通知的種類及寫(xiě)法

第第頁(yè)通知的種類及寫(xiě)法通知的種類及寫(xiě)法通知按其內(nèi)容和性質(zhì)，可以分為以下三種：1、指示性通知上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)某項(xiàng)工作有所指示和布置，而按公文內(nèi)容又不適于用命令或指示發(fā)布的，使用指示性通知。2、批轉(zhuǎn)性通知批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的報(bào)告、請(qǐng)示、看法，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，印發(fā)本機(jī)關(guān)的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議紀(jì)要或其它文件、資料以及工作簡(jiǎn)報(bào)、內(nèi)部刊物中的有關(guān)文章，發(fā)布條例、規(guī)定、方法、制度等行政法規(guī)、規(guī)章等，都可以用批轉(zhuǎn)性通知。在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體的公文中，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性公文數(shù)量較多。其特點(diǎn)是料子實(shí)際，成文快速，可以實(shí)現(xiàn)及時(shí)溝通情況、相互借鑒的效果。一般地說(shuō)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性公文緊要有兩類：一類是轉(zhuǎn)發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)送來(lái)的工作報(bào)告、計(jì)劃、看法等，目的在于溝通情況、溝通經(jīng)驗(yàn)及時(shí)引導(dǎo)工作。另一類是下級(jí)某機(jī)關(guān)或部門(mén)需要解決的比較緊要的問(wèn)題，在涉及其他平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)的，以建議性報(bào)告的方式提請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)有關(guān)機(jī)關(guān)（部門(mén)）執(zhí)行。批轉(zhuǎn)性通知是上級(jí)機(jī)關(guān)依據(jù)下級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文內(nèi)容，加上批語(yǔ)，與被批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)的文件一起構(gòu)成的一個(gè)新文件，不但回復(fù)來(lái)文機(jī)關(guān)，而且要求所屬的其他機(jī)關(guān)借鑒或參照（遵奉）執(zhí)行，是上級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)和指揮的一種比較緊要的公文。3、事項(xiàng)性通知事項(xiàng)性通知是指為要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某一實(shí)在事項(xiàng)而發(fā)出的通知。常見(jiàn)的有以下兩種：（1）會(huì)議通知。指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要召開(kāi)比較緊要的會(huì)議，不宜用電話等方式發(fā)布通知時(shí)，于會(huì)議召開(kāi)前所發(fā)出的書(shū)面通知。（2）處理實(shí)在公務(wù)的通知。指各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其職能部門(mén)處理日常公務(wù)時(shí)所發(fā)出的通知。用于催趕下級(jí)部門(mén)或單位報(bào)送工作總結(jié)、計(jì)劃、典型料子、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、有關(guān)會(huì)議原始記錄、有關(guān)物品，要求上繳某種款項(xiàng)、告知某項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍、某項(xiàng)工作開(kāi)展情況。4、告知性通知上級(jí)機(jī)關(guān)告知下級(jí)機(jī)關(guān)某項(xiàng)事情，而且一般不要求辦理和執(zhí)行時(shí)，使用告知性通知。這類通知的作用是知照意圖和情況，如成立、調(diào)整、撤銷(xiāo)或合并某機(jī)構(gòu)，啟用或作廢某單位印章，任免干部，更正文件過(guò)錯(cuò)，更改機(jī)關(guān)名稱、工作住址、電話號(hào)碼、郵政編碼、作息時(shí)間等。通知的種類一般可分為五種：一是指示性通知。用于直接發(fā)布行政法規(guī)和對(duì)下級(jí)某項(xiàng)工作的指示、要求。帶有強(qiáng)制性、指揮性和決策性。二是批示性通知，又稱轉(zhuǎn)發(fā)性通知。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)用批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的方式發(fā)布某些法規(guī)，要求下級(jí)貫徹執(zhí)行。