大學學年自我總結

大學學年自我總結又是一年，這一年時間我漸漸走向成熟，漸漸確立了明確將來方向，向幻想又邁進了一步。

在學習上，我深知學習重要性。大學時代是學習現(xiàn)代科學學問黃金時代，我們應當抓住這個有利時機，用學問來武裝自己頭腦。為此我合理安排時間，調整好作息時間，安排好學習、工作、消遣時間。其次，保質保量完成教師布置作業(yè)，仔細對待考試，大二學習中，我盡管進步了，但離心中目標還很遠，仍需要努力，抓緊自己學習。學問無止境，人進展亦無止境。

思想上，思想端正，能吃苦耐勞，仔細學習中國特色的社會理論，努力學習各個領域的學問來武裝自己充實自己，積極提升自己的世界觀，人生觀，價值觀，為勝利奠定根底。多些與人為善為樂，用實際行動來呈現(xiàn)當代大學生的風采。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處非常融洽。在課余時間參與各種社會活動，并進展兼職，學到了許多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。

在工作中，作為班里的宣傳委員，盡職盡責，仔細完成導員安排的各項工作，積極團結同學，有奉獻精神，盡力搞好每一次團日活動。

我的生活準則是：認仔細真做人，踏踏實實做事。在實際工作中，樹立劇烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。

大學學年自我總結2

充實而歡樂的日子總是過的很快，大學四年馬上在我們的喜樂哀痛中從指尖滑過?；赝易哌^的四年，有過很多的回憶，既然能夠留下回憶，必定會對我以后的生活和工作產生影響，因此，對馬上過去的大學生活寫個總結，既是對自己的人生的一次升華提煉，也是對過去生活的一種緬懷。

在大學四年中我遇見過很多人，這些人有的像過客一樣在我面前一閃而逝，估量從今再也沒有交集，有的人則給了我深刻的印象，他們的談吐，學識和工作風格都將對我產生積極的影響。

一、不管是作為一個大學生，還是投入工作以后?？隙ㄒ３职簱P的斗志，一種永不言敗的信念。在大學四年里，看到了太多的學生由于不愛學習，沉迷嬉戲中而是自己的生活陷入無盡的無聊之中，顛倒白天與黑夜，做事情漸漸偏離集體，辦事不分輕重，漸漸把自己引入一些瑣碎的細節(jié)之中，而對于宏觀的卻毫無把握。

二、對自己要有嚴格的要求，要經得起考驗，在大學里面尤其要經得住孤獨，這給我的啟發(fā)則是進入社會工作以后肯定在保持自己安靜的狀態(tài)下禁得住誘惑。在對社會的初步了解之中，我認為一個人在學校中面臨的只是社會中的一小局部，假如在學校中都會由于這些而漸漸迷失方向，那進入社會中則會變得更加失去自己，最終淪為別人的棋子。

三、始終保持自己勤奮好學的心態(tài)，不能由于一些瑣碎的事情而將自己的學習規(guī)劃耽誤。在大學中，我們由于各種各樣的緣由不去上自習，由于各種無聊的會而將自己的整個時間段消磨在寢室中，等到我們畢業(yè)的時候我們才發(fā)覺自己在四年中只讀了多少本書，自己的規(guī)劃只有多少實現(xiàn)了，這時候已經晚了。此時，我們做的不是埋怨，不是懊悔，也不是對自己的否認，此時我們要反省，對自己的所作所為反省。自己好好想想，畢竟在哪兒錯了，然后改正它。

四、保持深思的習慣，以強大自己的內心。深思會讓一個人在紛繁簡單的世界中保持糊涂的頭腦，從而借以排解外界的雜念。常常深思會讓一個人對自己的人生目標更加明確，會讓自己對自己的熟悉更加清楚。我們總是努力熟悉別人，其實我們自己才是我們最該清晰熟悉的，花費勁氣熟悉別人會漸漸迷失自我，而努力熟悉自己會讓自己的推斷力更加精確。

