2025年高考語文備考之古代詩歌常見題材

近幾年高考古詩歌鑒賞題目，選材范圍更廣泛，題材多樣化，體裁不拘。各地古詩鑒賞題的取材，除了?？嫉奶圃姟⑺卧~外，宋詩、明詩和清代詩詞都有；除了?？嫉脑娙巳缍鸥Α⑻K軾等名詩人外，其他對大多數(shù)中學(xué)生來說屬于非名人的如華岳、厲鶚等人的作品也有；既有懷古詩，也有詠嘆詩、抒情詩、寫景詩、詠物詩、敘事說理詩和述志詩、懷友詩等；除了常規(guī)題材外，還出現(xiàn)了題畫詩、干謁詩等，可謂異彩紛呈，盡態(tài)極妍。估計(jì)今后各地試卷的古詩取材，將更加趨向多樣化。題材一送別懷人詩【題材特點(diǎn)闡釋】特征內(nèi)涵古人常常因事不得不與親朋好友離別。送別之際，他人往往設(shè)酒餞行，折柳相送，吟詩贈(zèng)別，表達(dá)依依不舍之情，這類詩即為“送別懷人詩”。標(biāo)志①標(biāo)題中往往有“送”“別”“贈(zèng)”“酬”等字眼②常見意象：“柳”“酒”“月”“水”四大意象(“長亭”“短亭”“陽關(guān)”“舟”“灞橋”等意象也常在送別懷人詩中出現(xiàn))。內(nèi)容情感內(nèi)容送別詩涉及的范圍極廣：有君臣官場贈(zèng)別；有朋友相別；也有親人、情人送別等。情感①依依惜別的不舍與傷感。②離別后的思念與牽掛。③對友人的安慰與勉勵(lì)。④借送別友人表明自己的心志。⑤抒發(fā)對人生的感慨。注：每首詩表達(dá)的情感往往不是單一的，而是多種情感交雜在一起的?？忌诖痤}時(shí)，也要多角度去思考。常用手法①寓情于景，以景襯情，情景交融。②烘托。詩人不直接寫人的離情別緒，而是通過寫眼前有傷離之意的物來烘托人的傷離之情。③以樂景襯哀情(樂景寫哀情或反襯)。④想象(虛寫或虛實(shí)結(jié)合)。送別詩中作者常借助想象來表達(dá)自己對朋友的留戀和關(guān)懷。教材鏈接王勃《送杜少府之任蜀州》代表作品李白《金陵酒肆留別》、白居易《除夜寄弟妹》、王維《送元二使安西》、孟浩然《留別王維》、駱賓王《于易水送人一絕》等題材二羈旅思鄉(xiāng)詩【題材特點(diǎn)闡釋】特征內(nèi)涵詩人因長期客居在外、滯留他鄉(xiāng)或漂泊異地等，對所見所聞?dòng)兴?，借此抒發(fā)對家鄉(xiāng)、親人的無盡思念和人生感嘆、漂泊愁苦等情感的詩標(biāo)志①標(biāo)志中多有“客舍”“登高”“望月”“憶”“寄”“行”“思”等詞語以及元宵、中秋、重陽、除夕等節(jié)日名稱②常見意象：月亮、秋風(fēng)、秋霜、杜鵑、猿、沙鷗、孤雁、浮云、梧桐、西樓、高樓、流水、井等內(nèi)容情感內(nèi)容旅途中的所見所聞、所感所嘆情感①敘寫客居他鄉(xiāng)的艱難，抒發(fā)漂泊無定的孤苦②感念親情之深，表達(dá)對親人的思念③或表達(dá)人生的感嘆，流露年華易逝的苦悶；或抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)、懷才不遇、報(bào)國無門等的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情常用手法①借景抒情(寓情于景)，情景交融②襯托，以樂景襯哀情(以樂景寫哀情)③對寫法(借對方抒情)。