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文檔簡介
2023-2024學(xué)年一班級數(shù)學(xué)上冊期末素養(yǎng)測評卷【學(xué)易金卷·提高卷三】(考試分?jǐn)?shù):100分;考試時(shí)間:60分鐘;難度系數(shù):)留意事項(xiàng):1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置。2.推斷題、選擇題必需使用2B鉛筆填涂答案,非推斷、選擇題必需使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案正確填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.全部題目必需在答題卡上作答,在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。5.測試范圍:全冊。一、認(rèn)真思考,認(rèn)真填空。(共35分)1.(本題5分)14里面有()個(gè)一和()個(gè)十,20的十位上是(),表示()個(gè)()。【答案】4122十【分析】一個(gè)兩位數(shù),從右往左為個(gè)位,十位。個(gè)位是幾表示有幾個(gè)一,十位是幾表示有幾個(gè)十,由此解答?!驹斀狻?4里面有4個(gè)一和1個(gè)十,20的十位上是2,表示2個(gè)十。2.(本題4分)我會(huì)比大小。在括號里填上“>”“<”或“=”。20()12
16()9+7
13-10()10
10+8()0+9【答案】>=<>【分析】由題意可知,在比較20和12的大小時(shí),先從高位比起,20的十位是2,12的十位是1,所以20>12;由于9+7=16,所以16=9+7;由于13-10=3,所以13-10<10;由于10+8=18,0+9=9,18>9,所以10+8>0+9,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?0(>)12
16(=)9+7
13-10(<)10
10+8(>)0+9【點(diǎn)睛】嫻熟把握20以內(nèi)數(shù)的比大小是解決此題的關(guān)鍵。3.(本題7分)在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。8+1=()+2
3+()=11
()+9=186+()=16
()+0=15
()+()=10【答案】789101519【分析】由題意可知,左邊的算式是8+1=9,那么右邊算式的結(jié)果也應(yīng)為9,由于7+2=9,所以括號里應(yīng)填寫7;想:3加幾等于11,由于3+8=11,所以括號里應(yīng)填寫8;想:幾加9等于18,由于9+9=18,所以括號里應(yīng)填9;想:6加幾等于16,由于6+10=16,所以括號里應(yīng)填10;任何數(shù)加0等于任何數(shù),15+0=15,所以括號里應(yīng)填寫15;想:幾加幾等于10,由于1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,任選一種答案即可?!驹斀狻?+1=(
7)+2
3+(8
)=11
(
9)+9=186+(
10)=16
(
15)+0=15
(
1)+(9
)=10【點(diǎn)睛】嫻熟把握20以內(nèi)數(shù)的加法是解決此題的關(guān)鍵。4.(本題1分)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)從星期二到星期四。運(yùn)動(dòng)會(huì)開了()天。【答案】3【解析】略5.(本題1分)小明買了一些,比12支多,比18支少,可能是()支?!敬鸢浮?5(答案不唯一)【解析】略6.(本題3分)小豬的左邊有()只動(dòng)物;兔子的右邊有()只動(dòng)物。從左邊數(shù)起,小羊排在第()?!敬鸢浮?43【分析】數(shù)一數(shù)小豬左邊的動(dòng)物數(shù)量和兔子右邊的動(dòng)物數(shù)量,然后從左邊起,數(shù)數(shù)小羊排在第幾?!驹斀狻啃∝i的左邊有3只動(dòng)物;兔子的右邊有4只動(dòng)物。從左邊數(shù)起,小羊排在第3?!军c(diǎn)睛】嫻熟把握對左右位置的生疏是解題關(guān)鍵。7.(本題4分)數(shù)一數(shù)。長方體()個(gè),正方體()個(gè),圓柱()個(gè),球()個(gè)?!敬鸢浮?241【分析】長方體是長長方方的有平平的面;正方體是正正方方的有平平的面;圓柱上下是圓且上下一樣粗;球沒有平面可以任意方向滾動(dòng)。【詳解】長方體4個(gè),正方體2個(gè),圓柱4個(gè),球1個(gè)。8.(本題2分)一共有6個(gè)人排隊(duì),小明前面有3個(gè)人,小明排在第()個(gè),小明后面有()個(gè)人。【答案】42【分析】依據(jù)題意,可知小明前面有3個(gè)人,小明排在第4個(gè),求小明后面有幾個(gè)人,即求除了小明和前面的3人外,還有多少個(gè)人,用總?cè)藬?shù)減去小明1人和前面的3人即可?!驹斀狻恳还灿?個(gè)人排隊(duì),小明前面有3個(gè)人,小明排在第4個(gè);6-3-1=2(個(gè)),所以小明后面有2個(gè)人?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了排隊(duì)問題,解題的關(guān)鍵是不要漏記減小明。9.(本題4分)認(rèn)一認(rèn)。
