部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)8.2國(guó)家利益與個(gè)人利益關(guān)系教案

部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第八課第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題國(guó)家好大家才會(huì)好單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八年級(jí)教材分析本框題是人教部編版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第四單元《維護(hù)國(guó)家利益》第八課《國(guó)家利益至上》的第一個(gè)框題。第八課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與國(guó)家和社會(huì)”中的“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展”“法律與秩序”。具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)?！薄岸镁S護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù)”。本框包括兩目，第一目“認(rèn)識(shí)國(guó)家利益”主要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和了解國(guó)家利益的內(nèi)涵和外延以及國(guó)家核心利益的基本內(nèi)容。第二目“國(guó)家利益是人民利益的集中體現(xiàn)”，主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，當(dāng)代中國(guó)，國(guó)家利益和人民利益相輔相成，是高度統(tǒng)一的，兩者緊密聯(lián)系在一起。學(xué)情分析初中階段是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，這階段幫助學(xué)生形成正確的國(guó)家利益觀，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有重要意義。八年級(jí)學(xué)生認(rèn)知能力和思維水平有了很大提高，能夠開(kāi)始用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)分析國(guó)家和社會(huì)現(xiàn)象，但他們思想不成熟還存在誤區(qū)?；谝陨峡紤]，本框?qū)⒃O(shè)計(jì)多種活動(dòng)，運(yùn)用情景體驗(yàn)法、資料搜集法、小組談?wù)摲ㄊ箤W(xué)生在理智思維中產(chǎn)生思維碰撞，提高維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)，樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感，合法有序地表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，能夠主動(dòng)為維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)局面貢獻(xiàn)力量。能力目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)國(guó)家利益與人民利益之間的關(guān)系，提高辯證思維能力。學(xué)會(huì)正確看待社會(huì)生活中不同人表現(xiàn)出的國(guó)家利益觀念和行為。能正確處理國(guó)家利益與個(gè)人利益間矛盾沖突，提高社會(huì)實(shí)踐能力。知識(shí)目標(biāo)知道國(guó)家利益的內(nèi)涵和外延，知道國(guó)家利益與人民利益在根本上是一致的及其重要性。知道要做到堅(jiān)持國(guó)家利益至上，同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)國(guó)家利益是人民利益的集中體現(xiàn)難點(diǎn)國(guó)家利益是人民利益的集中體現(xiàn)；國(guó)家利益的內(nèi)涵和外延。教學(xué)策略與設(shè)計(jì)說(shuō)明通過(guò)資料搜集交流、共同探究、課堂討論等教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生采取自主探究的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)合作，在活動(dòng)中理解運(yùn)用知識(shí)。主要采用多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課圖片導(dǎo)入觀看兩組對(duì)比圖片,1939年的中學(xué)生和2019年慶祝愛(ài)祖國(guó)70歲生日的中學(xué)生對(duì)比;今天敘利亞戰(zhàn)亂地區(qū)的學(xué)生和今天我們學(xué)校的學(xué)生對(duì)比;讓學(xué)生說(shuō)感受,引出課題：《國(guó)家好,大家才會(huì)好》跟隨老師觀看圖片，說(shuō)感悟。創(chuàng)設(shè)情景，吸引學(xué)生的注意力，引出本課的教學(xué)內(nèi)容；初步體會(huì)國(guó)家好大家才會(huì)好。合作探究不忘初心,感悟愛(ài)國(guó)情感活動(dòng)1：瞻仰五星紅旗,體會(huì)愛(ài)國(guó)情懷視頻播放2019國(guó)慶70周年天安門(mén)廣場(chǎng)閱兵精彩片段.通過(guò)那壯觀震撼的場(chǎng)面,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、崇拜之情.觀看國(guó)慶大典升旗視頻,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生.