《Proteus仿真平臺(tái)單片機(jī)項(xiàng)目式教程》課件 項(xiàng)目2 流水燈-3.P1口輸入、輸出控制_第1頁(yè)
《Proteus仿真平臺(tái)單片機(jī)項(xiàng)目式教程》課件 項(xiàng)目2 流水燈-3.P1口輸入、輸出控制_第2頁(yè)
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單片機(jī)技術(shù)主講:XXX《Proteus平臺(tái)單片機(jī)項(xiàng)目式教程》西安電子科技大學(xué)出版社江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院五、P1口輸入、輸出控制課程引入1應(yīng)用效果仿真展示2基本原理(重點(diǎn))3實(shí)物效果展示4思考題與課外拓展5一、課程引入第一步:復(fù)習(xí)舊課。上節(jié)課,我們基于單片機(jī)的最小應(yīng)用系統(tǒng)完成了流水燈的設(shè)計(jì),講解了流水燈的編程應(yīng)用方法,它是P1口作為output輸出功能使用的典型實(shí)例。但是,P1口是不是僅僅具有輸出控制功能呢?單片機(jī)P0、P1、P2、P3口最典型的功能是I/O口的輸入輸出控制功能。

一、課程引入第二步:?jiǎn)l(fā)式引入新的問(wèn)題:那么,單片機(jī)的P1口作為Input輸入功能使用時(shí),與output輸出功能有什么不同?需要注意什么問(wèn)題?第三步:提出這節(jié)課中心問(wèn)題:“怎樣通過(guò)按鍵輸入信號(hào)給單片機(jī),控制LED燈執(zhí)行亮滅操作?”應(yīng)用提示:?jiǎn)纹瑱C(jī)可以通過(guò)檢測(cè)到按鍵或傳感器給出的高低電平的Input,實(shí)現(xiàn)對(duì)LED燈或聲控裝置、繼電器裝置等報(bào)警器的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)輸入輸出控制功能的基本應(yīng)用。答案是:作為輸入功能時(shí)先要向端口鎖存器寫(xiě)“1”操作,實(shí)現(xiàn)解鎖。(思政:輸入與產(chǎn)出)記住口訣:欲讀先置一二、應(yīng)用效果仿真展示打開(kāi)Proteus仿真軟件展示仿真效果(激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣)

提問(wèn):怎樣實(shí)現(xiàn)按鍵拓展,10個(gè),100個(gè)?三、基本原理(重點(diǎn))

1、P1口結(jié)構(gòu)原理由圖可見(jiàn),要正確地從引腳上讀入外部信息,必須先使場(chǎng)效應(yīng)管關(guān)斷,以便由外部輸入的信息確定引腳的狀態(tài)。具有這種操作特點(diǎn)的輸入/輸出端口,稱(chēng)為準(zhǔn)雙向I/O口。8051單片機(jī)的P1、P2、P3都是準(zhǔn)雙向口。總結(jié):P1口是準(zhǔn)雙向口,它作為輸出口時(shí)與一般的雙向口使用方法相同。當(dāng)P1口用作輸入口時(shí),必須先對(duì)口的鎖存器寫(xiě)“1”,若不先對(duì)它寫(xiě)“1”,讀入的數(shù)據(jù)是不正確的。請(qǐng)記住口訣:欲讀先置一三、基本原理(重點(diǎn))

2、設(shè)計(jì)任務(wù)的功能需求左右兩按鍵分別控制左右兩LED燈。3、流水燈硬件電路的設(shè)計(jì)4、程序設(shè)計(jì):程序流程圖開(kāi)始P1.0,P1.1置一讀入P1.0口值將讀入的值輸出到P1.2讀入P1.1口值將讀入的值輸出到P1.3三、基本原理(重點(diǎn))

源程序:

KEYLEFT

BITP1.0;定義

KEYRIGHTBITP1.1

LEDLEFT

BITP1.2

LEDRIGHTBITP1.3

ORG

0000H

LJMP

START

ORG

0030HSTART:SETBKEYLEFT;欲讀先置一

SETBKEYRIGHTLOOP:MOVC,KEYLEFT

MOVLEDLEFT,C

MOVC,KEYRIGHT

MOVLEDRIGHT,C

LJMPLOOP

END提問(wèn):請(qǐng)大家討論一下,怎樣編寫(xiě)程序?qū)?個(gè)發(fā)光二極管、2個(gè)撥斷開(kāi)關(guān)拓展到8個(gè),程序有幾種寫(xiě)法,各抒已見(jiàn)?四、實(shí)物效果展示五、思考題與課外拓展1、思考題:用更簡(jiǎn)單的編程方法實(shí)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,請(qǐng)寫(xiě)出程序?2、課外拓展:

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