()時(shí)
快()時(shí)了
()時(shí)剛過
再過1時(shí)是()時(shí)【答案】8122【分析】圖—分針指著12,時(shí)針指著8,表示的時(shí)間是,8時(shí);圖二分針指著11,時(shí)針指著12和1之間,表示的時(shí)間是快1時(shí)了;圖三分針指著1,時(shí)針指著2和3之間,表示的時(shí)間是2時(shí)剛過;圖四分針指著12,時(shí)針指著1,表示的時(shí)間是1時(shí),1時(shí)再過1時(shí)是2時(shí),據(jù)此解答?!驹斀狻?/p>
8時(shí)
快1時(shí)了
2時(shí)剛過
再過1時(shí)是2時(shí)【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查同學(xué)能正確讀、寫鐘面時(shí)刻,初步建立時(shí)間觀念。培育同學(xué)認(rèn)真觀看事物、擅長思考問題的好習(xí)慣。10.(本題4分)找規(guī)律填數(shù)。(1)(),10,12,(),16。(2)12,(),10,9,()。【答案】(1)814(2)118【分析】(1)從8開頭兩個(gè)兩個(gè)數(shù),然后填數(shù)即可;(2)從12開頭,一個(gè)一個(gè)倒著數(shù),然后填數(shù)即可?!驹斀狻浚?)8,10,12,14,16;(2)12,11,10,9,8。二、認(rèn)真推敲,推斷正誤。(共5分)11.(本題1分)17后面的第3個(gè)數(shù)是19。()【答案】×【解析】略12.(本題1分)。()【答案】×【分析】依據(jù)圖示,他的手表戴在左手腕上即可解答?!驹斀狻恳罁?jù)圖示,他的手表戴在左手腕上,所以說原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題主要考查位置中的左右。13.(本題1分)△△△△△
○○○○,○比△少2個(gè)。()【答案】×【分析】由題意可知,△有5個(gè),○有4個(gè),求○比△少多少個(gè),用減法計(jì)算即可?!驹斀狻?-4=1(個(gè))所以○比△少1個(gè),原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查了5以內(nèi)的減法計(jì)算,留意計(jì)算的精確?????性。14.(本題1分)小明畫4個(gè)▲,小英畫7個(gè)▲,小英比小明多畫3個(gè)▲。()【答案】√【分析】用小英畫的個(gè)數(shù)減去小明畫的個(gè)數(shù)即可推斷。【詳解】7-4=3(個(gè)),小英比小明多畫3個(gè),題干說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】把握7的減法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。15.(本題1分)一個(gè)盤子里有5個(gè)蘋果,另一個(gè)盤子里有6個(gè)蘋果,兩個(gè)盤子里一共有30個(gè)蘋果。()【答案】×【詳解】略三、反復(fù)比較,合理選擇。(共5分)16.(本題1分)16減去兩個(gè)3后,結(jié)果是(
)。A.11 B.9 C.10【答案】C【分析】將結(jié)果計(jì)算出來即可推斷?!驹斀狻?6-3-3=10,所以16減去兩個(gè)3后,結(jié)果是10。故答案為:C【點(diǎn)睛】需要留意要減兩次。17.(本題1分)用或框出下面兩個(gè)數(shù),把它們相加。得數(shù)不行能是哪個(gè)數(shù)?(
)456789A.11 B.12 C.15【答案】B【分析】依據(jù)20以內(nèi)加法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?+5=9;5+6=117+8=15;8+9=174+7=11;5+8=136+9=15得數(shù)中沒有是12的。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查20以內(nèi)加法的計(jì)算。留意計(jì)算的精確?????性。18.(本題1分)四個(gè)大小相等的正方體,可以拼成一個(gè)(
)。A.長方體 B.正方體 C.無法確定【答案】A【分析】要拼成一個(gè)新的正方體至少需要8個(gè)大小相等的小正方體,4個(gè)大小相等的正方體并排在一起可以拼成一個(gè)長方體?!驹斀狻恳罁?jù)分析可知:A.四個(gè)大小相等的正方體,可以拼成一個(gè)長方體;B.8個(gè)大小相等的正方體,可以拼成一個(gè)新的正方體;C.可以確定能拼成一個(gè)長方體;故答案為:A【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是能把握正方體的特征,并在大腦中想象立體圖形的拼接。19.(本題1分)如圖所示哪一個(gè)圖不能用算式“4-4=0”來表示?(
)A.B.C.【答案】C【分析】A.4個(gè)
,劃掉4個(gè)
,求還剩幾個(gè),用減法計(jì)算;B.瓶子里有4朵花,拿走4朵,求還剩幾朵,用減法進(jìn)行計(jì)算;C.盤子里有4個(gè)桃子,小猴子吃了3個(gè),求盤子里還有幾個(gè)桃子,用減法進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻緼.有4個(gè)
