2025屆河北省魏縣第五中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2025屆河北省魏縣第五中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖表示三個(gè)通過突觸相連的神經(jīng)元。若在箭頭處施加適宜刺激時(shí)，下列敘述正確的是（）A.a部位神經(jīng)纖維膜內(nèi)的陽離子比膜外的陽離子多B.b部位興奮時(shí)大量Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C.c部位興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同D.能測到膜內(nèi)外電位變化的部位是b、c、d、e2．秦嶺植被多樣、物種豐富，生活著大熊貓等珍稀生物。不同地區(qū)、不同部門先后在秦嶺建立了20多個(gè)國家級(jí)和省級(jí)自然保護(hù)區(qū)、幾十處森林公園和風(fēng)景名勝區(qū)，這些保護(hù)區(qū)分屬于不同地區(qū)和部門管理。下列敘述不正確的是（）A.這種分屬于不同地區(qū)和部門的管理模式，不利于更好地保護(hù)生物多樣性B.為了有利于大熊貓種群的延續(xù)，可以采取措施將大熊貓分布區(qū)連接起來C.人們將購買動(dòng)物在秦嶺實(shí)施“放生”，有利于生物多樣性的保護(hù)D.在秦嶺野生動(dòng)物園附近違法建造別墅，會(huì)影響生物多樣性3．分別用32P和35S標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是A.①⑤ B.②④ C.①④ D.③⑤4．在有限環(huán)境與無限環(huán)境中，種群數(shù)量增長曲線分別為()A.“J”型、“S”型 B.“S”型、“J”型C.“S”型、“L”型 D.“J“型、“L”型5．下列有關(guān)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.大量飲水后血漿滲透壓下降，抗利尿激素分泌減少B.食物過咸時(shí)血漿滲透壓升高，醛固酮分泌增加C.抗利尿激素和醛固酮均可以作用于腎小管、集合管D.水鹽平衡主要通過調(diào)節(jié)尿量和尿的成分來實(shí)現(xiàn)6．用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說來判斷，下列敘述正確的是()A.長頸鹿經(jīng)常伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長B.尺蛾工業(yè)黑化的現(xiàn)象是因?yàn)槌叨晔艿矫河蜔熚廴颈谎诘腃.北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境，它們的個(gè)體都能產(chǎn)生定向的白色變異D.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們相互選擇的結(jié)果二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2020年是不尋常的一年，一場新冠肺炎肆虐全球，對(duì)全世界產(chǎn)生嚴(yán)重影響。新型冠狀病毒是一種RNA病毒，表現(xiàn)出極高的傳染性和快速的人群間傳播能力。為了抗擊新冠肺炎，各國加緊研制新冠疫苗。除了傳統(tǒng)的滅活疫苗和減毒疫苗外，目前在研制中的還有腺病毒載體重組疫苗、mRNA疫苗等新的疫苗類型。我國在新冠疫苗研發(fā)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。2020年2月21日，西湖大學(xué)周強(qiáng)研究團(tuán)隊(duì)報(bào)道了新冠病毒表面S蛋白與細(xì)胞表面受體ACE2蛋白的結(jié)構(gòu)，揭開了新冠病毒入侵人體細(xì)胞的神秘面紗。研究顯示，S蛋白是病毒識(shí)別宿主細(xì)胞受體的一種關(guān)鍵蛋白，與ACE2蛋白表現(xiàn)出較強(qiáng)的結(jié)合能力，目前各國多種疫苗的研究都是針對(duì)S蛋白進(jìn)行的。傳統(tǒng)疫苗是用滅活或減毒的病原體制成的生物制品。軍事科學(xué)院陳薇院士團(tuán)隊(duì)采用的路線是腺病毒載體重組疫苗。腺病毒是一種DNA病毒，毒性弱，感染后一般不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。通過基因工程改造，使腺病毒攜帶能表達(dá)新冠病毒S蛋白的DNA片段，人接種疫苗后，改造過的腺病毒侵染細(xì)胞后不會(huì)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制，但可以表達(dá)出S蛋白，誘導(dǎo)人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。mRNA疫苗是一種新型核酸疫苗，目前全世界還沒有正式上市流通的案例。除了考慮穩(wěn)定性，mRNA疫苗遞送入細(xì)胞也是技術(shù)難點(diǎn)，這將直接影響疫苗的效應(yīng)，目前常采用的方法是利用脂質(zhì)體納米顆粒包裹mRNA。一支疫苗從研發(fā)到上市通常需要經(jīng)過8到20年的漫長歷程。為了應(yīng)對(duì)新冠疫情，各國都采用了不同形式的應(yīng)急途徑，安全高效的疫苗將是人類戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵性武器。（1）腺病毒載體重組疫苗的巧妙之處在于改造后的腺病毒進(jìn)入細(xì)胞后_____。