【含答案】山東省德州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁山東省德州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列物理量最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生百米比賽的成績約為8sB．播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時(shí)間約為5minC．本次物理期中考試時(shí)間約0.9hD．人感覺較舒適的環(huán)境溫度約為37℃2．如圖是英國的攝影師用相機(jī)記錄下的一只黃鼠狼騎在一只啄木鳥背上飛行的場景，關(guān)于啄木鳥馱著黃鼠狼向前飛行的過程中，下列說法正確的是A．以黃鼠狼為參照物，啄木鳥是運(yùn)動(dòng)的B．以啄木鳥為參照物，黃鼠狼是靜止的C．以地面為參照物，啄木鳥是運(yùn)動(dòng)的，黃鼠狼是靜止的D．以地面為參照物，黃鼠狼和啄木鳥都是靜止的3．若采用發(fā)光二極管，則通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用燈絲的白熾燈大約快啊，故有助于后車駕駛員提前作出反應(yīng)，假設(shè)后車以的車速勻速前進(jìn)，則在的時(shí)間內(nèi)，后車前行的距離大約為A．3?m B．7?m C．12?m D．25?m4．根據(jù)圖所示,某同學(xué)對(duì)下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析,其中錯(cuò)誤的是(

)A．擊打紙筒一端讓其發(fā)聲，看到火焰晃動(dòng)，說明聲音具有能量B．撥動(dòng)琴弦，有沒的琴聲來自琴弦的振動(dòng)C．用大小不同的力敲擊杯子，聲音的響度不同D．利用聲音的音調(diào)可以測量海水的深度5．小名游覽一座古寺時(shí)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)變音鐘，隨著鐘下燃燒的香火越旺，敲出的聲音越高亢．分析原因的可能是A．香火使鐘周圍的空氣溫度升高，傳聲效果越來越好B．任何物體溫度升高時(shí)，振動(dòng)發(fā)出的聲音音調(diào)都會(huì)變高C．香火使振動(dòng)的振幅加大，使聲音響度變大D．香火使鐘的溫度升高．材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，鐘振動(dòng)頻率改變6．下列關(guān)于“白氣”的說法中，正確的是（

）A．夏天，我們看到的冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象B．夏天打開冰箱門時(shí)，門的附近會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化形成的C．夏天常見到火鍋店里的空調(diào)器噴出“白氣”，這是空氣中的水蒸氣遇到冷空氣液化形成的D．水燒開時(shí)，看到從壺嘴噴出的“白氣”就是水蒸氣7．如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于熔化的是（）A．冰雪消融 B．草葉上形成白霜C．干手器將手烘干 D．水開時(shí)冒出白氣8．據(jù)山東省德州市氣象臺(tái)提供的數(shù)據(jù)，9月10日白天，中秋節(jié)假期的第一天，德州市平均降水量極不均勻，其中德城區(qū)降水最大，竟達(dá)52.3毫米，達(dá)到了暴雨的水平，說法正確的是（）A．用分度值為1mm的刻度尺測量的 B．結(jié)果中的“3”是準(zhǔn)確值C．用分度值為0.1mm的刻度尺測量的 D．該結(jié)果不存在誤差9．師傅在燒水煮雞蛋時(shí)，水沸騰后卻改用了“小火”,針對(duì)這種做法，下列說法正確的是A．水沸騰后，改用“小火”能更快的讓雞蛋變熟B．用“小火”會(huì)降低水的沸點(diǎn)，不應(yīng)改用“小火”C．無論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)沸點(diǎn)后溫度都保持不變D．改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)10．將某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱裝置中，對(duì)其加熱至沸騰，溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，以下關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是（）A．固態(tài)時(shí)是晶體B．在ab段為液體C．在cd段不需吸收熱量D．沸點(diǎn)為50℃11．甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是哪一幅（）A． B．C． D．12．甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回，整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（）

