少兒美術(shù)課件教案- 水蜜桃

少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對(duì)象幼兒園、小學(xué)《水蜜桃》一、適合年齡：8-12歲四、教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過(guò)了解水蜜桃的特點(diǎn)和食用價(jià)值，培養(yǎng)孩子們對(duì)大自然的熱愛(ài)；2、學(xué)習(xí)彩鉛描繪水蜜桃及其葉子的方法

；3、觀察水蜜桃

形態(tài)特點(diǎn)特征，運(yùn)用線條方法刻畫表面凹凸不平的的質(zhì)感以及椎體的明暗交界線；4運(yùn)用寫生的方法表現(xiàn)出水蜜桃，感受線條的靈動(dòng)變化。二、教具準(zhǔn)備：卡紙/素描紙、鉛筆、三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能：觀察桃子的特點(diǎn)。運(yùn)用彩鉛表現(xiàn)桃子。2、過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、示范、分析學(xué)習(xí)用彩鉛色彩寫生水果水蜜桃，鍛煉學(xué)生們的觀察能力。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：嘗試體驗(yàn)用彩鉛形式來(lái)作畫，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感，鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，大膽地表達(dá)自己的感受，體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣。課程要點(diǎn)課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入猜一猜胖娃娃，滑手腳，紅尖嘴兒一身毛背上淺淺一道溝，肚里血紅好味道《打一水果》你有吃過(guò)水蜜桃嗎？它的外形特征是什么樣呢？你能說(shuō)一說(shuō)嗎？課程導(dǎo)入水蜜桃形狀課程導(dǎo)入水蜜桃形狀倒過(guò)來(lái)呈心形，它的一面從上到下有一條凹陷，把桃子分成兩半，最上面有個(gè)小尖尖，全身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。觀察桃子的圖片說(shuō)一說(shuō)桃子的外形曲線又怎樣的變化呢？課程導(dǎo)入桃子課程導(dǎo)入桃子是人人都喜愛(ài)的水果。不少人說(shuō)到桃子，就會(huì)口水垂涎三尺。而且桃子的種類琳瑯滿目，比如：油桃、水蜜桃、蜂桃、黃桃······說(shuō)到它，人們首先會(huì)想到它的外形，近似一個(gè)倒轉(zhuǎn)的心形。水蜜桃課程導(dǎo)入葉子果實(shí)樹干樹枝水蜜桃顏色剛長(zhǎng)出來(lái)的水蜜桃個(gè)頭小的可愛(ài)，表面是淡綠色的，不久后，水蜜桃漸漸成熟了，成熟后的水蜜桃紅里泛著白色，十分惹人喜愛(ài)，表皮上還披著一層絨毛，像是小娃娃穿著粉色的裙子，又像一盞盞燈籠掛在樹上，閃著柔光。水蜜桃皮很薄，果肉非常豐富。課程導(dǎo)入水蜜桃顏色原來(lái)桃子的顏色這么豐富多樣！紅色里藏著什么顏色？黃色里藏著什么顏色？說(shuō)一說(shuō)你觀察的桃子色彩有哪些變化呢？課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入主要品種有雪花水蜜桃、鴨水蜜桃、綠寶石水蜜桃、皇冠水蜜桃四種。大部分水蜜桃果實(shí)圓形或扁圓形。你見(jiàn)過(guò)桃樹的葉子嗎？桃樹的葉子狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的呈兩端尖中間寬的形狀當(dāng)很多樹葉長(zhǎng)在一起的時(shí)候樹葉之間有前有后、相互遮擋油性彩鉛的繪畫方法構(gòu)圖：先用鉛筆畫出對(duì)象的輪廓。上色：彩鉛畫的基本畫法為平涂和排線。結(jié)合素描的線條來(lái)進(jìn)行塑造。由于彩鉛有一定筆觸，所以，在排線平涂的時(shí)候，要注意線條的方向，要有一定的規(guī)律，輕重也要適度。因?yàn)橄炠|(zhì)彩鉛為半透明材料，所以上色時(shí)按先淺色后深色的順序，否則會(huì)深色上翻。修改：物體的亮面和高光用橡皮或小刀進(jìn)行處理。繪畫知識(shí)繪畫知識(shí)水溶性彩鉛的基礎(chǔ)技法1.平涂排線法：運(yùn)用彩色鉛筆均勻排列出鉛筆線條，達(dá)到色彩一致的效果。2.疊彩法：運(yùn)用彩色鉛筆排列出不同色彩的鉛筆線條，色彩可重疊使用，變化較豐富。3.水溶退暈法：利用水溶性彩鉛溶于水的特點(diǎn)，將彩鉛線條與水融合，達(dá)到退暈的效果。繪畫知識(shí)彩鉛的基本涂色法則繪畫知識(shí)繪畫知識(shí)繪畫知識(shí)參考素材參考素材參考素材參考素材范畫過(guò)程問(wèn)引導(dǎo)步驟一：豎構(gòu)圖，拿出一張白色的卡紙（8K），參考水蜜桃的的素材圖片，在卡紙上面畫出水蜜桃的線稿，注意表現(xiàn)出水蜜桃的遮擋關(guān)系，葉子的與水蜜桃的前后關(guān)系范畫過(guò)程問(wèn)引導(dǎo)范畫過(guò)程步驟二：畫出桃樹枝條，注意明暗關(guān)系的處理問(wèn)引導(dǎo)范畫過(guò)程步驟三：畫出桃樹葉子顏色，仔細(xì)觀察葉子的顏色變化和虛實(shí)關(guān)系的變化。問(wèn)引導(dǎo)范畫過(guò)程步驟四：加重前面葉子色，和后面葉子形成明顯的前后虛實(shí)對(duì)比關(guān)系。問(wèn)引導(dǎo)范畫過(guò)程步驟五：畫出下面部分葉子顏色，注意顏色深淺變化。問(wèn)引導(dǎo)范畫過(guò)程步驟六：畫出桃子顏色，注意顏色的過(guò)度變化。問(wèn)引導(dǎo)范畫過(guò)程步驟七：加重桃子的色彩關(guān)系，強(qiáng)化虛實(shí)和顏色的過(guò)度關(guān)系。問(wèn)引導(dǎo)完整步驟解析1、課程中，以水蜜桃為主題來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，小朋們通過(guò)觀察、參考水蜜桃的素材圖片，了解了它的形態(tài)變化，提高了他們的觀察和概括能力。2、在創(chuàng)作中，運(yùn)用彩鉛來(lái)創(chuàng)作水蜜桃，并用彩鉛疊加描繪出水蜜桃的枝葉，將平面的畫變的更加有趣，使畫面具有鮮明的對(duì)比，充滿獨(dú)特的視覺(jué)效果，也體現(xiàn)了小朋友們對(duì)大自然的熱愛(ài)。3、在整體畫面中，運(yùn)用素描關(guān)系