批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)送來(lái)的工作報(bào)告、建議、計(jì)劃等，以及溝通情況，引導(dǎo)工作。三是周知性通知。多用于上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)宣布某些應(yīng)知事項(xiàng)，不具有強(qiáng)制性。四是會(huì)議通知。用于對(duì)上級(jí)或平級(jí)。五是任免通知。上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)任免的人員用通知的形式告知下級(jí)機(jī)關(guān)。通知一般由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。實(shí)在寫(xiě)法如下：（1）標(biāo)題。通常有三種形式，一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成；一種是由事由和文種構(gòu)成；一種是由文種“通知”作標(biāo)題。（2）正文。由開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。開(kāi)頭緊要交代通知原因、依據(jù)；主體說(shuō)明通知事項(xiàng)；結(jié)尾提出執(zhí)行要求。在寫(xiě)正文之前，要在標(biāo)題之下、正文之上頂格寫(xiě)出被通知對(duì)象的名稱，在名稱后加冒號(hào)，或?qū)⒚Q以“抄送”形式寫(xiě)于最終一頁(yè)的最下方。（3）落款。寫(xiě)啟程文機(jī)關(guān)名稱和發(fā)文時(shí)間。如已在標(biāo)題中寫(xiě)了機(jī)關(guān)名稱和時(shí)間，這里可以省略不寫(xiě)。通知是上級(jí)要求下級(jí)或個(gè)人參加某一會(huì)議或者做某件事情時(shí)使用的一種文體。通知的內(nèi)容要寫(xiě)得明白、實(shí)在。1．在第一行正中寫(xiě)“通知”二字，也可視情況寫(xiě)成“關(guān)于的通知”“緊急通知”等。2．寫(xiě)被通知單位或個(gè)人的名稱。3．寫(xiě)通知內(nèi)容。如內(nèi)容較多，可分條開(kāi)列。4．結(jié)尾可寫(xiě)“特此通知”等字樣。5．最終寫(xiě)上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章。篇2:學(xué)校暑假放假通知書(shū)戰(zhàn)溝學(xué)校暑假放假通知書(shū)尊敬的家長(zhǎng)：您好!學(xué)年第二學(xué)期已結(jié)束，在你們的大力支持和搭配下，您的孩子在我校已經(jīng)圓滿的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在此班級(jí)班主任，代表學(xué)校和各位任課老師，向各位家長(zhǎng)表示由衷的感謝，希望新的學(xué)期能連續(xù)得到您的支持!依據(jù)縣教育局通知，我校今年暑假定于年月日正式放假，年月日上午8點(diǎn)，學(xué)生正式報(bào)到。要求攜帶：1、暑假作業(yè)；2、本通知書(shū)（家長(zhǎng)簽字）。下面是__________同學(xué)學(xué)科成績(jī)及在校表現(xiàn)情況如下：科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)品德科學(xué)音樂(lè)體育美術(shù)成績(jī)老師的話學(xué)習(xí)：身體：表現(xiàn)：特長(zhǎng)：缺點(diǎn)：要求：督促孩子完成好作業(yè)，保證假期安全，并保持在校期間養(yǎng)成的早起早睡的習(xí)慣。并適當(dāng)參加必需社會(huì)的勞動(dòng)。家長(zhǎng)的話學(xué)生的話希望在暑假期間，家長(zhǎng)搭配學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，做好衛(wèi)生保健和安全工作，幫忙孩子訂立好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)，對(duì)自身所學(xué)知識(shí)進(jìn)行疏理和查缺補(bǔ)漏工作。暑假期間，假如您帶孩子外出,請(qǐng)留意安全，培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)定。暑假期間提倡勤儉節(jié)省，不亂花錢(qián)，學(xué)習(xí)計(jì)劃每天的生活。希望您和您的家人身體健康，萬(wàn)事如意!感謝您的合作!此致敬禮班主任：年月日通知書(shū),****篇3:開(kāi)展校際溝通及教學(xué)開(kāi)放周通知各高中兄弟學(xué)校：為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生自動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)老師教學(xué)方式的變動(dòng)，加強(qiáng)校際的溝通與合作，我校在“和美”生態(tài)課堂推動(dòng)月與展評(píng)月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，定于第17周舉辦教學(xué)觀摩開(kāi)放周活動(dòng)。誠(chéng)邀兄弟學(xué)校的骨干老師蒞臨，引導(dǎo)、研討、溝通?，F(xiàn)將活動(dòng)布置如下：一、時(shí)間：12月2225日來(lái)訪的老師于7:50前在行政樓