高中語文古詩詞誦讀學(xué)案部編版必修上冊

古詩詞誦讀

田翎圜。

根據(jù)下面詩中已標(biāo)好的朗讀節(jié)拍及韻腳，誦讀全詩，體會(huì)詩韻.

靜女/其蟒，俟我/于城屈。愛而/不見，搔首/法嚶。

靜女/其弟，貽我/彤瞽彤管/有枷說怪/女秦

自牧/歸募，洵美/且曷。匪/女之/為美，美人/之弊。

維i!鏈接I千ZHUD-ZIUAOUANJIE____________________________

一、寫作背景

這是一首充滿著濃郁鄉(xiāng)土氣息的、反映西周時(shí)期青年男女戀愛約會(huì)的詩。描寫的是一個(gè)

青年男子對情人的愛戀之情，頌揚(yáng)了靜女可貴的性格特征。西周取代殷商，經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生的

巨大變革，促使社會(huì)在精神文明方面產(chǎn)生飛躍性的進(jìn)步，作為文學(xué)代表的《詩經(jīng)》出現(xiàn)是時(shí)

代進(jìn)步的必然產(chǎn)物?！鹅o女》一詩，向我們生動(dòng)地展示了殷周時(shí)期酒地淳樸的生活畫卷。

二、白話詩歌

嫻靜姑娘真可愛，在城的角落把我待。故意躲藏不出現(xiàn)，急得我抓耳又撓腮。

嫻靜姑娘好容顏，送我一個(gè)紅色管弦。彤管有光彩，愛它顏色真鮮艷。

郊野采英送給我，黃草美好又珍異。不是英草長得美，美人相贈(zèng)厚情意。

三、詩歌主旨

《靜女》是中國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的一首詩。這是寫青年男女幽會(huì)的詩歌,

表現(xiàn)了男子對戀人溫柔嫻靜的稱贊以及對她的深深情意，體現(xiàn)出年輕男女之間純美愛情的美

好。全詩三章，每章四句。此詩構(gòu)思靈巧，人物形象刻畫生動(dòng)，通篇以男子的口吻來寫，充

滿了幽默和健康快樂的情緒，尤其是對于青年人戀愛的心理描寫惟妙惟肖。

四、詩歌賞析

詩的第一章是即時(shí)的場景：一位嫻靜而又美麗的姑娘，與小伙子約好在城墻角落會(huì)面。

他早早地趕到約會(huì)地點(diǎn)，急不可耐地張望著，卻被樹木房舍擋住了視線，于是只能抓耳撓腮，

一籌莫展，徘徊原地?！皭鄱灰姡κ着鼙摹彪m描寫的是人物外在的動(dòng)作，卻極具特征性,

很好地刻畫了人物的心理，栩栩如生地塑造出一位戀慕至深、如癡如醉的有情人形象。

第二、三兩章，從詩意的遞進(jìn)來看，應(yīng)當(dāng)是那位癡情的小伙子在城隅等候他的心上人時(shí)

的回憶，也就是說，“貽我彤管”“自牧歸美”之事是倒敘的。在章與章的聯(lián)系上，第二章首

句“靜女其孌”與第一章首句“靜女其姝”僅一字不同，次句頭兩字“貽我”與“俟我”結(jié)

構(gòu)也相似，因此兩章多少有一種重章疊句的趨向，有一定的勻稱感。但由于這兩章的后兩句

的語言結(jié)構(gòu)與意義均無相近之處，且第一章還有五字句，這種重章疊句的趨向便被扼制，使

之成為一種佯似。這樣的結(jié)構(gòu)代表了《詩經(jīng)》中一種介于整齊的重章疊句體與互無重復(fù)的分

章體之間的特殊類型，似乎反映出合樂歌詞由簡單到復(fù)雜的過渡歷程。

第三章結(jié)尾“匪女之為美，美人之貽”兩句對戀人贈(zèng)物的''愛屋及烏”式的反應(yīng)，可視

為一種內(nèi)心獨(dú)白，既是第二章詩意的遞進(jìn)，也與第一章以“愛而不見，搔首題蹦”的典型動(dòng)

作刻畫人物的戀愛心理首尾呼應(yīng)，別具真率純樸之美。

萬目腐。期KZIDUJISHIXUNUAN

一、閱讀鑒賞

1.下列對《靜女》一詩內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.《靜女》是一首賦體詩，它運(yùn)用“直陳其事”的手法，采用三章連唱的形式來敘寫故