五、正確對待失敗與勝利。何謂勝利與失敗，這本身就是自己的定義，我們在行事當中免不了添加別人對我們的熟悉，以及別人對勝利和失敗的固定定義。這時候為我們要保持糊涂的頭腦，不能始終沉醉在別人自己的定義，要有自己定義，切不行迷失自己。因此，這個問題就是如何達成自我目標的問題。當我們未能到達自己的目標是，我們要靜下心來認真分析緣由，而不是一味的唉聲嘆氣。相反，當我們到達自己的目的是，也要準時總結閱歷，為以后自己的能夠更好更快的行事供應有益的參考。

六、做一個有責任的人。一個人過完了大學生活，在馬上步入社會的時候就已經擔當了相當?shù)呢熑?，不管是對自己，還是對自己的家人，朋友。我們這時要英勇的擔當，我們在他們的庇護下已經走過了二十多個歲月，現(xiàn)在是我們英勇的擔當責任的時候了。在這個關鍵的時刻，我們更要以自己的士氣和力氣來展現(xiàn)我們。切忌不能對突如其來的責任一味的躲避，這樣只能會使事情越來越糟糕，如果等到事情超過了自己的預料范圍，也就免不了會消失破罐子破摔的境地（這是誰都不想消失的結果）。

七、要英勇地邁出自己的舒適區(qū)域。每個人都有自己的舒適區(qū)域，在自己的舒適區(qū)域，自己能夠對一切可能消失的狀況坦然的處理。但是當超出自己的舒適區(qū)域后，便會產生一些消極心情，影響自己的發(fā)揮。在將來的生活中，我們必將遇到各種各樣的問題，這些問題也必將有我們所未曾見過的，所以我們適時適地的進展訓練，走出自己的舒適區(qū)，以更好的適應將來的未知大事。

八、自己以后做事莫要不顧及別人感覺，但是也不能因此而瞻前顧后，要形成堅決而不武斷的性格特點。我們的性格特點打算我們對別人的第一印象（這是相當重要的），而在這個關系世界中，第一印象也打算了我們在將來的道路上的坎坷程度（每條路都是坎坷的，只是程度不同而已）。固然我們可以完全不用管別人的感覺，一味的根據(jù)自己的需要行事，可是我們是有責任的人，我們要對自己肩膀上的東西負責。這些就是我在近期的思索，大學四年帶給我們的不僅僅是這些思索，有些已經內化在我們的身體和大腦里，深深地影響著我們。還有一些可能我們還不夠成熟，還不能夠抓住那些更深層的道理，或是我們自己的力量不夠，不能夠沿著那些若隱若現(xiàn)的線索始終思索下去，去尋找那些更為深刻的道理。

總之，大學教給我的不僅僅是書上的學問，更多的使我們在大學四年中所接觸的事情所帶給我們的思索，以及別人的思維方式，別人的行事方式，以及我們能夠通過他們捕獲到內化為自己的行動力的局部。

大學學年自我總結3

一晃一學年就過去了，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨許多，大一學年我在教師指導下制定了規(guī)劃，所以在這一年里，我做到了除了努力完成自己的學習目標，還努力盡自己所能效勞同學，利用各種活動豐富自己的生活，現(xiàn)將我上一學年的總結如下：

1、學習拓展方面：學習是學生的根本，所以我至始至終都把學習擺在第一位，在大一這一學年里，我實現(xiàn)了自己的承諾：成績保持中上，不掛科。在課堂上，我也盡量緊跟教師，做到去聽、聽懂;在做作業(yè)上，做到沒有拖欠過一次作業(yè);在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本學問，以求提高自己的學問面，拓寬自己思索問題。

2、政治思想方面：

我在大一這一年，思想積極向上，緊跟團組織和學生會走，擔當了學生干部，做好了自己的職責，效勞了同學們，也使自己的思想與力量方面有了很大的提升。主要有以下：

(1)校團委素拓部擔當了一年的干事，組織了大量活動。如：排球賽的后勤工作，第七屆團校培訓的各類工作，第九屆團干培訓的各類工作，第22期、23期交誼舞的組織以及考評活動，XX級素拓師的選拔活動，一學年間班會的考評活動

