵母菌是兼性厭氧型生物，在培養(yǎng)液中分布不均勻，所以吸取時要將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩?！驹斀狻緼、通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法，計算其平均值，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)，A正確；B、從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，需對培養(yǎng)瓶進行振蕩，以便使酵母菌分布均勻，計數(shù)準確，B正確；C、用血球計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時，應先蓋上蓋玻片后再滴加培養(yǎng)液，C錯誤；D、如果小方格內酵母菌數(shù)量過多，不易計數(shù)，應該將培養(yǎng)液適當?shù)南♂尯笤龠M行實驗計數(shù)，D正確。故選C。5、C【解析】1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】A、“32P標記的噬菌體侵染細菌實驗”中，隨著時間的推移，細菌被裂解，子代噬菌體釋放，導致沉淀物放射性含量不斷降低，A錯誤；B、“35S標記的噬菌體侵染細菌實驗”中，沉淀物放射性含量低，B錯誤；CD、“肺炎雙球菌體外轉化實驗”中加入S型細菌DNA后，R型細菌增殖數(shù)量增加，S型細菌最初沒有，轉化后增殖，數(shù)量增加，C正確，D錯誤。故選C。6、C【解析】判斷植物“長不長、彎不彎”的簡單方法：（1）判斷“長不長”：看胚芽鞘尖端以下的部分能否獲得生長素。①能獲得生長素，則生長。②不能獲得生長素，則既不生長也不彎曲。（2）判斷“彎不彎”：看胚芽鞘尖端以下部分生長素的分布是否均勻。①若生長素分布均勻，則直立生長。②若生長素分布不均勻，則彎曲生長?！驹斀狻竣僦杏捎趧蛩傩D，a和b瓊脂塊中的生長素分布均勻，所以直立生長；②中左側生長素濃度高，生長快，向右彎曲生長；③中沒有感受單側光刺激的部位，直立生長；④中阻斷了生長素橫向運輸?shù)耐緩?，所以生長素分布均勻，直立生長；⑤中生長素向左側運輸，右側無法極性運輸?shù)阶饔貌课?，所以向右側彎曲生長；⑥中阻斷了生長素極性運輸?shù)阶饔貌课唬圆簧L；⑦中勻速旋轉植物，受光均勻，直立生長；⑧中整體勻速旋轉，小孔側受單側光照，所以彎向小孔生長故選C。【點睛】與植物激素相關的3個提示：（1）實驗中要運用對照原則和單一變量原則。（2）實驗要體現(xiàn)生物科學研究的基本思路：提出（發(fā)現(xiàn)）問題→作出假設→設計實驗證明→得出結論。（3）實驗材料——胚芽鞘、去尖端的胚芽鞘、玻璃片和云母片阻斷運輸；不透明錫箔紙和盒子遮光；瓊脂塊運輸或收集生長素；枝條上下端與極性運輸關系。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).次級卵母細胞(2).aBXW或aBXW或abXW或abXW(3).8和0(4).基因重組(5).雌果蠅在進行減數(shù)第二次分裂時XX姐妹染色單體沒有正常分離【解析】1.減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂；（3）減數(shù)第二次分裂過程：（1）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（2）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（3）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（4）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。題圖分析：甲細胞為果蠅的卵原細胞，乙細胞為有絲分裂后期，丙細胞為減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】（1）由分析可知，丙細胞為減數(shù)第二次分裂后期，且細胞不均等分裂，故細胞名稱為次級卵母細胞；根據甲細胞可知該生物的基因型為aaBbXWXw，結合基因自由組合定律可知，其產生的配子的基因型為aBXW或aBXw或abXW或abXw；（2）乙細胞處于有絲分裂后期，細胞中含有16條染色體，共8對同源染色體；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞中不含同源染色體；（3）甲→乙為有絲分裂，可能發(fā)生的可遺傳的變異有基因突變和染色體變異；甲→丙為減數(shù)分裂，可發(fā)生的可遺傳的變異有基因突變、染色體變異和基因重組，故甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是基因重組；（4）該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體，則其基因型應為XwXwY，由于親代中，雌果蠅基因型為XWXw，雄果蠅基因型為XWY，故子代白眼個體的X染色體肯定來自于雌果蠅，為雌果蠅減數(shù)第二次分裂時XX姐妹染色單體沒有正常分離導致的?！