事，感情回環(huán)往復(fù)，內(nèi)容富于變化，充分體現(xiàn)了民族的特色。

B.本詩以生動(dòng)的語言，風(fēng)趣的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了一對青年男女熱戀中的情趣，人物神形畢

現(xiàn)，呼之欲出。

C.“說烽女美”“匪女之為美”這兩句借物抒情，意涉雙關(guān)，表面上男青年是在贊美姑

娘饋贈(zèng)給他的信物，實(shí)則表達(dá)了他對姑娘的摯愛之情。

D.“自牧歸美，洵美且異”用借代的手法，以初生美草白而柔嫩的特點(diǎn)，象征愛情的真

誠和純美。

解析：選D比喻手法。

2.下列對《靜女》一詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.此詩采取男子的視角、追憶的口吻，寫戀人的約會(huì)的情景。

B.本詩講究“空白”藝術(shù)的運(yùn)用，達(dá)到了言有盡而意無窮的藝術(shù)效果。

C.本詩運(yùn)用了生動(dòng)形象的比喻，把人物形象刻畫得栩栩如生。

D.作者由靜女寫到彤管，由英草聯(lián)想到靜女之情，把人、物、情巧妙地融合起來。

解析：選CC項(xiàng)，沒有運(yùn)用比喻。

3.你認(rèn)為女主人公是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合詩歌簡要分析。

答：......................................................................

參考答案：女主人公是一個(gè)美麗、調(diào)皮、可愛、勇于追求愛情的女子?！版薄皭鄱?/p>

見”表現(xiàn)了女子美麗、調(diào)皮、可愛，“貽我彤管”“自牧歸英”表現(xiàn)了女子對愛情的追求大膽

直率。

二、情境默寫

1.《靜女》中，寫姑娘故意躲起來，小伙子焦急的句子是”..............，

2.《靜女》中，"...........，...............”兩句運(yùn)用雙關(guān)語來贊美姑娘。

3.《靜女》的第一章是即時(shí)的場景：有一位嫻靜而又美麗的姑娘，與小伙子約好在城墻

角落會(huì)面，其詩句是“................，.................”。

4.《靜女》中_____...____________________”兩句，描寫了一對青年男女約

會(huì)逗趣的生動(dòng)細(xì)節(jié)。

5.《靜女》中，通過動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫寫出男主人公在赴約時(shí)因見不到女主人公而非常焦

急的句子是：............。

6.《靜女》中，男女主人公相約在城角見面，結(jié)果女主人公卻“”，從中

可見她頑皮可愛的一面。

7.《靜女》給我們塑造了一位美貌的女子，對于女子的美貌，詩中有兩處地方毫不吝嗇

地進(jìn)行了贊美，這兩處分別是“”和“”

答案：1.愛而不見搔首跑胴2.彤管有煒說怪女美

3.靜女其姝俟我于城隅4.愛而不見搔首胸蹦

5.搔首跚闌6.愛而不見7.靜女其姝靜女其孌

篇目（二）涉江采芙蓉

根據(jù)下面詩中已標(biāo)好的朗讀節(jié)拍及韻腳，誦讀全詩，體會(huì)詩韻。

涉江/采/芙蓉，蘭澤/多/芳要。

采之/欲遺/誰？所思/在/遠(yuǎn)度。

還顧/望/舊鄉(xiāng)，長路/漫/浩靖。

同心/而/離居，憂傷/以/終考。

1千ZHUDUZ1UA0UANJIE____________________________

一、作家作品

《古詩十九首》最早見于《文選》，為南朝梁蕭統(tǒng)從傳世無名氏《古詩》中選錄十九首

編入，編者把這些作者已經(jīng)無法考證的五言詩匯集起來，冠以此名，列在“雜詩”類之首，

后世遂作為組詩看待。樂府本是漢武帝時(shí)開始設(shè)立的一個(gè)掌管音樂的官署，它除了將文人歌

功頌德的詩配樂演唱外，還擔(dān)負(fù)采集民歌的任務(wù)。這些樂章、歌詞后來統(tǒng)稱為“樂府詩”或

“樂府”。今存兩漢樂府中的民歌僅四十多首，它們大多出自下層人民群眾之口，反映了當(dāng)