抗原蛋白被樹突狀細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞識(shí)別后，傳遞給_____，通過特異性免疫，在體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，可長時(shí)間保留，并且當(dāng)再次遇到相同抗原會(huì)_____。若在接種該種疫苗前機(jī)體曾感染過腺病毒，則會(huì)使該種疫苗的有效性_____。（填“升高”“降低”或“不變”）（2）腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗產(chǎn)生抗原的場所分別是在_____，_____（填“內(nèi)環(huán)境”或“細(xì)胞內(nèi)”）。與傳統(tǒng)的減毒疫苗相比，腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因?yàn)開____。（3）目前科學(xué)家還致力于開發(fā)多聯(lián)疫苗，即注射一劑疫苗便可獲得對(duì)多種病原體的免疫，對(duì)此你認(rèn)為更有開發(fā)潛力的是本文所述疫苗中的哪種（或哪些）_____，并陳述理由_____。8．（10分）正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有__________________。（3）高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_______________，從而減少尿量。（4）體溫下降期，機(jī)體增加散熱的途徑有________________。（5）體溫上升期，人體會(huì)出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀，易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請(qǐng)解釋血壓升高可能原因：_______________________________。9．（10分）2021年11月2日，全國新增新冠疫情本土病例93例，分布在11個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），全國多地調(diào)整疫情防控政策。新冠病毒感染人體，會(huì)激發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫（如圖）。請(qǐng)回答下列問題：（1）甲為________________細(xì)胞，乙為____________細(xì)胞。（2）B細(xì)胞的活化需要兩個(gè)信號(hào)的刺激：信號(hào)①為_______________________，信號(hào)②為輔助性T細(xì)胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞接觸。此外，還需要過程1產(chǎn)生的___________（填物質(zhì)）作用。（3）當(dāng)病毒入侵細(xì)胞后，抗體消滅細(xì)胞內(nèi)的病毒，要靠乙________________（寫出過程2），從而讓病毒暴露，抗體與之結(jié)合。10．（10分）下圖中的曲線分別表示健康成人和糖尿病患者的血糖變化的情況，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）人體是通過一些特定的激素來調(diào)節(jié)血糖代謝速率的，其中最主要的是胰島分泌的___________和___________。（2）甲與乙兩條曲線中，___________代表糖尿病患者的血糖變化，判斷理由是______________________。（3）乙曲線中cd段血糖濃度下降的直接原因是___________，隨后可以通過食物中糖類的消化和吸收、___________等途徑保持相對(duì)穩(wěn)定。11．（15分）圖為DNA（片段）平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題（1）②、④、⑥的中文名稱分別是_______、_______、______。（2）DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按______________方式盤旋成____________結(jié)構(gòu)。（3）DNA在復(fù)制時(shí)，需要的酶主要是________和_________。（4）DNA分子復(fù)制的方式是_____________________（填半保留復(fù)制或全保留復(fù)制），在真核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場所是______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】由圖示興奮傳遞方向從軸突到樹突或胞體，所以可確定興奮傳遞方向應(yīng)該由左向右。又神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用到突觸后膜，所以神經(jīng)元間興奮是單向傳遞?！驹斀狻緼、a部位神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，鉀離子大量外流，膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞外Na+高于細(xì)胞內(nèi)，所以b部位興奮時(shí)大量Na+通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外電流的流動(dòng)方向相反，與膜內(nèi)電流的流動(dòng)方向相同，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題圖，若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，刺激點(diǎn)與b、c兩點(diǎn)在一個(gè)神經(jīng)元上，因?yàn)榕d奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，所以b、c可以測到電位變化，c、d形成一個(gè)突觸，興奮可以從c傳向d、e，遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單方向的，所以不能傳向a，所以能測到膜內(nèi)外電位變化的部位是b、c、d、e，D正確。