詩人明明在苦苦思念對方，卻不進(jìn)行直接描述，而是從對方著筆，想象對方思念自己之深，借以烘托詩人的苦恨離情④因夢寄情，虛實(shí)結(jié)合教材鏈接杜甫《登高》、王灣《次北固山下》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》代表作品杜甫《月夜憶舍弟》、韋應(yīng)物《聞雁》、李白《春夜洛城聞笛》、晏幾道《鷓鴣天》、白居易《邯鄲冬至夜思家》、王維《九月九日憶山東兄弟》等題材三山水田園詩【題材特點(diǎn)闡釋】特征內(nèi)涵以描寫美麗清新的自然景色、歌詠閑適恬淡的田園生活為題材的詩標(biāo)志①山水田園詩分為山水詩與田園詩：山水詩指描寫山水風(fēng)景的詩；田園詩指主要以農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象的詩②常見意象：溪水、山石、松林、野老、柴門、桑麻、南畝、五柳、明月、漁歌等內(nèi)容情感內(nèi)容自然山水草木與田園風(fēng)物情感①寄情山水，贊美山河，熱愛自然②借凄風(fēng)苦雨來表達(dá)對自由的向往及厭倦官場的超脫之情③憎惡黑暗的社會現(xiàn)實(shí)，寄托恬淡靜雅的隱逸之樂④以恬淡之心描寫山水清幽，表達(dá)詩人閑適淡泊、悠然自得之情⑤對現(xiàn)實(shí)不滿或懷才不遇的苦悶常用手法(1)比喻、擬人、夸張、借代等修辭手法(2)寫景的表現(xiàn)手法有：①白描與工筆；②渲染、烘托、通感等；③虛實(shí)結(jié)合(眼前之景與想象之景)；④動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、化靜為動(dòng)與化動(dòng)為靜)(3)常用的抒情方法：①借景抒情，融情于景；②以樂景寫哀情(反襯)教材鏈接孟浩然《過故人莊》、陶淵明《歸園田居》代表詩人與作品代表詩人：陶淵明、王維、孟浩然等代表作品：陶淵明《飲酒》、王維《終南山》《鳥鳴澗》《鹿柴》等題材四邊塞征戰(zhàn)詩【題材特點(diǎn)闡釋】特征內(nèi)涵以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩標(biāo)志(1)標(biāo)題中往往有“行”“軍”“征人”“塞”“戍”等與軍旅有關(guān)的字詞(2)常見意象：①自然景物類：黃沙、秋月、大漠、孤城、邊關(guān)、雨雪、風(fēng)沙等。②地理區(qū)域類：塞外、雁門關(guān)、玉門關(guān)、黃河、陰山、樓蘭、薊北等。③戰(zhàn)事器具類：金鼓、旌旗、烽火、羌笛、琵琶、戰(zhàn)馬等。④樂曲類：《梅花落》《折楊柳》《關(guān)山月》等。⑤人物類：戍卒、將帥、胡人、單于等內(nèi)容情感內(nèi)容從軍出塞、征戰(zhàn)備戰(zhàn)、民族交往、塞上風(fēng)情、邊疆苦寒等情感①保家衛(wèi)國、建立功名的壯志豪情②奮勇殺敵、英勇無畏的英雄氣概③對雄奇瑰麗、奇異獨(dú)特的邊塞風(fēng)光的贊美④征人思鄉(xiāng)、閨婦盼歸的兩地情愁⑤凄苦哀怨的厭戰(zhàn)情緒，凄厲沉痛的反戰(zhàn)思考⑥對和平安寧的邊疆生活、和睦友好的民族往來的向往常用手法①修辭方面：夸張、比喻、互文、對比、用典等②人物形象的塑造方面：側(cè)面烘托、動(dòng)作肖像描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法③意境的營造方面：景物烘托、虛實(shí)結(jié)合等手法教材鏈接岑參《白雪歌送武判官歸京》、李賀《雁門太守行》代表詩人與作品代表詩人：高適、岑參、王昌齡、李頎、王維等代表作品：高適《