時(shí)某些社會(huì)矛盾，有較高的認(rèn)識價(jià)值；同時(shí)，其風(fēng)格質(zhì)樸率真，不事雕琢，頗具獨(dú)特的審美

意趣。

二、寫作背景

東漢桓帝、靈帝時(shí)，宦官外戚勾結(jié)擅權(quán)，官僚集團(tuán)壟斷仕途，上層士流結(jié)黨標(biāo)榜。在這

樣的形勢和風(fēng)氣下，中下層士子為了謀求前程，只得奔走交游。他們背井離鄉(xiāng)，辭別父母，

然而往往一事無成，落得滿腹牢騷和鄉(xiāng)愁?！豆旁娛攀住肪驼Q生在這個(gè)時(shí)期。這些詩歌，

篇幅長短不定，主要抒寫士人失意飄零之感和思婦離別相思之情，突出表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中下層士

子的不滿不平以及玩世不恭、頹唐享樂的思想情緒，這一側(cè)面真實(shí)地反映了東漢后期政治混

亂、世風(fēng)沒落的時(shí)代面貌。

三、白話詩歌

我涉水過江去采摘芙蓉，那青青的濕地里長著許多的蘭草。我摘了這些花草想要送給誰

呢？我心中的人兒他還在遠(yuǎn)方?；仡^遙望自己的故鄉(xiāng)，那歸鄉(xiāng)的路途又遠(yuǎn)又長。我倆情投意

合卻分居兩地不能相守，只有懷著這顆憂傷的心靈直到地老天荒。

四、詩歌主旨

《涉江采芙蓉》寫的是一個(gè)女子采摘芙蓉想送給在外的心上人的事件，表現(xiàn)了主人公對

心上人的思念之情以及花草無從寄出的痛苦與惆悵之情。

五、詩歌賞析

《涉江采芙蓉》初讀時(shí)十分單純，而這“單純”其實(shí)寓于頗微妙的婉曲表現(xiàn)中。初看起

來，似乎無須多加解說，即可明白它的旨意，乃在表現(xiàn)遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)之情。詩中的“還顧

望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩”，正把游子對“舊鄉(xiāng)”的望而難歸之思，抒寫得極為凄婉。那么，開

篇之“涉江采芙蓉”者，也當(dāng)是離鄉(xiāng)游子了。不過，游子之求宦京師，是在洛陽一帶，是不

可能去“涉”南方之“江”采摘芙蓉的，而且按江南民歌所常用的諧音雙關(guān)手法，“芙

蓉"（荷花）音同“夫容”，分明是女子思夫口吻，當(dāng)不可徑指其為“游子”。連主人公的身

份都在兩可之間，可見此詩并不單純。不妨先以女子口吻，體味一下它的妙處。

夏秋之交，正是荷花盛開的美好季節(jié)。在風(fēng)和日麗中，蕩一葉小舟，穿行在“蓮葉何田

田”“蓮花過人頭”的湖澤之上，開始一年一度的采蓮活動(dòng)，可是江南農(nóng)家女子的樂事。采

蓮之際，摘幾枝紅瑩可愛的蓮花，歸去送給各自的心上人，難說就不是妻子、姑娘們真摯情

意的表露。何況在湖岸澤畔，還有著數(shù)不清的蘭、蕙芳草，一并摘置袖中、插上發(fā)際，幽香

襲人，更教人心醉。一一這就是“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”兩句所展示的如畫之境。倘若

傾耳細(xì)聽，讀者想必還能聽到湖面上、“蘭澤”間傳來的陣陣戲謔、歡笑之聲。

但這美好歡樂的情景，剎那間被充斥于詩行間的嘆息之聲改變了。鏡頭迅速拉近，人們

才發(fā)現(xiàn)，這嘆息聲來自一位悵立船頭的女子。與眾多姑娘的嬉笑打渾不同，她卻注視著手中

的芙蓉默然無語。此刻，“芙蓉”在她眼中幻出了一張親切微笑的面容——他就是這位女子

苦苦思念的丈夫?！安芍z誰？所思在遠(yuǎn)道?！遍L長的吁嘆，點(diǎn)明了這女子全部憂思之由

來：當(dāng)姑娘們競相采摘著荷花，聲言要揀最好的一朵送給“心上人”時(shí)，女主人公思念的丈

夫，卻正遠(yuǎn)在天涯！她徒然采摘了象征美好的芙蓉，卻難以贈(zèng)送給心上人。人們總以為，倘

要表現(xiàn)人物的寂寞、凄涼，最好是將他（她）放在孤身獨(dú)處的清秋，因?yàn)槟亲钅芎嫱腥宋锏钠?/p>

清心境。但是否想到，有時(shí)將人物置于美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫女主人公獨(dú)自思夫的