,劃掉4個(gè)
,列式為:4-4=0;B.瓶子里有4朵花,拿走4朵,列式為:4-4=0C.盤子里有4個(gè)桃子,小猴子吃了3個(gè),列式為:4-3=1。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題是一道圖文題,主要考查了10以內(nèi)減法的運(yùn)算,首先弄清圖中所給的信息,分清已知與所求,再找出基本數(shù)量關(guān)系,依據(jù)數(shù)量關(guān)系列式進(jìn)行推斷。20.(本題1分)小羊家的上面有5層,下面共有8層,小羊的家在(
)層。A.6 B.9 C.13【答案】B【分析】小羊家下面有8層,那么它家應(yīng)當(dāng)在9層。【詳解】小羊家的上面有5層,下面共有8層,小羊的家在9層。故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此題不要被多余條件誤導(dǎo)。四、看清題目,巧思妙算。(共17分)21.(本題5分)直接寫出得數(shù)。7+7=
6+9=
5+7=
8+11=
7-4+4=8-6=
19-3=
4+11=
5-0=
5+5+5=【答案】14;15;12;19;72;16;15;5;15【解析】略22.(本題3分)列式計(jì)算。(只)【答案】6+2=8【分析】由題意可知,原來的小燕子數(shù)量+飛來的小燕子數(shù)量=現(xiàn)在的小燕子數(shù)量,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?+2=8(只)23.(本題3分)列式計(jì)算。(只)【答案】9-4=5【分析】由題意可知,企鵝的總數(shù)量-右邊企鵝的數(shù)量=左邊冰山后面的企鵝數(shù)量,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?-4=5(只)24.(本題3分)列式計(jì)算。(條)【答案】7-5=2【分析】由題意可知,魚的總數(shù)量-用虛線圈起來的魚的數(shù)量=剩下的魚的數(shù)量,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?-5=2(條)25.(本題3分)我會(huì)看圖列式計(jì)算。(只)【答案】10-5=5【分析】由題意可知,兔子的總只數(shù)-右邊兔子的數(shù)量=左邊房子里兔子的數(shù)量,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0-5=5(只)五、實(shí)踐操作,探究創(chuàng)新。(共5分)26.(本題5分)在△的下面畫〇,使〇和△同樣多。【答案】見詳解【分析】第一行有5個(gè)△,〇和△同樣多,所以〇也有5個(gè),據(jù)此作圖即可?!驹斀狻恳罁?jù)分析作圖如下:六、活學(xué)活用,解決問題。(共33分)27.(本題6分)左邊有(
)個(gè)球,右邊有(
)個(gè)球,一共有多少個(gè)球?(個(gè))【答案】4;3;4+3=7【分析】由題意可知,左邊有4個(gè)球,右邊有3個(gè)球,問題是一共有多少個(gè)球,球的總數(shù)量=左邊球的數(shù)量+右邊球的數(shù)量,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?+3=7(個(gè))答:一共有7個(gè)球?!军c(diǎn)睛】嫻熟把握7的加法是解決此題的關(guān)鍵。28.(本題6分)一共有(
)個(gè)蘋果,掉下來了(
)個(gè),樹上還有多少個(gè)蘋果?(個(gè))【答案】6;3;6-3=3【分析】由題意可知,一共有6個(gè)蘋果,掉下來了3個(gè)蘋果,問題是樹上還有多少個(gè)蘋果,樹上的蘋果數(shù)量=蘋果的總數(shù)量-掉下來的蘋果數(shù)量,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?-3=3(個(gè))答:樹上還有3個(gè)蘋果?!军c(diǎn)睛】嫻熟把握6的減法是解決此題的關(guān)鍵。29.(本題7分)一共有8人在船上,最右邊的船上有幾人?=(人)【答案】8-4-2=2【分析】由題意可知,一共有8人在船上,最左邊的船上有4人,中間的船上有2人,問最右邊船上有幾人,用總?cè)藬?shù)減去最左邊船上的人數(shù),再減去中間船上的人數(shù),即可得到最右邊船上的人數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?-4-2=2(人)答:最右邊的船上有2人?!军c(diǎn)睛】嫻熟把握10以內(nèi)數(shù)的連減是解決此題的關(guān)鍵。30.(本題7分)看圖解決問題。
【答案】6+1=7;1+6=77-1=6;7-6=1【分析】左邊6個(gè),右邊1個(gè),一共7個(gè)。兩邊相加即可求出總數(shù)量。用總數(shù)量減去其中一邊的數(shù)量等于另一邊的數(shù)量?!驹斀狻?+1=7;1+6=77-1=6;7-6=1答:一共有7個(gè)小鳥;左邊有6個(gè);右邊有1個(gè)?!军c(diǎn)睛】借助圖片,結(jié)合加減法的意義,進(jìn)行想象推理,寫出算式即可。31.(本題7分)有3個(gè)同學(xué)跑步,
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