军c睛】熟知細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程染色體的行為變化、自由組合定律的應用、伴性遺傳、以及減數(shù)分裂異常等知識是解答本題的關鍵，要求考生具有一定的審題能力、分析理解能力，對考生的綜合能力要求較高。8、①.兩重性②.根向地生長或頂端優(yōu)勢③.脫落酸④.促進葉和果實的衰老和脫落【解析】1、分析甲圖：表示生長素濃度對根和莖生長的影響，植物不同器官對生長素敏感程度不同，根比莖對生長素更敏感。2、分析乙圖：圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況，隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少?！驹斀狻浚?）甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果不同，B點為抑制作用，C點為促進作用，說明生長素作用具有兩重性。能體現(xiàn)兩重性的例子有頂端優(yōu)勢和根的向地生長等；（2）從圖乙中可以看出，種子的萌發(fā)過程中細胞分裂素和赤霉素增加，說明這兩種激素能夠促進種子的萌發(fā)，而脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用。脫落酸的作用是促進葉和果實的衰老和脫落?！军c睛】本題借助曲線圖，考查植物激素作用，要求考生識記相關激素的功能，解答本題的關鍵是分析曲線圖，能從圖中提取有效信息，結合所學的知識答題。9、（1）①.輔助性T②.細胞毒性T（2）①.病原體和B細胞接觸②.細胞因子（3）識別并接觸、裂解（被同樣病原體感染的）靶細胞【解析】據圖分析，甲細胞為輔助性T細胞，乙為細胞毒性T細胞，信號①是少數(shù)病原體可直接刺激B細胞，信號②是輔助性T細胞與B細胞結合并分泌細胞因子?！拘?詳解】據圖可知，甲可以接受抗原呈遞細胞傳遞的信號，且可將信號傳遞給B細胞和細胞毒性T細胞，故為輔助性T細胞；乙細胞可由細胞毒性T細胞和記憶T細胞分化而來，故為細胞毒性T細胞。【小問2詳解】B細胞的活化需要兩個信號的刺激：其中信號①為病原體和B細胞接觸，信號②為輔助性T細胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細胞接觸，同時還需要輔助性T細胞產生的細胞因子的刺激作用?！拘?詳解】病毒屬于胞內寄生物，而抗體只能在細胞外起作用，故當病毒入侵細胞后，抗體消滅細胞內的病毒，要靠乙識別并接觸、裂解（被同樣病原體感染的）靶細胞，將病原體釋放出來，從而讓病毒暴露，抗體與之結合?！军c睛】本題考查了免疫調節(jié)的相關知識，要求考生識記免疫調節(jié)的相關知識，能夠構建一定的知識網絡并加以識記，再結合所學知識準確答題。10、（1）大于（2）次生演替（3）①.N、P②.微生物（分解者）③.呼吸作用（有氧呼吸）（4）自我調節(jié)能力有限（5）①.生產者、分解者②.NH3（無機物）氧化（釋放的化學能）（6）進水口和出水口中N、P【解析】人工濕地中的植物一般選擇蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定凈化污水能力的，并且宜選用本地物種，避免外來物種入侵，導致對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅。從硝化細菌和反硝化細菌的作用機理看出，硝化細菌需要生活在有氧環(huán)境中，因此硝化細菌將生活在復合垂直流人工濕地的下行池；反硝化細菌需要無氧環(huán)境，因此生活在復合垂直流人工濕地的上行池中?！拘?詳解】輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產者固定的太陽能和污水中有機物中的化學能，故流經該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)生產者固定的全部能量。【小問2詳解】次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替，因此該群落演替類型是次生演替?！拘?詳解】人工濕地的植物網絡樣結構的根系，不僅能直接吸附和吸收污水中的N、P等營養(yǎng)物質，而且還為分解者的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件，使它們能夠通過分解作用降解污水中的有機物。濕地基質常使用碎石等多種材質，碎石間留有一些空隙，以提供充足的氧氣供根部進行呼吸作用?！拘?詳解】人工濕地雖可以凈化城市污水，但生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力有限，故對污水排放量還是要加以控制。【小問5詳解】硝化細菌可以利用無機物生成有機物，屬于自養(yǎng)生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者；反硝化細菌屬于異養(yǎng)