憂傷，更具有以“樂”襯“哀”的強(qiáng)烈效果。

接著兩句空間突然轉(zhuǎn)換，出現(xiàn)在畫面上的，似乎已不是拈花沉思的女主人公，而是那身

在“遠(yuǎn)道”的丈夫了：“還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩?！笔桥魅斯谙胝煞蛟诟墒裁矗@是古

體詩常用的手法。而且仿佛是心靈感應(yīng)似的，正當(dāng)女主人公獨(dú)自思夫的時(shí)候，她遠(yuǎn)方的丈夫，

此刻也正帶著無限憂愁，回望著妻子所在的故鄉(xiāng)。他當(dāng)然不能望見故鄉(xiāng)的山水、那在江對岸

湖澤中采蓮的妻子。此刻展現(xiàn)在他眼間的，無非是漫漫長路，和那阻山隔水的浩浩煙云。許

多讀者以為，這兩句寫的是還望“舊鄉(xiāng)”的實(shí)境，從而產(chǎn)生了詩之主人公乃離鄉(xiāng)游子的錯(cuò)覺。

實(shí)際上，這兩句的“視點(diǎn)”仍在江南，表現(xiàn)的依然是那位采蓮女子的痛苦思情。不過在寫法

上，采用了“從對面曲揣彼意，言亦必望鄉(xiāng)而嘆長途”（張玉谷《古詩賞析》）的“懸想”方

式，從而造出了“詩從對面飛來”的絕妙虛境。

一邊是痛苦的妻子，正手拈芙蓉、仰望遠(yuǎn)天，身后的密密荷葉、嬌艷荷花，襯著她飄拂

的衣裙，顯得那樣孤獨(dú)而凄清；一邊則是云煙縹緲的遠(yuǎn)空，隱隱約約搖晃著返身回望的丈夫

的身影，那一閃而隱的面容，竟那般愁苦。兩者之間，則是層疊的山巒和浩蕩的江河。雙方

都茫然相望，當(dāng)然誰也看不見對方。正是在這樣的靜寂中，天地間幽幽響起了一聲凄傷的浩

嘆：“同心而離居，憂傷以終老?！边@浩嘆無疑發(fā)自女主人公心胸，但因?yàn)槭窃凇皩γ妗睉蚁?/p>

的境界中發(fā)出，讀者所感受到的，就不是一個(gè)聲音：它仿佛來自萬里相隔的天南地北，是一

對同心離居的夫婦那痛苦嘆息的交鳴！這就是詩之結(jié)句所傳達(dá)的意韻。當(dāng)你讀到這結(jié)句時(shí)，

或許能感覺到：此詩抒寫的思夫之情雖然那樣''單純"，但由于采取了如此婉曲的表現(xiàn)方式,

便如山泉之曲折奔流，最后終于匯成了飛凌山巖的急瀑，震蕩起撼人心魄的巨聲。

的訓(xùn)鐮1千ZIDUJ1SHIXUNL1AN__________________________________

一、閱讀鑒賞

1.下面對《涉江采芙蓉》一詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首句，“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”，寫自己在一個(gè)幽靜清美的環(huán)境中采摘芙蓉，以

引起下文贈(zèng)送遠(yuǎn)人之念。

B.“采之欲遺誰”中的“遺”讀wE,是“饋贈(zèng)”的意思。古人有采摘香花贈(zèng)予相親之

人的習(xí)俗。

C.“所思在遠(yuǎn)道”，所思念的人尚在遠(yuǎn)地，表現(xiàn)了對遠(yuǎn)方游子的思念和悲慨之情。

D.“同心而離居”五字，說出了社會(huì)中長期存在的人生遺憾，也表現(xiàn)了主人公思鄉(xiāng)懷

人的真摯之情。

解析：選C“所思在遠(yuǎn)道”指所思念的人在遠(yuǎn)鄉(xiāng)，表現(xiàn)的是游子對故鄉(xiāng)親人的思念之

情。

2.下面對《涉江采芙蓉》一詩賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩的開頭以女子的口吻寫起，在荷花盛開的美好季節(jié)，在風(fēng)和日麗中，蕩一葉小舟

