班長工作述職報告范文

班長工作述職報告范文導語：班長乃是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學進展進步的重要責任，必需各方面嚴格要求自己，起到表率作用。接下來我整理了班長工作（述職報告）范文，文章盼望大家喜愛！

班長工作述職報告范文

這一年多以來，作為班長，我學到了許多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也非常不同，所以在溝通上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要實行最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和治理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我根本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿勢傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的閱歷。一年中各種評比、文藝活動都需要發(fā)動和選拔同學去參加，除此以外平常的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份熬煉。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參加到治理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們尋常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的治理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平常表現得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公正公正的為每位同學打分，這是我一個應當改良的地方。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的盼望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅仔細學習課堂學問，還充分利用圖書館、便利的互聯網等資源來補充完善自己的學問體系。假如不是由于發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計XXXX班還是一只有競爭力的隊伍！

但再看到好的一面的同時也不能無視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴峻：平常不上課，期末每天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭劇烈的年月，60分的成績能干什么？作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活本錢是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象我的熟悉：這些同學還比擬稚嫩，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應當有輔導員您來進展一些勸告工作，講講道理。幫忙他們認清現實。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸心情比擬嚴峻，許多時候，同學們需要經過較長時間的說服才情愿去參與活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不全都，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸心情。這個問題我想實行的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪番：即假如有人情愿主動的參加到活動中，我們鼓掌歡送，但是假如自愿者數量缺乏，那實行分組輪番制：即按學號或者其他方式，輪番代表班級參與活動。

競賽中有數人得獎，積極參加學院組織的各類活動，并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現優(yōu)良。大家都知道，說永久比做簡單。大學班級的治理權當作是生活中的一種體驗吧。班長工作述職報告范文

在匆忙過去的半年，感受頗多。很感謝教師和同學們的支持，讓我有信念和動力做好班長，感謝那些曾經給過我?guī)兔凸奈枰约皩ξ姨岢雠械耐瑢W，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回憶這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得傲慢的成績，大家之間的感情也不斷加深，相互團結，班級也蒸蒸日上。

班級工作方面：

班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比擬積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間相互幫忙，相互促進。班干局部工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。班委工作漸漸步入正軌，同時班委會成員之間增加了不少默契。

學習方面：

同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。同學們學會利用學校各種設施以及便利的互聯網資源，涉獵更多的學問，豐富了自己的學問庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其接近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級治理有了很大的改善。年終考試，我們班同學根本都能過關，且成績優(yōu)秀，獲得教師的好評

活動方面：

半年的時間自己班里組織過跳繩活動，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的幫助，跳繩活動辦得算是很勝利吧，發(fā)覺班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太抱負，但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自己的大學生活增加了絢麗的色我們班的局部同學還參與了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織籌劃方面做了不少努力。

思想方面：

大多數同學積極向上、進取，努力學習。大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫忙班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

班里的缺乏：

有的同學在學習態(tài)度上暴露了缺乏，間或上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不抱負。一局部同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太仔細。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級里或多或少消失小集體，在某些程度上影響了班級的分散力和團結。有些同學對班級活動消失抵觸心情，不愿參與。

個人感想：

大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，漸漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我信任，