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PAGEPAGE1 職測考試中,數(shù)量關(guān)系是一個非常重要的考查部分。從題目的難易程度上看,不定方程難度不大。但在解方程的時候還是需要一定的技巧的?!静欢ǚ匠痰暮x】當方程中未知數(shù)的個數(shù)多于獨立方程的個數(shù),這樣的方程即為不定方程。例如:5x+4y=19,存在兩個未知數(shù)x和y,只有一個方程,即為不定方程。在沒有其他限定條件下,該方程有無數(shù)組解。但若設(shè)定x和y均為正整數(shù),方程是有確定的解的。雖然解確定,但依然不能像普通方程那樣解出來。那該如何解決這類問題呢?【解不定方程】一、核心:代入排除行測考試題目都是客觀選擇題,答案就在4個選項之中,所以遇到解不定方程可以采用代入排除的方法。【例1】某單位向希望工程捐款,其中部門領(lǐng)導(dǎo)每人捐50元,普通員工生每人捐20元,某部門所有人員共捐款320元,已知該部門總?cè)藬?shù)超過10人,問該部門可能有幾名部門領(lǐng)導(dǎo)?A.1B.2C.3D.4答案:B【解析】共捐款320元,包括領(lǐng)導(dǎo)的捐款數(shù)和員工的捐款數(shù),設(shè)領(lǐng)導(dǎo)有x人,員工有y人,則:50x+20y=320,化簡得5x+2y=32,另外x+y10,這是一個典型的不定方程,可以采用代入排除法。代入A選項,x=1,則y=13.5,員工人數(shù)應(yīng)為正整數(shù),顯然13.5不符合實際情況,A排除。代入B選項,x=2,則y=11,符合實際情況,且滿足x+y10,B選項滿足了題干中的所有條件,則本題選擇B選項。當然,大家在課下做題時也可以將C、D選項代入進行驗證。二、排除方法1.整除特性:當未知數(shù)的系數(shù)與常數(shù)項之間存在公約數(shù)時,可以利用整除特性進行排除。【例2】設(shè)a,b均為正整數(shù),且有等式11a+7b=132成立,則b的值為()。A.9B.13C.11D.15答案:C【解析】a、b為未知數(shù),則已知的數(shù)據(jù)就只有系數(shù)11、7和常數(shù)項132了。觀察發(fā)現(xiàn),11和132有共同的約數(shù)11,那么11a和132均為11的整數(shù)倍,7b也為11的整數(shù)倍,很顯然7不是11的倍數(shù),則b為11的倍數(shù),選項中只有C滿足要求,選擇C選項。2.尾數(shù)法:當未知數(shù)的系數(shù)為5或5的倍數(shù)時,可以借助尾數(shù)法進行排除。【例3】超市將99個蘋果裝進兩種包裝盒,大包裝盒每個裝12個蘋果,小包裝盒每個裝5個蘋果,共用了10多個盒子剛好裝完,問兩種包裝盒相差多少個?A.3B.4C.7D.13答案:D【解析】設(shè)大小包裝盒的個數(shù)分別為x和y,由題意可知12x+5y=99,且103.奇偶性:當未知數(shù)的系數(shù)一奇一偶時,可以結(jié)合奇偶性進行排除?!纠?】共有20個玩具交給小王手工制作完成。規(guī)定制作的玩具每合格一個得5元,不合格一個扣2元,未完成的不得也不扣,最后小王共收到56元,那么他制作的玩具中,合格的共有()個。A.13B.12C.15D.14答案:B【解析】設(shè)合格的玩具有x個,不合格的有y個,未完成的有z個,則:x+y+z=20,5x-2y=56,所求為x。其中第二個式子5x-2y=56只涉及了x和y兩個未知數(shù),更易于分析。觀察:未知數(shù)的系數(shù)分別為5和2,一奇一偶。其中
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