摘幾枝可愛的蓮花，歸去送給各自的心上人。

B.美好歡樂的情景，剎那間被充斥于詩行間的嘆息之聲改變了，“采之欲遺誰？所思在

遠(yuǎn)道”，長長的吁嘆，點(diǎn)明了這女子全部憂思之由來。

C.“還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩”兩句空間突然轉(zhuǎn)換，出現(xiàn)在畫面上的，似乎已不是拈花

沉思的女主人公，而是那身在“遠(yuǎn)道”的丈夫了。

D.“同心而離居，憂傷以終老?！边@浩嘆無疑是全詩的主旨之語，將一對同心離居的夫

婦的痛苦之情準(zhǔn)確而又含蓄地表達(dá)了出來。

解析：選D“含蓄”錯(cuò)。

3.《涉江采芙蓉》里寫“采芙蓉”贈(zèng)給所思之人，這對全詩在意境營造上有什么作用？

請簡要分析。

答：

參考答案：芙蓉，即荷花。荷花給人以清幽、高潔的感覺。因此，起首“涉江采芙蓉”

一句，營造了清幽、高潔的意境。花草嬌嫩美麗，同時(shí)又給人欣欣向榮的感覺。以花草贈(zèng)親

朋，既傳達(dá)了對親朋的關(guān)懷、思念等感情，又寄托了對親朋的美好祝愿。

二、情境默寫

1.《涉江采芙蓉》中“..............,...............”兩句描寫了一幅女子們在

江中采蓮，而湖岸澤畔還有著數(shù)不清的芳草的美好、歡樂的畫面。

2.《涉江采芙蓉》中“？”兩句點(diǎn)明了思婦的憂思源

于對遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的丈夫的思念。

3.《涉江采芙蓉》中“..............，...............”兩句轉(zhuǎn)換了視角，寫遠(yuǎn)方

的丈夫此刻也正帶著無限思念，回望妻子所在的故鄉(xiāng)。展現(xiàn)在他眼前的，無非是漫漫無盡的

長路和阻山隔水的浩浩煙云。

4.《涉江采芙蓉》中“，”兩句表現(xiàn)出這對夫妻同心

離居的痛苦與無奈中那愛的決心。

5.描繪出游子望鄉(xiāng)的感人情景的詩句是“.............，.................

6.抒發(fā)了主人公擔(dān)憂此生無緣相聚的憂傷，又表達(dá)出自己對愛情的忠貞的詩句是

7.“.............，.................”運(yùn)用比興手法寫抒情主人公形象的雅潔及

營造清幽、高潔的意境。

答案：1.涉江采芙蓉蘭澤多芳草

2.采之欲遺誰所思在遠(yuǎn)道

3.還顧望舊鄉(xiāng)長路漫浩浩

4.同心而離居憂傷以終老

5.還顧望舊鄉(xiāng)長路漫浩浩

6.同心而離居憂傷以終老

7.涉江采芙蓉蘭澤多芳草

篇目(三)虞美人

口SONGDUGANI'CIYUN

根據(jù)下面詞中已標(biāo)好的朗讀節(jié)拍及韻腳，誦讀全詞，體會(huì)詞韻。

春花/秋月/何時(shí)/［，往事/知/多空。小樓/昨夜/又/東雙，故國/不堪回首/月明/中。

雕欄玉砌/應(yīng)猶/有，只是/朱顏/珍。問君/能有/兒多/瞥，恰似/一江春水/向東/柒。

工國腐。I千ZHUDUZILIAOUANHE

一、作家作品

李煜(937—978),南唐元宗(即南唐中主)李璟第六子，初名從嘉，字重光，南

唐最后一位國君。世稱南唐后主、李后主。北宋建隆二年(961),李煜繼位。開寶四

作者

年(971)十月，宋太祖滅南漢，李煜去除唐號，改稱“江南國主”。開寶八年(975),

生平

李煜兵敗降宋，被俘至汴京，被封違命侯。太平興國三年(978)七月七日，李煜死于

汴京。

主要

現(xiàn)存詞30多首，收在《南唐二主詞》中。

作品

李煜精書法、工繪畫、通音律，詩文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。李煜

人物

的詞，語言明快、形象生動(dòng)、用情真摯、風(fēng)格鮮明，其亡國后詞作更是題材廣闊,

評價(jià)

