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幼兒放假前的安全教育教案(17篇)(播放圖片)老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?三、活動總結(jié)老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!(播放正確的行為做法)老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?(幼兒回答其他危險的事項)老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!幼兒放假前的安全教育教案13教學(xué)目標(biāo):1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法過程設(shè)計:設(shè)置情景—講解常識—課件演示教學(xué)方法:講授法、演示法教學(xué)重點(diǎn):滅火器的正確使用教學(xué)難點(diǎn):不同的火災(zāi)類別區(qū)別對待道德情感與價值觀:增強(qiáng)安全意識,提高防火自救能力教學(xué)過程:(一)情景設(shè)置:火災(zāi)事件介紹方法:幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。(播放自制ppt)教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛惜生命提高防火意識”(二)區(qū)分火災(zāi)類別,牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內(nèi)容)I、火災(zāi)的定義:在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類1、A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。2、B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。3、C類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。4、D類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。III、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。(三)認(rèn)識滅火設(shè)備方法:通過觀看幻燈片了解家用滅火器的`種類和使用。1、了解滅火器分類泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器2、不同滅火器的不同適用情形。(四)安全用火(幻燈片展示板書內(nèi)容)1、發(fā)生火災(zāi)的原因(1)廚房用火不慎。(2)生活、照明用火不慎。(3)吸煙不慎。(4)小孩玩火。(5)人為縱火2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學(xué)生中開展禁煙活動)(五)災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識和社會責(zé)任感(六)作業(yè):參照家庭消防安全對照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動。(幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容,給每個學(xué)生發(fā)家庭消防安全對照表)幼兒放假前的安全教育教案14活動來源煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性,設(shè)計了此課程?;顒幽繕?biāo)1、了解煤氣灶的.作用和危險性2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法活動重點(diǎn)了解煤氣灶的作用和危險性活動難點(diǎn):掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法活動準(zhǔn)備:煤氣灶圖片活動過程一、導(dǎo)入活動1、教師出示煤氣灶圖片2、教師:小朋友,你們認(rèn)識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險?教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。二、請幼兒翻開教材,看圖提問1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎1、組織幼兒討論(1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對!2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結(jié):在生活中有時會有危險發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。幼兒放假前的安全教育教案15一、活動目標(biāo):1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。2.在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。二、活動準(zhǔn)備:1、幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像2、1和2的牌子;紅、黃、藍(lán)色的小旗子各8面;白紙,記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份三、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入1、(消防車的聲音)聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?2、夏老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。(幼兒觀看錄像)3、我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的?(幼兒討論)(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法1、假如我們小朋友碰到火災(zāi)了,那時候我們會怎么做呢?(撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)2、現(xiàn)在請我們小朋友把你們的'方法按照次序都畫下來。(小組合作,有一個幼兒畫)3、請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。4、剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在夏老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)教師小結(jié):我們應(yīng)該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。(三)“今天誰會贏”的游戲1、現(xiàn)在我們就做一個今天誰會贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災(zāi),小朋友怎樣來保護(hù)自己?2、我們分成三隊,紅隊、蘭隊、黃隊,每一隊五位小朋友。3、每一隊的第一位小朋友就是一號,第二位小朋友就是二號,第三位小朋友就是三號,依此類推。4、游戲規(guī)則:(1)桌上有兩個牌子,一個是對或錯,另一個就是1或2,選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。(2)誰答對題目,你所在的隊就能拿上一個小旗子。5、“今天誰會贏”游戲(1)對或錯A、現(xiàn)在每一隊的一號請聽題:油鍋著火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?