(2)在系學生會文建站擔當女管，每個星期檢查衛(wèi)生(3)在數(shù)學建模社團擔當組織部干事，組織了大量活動

3、獲得嘉獎方面：

(1)其次十一期交誼舞培訓結業(yè)

(2)第七期團校培訓結業(yè)

(3)數(shù)學建模協(xié)會“數(shù)學學問競賽”活動中優(yōu)秀干部

(4)數(shù)學系大藝節(jié)演講競賽獲得最正確人氣獎

(5)黨校第十七期入黨積極分子培訓結業(yè)

(6)第八期團干學習結業(yè)

(7)英語學問競賽參加獎

總結回憶大一，我百感交集,但是我堅信我的大學將會由于我為幻想努力拼搏過而無怨無悔!盼望在教師的指導及自己的努力下，將來會更好!

大學學年自我總結4

從一開頭，我就告知自己在大學里，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是熬煉自己素養(yǎng)的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！

時間像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切好像都布滿新奇感，于是處處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學年的總結

一、在學習。學習是學生的根本，我知道一個受社會確定的優(yōu)秀大學生，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學問文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正由于這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，盼望以此可以提高自己的寫作力量。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本學問，以求提高自己的學問面，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最根本的方法，對我了解和熟悉不同公司的經濟實力奠定了根底。我想這對我以后出來工作是有肯定幫忙的，究竟在現(xiàn)代這個社會，把握肯定的經濟學問是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我信任我都可以從這里得到肯定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學習也是我比擬早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！究竟現(xiàn)在社會計算機普及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是特別重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，經常都是得過且過，不過現(xiàn)在好多了，我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫忙的！

二、在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充分多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我熟悉到了在與生疏人相處時，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是敬重別人。

大學學年自我總結5

假如說第一學年就這樣走了的話，我情愿它是帶著歡樂，盼望還有感動走的，靜靜的從我們身邊溜走，甚至不要打聲招呼。

這一年發(fā)生了太多的事，那本不大的臺歷根本無法記載全部，就像那張薄薄的成績單不能反映我們真實的生活一樣。

美妙的回憶總是在腦海的最深處埋藏，而苦澀則時常飄浮在水面，雖不忍目睹，但這卻由不得我們選擇。

許多書里面都有大學生的描述。從《馬丁·伊登》里的準大學生，到《高老頭》中那已看透社會的拉斯蒂涅，從日本的渡邊君，到中國的柯碧舟，好像每個大學生都要經受一番起伏波瀾，這樣看起來才有幾分趣味，這樣才值得回憶。我們辛苦構建的人生不就是用來回憶的么？由我們自己，還有他人。

雨果在《海上勞工》里說過，“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈。”是的，大學，或者是整個人生就是不斷發(fā)覺自己內心的過程。

讓我們從大海開頭吧。

那里的天氣變化不定，時而狂風暴雨，時而晴空萬里，任何一個嫻熟的水手也估摸不到它的脾氣。然而不管天氣如何變化，海水永久是黑色而膚淺的，固然有時也會有一滴亮光掉進海水，但是就如那滴進一池清水的紅墨，瞬間它就消逝無蹤。假如我們用手去舀那海水，那我們的手也會沾上洗不掉的苦澀，若我們硬是忍不住伸出舌尖想嘗嘗，即使再怎么當心，潘多拉盒子也會馬上翻開……

大學留給我的第一印象就是空閑時間多。這在高考完畢的那個暑假之前只能是一種夢想，那種只能在夢里夢到的生活?？杀氖?，我真的在夢里度過了我的夢想。雨果有過關于兩者的描述：“夢想就是模糊狀態(tài)下的.思想，它與睡眠毗鄰，但界限清楚，互不混淆?！敝赡鄣奈医K究沒能搞清晰它們兩的關系，所以也就模糊地混淆過來了，就像用90年月的相機照出的那些泛著黃，還帶有水印的舊照片。