含意深沉，在晚唐五代詞中別樹一幟，對后世詞壇影響深遠(yuǎn)。

二、寫作背景

李煜當(dāng)政期間，不理國事，沉迷聲色，逃避現(xiàn)實(shí)，結(jié)果宋兵南下，只得屈辱投降。在汴

京，他過著生不如死的生活，故而心頭時(shí)時(shí)被對故國的追憶、懷戀和在今朝的屈辱與悔恨填

滿。受此情支配，他的詞也筆隨情至，多描寫故國，追戀往昔。

太平興國三年(978)七月七日乞巧節(jié)，這天是李煜的生日。他與家人歌唱他的新詞《虞

美人》，因詞中表達(dá)了對故國的深切思念，宋太宗聞之大怒，命人將牽機(jī)藥放入酒中毒死了

他，年僅42歲，所以本詞是他的絕命詞。

三、白話詩歌

這樣的時(shí)光什么時(shí)候才能結(jié)束，往事知道有多少！昨夜小樓上又吹來了春風(fēng)，在這皓月

當(dāng)空的夜晚怎能忍受得了回憶故國的傷痛！

雕飾華美的欄桿、用玉石砌成的臺階都還在，只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多

少哀愁，就像那不盡的春江之水滾滾東流。

四、詩歌主旨

《虞美人》這首詞，以明凈凝練、優(yōu)美清新的語言，運(yùn)用比喻、象征、對比、設(shè)問等多

種修辭手法，抒發(fā)了對故國的思念、對亡國的哀怨以及由此產(chǎn)生的綿綿無盡的愁緒。

五、詩歌賞析

“春花秋月何時(shí)了，往事知多少?！比夯ㄩ_，中秋月圓，歲月不斷更替，人生多么美

好。可這囚犯的苦難歲月，什么時(shí)候才能完結(jié)呢？“春花秋月何時(shí)了”表明詞人身為階下囚，

怕春花秋月勾起往事而傷懷?；厥淄?，身為國君，過去許許多多的事到底做得如何呢，怎

么會(huì)弄到今天這步田地？據(jù)史書記載，李煜當(dāng)國君時(shí)，日日縱情聲色，不理朝政，枉殺諫

臣……透過此詩句，我們不難看出，這位從威赫的國君淪為階下囚的南唐后主，此時(shí)此刻的

心中有的不只是悲苦憤慨,多少也有悔恨之意?！靶亲蛞褂謻|風(fēng)，故國不堪回首月明中。”

茍且偷生的小樓又一次被春風(fēng)吹拂，春花又將怒放?；叵肫鹉咸频耐醭?、李氏的社稷一一自

己的故國卻早已被滅亡。詩人身居囚屋，聽著春風(fēng)，望著明月，觸景生情，愁緒萬千，夜不

能寐?一個(gè)“又”字，表明此情此景已多次出現(xiàn)，這精神上的痛苦真讓人難以忍受?！坝帧?/p>

點(diǎn)明了“春花秋月”的時(shí)序變化，詞人降宋又茍活了一年，加重了上兩句流露的愁緒，也引

出詞人對故國往事的回憶。

“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?！北M管“故國不堪回首”，可又不能不“回首”。這

兩句就是具體寫“回首”“故國”的一一故都金陵華麗的宮殿還在，只是那些喪國的宮女朱

顏已改。這里暗含著李后主對國土更姓、山河變色的感慨！“朱顏”一詞在這里固然具體指

往日宮中的紅粉佳人，但同時(shí)又是過去一切美好事物、美好生活的象征。以上六句，詞人

竭力將美景與悲情、往昔與當(dāng)今、景物與人事的對比融為一體，尤其是通過自然的永恒和人

事的滄桑的強(qiáng)烈對比，把蘊(yùn)蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉出來，凝成最后的千古絕唱

-“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。詞人先用發(fā)人深思的設(shè)問，點(diǎn)明抽象的本

體“愁”，接著用生動(dòng)的喻體”奔流的江水”作答。用滿江的春水來比喻滿腹的愁恨，極為

貼切形象，不僅顯示了愁恨的悠長深遠(yuǎn)，而且顯示了愁恨的洶涌翻騰，充分體現(xiàn)出奔騰中的

感情所具有的力度和深度。

全詞以明凈、凝練、優(yōu)美、清新的語言，運(yùn)用比喻、對比、設(shè)問等多種修辭手法，高度

地概括和淋漓盡致地表達(dá)了詞人的真情實(shí)感。難怪前人贊譽(yù)李煜的詞是“血淚之歌”，“一字

一珠”。全詞虛設(shè)回答，在問答中又緊扣回首往事，感慨今昔寫得自然而一氣流注，最后進(jìn)