教師小結(jié):蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續(xù)燃燒。B、煙氣重時,要用濕毛巾捂住口鼻,離開火災(zāi)現(xiàn)場嗎?教師小結(jié):火災(zāi)煙氣溫度高,有毒,用濕毛巾捂住口鼻,可以起到降溫、過濾的作用,以免被濃煙熏著暈倒。(2)選擇題A、遇到火災(zāi)時,什么辦法離開火場又快又安全?(1.乘電梯2.走樓梯)教師小結(jié):煙霧、高溫、熱氣很容易涌入電梯,電梯很可能會出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開火場是又快又安全的。B、火災(zāi)煙氣重時,用什么方法趕快離開火場?(1.站著跑.2彎腰前進(jìn))教師小結(jié):火災(zāi)發(fā)生時,煙氣大多聚集在上面,因此要彎腰,盡量貼著地面前進(jìn)。C、假如有一件我們小朋友喜歡的玩具掉到床下了,你用火柴照明好不好呢?(1.好2.不好)教師小結(jié):小朋友使用不當(dāng),很容易引起火災(zāi),這個方法不好,那可以用什么方法呢?(3)搶答題a、火警的電話是多少?(119)b、電線冒火時,該怎么辦?(先關(guān)閉電源總開關(guān),或通知供電部門斷電后在進(jìn)行補(bǔ)救。)c、每隊派一名小朋友畫出在幼兒園的逃生路線。6、游戲結(jié)束后,老師帶領(lǐng)孩子們?nèi)嵉乜纯次覉@的安全通道。延伸活動:孩子們積極參與“火災(zāi)的預(yù)防和自救”的活動,他們通過平時積累的經(jīng)驗自畫宣傳畫向幼兒園里的其他幼兒進(jìn)行宣傳,讓每個孩子都能從中得到啟示及經(jīng)驗。幼兒放假前的安全教育教案16活動目標(biāo):1、讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識,過一個開心快樂的暑假。2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識?;顒又攸c(diǎn):讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識,過一個開心快樂的暑假?;顒与y點(diǎn):引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識?;顒訙?zhǔn)備:各種安全圖片各種安全標(biāo)志活動過程:一、導(dǎo)入活動1、小朋友,再過幾天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識呢?暑假特別的熱,天氣火辣辣的,還經(jīng)常有雷電、下大雨。2、如果你們遇到這樣的天氣,突然下大雨的話,你們會怎么樣做呢?(引導(dǎo)個別幼兒回答)教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施,教師小結(jié):暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的'底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,這些也不安全。4、剛才我們說了,防雷電安全,暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候,要注意哪些交通安全呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實際經(jīng)驗來說一說)5、小朋友暑假在家玩的時候,一定要注意不能玩鋒利的物品,也不能玩火,和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手,注意交通安全。二、出示圖片,請幼兒根據(jù)圖片來說一說1、今天老師就帶來了一些圖片,請你們說說這些圖片哪些是正確的,哪些是錯誤的?圖片一:小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走,這做是對的嗎?圖片二:這些人在馬路上做什么?這樣做安全嗎?為什么?圖片三:你們瞧,天空中出現(xiàn)了什么呢?這個時候我們應(yīng)該怎么呢?圖片四:這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方,可以站在樹下射雨嗎?為什么?2、出示一些安全標(biāo)識圖片,讓幼兒了解。圖片一:小朋友,你們猜猜這是什么?(電),這個標(biāo)識告訴我們注意安全,不要觸電。當(dāng)我們在外面看到這個標(biāo)志的時候就要注意電。圖片二:這是注意安全的標(biāo)識。圖片三:小朋友,看!標(biāo)識里面的人怎么樣呢?這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識,在路上如果看到有這個標(biāo)識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。三、小結(jié)活動1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學(xué)習(xí)了這么多的安全知識,誰來講講小朋友聽聽呢?2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內(nèi)容,在什么樣的時候應(yīng)該注意哪些安全,過一個開心快樂的暑假。3、教師總結(jié)本次活動內(nèi)容。幼兒放假前的安全教育教案17活動目標(biāo):1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。活動準(zhǔn)備:《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動過程:一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。1、教師引導(dǎo)幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真參與活動。三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。(5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。(6)獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。(一)教育幼兒不要倒滑滑梯1、告訴幼兒,倒滑滑梯時,頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān),再加上和地面的猛烈撞擊,重則會引起腦震蕩,輕則會擦破頭皮引起大量出血。2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。(二)教會幼兒正確玩秋千的方法1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時,如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進(jìn)行示范講解。2、坐在秋千上時,雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。3、觀看別的幼兒蕩秋千時,要學(xué)會躲閃,不要被秋千撞到。4、幼兒在玩秋千時,教師要在旁邊密切注意幼兒的動向,以防疏忽脫手而摔傷。(三)教會幼兒安全過馬路1、教幼兒認(rèn)識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標(biāo)志,是專門供行人和自行車過馬路的`地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線才能穿過去。2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。3、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛
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