參與了團學會，才知道什么叫做責任。完不成工作再也無法像以前一樣淘氣的一笑，就像一只皮球，以前癟了，有大人們幫著忙打氣，而現(xiàn)在還得自己預備好打氣筒。被脫掉了那件家長的外衣，才發(fā)覺自己的肩膀是那么稚嫩，更可怕的是，責任看起來就像飄在藍天的白云，捏起來還像團團錦簇的棉花，可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水，是那么沉重。

不管我們相不信任，輕如鴻毛的東西有時也重比泰山。那就是成績單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控，不管自己多么清白拘束，也難逃《搜尋》里戲劇的情節(jié)。人生一次，簽過很多的紙，但只有那張誕生證明可以說明我們真的來過，只有那頁遺書可以說明我們沒白活。所以，不管這過程中，消失什么樣的東西，就算是死亡通知單，只要我們還有力氣，就要好好活到寫遺書的那一刻。

經常在想象，假設約翰克里斯多夫沒了對音樂的敏感，福爾摩斯少了對神奇的思考，他們的生活將變成什么樣子?；?，理科，我的弱項。記得有個同鄉(xiāng)說過，學理科的人都喜愛說自己喜愛文學。我不敢說自己喜愛文學，只能說自己不喜愛理科，這好比屠格涅夫先生沒說自己喜愛新地主而只說不喜愛舊地主一樣。不過既然自己選擇了這條路，我就該仔細地走完，這也是一種責任。

其實我們選擇了許多事，做了許多事，都不肯定是有結果的。記得《那些年》里沈佳宜說過，原來許多事就不肯定是有結果的。這也無意中使我們的生活布滿了樂趣，由于未知帶給我們的不只有恐驚，還有如那呼吸著深夜嚴寒空氣時帶來的刺痛的新奇感。

我們這時已經下到了海面，四周奇形怪狀的東西飄來飄去，可是我們不能輕易亂碰，由于裝滿苦澀的盒子從不貼標簽。

我們連續(xù)向下，向下，向下……

不知道你有沒有這個習慣，對于很苦的茶，我們總是漸漸的喝，細細的品嘗，可是喝汽水時我們總是大口大口，恨不得一飲而盡。這莫非是我們人類的通性嗎？

入學的新奇，進入團學會的驕傲，專教自習的充實，迎著朝陽晨讀的喜悅……一幕幕，在眼前飛速的閃過，就像一條對著自己跑過來的大狗，渾身毛茸茸的，還搖著尾巴。

站在海底的我，捧著最終一個盒子，我知道里面裝的是盼望。

突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬諾夫娜，那個跳來跳去的女人，從沒這樣深深地站在這片大海的海底，從沒去找尋最終一個盒子，她漂在海面，固然她也只能永久地吞吐著無盡的苦水。

最終，用《末日危城》里杰森的一句話祝愿我馬上開頭的其次年。

“誠懇的勞動中，士氣不滅”。

大學學年自我總結6

大一學年的生活轉瞬之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清楚的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在悠閑中我學會了與他人溝通，在勞碌中我學到了該學的學問。對于我來說在這逝去的一個學年中，感受是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。

來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)學問，但是這些根底學問也是特別重要的。在這里，雖然沒有哪一個教師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習力量的重要性。而且，由于這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我把握學問的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有長久力就不會有勝利。

在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄全部的成績，看看實在的自己，我發(fā)覺自己做的還是遠遠不夠的。我始終覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否認的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐驚英語，更不會學英語，英語現(xiàn)在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我始終認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一完畢后，我才恍然發(fā)覺自己的無知，這樣的程度是很難達

到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是缺乏，一年了依舊是個井底之蛙，不了解社會科技的進展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。

細想起來緣由有兩點：一、自己沒有做更加充分和具體的規(guī)劃，沒有規(guī)劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平常任務的完成，無法使自己總是保持比擬良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的缺乏是無法達成外在成就的主要緣由。另外，大學是個熔爐，四周的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的力量。

因此要在今后彌補自己的缺乏，就要從改善自己的內在素養(yǎng)著手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調整是很籠統(tǒng)的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的規(guī)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心安靜和理智才是持續(xù)勝利的保證。在大一學年我深深體會到，一切學問的學習、新奇事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是專心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想肯定會有很大的提高和升華。

大學學年自我總結7

領到了xx學年度學生鑒定表，心情有所感動了，又該對自己大二一整年的學習及生活作一個總結。成績是否有所進步，力量是否有所提升，幻想是否清楚?

