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第第頁第2章有理數(shù)過關(guān)測(cè)試卷(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分)一.單項(xiàng)選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
1.實(shí)數(shù)?6的相反數(shù)是(
)A.?16 B.16 C.【答案】D【分析】本題考查了相反數(shù),掌握只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)相反數(shù)的定義即可得出答案.【詳解】解:?6的相反數(shù)是6,故選:D.2.據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2024屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1179萬人.?dāng)?shù)據(jù)1179萬用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A.0.1179×108 B.1.179×108 C.【答案】D【分析】本題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),熟練掌握其定義是解題的關(guān)鍵.將一個(gè)數(shù)表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,【詳解】解:1179萬=11790000=1.179×10故選:D.3.下列各式中結(jié)果最小的是(
)A.?4 B.??2 C.??7 【答案】C【分析】本題主要考查絕對(duì)值、相反數(shù)、有理數(shù)的大小比較,熟練掌握絕對(duì)值、相反數(shù)、有理數(shù)的大小關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.根據(jù)絕對(duì)值、相反數(shù)、有理數(shù)的大小關(guān)系解決此題.【詳解】解:∵|?4|=4根據(jù)有理數(shù)的大小關(guān)系,?7<?1∴?∴最小的數(shù)為??7故選:C.4.化簡(jiǎn)?3=(
A.3 B.?3 C.13 D.【答案】A【分析】本題考查的是求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,根據(jù)絕對(duì)值定義直接求絕對(duì)值即可.【詳解】解:?3=3故選:A.5.如果零上2℃記作+2℃,那么零下3℃A.?3℃ B.3℃ C.?5℃【答案】A【分析】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.【詳解】解∶∵零上2℃記作+2∴零下3℃記作?3故選∶A.6.計(jì)算(?3)+5的結(jié)果等于(
)A.2 B.?2 C.8 D.?8【答案】A【分析】本題主要考查的是有理數(shù)的加法運(yùn)算,掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關(guān)鍵.依據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可.【詳解】解:?3+5=5?3=2故選:A7.如果x+1=3,y=5,?yx>0A.2或0 B.?2或0 C.?1或3 D.?7或9【答案】D【分析】本題考查了絕對(duì)值的意義,有理數(shù)的除法,有理數(shù)的減法.先根據(jù)絕對(duì)值的意義得出x=2或x=?4,y=±5,再根據(jù)有理數(shù)的除法法則得出x和y異號(hào),最后進(jìn)行分類討論即可.【詳解】解:∵x+1=3∴x+1=±3,解得:x=2或x=?4,∵y=5∴y=±5,∵?y∴yx<0,即x和∴當(dāng)x=2時(shí)y=?5,當(dāng)x=?4時(shí),y=5,①當(dāng)x=2,y=?5時(shí),y?x=?5?2=?7,②當(dāng)x=?4,y=5時(shí),y?x=5??4∴y?x的值是?7或9,故選:D.8.已知有理數(shù)x,y,z在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(
)A.x+y<0 B.y+z<0 C.x+y+z<0 D.x+y【答案】D【分析】本題主要考查了數(shù)軸,由數(shù)軸判斷出有理數(shù)的符號(hào)和絕對(duì)值的大小是解題的關(guān)鍵.觀察數(shù)軸可知,x<y<0<z,且x>【詳解】解:由x,y,z在數(shù)軸上的位置可知,x<y<0<z,且x>A、∵x<y<0,∴x+y<0,故選項(xiàng)不符合題意;B、∵y<0,z>0,且∴y+z<0,故選項(xiàng)不符合題意;C、∵x<y<0<z,且x>∴x+y+z<0,故選項(xiàng)不符合題意;D、∵x+y<0,∴x+y∴x+y故選:D.9.下列說法正確的是()A.整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)B.分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)和0C.有理數(shù)中不是負(fù)數(shù)就是正數(shù)D.有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)【答案】D【分析】本題考查有理數(shù)的分類,根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、有理數(shù)的概念,逐一判斷即可.