故選D。2、C【解析】“生物多樣性”是生物（動(dòng)物、植物、微生物）與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和，包括生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個(gè)層次。生物多樣性是人類賴以生存的條件，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是生態(tài)安全和糧食安全的保障?！驹斀狻緼、分屬于不同地區(qū)和部門的管理模式，不利于更好地保護(hù)生物多樣性，A正確；B、生物多樣性保護(hù)最有效的措施就是就地保護(hù)，將大熊貓分布區(qū)連接起來，就是為了大熊貓種群的延續(xù)，B正確；C、人們將購買的動(dòng)物在秦嶺實(shí)施“放生”有可能造成外來物種入侵，導(dǎo)致生物多樣性降低，C錯(cuò)誤；D、在秦嶺野生動(dòng)物園附近違法建造別墅，影響動(dòng)物的生存，影響生物多樣性，D正確。故選C。3、C【解析】DNA是由含氮堿基、磷酸和脫氧核糖組成的，其中磷酸含有磷元素，即32P標(biāo)記的是DNA分子中的磷酸，對(duì)應(yīng)圖中的①；根據(jù)氨基酸的通式可知，S元素應(yīng)該存在于R基上，即35S標(biāo)記的是圖中的④，故選C。4、B【解析】在有限環(huán)境中，由于食物和生存空間的限制以及天敵的制約，使得種群數(shù)量增加到一定值時(shí)（K值）會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定，即為“S”型增長；在無限環(huán)境中，生物可以獲得足夠的生存空間和食物，從而使種群數(shù)量出現(xiàn)指數(shù)增長，即呈現(xiàn)“J”型增長。故選B。5、B【解析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：（1）當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水）。（2）體內(nèi)水過多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加?！驹斀狻緼、大量飲水后血漿滲透壓下降，抗利尿激素分泌減少，腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少，尿量增加，A正確；B、食物過咸時(shí)血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，食物過咸時(shí)血鈉增加，醛固酮分泌減少，B錯(cuò)誤；C、抗利尿激素可促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，醛固酮可促進(jìn)腎小管和集合管重吸收鈉離子，C正確；D、水和無機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下，通過調(diào)節(jié)尿量和尿的成分共同完成的，D正確。故選B。6、D【解析】長頸鹿經(jīng)常伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此變得頸和前肢都要很長為用進(jìn)廢退的觀點(diǎn)，為拉馬克的進(jìn)化學(xué)說，A錯(cuò)誤；尺蛾工業(yè)黑化的現(xiàn)象是因?yàn)樽匀贿x擇的結(jié)果，B錯(cuò)誤；變異是不定向的，北極熊的體色為白色是自然選擇的結(jié)果，C錯(cuò)誤；野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們相互選擇的結(jié)果，屬于共同進(jìn)化，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.不會(huì)復(fù)制（增殖），但可使細(xì)胞表達(dá)S蛋白②.輔助性T③.迅速高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)④.降低（2）①.細(xì)胞內(nèi)②.細(xì)胞內(nèi)③.疫苗中不含完整的病原體（疫苗在細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)物成分單純）（3）①.mRNA疫苗（腺病毒載體重組疫苗）②.可將表達(dá)多種病原體抗原的核酸片段連接起來制備疫苗【解析】1、疫苗屬于抗原，常見的疫苗有減毒活疫苗、滅活病毒疫苗、重組蛋白疫苗、重組病毒載體疫苗、核酸疫苗等。2、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，再由輔助性T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！拘?詳解】題干分析可知，病毒載體重組疫苗的巧妙之處在于改造后的腺病毒進(jìn)入細(xì)胞后不會(huì)復(fù)制，但可使細(xì)胞表達(dá)S蛋白（抗原）。