曾記起教師們說過：“大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，大四是《朝花夕拾》，”那么大二這一年我是否在吶喊呢?來分析一下吧。

記得去年面對這么一張白紙時，腦海里顯現(xiàn)的是大一新生拖著行李的情景，如今，不再是那樣了，許是心情安靜了，或是若有所思。盡管是大一玩了一年，彷徨了一年，但是我天性愛玩，好動，所以大二還是一樣的積極。我喜愛干我自己喜愛干的事，因此，無論是舞臺上，還是球場上，甚至講臺上，都有我的身影。

球場上

籃球賽、乒乓球賽、排球賽，無一錯過。競賽過程中，找到了和自己志同道合的朋友，提高了自己的球技，懂得了合作的重要性，最重要的是進展了自己的愛好，發(fā)揮了自己的特長。球，雖圓，但是它給人的啟發(fā)是不規(guī)章的，是散發(fā)性的。球場，以它那寬大的胸懷來包涵我的一切，從不會到會，從初始到最終，它始終在鼓勵著我進步。

舞臺上

記得第一次上臺是在大一，然而有了第一次就會有其次次，結果真的制造了其次次上臺時機?；浾Z歌能讓我找到自信，雖說不能和誰誰比，但我的信念是比自己強就夠了，正所謂人外有人，天外有天，每個人的優(yōu)缺點都不一樣，所以只要定位好自己的位置即可。站在燈光四射的舞臺上，你就是No.1。對于我來說，只要敢于站上臺下有觀眾的舞臺上，就勝利了。隨著音樂，你的心也就隨之飛揚，毫不畏懼，永久布滿自信。

講臺上

《語文課程與教學論》這門學科給我供應了一次講學的時機。從選課到備課，查資料，想方式，寫教案，終于經受過了當教師所要經受的上課過程。站上講臺，拿起粉筆的那一刻，我沒有了緊急，話從嘴邊出來不再受阻。在課堂上能自信的講，自由的說，敏捷的應答，這便是一位教師所要具備的。什么都要從小事做起，而做事的第一步就是練就自己的膽識。余興武教師說過這樣一句話：“我盼望我們在座的各位，在這門《教師職業(yè)力量訓練》課完畢后能夠從站起來到走上來?！钡拇_，從站起來回答下列問題，到走上講臺來講課，這是個過程，更是個進步。

既然是吶喊，固然得為自己的學習擔子挑起重擔，因此出去做兼職便是我的途徑。兼職期間，他們的信任，她們的關愛，給了我莫大的信念和士氣。同時在與客人的溝通中也懂得待客之道，更懂得語言的重要性。語言是一門藝術，一個意思可以有幾種表述，而不同的表述給人以不同的感受。

課余時間還喜愛練練筆，喜愛投稿，盡管文筆不是很好，但是我是用自己的心寫的，所以屬于個人的創(chuàng)作小天地。但是還是有一點小成績的。作品《聽說》在“暢游心海，導航將來”作文競賽中榮獲二等獎，第一部小說《水中月，鏡中花》在校園滄浪文學期刊發(fā)表。用我手，寫我心，抒我情。文字與我，有著不行分別的關系。她帶給我的不僅僅是情感的抒發(fā)，更多的是通過她來查找自己人生的價值，最終找到自己的幻想之路。喜愛文字，喜愛用文字來表達自己的喜、怒、哀、樂。在文字里，有真實的自我，有放飛的靈魂，有尋找的夢”。武漢作家協(xié)會會員曹麗春的這段文字正恰到好處的表達了我對文字的愛。一個字、一個詞組、一句話、一段文字、一篇文章，都有其獨有的韻味。從每個人的筆尖中所出來的文字，都毫不吝嗇的帶出了他或她的感情，這或許就是所說的感情流露。個人成長的家庭環(huán)境不同，所受教育不同，所經受的事情不同，出來的文字自然而然的就打上了屬于自己的烙印。我喜愛，由于擁有屬于我的文字。