【詳解】解:整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零,故A說法錯(cuò)誤,不符合題意;0不是分?jǐn)?shù),故B說法錯(cuò)誤,不符合題意;有理數(shù)不是負(fù)數(shù),可能是正數(shù)也可能是0,故C說法錯(cuò)誤,不符合題意;整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù),故D說法正確,符合題意.故選:D.10.已知實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則aaA.?2 B.?1 C.0 D.1【答案】C【分析】根據(jù)圖形得到a<0,b>0,原式利用絕對(duì)值的意義化簡(jiǎn)即可得到結(jié)果.此題考查了絕對(duì)值,熟練掌握絕對(duì)值的意義是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵a<0,b>0,∴原式=?1+1=0.故選:C.11.第十四屆國(guó)際數(shù)學(xué)教育大會(huì)ICME?14會(huì)徽的主題圖案有著豐富的數(shù)學(xué)元素,展現(xiàn)了我國(guó)古代數(shù)學(xué)的文化魅力,其右下方的“卦”是用我國(guó)古代的計(jì)數(shù)符號(hào)寫出的八進(jìn)制數(shù)3745.八進(jìn)制是以8作為進(jìn)位基數(shù)的數(shù)字系統(tǒng),有0~7共8個(gè)基本數(shù)字.八進(jìn)制數(shù)3745換算成十進(jìn)制數(shù)是3×83+7×82A.1044 B.1048 C.1024 D.1028【答案】A【分析】本題考查了有理數(shù)的運(yùn)算,掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.根據(jù)八進(jìn)制換算成十進(jìn)制的方法即可作答.【詳解】解:由題意可知,八進(jìn)制數(shù)2024換算成十進(jìn)制數(shù)是2×8故選:A12.對(duì)于正數(shù)x,規(guī)定fx=11+x,例如f4A.40432 B.4043 C.40412 【答案】A【分析】計(jì)算出f2【詳解】解:∵f2∴f2+f1∴fx∴f2022+f2021+f=2021+=4043故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的變化類、有理數(shù)的混合運(yùn)算,代數(shù)式求值,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用題目中的新規(guī)定解答.二.填空題(本題共6小題,每小題2分,共12分.)
13.手機(jī)微信支付因方便快捷已被廣泛使用,在“我的錢包”賬單里收到微信紅包16元記為+16,買文具支付8元?jiǎng)t記為.【答案】?8【分析】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義,根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算.掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義是關(guān)鍵.【詳解】解:收到16元記為+16,支付8元?jiǎng)t記為?8.故答案為:?8.14.把202300精確到萬位是.【答案】200000【分析】本題考查了近似數(shù):“精確度”是近似數(shù)的常用表現(xiàn)形式.把千位上的數(shù)字2進(jìn)行四舍五入即可.【詳解】把202300精確到萬位是200000.故答案為:200000.15.已知x=3,y=7,且x+y>0,且x?y【答案】?4或?10【分析】本題考查了有理數(shù)的加減法和絕對(duì)值的化簡(jiǎn),熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則并分類討論是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)絕對(duì)值的化簡(jiǎn)法則得出x與y的值,再根據(jù)x+y>0,分類討論計(jì)算即可.【詳解】解:∵x∴x=3或x=?3;y=7或y=?7,又∵x+y>0,∴當(dāng)x=3,y=7時(shí),x?y=3?7=?4,當(dāng)x=?3,y=7時(shí),x?y=?3?7=?10故答案為:?4或?10.16.你會(huì)玩“24點(diǎn)”游戲嗎?從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意抽取4張,根據(jù)牌面上的數(shù)字,添加“+、?、×、÷”和括號(hào)等符號(hào)進(jìn)行運(yùn)算,每張牌只能用一次,使得運(yùn)算結(jié)果為24,其中A,J,Q,K分別代表1,11,12,13,小明抽到的是如下4張牌,你湊成24的算式是(寫出一個(gè)即可)【答案】6?5+7×3=24【分析】本題考查有理數(shù)運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用,“二十四”點(diǎn)的游戲要注意運(yùn)算順序與運(yùn)算符號(hào),以及題目的要求.【詳解】解:根據(jù)題意可知答案不唯一:如:6?5+7×3=24或6?5+7或6?5?7或[6×5+7∴湊成24的算式是6?5+7×3=24故答案為:6?5+7×3=2417.在數(shù)學(xué)中,為了簡(jiǎn)便計(jì)算記1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,?,n!=n×n?1×n?2?×3×2×1【答案】1【分析】本題主要考查了有理數(shù)的四則混合運(yùn)算,依照題目給出的范例,正確理解“!”是計(jì)算關(guān)鍵,“!”是階乘的符號(hào),“n!”表示從1到n的n個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積.此題先用自定義變成常規(guī)式子,再按照運(yùn)算順序計(jì)算.【詳解】解:2008!2007!==2008?2007=1.故答案為:1.18.如圖所示,將形狀、大小完全相同的“?”和線段按照一定規(guī)律擺成下列圖形,第1幅圖形中“?”的個(gè)數(shù)為a1,第2幅圖形中“?”的個(gè)數(shù)為a2,第3幅圖形中“?”的個(gè)數(shù)為a3,以此類推,則1