S蛋白被等抗原呈遞細(xì)胞識(shí)別后，傳遞給輔助性T細(xì)胞，通過特異性免疫，在體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，并可長時(shí)間保留，當(dāng)再次遇到相同抗原會(huì)迅速高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若在接種該種疫苗前機(jī)體曾感染過腺病毒，則會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，使該種疫苗的有效性降低?！拘?詳解】腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗產(chǎn)生抗原的場所都是在細(xì)胞內(nèi)。與傳統(tǒng)的減毒疫苗相比，腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性較高，是因?yàn)橐呙缰胁缓暾牟≡w?！拘?詳解】我認(rèn)為mRNA疫苗更有開發(fā)潛力，因?yàn)閙RNA疫苗，可將表達(dá)多種病原體抗原的核酸片段連接起來制備疫苗?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。8、①.促甲狀腺激素釋放激素②.體液運(yùn)輸③.上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)（上升到38.5℃）④.神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)⑤.等于⑥.重吸收水的能力增強(qiáng)（重吸收水量增加）⑦.汗腺分泌增加，皮膚血管舒張⑧.心臟血液輸出量增加，外周血管收縮【解析】據(jù)圖分析，圖示為體溫調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素；圖示增加產(chǎn)熱量的方式有骨骼肌戰(zhàn)栗和甲狀腺激素調(diào)節(jié)，減少散熱的方式是皮膚血管收縮。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中激素甲表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素，其中促甲狀腺激素通過體液運(yùn)輸?shù)耐緩阶饔糜诩谞钕?，促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。（2）體溫上升期，人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)；圖示增加產(chǎn)熱的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，即體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。（3）高溫持續(xù)期，人體溫度維持相對(duì)穩(wěn)定，因此人體產(chǎn)熱量與散熱量相等；垂體釋放抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，進(jìn)而減少尿量。（4）體溫下降期，機(jī)體皮膚血管舒張、血流量增加，以增加散熱量，還可以通過汗腺分泌增加散熱量。（5）體溫上升期，由于心臟血液輸出量增加，外周血管收縮，導(dǎo)致人體出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀，因此易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握體溫調(diào)節(jié)的過程和甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程，判斷圖中兩種激素的名稱以及各自的作用，明確任何條件下只要體溫恒定，則產(chǎn)熱量一定與散熱量相等。9、（1）①.輔助性T②.細(xì)胞毒性T（2）①.病原體和B細(xì)胞接觸②.細(xì)胞因子（3）識(shí)別并接觸、裂解（被同樣病原體感染的）靶細(xì)胞【解析】據(jù)圖分析，甲細(xì)胞為輔助性T細(xì)胞，乙為細(xì)胞毒性T細(xì)胞，信號(hào)①是少數(shù)病原體可直接刺激B細(xì)胞，信號(hào)②是輔助性T細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合并分泌細(xì)胞因子?！拘?詳解】據(jù)圖可知，甲可以接受抗原呈遞細(xì)胞傳遞的信號(hào)，且可將信號(hào)傳遞給B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，故為輔助性T細(xì)胞；乙細(xì)胞可由細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞分化而來，故為細(xì)胞毒性T細(xì)胞?！拘?詳解】B細(xì)胞的活化需要兩個(gè)信號(hào)的刺激：其中信號(hào)①為病原體和B細(xì)胞接觸，信號(hào)②為輔助性T細(xì)胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞接觸，同時(shí)還需要輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子的刺激作用?！拘?詳解】病毒屬于胞內(nèi)寄生物，而抗體只能在細(xì)胞外起作用，故當(dāng)病毒入侵細(xì)胞后，抗體消滅細(xì)胞內(nèi)的病毒，要靠乙識(shí)別并接觸、裂解（被同樣病原體感染的）靶細(xì)胞，將病原體釋放出來，從而讓病毒暴露，抗體與之結(jié)合?！军c(diǎn)睛】本題考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，能夠構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并加以識(shí)記，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、(1