這一年，差不多就是這樣過來的，很有激情，很有動力，更加充實。

大學學年自我總結8

一回到家就下雨，百無聊賴，于是乎，坐在電腦前寫下大一總結。

跌跌撞撞就進了大學，匆忙忙忙就過了大一。

大學的時間永久是那么快，但并不是永久那么歡樂。相比高中而言自然是輕松些，但因此也更加簡單墮落，很多學長的“諄諄教導”，很多同輩的“現(xiàn)身說法”，讓我對自己的行為有一個省視的標準。縱觀本人大一學年，不行喜，亦不行悲。

入學不到兩天便領一處分，遵指導員旨意，奉上檢討書800字。入學不到兩個月，又領一處分，再次奉上檢討書1000字，并與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學第一份中隊處分，同扣A分（思想道德、生活作風評分）0.5，幸未張貼通報，內心至今仍對導員懷感謝之情。此外本人大一學年得“差個”數(shù)累計32次，開頭疑心自己是否有疊被天賦，無顏見江東父老，由此可見本人生活態(tài)度確有問題，但正所謂“江山易改，本性難移”，因而也不想改了。因果循環(huán)，國慶期間就“患上”了當時很流行的感冒，幸無大礙，區(qū)區(qū)“禁閉”十幾天能奈我何？

大一上學期，因對轉專業(yè)耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今A分倒數(shù)，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，敬重師長、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規(guī)章欠公正，便不在總結中贅述。

自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍；學會享受孤獨，學會與人共享；學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學會適時放下，快速刪除記憶中苦痛的“緩存”，歡樂地生活；學會審時度勢、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自己的一套原則。信任在以后的大學生活中，“墮落”、“空虛”永久從我的字典中抹去！

本人對自己大一的學習生活比擬滿足，沒有荒廢學業(yè)，同時多項“體育技能”得到進展，旅游城市——大連也為生活增色不少。生活充實歡樂，已然知足。站在海邊，面對蒼茫大海，內心豁然開朗，感悟天、海、人的和諧，為這美妙寶貴的人生而慶幸。歡樂永久是這樣，總在你不經意間降臨，又在不經意間溜走，就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前疾馳而過，你夢寐已久想要搭乘，可她確一去不復返，于是你懊悔、難過，當你垂頭喪氣地尋找車轍時，驀然拾得一根金鬃毛，此時你已驚喜萬分，之前的不快早已灰飛煙滅，你拿著鬃毛，站在夕陽下，遐想……

人總是這樣，失去后才知道珍惜；錯過了太多，才知道活在當下的意義；經受了努力奮斗的苦痛，才最能體會收獲的興奮與歡樂。

大學學年自我總結9

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆奇怪和期盼的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡樂，有淚水，有失敗，有收獲。

在學習中，對我們每個人來說都應當算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)視的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及，我也不例外。轉瞬間，入大學已經一年了，經過第一學期的適應，根本已經熟識了大學的生活、學習，與此同時也產生不少思想問題。一方面，剛上大學的那種新穎感慢慢消逝，最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少，導致學習上的動力缺乏，學習明顯放松。另一方面，有了上個學期的”閱歷”，心中難免產生一種”大學不過如此”的想法，以前對大學的神圣感已漸漸丟失，在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。在這樣一個新的環(huán)境里自己難免會覺得迷茫，似乎一切都無法規(guī)劃，隨便的學習，隨便的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。但是，我明白這只是高中到大學的過渡期。然而，大一其次學期慢慢的適應了四周的環(huán)境，慢慢的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也慢慢消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我漸漸的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。讓我再一次明白：之后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己，自己才是自己的仆人！