【答案】18【分析】首先根據(jù)圖形中“?”的個(gè)數(shù)得出數(shù)字變化規(guī)律,進(jìn)而求出即可.【詳解】解:a1a2a3…,an1===故答案為:1837【點(diǎn)睛】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,找出規(guī)律解決問題.三.解答題(本題共8小題,共72分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.(6分)將下列各數(shù)的序號(hào)填在相應(yīng)的集合里.①?23,②9,③0,④+4.3,⑤?0.5,⑥正分?jǐn)?shù)集合:;
負(fù)整數(shù)集合:;自然數(shù)集合:.【答案】④,⑤;⑥;②,③【分析】本題考查了正分?jǐn)?shù)、負(fù)整數(shù)、自然數(shù)的定義,根據(jù)定義直接求解即可,解題的關(guān)鍵是熟悉正分?jǐn)?shù)、負(fù)整數(shù)、自然數(shù)的定義,熟練掌握此題的特點(diǎn)并能熟練運(yùn)用.【詳解】解:?0.5=0.5,?則正分?jǐn)?shù)集合:④,⑤;
負(fù)整數(shù)集合:⑥;自然數(shù)集合:②,③;故答案為:④,⑤;⑥;②,③.20.(6分)把下列數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<”連接起來.?4,3,0,?1.5,32【答案】數(shù)軸見詳解,?4<?1.5<0<+1<【分析】根據(jù)題意,將各數(shù)表示在數(shù)軸上,然后根據(jù)數(shù)軸右邊的數(shù)大于左邊的數(shù),用“<”將它們連接起來即可求解.本題考查了在數(shù)軸上表示有理數(shù),利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:如圖所示,∴?4<?1.5<0<+1<3221.(9分)計(jì)算:(1)+17+(2)6.7+?4.5(3)27【答案】(1)?8(2)0.2(3)?4【分析】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握以上運(yùn)算法則.(1)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則求解即可;(2)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則求解即可;(3)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則求解即可.【詳解】(1)解:+17===?8;(2)6.7+=2.2?3.4+1.4=2.2?2=0.2;(3)2==4+=?4.22.(12分)計(jì)算:(1)517(2)?1.9+3.6+?10.1(3)79(4)?1【答案】(1)?20(2)?7(3)11(4)?2【分析】本題主要考查了有理數(shù)的加減運(yùn)算、有理數(shù)加法運(yùn)算律、有理數(shù)乘法運(yùn)算律、含乘方的有理數(shù)混合運(yùn)算等知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用相關(guān)運(yùn)算法則成為解題的關(guān)鍵.(1)運(yùn)用加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算即可;(2)運(yùn)用加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算即可;(3)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算即可;(4)運(yùn)用含乘方的有理數(shù)混合運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】(1)解:5====1?21=?20.(2)解:?1.9+3.6+==?12+5=?7.(3)解:7==28?30+27?14=11.(4)解:?=?1×=?=?2123.(8分)某電商把臍橙產(chǎn)品放到了網(wǎng)上售賣,原計(jì)劃每天賣200kg臍橙,但由于種種原因,實(shí)際每天的銷售與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的銷售情況(超額記為正,不足記為負(fù),單位:kg星期一二三四五六日與計(jì)劃量的差值+6+3?2+12?7+19?11(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知前三天共賣出______kg臍橙;(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售______kg臍橙;(3)若電商以1.5元/kg的價(jià)格購進(jìn)臍橙,又按3.5元/kg出售臍橙,則電商本周一共賺了多少元?【答案】(1)607(2)30(3)2840元【分析】本題考查正負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,(1)根據(jù)題意,把前三天的銷售量相加即可;(2)由表格可得銷售量最多的一天是星期六,銷售量最少的一天是星期日,再利用這兩天與計(jì)劃量的差值相減即可求解;(3)先根據(jù)表格求得本周的銷售量,再乘以每千克的利潤(rùn)求解即可.