A．相遇前甲的平均速度是0.4km/minB．相遇前甲的平均速度是乙的4倍C．甲乙各自整個(gè)過程，甲的平均速度是乙的2倍D．相遇后乙的平均速度是原來的1.5倍二、填空題13．一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5s，并用刻度尺測量鉛筆的長度．如圖所示，鉛筆的長度是cm；那么小蟲爬行的平均速度約是m/s；如果以小蟲為參照物，鉛筆是的．（選填：“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）14．新邵縣寸石鎮(zhèn)的何芹姣同學(xué)，四年如一日，堅(jiān)持背著患病女孩何穎慧同學(xué)上學(xué)，被譽(yù)為“最美少年”．在何芹姣同學(xué)背著何穎慧同學(xué)上學(xué)的途中，若以何芹姣同學(xué)為參照物，何穎慧同學(xué)是(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的．15．2017年5月5日，凝聚著國人夢(mèng)想的國產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功．C919首飛時(shí)，由于發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過（填具體介質(zhì)）傳入人耳．C919返回首飛現(xiàn)場時(shí)，現(xiàn)場見證者心情越發(fā)激動(dòng)，隨著聲音的（填聲音的某個(gè)特征）越來越大，飛機(jī)開始著陸，最終首飛取得圓滿成功．十年心血，終于破繭成蝶，現(xiàn)場C919研發(fā)專家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水，對(duì)于他們來說，C919發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲屬于（填“樂音”或“噪音”）．16．智能便攜超聲波監(jiān)測儀，能監(jiān)測孕婦腹中的胎兒，此監(jiān)測儀采用了與醫(yī)院b超類似的超聲波技術(shù)，并能通過無線WIFI與智能手機(jī)連接，在手機(jī)屏幕上就能看到胎兒清晰的實(shí)時(shí)影像．這款監(jiān)測儀利用了超聲波來傳遞；手機(jī)APP“抖音”里常有人模仿歌唱家的聲音，從聲音的特性看，他們主要是模仿聲音的.17．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”．靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見．這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較高，仍然保持氣體狀態(tài)，水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，由于，形成“白氣”，“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生現(xiàn)象，我們又什么也看不見了．（均填物態(tài)變化名稱）（2）冬天，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定（選填“甲”或“乙”）是火焰熄滅前的圖片．18．在易拉罐中裝入食鹽水并放入冰箱的冷凍室（冷凍室溫度恒定-5℃）中，經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間后，從冷凍室取出食鹽水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)食鹽水沒有凝固，原因是水中加入食鹽可以（選填“升高”或“降低”）其凝固點(diǎn)．這時(shí)還可以觀察易拉罐的下部和底部會(huì)出現(xiàn)白霜，這一過程發(fā)生的物態(tài)變化是．三、實(shí)驗(yàn)題19．請(qǐng)你補(bǔ)充完成《測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量運(yùn)動(dòng)小車的全程的、上半段及下半段的平均速度②實(shí)驗(yàn)器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表③實(shí)驗(yàn)步驟：（1）實(shí)驗(yàn)步如下，請(qǐng)完成填空．①將長木板的一端用木塊墊起，形成一個(gè)坡度（填“較大”成“較小”）的斜面如圖所示，這樣做的好處是：．②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用測出車頭到金屬片的距離s1，用測出小車從斜面頂端滑下到底端撞擊金屬片的時(shí)間t1，并將s1、t1記錄在表格中．③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項(xiàng)端，測出小車到金屬片的距離s2，測出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時(shí)間t2，并將s2、t2記錄在表格中．④.根據(jù)公式及測量數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．⑤根據(jù)公式v3=（請(qǐng)用“s1、t1、s2、t2”表示）及測量數(shù)據(jù)，計(jì)算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中．（2）在某次測量的過程中，如果小車運(yùn)動(dòng)過了中點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測得的前半段路程s2上的平均速度將偏（填“大”、“小”）．（3）如圖中能夠準(zhǔn)確反映小車運(yùn)動(dòng)情況的是．（4）在實(shí)驗(yàn)中，要使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有（寫出一點(diǎn)即可）．20．觀察如圖情景，喇叭放上小紙屑(圖甲)，“土電話”(圖乙).(1)(圖甲)喇叭放音時(shí)，紙盆上紙屑“翩翩起舞”，說明.(2)(圖乙)用細(xì)線連接“土電話”并張緊細(xì)線，能實(shí)現(xiàn)10m間通話，這表明.(3)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些，表明.(4)如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于.21．小明在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（1）如圖甲所示是安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，合理的安裝序是（填序號(hào)）①燒杯和水；②酒精燈；③鐵桿A和溫度計(jì)（含紙蓋）；④鐵圈B和石棉網(wǎng)（2）圖甲中是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，填在表格中：時(shí)間/min0123456789溫度/℃909294969799999999（3）分析數(shù)據(jù)可知，此時(shí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（4）沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，圖乙中圖（選填“C”或“D”）是水在沸騰時(shí)的情況．（5）如圖丙所示，給一定量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實(shí)線部分），若其他條件不變，僅改變水量，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象應(yīng)是（選填“b”、“c”或“d”），變化后水量（選填“增加”或“減少”）．（6）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水依然持續(xù)沸騰且溫度保持不變，如圖所示，于是小明認(rèn)為水溫只要保持在沸點(diǎn)，不吸收熱量也能沸騰，你認(rèn)為小明的認(rèn)識(shí)對(duì)不對(duì)？（選填“對(duì)”或“不對(duì)”），原因是．22．在“探究海波熔化過程”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是和，加熱時(shí)需要不斷觀察海波的狀態(tài)變化．（2）本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證海波，為此需要采用水浴法加熱．（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，由圖可知：海波熔化過程的特點(diǎn)是（選填“吸”或“放”）熱但溫度.（4）第4min時(shí)，海波處于（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），從海波開始熔化到熔化結(jié)束，持續(xù)了min，上圖所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是℃，此時(shí)海波處于態(tài)．四、計(jì)算題23．李婉每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù)，如圖為她在4月12日的步行情況．按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率，可以估算：（正常成年人一步的距離大約0.5m，步行速度約1.1m/s）（1）李婉步行的距離？（2）李婉步行的時(shí)間？24．長度為200m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，如圖所示；火車頭距離橋頭200m處鳴笛，鳴笛10s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車頭的司機(jī)聽到來至山崖的回聲；聽到回聲30s后，車尾駛過橋尾．（1）計(jì)算火車的速度；（2）計(jì)算大橋的長度；（3）鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖的距離．答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B2．B3．B4．D5．D6．C7．A8．A9．C10．A11．B12．C13．18.000.036運(yùn)動(dòng)14．靜止15．空氣響度樂音16．信息音色17．液化汽化乙18．降低凝華19．較小便于測量時(shí)間刻度尺秒表v=小C增大斜面的傾斜程度20．發(fā)聲體在振動(dòng)固