在生活中，自從我踏入大學門檻的那一刻起，就注定我要為之轉變。由于這個生疏的環(huán)境需要一個更頑強更成熟的我來面對。從那一刻起，我已經進入了一個完全屬于自己的生活，沒了家人的嘮叨，沒了教師的吩咐，凡事可由自己打算了。然而，這份輕松的背后帶給我的不只是輕松，更多的是迷茫與苦惱。生疏的人、生疏的事、生疏的環(huán)境，一切都是那么的生疏。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，我又一次迷失了方向，不知該做什么，能做什么，更可怕的是連自己想什么都不知道。每個人都走著不同的路，但是每個人都必需為自己選擇負責。在大學里，沒有人告知你應當做什么該怎么做，只有自己漸漸地在生活中漸漸適應，去查找、去探究自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

大一已經過去了，是不斷充實自己，不斷探究的一年，這一年里我有過迷茫，也有過絕望。人生總是有失有得，過去的一年里我的力量方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，對人生有所了解，漸漸接近現(xiàn)實，同時，缺點也漸漸凸顯。

1。在思想方面，首先我端正了學習態(tài)度，熟悉到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思索。逐步發(fā)覺了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開頭思索人生。

2。在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培育自己的人際交往的力量。

3。在學習上，極大程度的提高了自己的自學力量，承受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。

大一的生活在悄然中離去，不管是滿意還是圓滿，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中?，F(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望布滿盼望的新學年的新學期，懷著更高的信念和理想踏上新的征途，走好人生下一站途程！我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力，堅持不懈。由于我知道，付出并非有所得。上大學就是來學習學問，在迷惘時，應當回想一下出門時家長的囑托，重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠，不能輕易放棄。上課時學不進去了，想出去玩一會兒，這時不妨問一問自己：”不出去玩，莫非就坐不住嗎？”一個合格的大學生，必定是一個有著很強自控力量的學生；一個精彩的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的，放心地給自己施加壓力，不必擔憂自己會承受不了，沒有壓力就沒有動力，也就不會進步。如果掌握不了自己，讓消極、頹廢的思想占據(jù)了心靈，人生將面臨一場失敗。

在過去的一年里我也有許多感悟：現(xiàn)在的許多人，上了大學，以前的目標實現(xiàn)了，精神支柱沒有了。所以，許多的同學就放松了，學會了無所事事和無聊。如果我們找到了追求的目標，隨著目標前行，我們都會有這樣的體會：勞碌了一天，很累，但是覺得很充實。但是人如果沒有了目標，便無事可做，無事可做便是空虛。在這里我很想告知來大學成天無所事事和無聊的同學們，我們現(xiàn)在很年輕，不能停頓奮斗，前方的困難險阻許多，現(xiàn)在正是打根底、練本事時，不能讓自己像”三月的柳絮，隨風漂浮”；不能像”水上的落葉，隨波逐流”。人的一生，屬于”年輕”的這一段并不是很長，鋪張不起。時常想一想：自己曾經失去了什么？正在追求什么？不要總是讓自己處于空虛、茫然的狀態(tài)，要早日找到自己的抱負，并用以支持個人的精神世界，不屈不撓、自強不息。勝利的距離對每個人都并不遙遠。誰能付出足夠的汗水，誰就有相應的收獲。人生是一場長時間的賽跑，誰能堅持，誰就能超越。

大學學年自我總結10

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉瞬我們大一馬上完畢了，首先，很感謝教師和同學們的關心，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有時機為班級效勞，盡管奉獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)兔σ约皩ξ姨岢雠械慕處熀屯瑢W，使我懂的了許多。

回憶這大一的日子，軍訓生活、籃球競賽，拔河競賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業(yè)學問競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不行。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡快。但還是沒有轉變我們之間的友情，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡快，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不一樣的工程里體驗其歡快之余還曾進我們的友情。在參與班內的和學院的活動中同學們的積極參加讓班上添加許多顏色。

經受過這一學年的學習熬煉，使我學到了不少學問。經過了一年的學，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。

在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過隙，我站在時間的邊緣，回頭看看：從身前消逝的這一學期，不禁想好好的回憶：什么自己抓住了，什么自己錯過了……

我喜愛幫忙他人，由于在他人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我喜愛承受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經受，讓人回味咀嚼的真的許多，我勞碌著，也歡樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了“制造自己確定自己超越自己“.