激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),自豪的情感,以此為切入點(diǎn),從而引入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；顒?dòng)2：說(shuō)文解字讓學(xué)生分解繁體字國(guó)解釋每個(gè)部分分別代表什么,從而說(shuō)出國(guó)家生存與發(fā)展需要具備的條件.從而引出國(guó)家利益的內(nèi)涵.說(shuō)文解字,分析國(guó)字.說(shuō)出每部分代表什么,總結(jié)出國(guó)家生存與發(fā)展需要的條件.通過(guò)說(shuō)文解字幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家生存與發(fā)展需要的條件,從而引出國(guó)家利益的內(nèi)涵,有助于學(xué)生理解.活動(dòng)3：護(hù)五星紅旗衛(wèi)國(guó)家利益給學(xué)生展示香港暴徒侮辱中國(guó)國(guó)旗事件,中國(guó)護(hù)旗手堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)國(guó)旗的案例,及課本上設(shè)計(jì)國(guó)家利益的圖片,從而引出國(guó)家利益的外延.看香港寶圖損害國(guó)旗時(shí)間,并且我們國(guó)家護(hù)旗手及時(shí)維護(hù)國(guó)旗的案例,分析出國(guó)家利益還包括哪些方面.通過(guò)課堂交流，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家利益的外延,加深對(duì)國(guó)家利益的理解認(rèn)識(shí).思考感悟訴說(shuō)心愿展中國(guó)力量堅(jiān)守夢(mèng)想鑄就中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)4：知識(shí)搶答指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材4附圖,分別設(shè)計(jì)哪些方面國(guó)家利益,從而講解國(guó)家利益外延快速搶答,加深對(duì)國(guó)家利益的內(nèi)涵和外延的理解。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幫助學(xué)生加深對(duì)國(guó)家利益外延的理解.活動(dòng)5：訴說(shuō)心愿結(jié)合香港時(shí)間中香港人的心愿,過(guò)渡到每個(gè)人說(shuō)自己的心愿,以及展示課前采訪的不同年齡段人的心愿,并且聯(lián)系國(guó)家政策詳細(xì)分析,從而引出國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系,這是本課的重難點(diǎn).在這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置了四個(gè)問(wèn)題:這些心愿反映人民哪些方面的需求？（政、經(jīng)、文、社、生）請(qǐng)連線，國(guó)家的這些舉措分別有助于實(shí)現(xiàn)哪一愿望？國(guó)家的這些舉措涉及到了哪些國(guó)家利益？結(jié)合上述問(wèn)題及課本p89正文，說(shuō)說(shuō)：個(gè)人愿望和國(guó)家利益之間有什么關(guān)系？活動(dòng):貢獻(xiàn)展示為實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益而做出突出貢獻(xiàn)的人,從而體現(xiàn)榜樣精神,讓學(xué)生感受榜樣的力量,進(jìn)而從情感上得到升華,使學(xué)生內(nèi)化于心,外化于行,使核心素養(yǎng)得以提升.課程最后師生齊唱《我和我的祖國(guó)》結(jié)束本課。同學(xué)們說(shuō)自己的心愿,并且觀看不同年齡段人的心愿,通過(guò)思考四個(gè)問(wèn)題,分析國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系.觀看為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的那些人,學(xué)習(xí)榜樣精神,感受榜樣力量,進(jìn)而讓學(xué)生明白為了祖國(guó)的明天,應(yīng)該如何去做.齊唱《我和我的祖國(guó)》通過(guò)說(shuō)心愿,分析心愿幫助學(xué)生進(jìn)一步理解國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系.從而突破重難點(diǎn)通過(guò)觀看先進(jìn)人物,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó),奉獻(xiàn)之情,給學(xué)生今后的行為做了指導(dǎo),有利于情感價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).以歌曲收尾，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，達(dá)到感情升華。課堂小結(jié)國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。國(guó)家利益與人民的切身利益息息相關(guān)。維護(hù)國(guó)家利益最終受益的是廣大人民群眾。所以我們每個(gè)人都要努力做到無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利益。因?yàn)閲?guó)家好，大家才會(huì)好！板書(shū)設(shè)計(jì)相輔相成高度統(tǒng)一相輔相成高度統(tǒng)一反映、表現(xiàn)維護(hù)國(guó)家利益人民利益 教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容主要是通過(guò)學(xué)生對(duì)國(guó)家利益的了解，認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系，從而樹(shù)立國(guó)家利益觀，養(yǎng)成維護(hù)國(guó)家利益的習(xí)慣。學(xué)生能夠較好地理解基礎(chǔ)知識(shí)，也能夠形成一定的情感，促進(jìn)了學(xué)生價(jià)值