入語盡意不盡的境界，使詞顯得闊大雄偉。

6目腐。助

一、閱讀鑒賞

1.下列對《虞美人》的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.“春花秋月”既寫出了良辰美景，又寫出了時(shí)光的推移；繼之以“何時(shí)了”寫出了作

者的無限感傷。

B.二、三句寫主人公難以承受回首往事的痛苦；月夜里，于“小樓”“東風(fēng)”之中，

卻又不禁想起了往日“故國”里的帝王生活。

C.“雕欄玉砌”指代南唐故國宮苑；“朱顏改”是說宮苑中的妃嬪已年老色衰，不能再

來幫助主人公排遣心中的苦楚。

D.“問君”的“君”，指的是作者李煜自己；“一江春水”極寫“愁”之深重，于凄惻

無奈中蘊(yùn)含了憂憤。

解析：選C"‘朱顏改'是說宮苑中的妃嬪已年老色衰，不能再來幫助主人公排遣心

中的苦楚”分析有誤?！爸祛伕摹笔钦f紅潤的臉色變得蒼白、憔悴。

2.下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“春花秋月何時(shí)了”表明詞人身為階下囚，怕春花秋月勾起往事而傷懷。

B.一個(gè)“又”字，表明此情此景已多次出現(xiàn)，這精神上的痛苦真讓人難以忍受.

C.“朱顏”一詞具體指往日宮中的紅粉佳人，同時(shí)又是過去一切美好生活的象征。

D.詞人先用發(fā)人深思的設(shè)問，點(diǎn)明具體的本體“愁”，接著以喻體奔流的“江水”作

答。

解析：選D“具體”應(yīng)改為“抽象”。

3.“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是千古傳誦的名句。你認(rèn)為它好在哪里？

答：..........................................................................

參考答案：這千古傳誦的名句以春水來喻愁緒，既巧妙地呼應(yīng)了“春花”“東風(fēng)”等點(diǎn)

明季節(jié)的詞語，又把抽象的愁緒形象化了；既寫出了愁緒的洶涌浩蕩、奔流不息，又寫出了

愁緒的連綿不斷、無盡無休。

二、情境默寫

1.李煜《虞美人》中用比喻、夸張手法表達(dá)作為亡國之君的諸多愁緒的句子是:

2.李煜《虞美人》中運(yùn)用想象手法，抒發(fā)物是人非的感慨的名句是：”........

3.李煜的《虞美人》一詞中，一個(gè)詰句驚心動(dòng)魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，這個(gè)

句子是：，。這其中包含宇宙的永恒和人生的短暫無常之意，含

蓄地表現(xiàn)出李煜對人生的絕望。

4.李煜《虞美人》中.........，..........”兩句，將“離愁”寫得如此真

切、深刻。

5.“明月”與“東風(fēng)”是古詩詞中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用了這兩個(gè)意

象，這兩句是“，”。

6.李煜的《虞美人》中美好的事物使李煜倍添煩惱，劈頭怨問蒼天，你什么時(shí)候才能

了結(jié)呢。這句是：“"。

7.李煜的《虞美人》中，表達(dá)了物是人非之感的兩句是

”，由此勾起作者無窮幽怨和仇恨之情。

答案：1.問君能有幾多愁恰似一江春水向東流

雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改

3.春花秋月何時(shí)了往事知多少

問君能有幾多愁恰似一江春水向東流

小樓昨夜又東風(fēng)故國不堪回首月明中

春花秋月何時(shí)了

雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改

篇目（四）鵲橋仙

=5?S°期I胭

根據(jù)下面詞中已標(biāo)好的朗讀節(jié)拍及韻腳，誦讀全詞，體會(huì)詞韻?

纖云/弄巧，飛星/傳恨，銀漢/迢迢/暗摩。金風(fēng)/玉露/一相逢，便/勝卻/人間/無藜。

柔情/似水，佳期/如夢，忍顧/鵲橋/歸劈！兩情/若是/久長時(shí)，又/豈在/朝朝暮,。

II.....................