【詳解】(1)解:由題意得,200×3+6+3?2,=600+7=607故答案為:607;(2)解:由題意得,19??11故答案為:30;(3)解:由題意得,6+3?2+12?7+19?11+200×7==1420×2=2840(元)答:電商本周一共賺了2840元.24.(10分)某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下(不足1千米按1千米計(jì)算):里程收費(fèi)3千米及3千米以內(nèi)8.00元3千米以上,單程,每增加1千米1.60元3千米以上,往返,每增加1千米1.20元(1)小明乘出租車從家到外婆家,相距5.6千米,應(yīng)付車費(fèi)多少錢?(2)王老師從學(xué)校去相距6千米的教育局取一份資料后立即回到學(xué)校,他怎樣坐車比較合算?算一算需付多少元出租車費(fèi).【答案】(1)應(yīng)付車費(fèi)12.8元(2)王老師應(yīng)該坐同一輛出租車往返比較劃算,要付出租車費(fèi)18.8元【分析】本題主要考查了有理數(shù)四則混合運(yùn)算的應(yīng)用,根據(jù)題意列出算式,是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)小明家到外婆家,相距5.6(不足1千米按1千米計(jì)算)千米,結(jié)合表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)列式計(jì)算即可;(2)分兩種情況:從學(xué)校到教育局,然后再從教育局到學(xué)校,按照單程計(jì)算出需要的花費(fèi);按照往返計(jì)算出需要的花費(fèi),然后再進(jìn)行比較即可.【詳解】(1)解:8+1.6×=8+1.6×3=8+4.8=12.8(元),答:應(yīng)付車費(fèi)12.8元;(2)解:按照單程:2×=2×=2×=2×12.8=25.6(元),按照往返:8+1.2×=8+1.2×=8+1.2×9=8+10.8=18.8(元),25.6>18.8,答:王老師應(yīng)該坐同一輛出租車往返比較劃算,要付出租車費(fèi)18.8元。25.(10分)同學(xué)們都知道,7??3表示7與?3之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為數(shù)軸上分別表示7與?3(1)7??3(2)找出所有符合條件的整數(shù)x,使得x+4+(3)對(duì)于任何有理數(shù)x,x?3+(4)若x+1+x?6=9【答案】(1)10(2)x=?4,?3,?2,?1,0,1(3)最小值為3(4)?2或7【分析】本題考查數(shù)軸和絕對(duì)值.理解并靈活運(yùn)用“兩數(shù)之差的絕對(duì)值表示這兩個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離”是解題的關(guān)鍵.(1)7??3(2)根據(jù)x+4+x?1=5表示x與-4的兩點(diǎn)之間的距離和x(3)根據(jù)x?3+x?6表示x與3的兩點(diǎn)之間的距離和x與6的兩點(diǎn)之間的距離之和可知,當(dāng)x表示的點(diǎn)位于3表示的點(diǎn)與6表示的點(diǎn)之間時(shí),(4)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離求解即可.【詳解】(1)∵7??3表示7與?3∴7??3故答案為:10;(2)∵x+4+x?1=5的意義是:表示x與?4∴?4≤x≤1(x為整數(shù)),∴x=?4,?3,?2,?1,0,1.(3)對(duì)于任何有理數(shù)x,x?3+∵x?3+x?6的意義是:表示x與3的兩點(diǎn)之間的距離和∴當(dāng)3≤x≤6時(shí),x?3+(4)x+1+x?6=9的意義是:表示x與?1∵6??19?7÷2=1?1?1=?2,6+1=7∴x的值為?2或7.26.(11分)如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)a、點(diǎn)B表示數(shù)b,a、b滿足a?30+b+62(1)點(diǎn)A表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為,線段AB的長(zhǎng)為.(2)若點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上找一點(diǎn)C,使AC=2BC,則點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)為.(3)現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P、Q都從B點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A移動(dòng);當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到O點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q才從B點(diǎn)出發(fā),并以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右移動(dòng),且當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q就停止移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間為t秒
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