燕歌行》《別董大》、王昌齡《出塞》《從軍行》、王之渙《出塞》、王翰《涼州詞》、李白《關(guān)山月》《塞下曲》、杜甫《兵車行》等題材五詠史懷古詩【題材特點(diǎn)闡釋】特征內(nèi)涵以歷史事件、人物、陳跡等為題材，借詠嘆史實(shí)、描寫古跡來抒發(fā)詩人對歷史的興衰之感，以寄托哀思、借古諷今等為題材的詩標(biāo)志標(biāo)題中常有“詠史”“懷古”“登某古跡有懷”“古跡”以及古人名等內(nèi)容情感內(nèi)容借懷古感嘆個(gè)人命運(yùn)的坎坷、今昔變化情感①感慨盛衰無常，喟嘆朝代興亡變化②緬懷先賢，表達(dá)對其敬仰或惋惜；類比古人，寄托傷感或哀思③借論古之得失，托古諷今，憂國憂民常用手法①借景抒情(寓情于景)②對比手法。詩人描寫眼前衰敗、荒涼的景象，與歷史上的繁華興盛形成鮮明的對比③化用典故。詩人借典故寄托自己的感傷或?qū)碌闹S喻④襯托。詩人往往臨古跡而抒懷，以悲景(樂景或盛景)襯悲情⑤想象(虛實(shí)結(jié)合)教材鏈接蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》、辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》、杜牧《赤壁》代表詩人與作品代表詩人：李商隱、杜甫、孟浩然、杜牧、劉禹錫、王安石等代表作品：劉禹錫《烏衣巷》《西塞山懷古》、杜牧《過華清宮絕句(其一)》《題烏江亭》、李商隱《隋宮》《賈生》《馬嵬》等題材六詠物言志詩【題材特點(diǎn)闡釋】特征內(nèi)涵借助吟詠?zhàn)匀恢锘蛏鐣挛飦肀磉_(dá)詩人的思想感情的詩標(biāo)志①詠物詩的對象是單純的某個(gè)事物。詩人著重對所詠之物的特征、功能進(jìn)行刻畫，或者著重對所詠之物的某一內(nèi)韻、精神進(jìn)行吟詠②多以所詠之物為詩名，或以“詠某物”“題某物”“某物吟”等為題目形式內(nèi)容情感內(nèi)容單純詠物、托物言志(寓意)、托物喻理、托物諷世情感①寄寓作者的理想抱負(fù)，或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人理想，或報(bào)效國家②寄寓高尚的節(jié)操，或表達(dá)懷才不遇與命途多舛的傷感，或抒發(fā)年華易逝與理想破滅的哀愁③或憂國憂民，或感時(shí)傷世，或憤世嫉俗，或針砭時(shí)弊常用手法①從具體描寫的方法看，主要有正面描寫(繪形繪色)與側(cè)面烘托②從修辭手法看，主要是比喻、象征、擬人和夸張等③從抒情方法看，主要是托物言志教材鏈接陸游《卜算子·詠梅》代表作品王安石《梅花》、駱賓王《在獄詠蟬》、鄭板橋《竹石》、于謙《石灰吟》、柳宗元《早梅》等題材七即事(景)抒懷詩【題材特點(diǎn)闡釋】特征內(nèi)涵即事(景)抒懷，指的是詩人就某件事或者眼前景發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感慨。即事(景)詩，一般來說并無嚴(yán)格的界定，許多其他題材的作品，如懷親、送友、思鄉(xiāng)，抒發(fā)人生感慨、閑情逸趣等，一般皆可籠統(tǒng)地稱之為“即事(景)抒懷詩”標(biāo)志(1)詩歌中包含敘事或?qū)懢皟?nèi)容，重點(diǎn)在作者由所敘之事或所寫之景而生發(fā)的感慨之情。