一、作家作品

秦觀（1049—1100）,字少游，一字太虛，號淮海居士，揚(yáng)州高郵（今屬江

蘇）人。神宗元豐八年（1085）進(jìn)士，官至秘書省正，國史院編修官。新黨執(zhí)政

時(shí)被排擠，北宋紹圣初年，秦觀被貶為杭州通判，再貶監(jiān)處州（浙江麗水）酒

稅，又遠(yuǎn)徙郴州（湖南郴縣），編管橫州，又徙雷州。哲宗元符三年（1100）正

作者

月，哲宗趙煦崩，弟趙佶即位，重用舊黨臣子，秦觀放還橫州，八月十二日

生平

至藤州（今廣西藤縣），游光華亭時(shí)卒。因其一生坎坷，所寫詩詞，高古沉重，

寄托身世，感人至深。他長于議論，文麗思深，兼有詩、詞、文賦和書法多

方面的藝術(shù)才能。其詞大多描寫男女情愛和抒發(fā)仕途失意的哀怨，文字工巧

精細(xì)，音律諧美，情韻兼勝。

著有《淮海集》40卷、《淮海詞》（又名《淮海居士長短句》）3卷、《勸

主要作品

善錄》、《逆旅集》等。代表作為《鵲橋仙》《望海潮》《滿庭芳》等。

北宋文學(xué)家，北宋婉約派詞人，被尊為婉約派一代詞宗。《宋史》評為“文

人物評價(jià)麗而思深”；敖陶孫《詩評》說：“秦少游如時(shí)女游春，終傷婉弱?！鼻赜^與張

耒、晁補(bǔ)之、黃庭堅(jiān)并稱“蘇門四學(xué)士”。

二、寫作背景

“七夕”是一個(gè)美好而又充滿神話色彩的節(jié)日。相傳這天晚上（七月初七）是牛郎織女一

年一度相會(huì)的日子。這天晚上會(huì)有無數(shù)喜鵲飛來，為他們搭成一座長橋，便于他們相會(huì)，人

稱“鵲橋相會(huì)”。傳說織女精于紡織，能將天上的云織成錦緞，織女是織造云錦的巧手，所

以，這天夜晚，天空的云彩特別好看。舊時(shí)風(fēng)俗，少女們要于此夜陳設(shè)瓜果，朝天禮拜，向

織女“乞巧”。這個(gè)美麗神話，引起了古往今來多少詩人的詠嘆。

這首詞相傳是秦觀在為官之前，寫給鄰村一位名為婁琬的姑娘?？赡苁敲\(yùn)的捉弄，他

最終沒有和這位青梅竹馬的姑娘成親，卻被迫娶了一個(gè)自己并不愛的女子。后來他們有短暫

的相遇，離別之后的某個(gè)七夕，他寫下了這首詞，寄托對這女子的思念。

三、白話詩歌

纖薄的云彩在天空中變幻著精妙的圖案，S馳的流星傳遞著相思的愁怨。牛郎和織女悄

然無言，各自橫越過漫長的銀漢。秋風(fēng)白露中的相會(huì)雖然短暫，卻勝過人間無數(shù)尋常的白天

夜晚?

繾綣的柔情像流水般綿綿不斷，重逢的約會(huì)如夢影般縹緲虛幻，鵲橋上怎忍心把歸路回

看。兩顆心只要永遠(yuǎn)相愛不變，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢！

四、詩歌主旨

這是一首詠七夕的節(jié)序詞，借牛郎織女悲歡離合的神話故事，謳歌了真摯、細(xì)膩、純潔、

堅(jiān)貞的愛情。上片寫牛郎織女聚會(huì)，下片寫他們的離別。全詞哀樂交織，熔抒情與議論于一

爐，融天上人間為一體，優(yōu)美的形象與深沉的感情結(jié)合起來，起伏跌宕地謳歌了美好的愛情。

五、詩歌賞析

詞一開始即寫“纖云弄巧”，顯示出織女的手藝何其精巧絕倫?？墒牵@樣美好的人兒,

卻不能與自己心愛的人共同過美好的生活?！帮w星傳恨”，那些閃亮的星星仿佛都傳遞著他

們的離愁別恨，正飛馳長空。接著以“迢迢”二字形容銀河的遼闊，牛郎織女相距之遙遠(yuǎn)。

迢迢銀河水，把兩個(gè)相愛的人隔開，相見多么不容易！“暗渡”二字既點(diǎn)“七夕”題意，同

時(shí)又緊扣一個(gè)“恨”字，他們踽踽宵行，千里迢迢來相會(huì)。

“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)！”詞人把這次珍貴的相會(huì)，映襯于金風(fēng)玉露、冰

清玉潔的背景之下，顯示出這種愛情的高尚純潔和超凡脫俗。

“柔情似水”，“似水”照應(yīng)“銀漢迢迢”，即景設(shè)喻，十分自然。“佳期如夢”，除