我班擁有許多積極向上的同學，一批樂于幫忙、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，盼望大家能夠進步。最終，我工作缺乏，盼望同學們向我提議，賜予我改正進步的時機。

大學的第一個學年，留給我的是美妙的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我非常清晰要我面對的是又一個新的學年。

回憶昨天，我百感交集；面對今日，我信念百倍；展望明天，我任重道遠！

大學學年自我總結11

不知不覺大學的第一個學期已經過去了，現(xiàn)在我對這個學期的學習規(guī)劃跟生活做一個自我鑒定。

暮然回首，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，由于只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。

勝利、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，或許人在最苦痛的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在思想成長方面，我很喜愛每一次的例會，在那里我揚長補短，才智的的思想不斷的撞擊，由于每一位優(yōu)秀的人身上都有許多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特殊是我們的學長、學姐們，在他們身上永久有我學不完的東西。對全心全意為同學效勞這句話有了更深的熟悉，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不管工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織力量也有了很大的提升。在學生會里還有許多的經典語句，都讓我受益匪淺。以及教師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆尋常心、時刻保持一顆忍急躁、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領悟，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的熟悉，自身素養(yǎng)也提高了許多。每次會議完畢后，我都會對其進展編輯，保存到學生會電腦中存檔。

在學習和生活中。本人對待生活的態(tài)度仔細，做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜愛忙勞碌碌的人，總喜愛充實的過好每一天，由于工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應當品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽擱了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。

大學學年自我總結12

大二的學習生活完畢了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一雖曾迷茫過，但還是做出了不錯的成績，大二在已打下的根底上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生目標打下更加堅實的根底而不懈努力。本年的校園生活主要由二個局部組成:校園學習生涯和社會實踐生活.

一、學習方面。每個人都應當活到老學到老，對于學生更是如此。在我看來作為學生，不管你是大學生也好甚至是討論生也罷，學習永久是第一位的。我對學問、對專西歐你過來都是業(yè)一絲不茍，因而在成績上始終名列前茅，成績也始終是班上最文帝你的一個，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質留意對專業(yè)書籍的討論，課余時間常常做做調查，也作為業(yè)余愛好學習了一些，常常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)學問得到了實質性的擴展，同時增大了學問面。

二、積極參與學校的各種活動。雖然我在體育方面沒有什么特長，但每次運動場上那拉拉隊長肯定是我，可別小

大學學年自我總結13

在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，英勇頑強。

xx年x月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開頭了我的大學生涯。我始終以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)覺，它并不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕松，很歡樂。輕松的讓人無法想象，歡樂的讓人艷羨之極?？梢哉f1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的幻想打下了堅實的根底。我始終都認為“人應當活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對學問的渴望之心。應此，在xx年時學校也賜予了我確定，獲得過*等獎的獎學金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特殊擅長，曾在校外的公共活動中充分呈現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依舊讓我受益良多。

身為學生的我，在修好學業(yè)的同時，也很注意于對社會的實踐。平常的空閑時間里也會間或出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要仔細，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，把握了根本的操作流程。

本人注意團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作仔細負責，有較強的組織宣傳力量，具有肯定的藝術細胞和創(chuàng)意。我的大學生活自我鑒定將在一個歡樂和諧的音調中收筆，請各位同學和教師見證我的成長。

大學學年自我總結14

光陰荏苒，歲月如梭，轉瞬之間就度過了一學年的大學生活。當時帶著新奇與奇怪踏入大學，茫然與生疏也悄然而至，在勞碌而又充實的大學生活中，在勝利與失敗的陪伴下，我慢慢地成長起來?；貞涍@一年的學習、工作與生活的經受，我的感悟許多，收獲也許多。我熟悉到作為學生干部為班級同學效勞的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的暖和和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到熬煉，讓我對學習、工作有了更深層次的熟悉。

對于我的學習，在大一上學期時，由于對上課時間安排和課程難度的不適應，對大學上課方式的不習慣，我學得很吃力，學習效率也不高，對學習效果很不滿足。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我始終認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一完畢后，我才恍然發(fā)覺自己的無知，這樣的程度是很難到達頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是缺乏，一年了依舊是個井底之蛙，不了解社會科技的進展動