即事抒懷偏重于敘事，即景抒懷偏重于寫景，其重點(diǎn)在“抒懷”(2)標(biāo)題往往有“即事”“即景”“抒懷”等詞內(nèi)容情感內(nèi)容即事(景)抒懷詩的基本內(nèi)容是隨意出現(xiàn)在身邊之事、身邊可見之景。包括思親、送友、懷鄉(xiāng)、贈(zèng)人、表達(dá)人生感悟、抒寫閑情逸趣等情感(1)寄情山水，表達(dá)出對和平寧靜生活的熱愛(2)表現(xiàn)了作者向往悠閑舒適的隱居生活的情趣(3)抒寫政治上的失意和對世事的感慨(4)對現(xiàn)實(shí)憤慨、不滿和壯志難酬及懷才不遇的惆悵之情常用手法(1)比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用(2)敘事寫景的表現(xiàn)手法有：①虛實(shí)結(jié)合；②襯托(以動(dòng)襯靜、以樂襯哀)；③側(cè)面描寫的運(yùn)用；④白描與細(xì)描的手法(3)常用的抒情方法：①直抒胸臆；②借助典故，寄托情感；③借景抒情，委婉抒情教材鏈接《無題》(李商隱)、《春望》(杜甫)、《一剪梅》(李清照)代表作品杜甫《客至》、賈島《尋隱者不遇》、葉紹翁《游園不值》、杜甫《聞官軍收河南河北》、李白《將進(jìn)酒》、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、杜甫《春夜喜雨》、杜甫《登高》、岑參《逢入京使》、劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》題材八近幾年考查的非常規(guī)題材(一)題畫抒懷詩題畫詩，是指畫家或鑒賞者根據(jù)繪畫的內(nèi)容所感而作之詩，即賞畫者對繪畫題材、內(nèi)容、思想的評定，是對作品格調(diào)的藝術(shù)總結(jié)。狹義的題畫詩就是把詩題在畫面上，是繪畫章法的一部分；廣義的題畫詩，是品評畫作之詩和題于畫面之詩的統(tǒng)稱。【規(guī)律總結(jié)】常見標(biāo)題標(biāo)題中往往含有題、丹青、畫家名稱、畫作名稱等字眼。常見意象根據(jù)畫作內(nèi)容而定，屬于詩畫互補(bǔ)的審美意象。山水畫的題畫詩以寫景為主，人物畫的題畫詩以抒情為主，花鳥畫的題畫詩以狀物為主。常見情感詩的內(nèi)容或抒發(fā)作者的感情(贊美、感嘆)，或談?wù)撍囆g(shù)的見地，或詠嘆畫面的意境。常見技法①化靜為動(dòng)。運(yùn)用聯(lián)想將畫面上靜止的景物、人物寫活、寫動(dòng)，使畫中景物、人物如在讀者眼前。②變無為有。題畫詩不僅寫畫面上有的景物，而且寫畫面上沒有的景物。③借題發(fā)揮。大部分的題畫詩還是作者借題畫來表達(dá)自己的思想情感，或表白自己的心志，寄托深沉的感慨，或宣泄內(nèi)心的不滿。④虛實(shí)結(jié)合。詩人善于運(yùn)用虛實(shí)相生的手法，將詩情與畫意融為一體，創(chuàng)造出優(yōu)美深邃的意境。(二)干謁言志詩干謁言志詩是古代文人為推銷自己而寫的一種詩歌，類似于自薦信。一些文人為求得進(jìn)身機(jī)會(科舉登第、入仕、入幕等)，十分含蓄地寫一些詩歌，向達(dá)官貴人呈獻(xiàn)詩文，展示自己的才華與抱負(fù)，以求引薦。【規(guī)律總結(jié)】常見標(biāo)題標(biāo)題中往往含有奉呈、奉贈(zèng)、投贈(zèng)、獻(xiàn)、上、顯貴的官名(姓)等字眼。常見意象詩風(fēng)不同，意象不定。朱慶余的溫婉含蓄，多生活類意象；孟浩然的懇切樸素，多闊大類意象……常