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廣東省深圳市龍崗區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題一、單選題1.龍崗某校七年級(jí)(1)班期末考試數(shù)學(xué)的平均成績(jī)是73分,小亮得了90分,記作+17分,若小英的成績(jī)記作-3分,表示小英得了()分.A.76 B.73 C.77 D.702.2022年11月5日,第23屆深圳讀書(shū)月正式啟動(dòng),本次讀書(shū)月以“讀時(shí)代新篇,創(chuàng)文明典范”為主題,按照文明的階梯、文化的鬧鐘、城市的雅集、閱讀的節(jié)日四大板塊,設(shè)置了科學(xué)、人文、藝術(shù)三大專場(chǎng),深圳讀書(shū)月自創(chuàng)辦以來(lái),累計(jì)吸引2.4億人次參與,將數(shù)據(jù)2.A.0.24×109 B.2.4×13.下列是正方體展開(kāi)圖的是()A. B. C. D.4.若單項(xiàng)式am+3b2與1A.-6 B.-4 C.9 D.45.如果x=1是關(guān)于x的方程3x+2m=9的解,則m的值為()A.13 B.1 C.3 6.下列計(jì)算正確的是()A.2x+3y=5xy B.5C.x2+x=x7.如圖,點(diǎn)O在直線AB上,射線OD是∠AOC的平分線,若∠COB=40°,則∠DOC的度數(shù)是() A.20° B.45° C.60° D.70°8.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,則()A.|a|<|b| B.a(chǎn)b>09.“雞兔同籠”問(wèn)題是中國(guó)古代著名典型趣題之一,大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中就記載了這個(gè)有趣的問(wèn)題:今有雄(雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個(gè)籠子里,從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳.問(wèn)籠中各有多少只雞和兔?如果我們?cè)O(shè)有x只雞,則可列方程()A.2x+4(35?x)C.2x+4(94?x)10.如圖所示,動(dòng)點(diǎn)P從第一個(gè)數(shù)0的位置出發(fā),每次跳動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度,第一次跳動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)數(shù)1的位置,第二次跳動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)數(shù)2的位置,第三次跳動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)數(shù)3的位置,…,依此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)P從0跳動(dòng)6次到達(dá)P1的位置,點(diǎn)點(diǎn)P從0跳動(dòng)21次到達(dá)P2的位置,…,點(diǎn)P1、P A.595 B.666 C.630 D.703二、填空題11.單項(xiàng)式?15a12.如圖所示的網(wǎng)格式正方形網(wǎng)格,∠ABC∠DEF(填“>”,“=”或“<”) 第12題圖 第13題圖13.如圖,已知線段AB=12cm,點(diǎn)C在線段AB上,AC=2BC,則BC=cm.14.2022年11月13日,全球首個(gè)“國(guó)際紅樹(shù)林中心”落地深圳,為了解學(xué)生對(duì)紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)知水平,龍崗區(qū)某校對(duì)初中部1200名學(xué)生進(jìn)行了紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了100名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下列說(shuō)法正確的是.(填序號(hào))①1200名學(xué)生是總體;②100名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)是總體的一個(gè)樣本;③樣本容量是100名學(xué)生;④該校初中部每個(gè)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)是個(gè)體.15.龍崗某校積極響應(yīng)“雙減”政策,開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù),七年級(jí)某數(shù)學(xué)興趣小組在課后綜合實(shí)踐活動(dòng)中,把一個(gè)直角三角尺AOB的直角頂點(diǎn)O放在互相垂直的兩條直線PQ、MN的垂足O處,并使兩條直角邊落在直線PQ、MN上,若將△AOB繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)小于180°的角得到△A′OB′,射線OC是∠B三、解答題16.計(jì)算:(1)(?1)2?(?12)+|?2|17.(1)化簡(jiǎn):3b(2)先化簡(jiǎn)再求值:?2(a2b?18.解方程:(1)8y?3(3y+2)=6 19.如圖,已知線a、b,求作一條線段c,使c=2a?b.要求:不寫(xiě)畫(huà)法,保留必要的作圖痕跡.20.為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、體育的重要論述,深圳市教育局于日前發(fā)布《深圳市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的實(shí)施意見(jiàn)》并面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),某校在七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生參加“平均每天體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間”的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理描述和分析,下面給出了部分信息:a.“平均每天體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間”的不完全頻數(shù)分布圖:(數(shù)據(jù)分成五組:0≤t<30,30≤t<60,60≤t<90,90≤t<120,120≤t<150);b.“平均每天體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間”在30≤t<60這一組的是:32,35,40,44,45,46,49,50,53,55,58,59;c.“平均每天體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間”在0≤t<30這一組的頻率是0.05;d.小明的“平均每天體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間”是58分鐘.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查一共調(diào)查了人;(2)小明的“平均每天體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間”在所有被調(diào)查人中排第(按從低到高排序);(3)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(4)若該校七年級(jí)共有600名學(xué)生,試估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生平均每天體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間低于60min21.“我沒(méi)有帶你去感受過(guò)十月田間吹過(guò)的微風(fēng),如智者一般的谷穗,我沒(méi)有帶你去見(jiàn)證過(guò)這一切,但是親愛(ài)的,我可以讓你品嘗這樣的大米,”這是“東方甄選”帶貨王董宇輝直播時(shí)對(duì)五常大米的描述,雙11期間,“東方甄選”對(duì)五常大米的促銷活動(dòng)是每袋直降5元,會(huì)員再享9.5折優(yōu)惠,若所推銷大米每袋成本為60元,每袋會(huì)員價(jià)的利潤(rùn)率為33%.(1)求“東方甄選”五常大米的標(biāo)價(jià);(2)“東方甄選”為普惠農(nóng)民,在利潤(rùn)中直接返現(xiàn)9元/袋給農(nóng)民,若此時(shí)“東方甄選”按會(huì)員價(jià)售賣(mài)了10000袋五常大米,共獲利多少元?22.在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a,b(a≠b,ab≠0)(1)若|a+2|+(b?6)2=0,則a=下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào)).①A是M的“正比點(diǎn)”;②A是B的“正比點(diǎn)”;③B是M的“正比點(diǎn)”;④B是A的“正比點(diǎn)”.(2)若ab<0,且M是A、B其中一點(diǎn)的“正比點(diǎn)”,求ab
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:小英的分?jǐn)?shù)為:73+(?3)=70(分),故答案為:D.
【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義、相反意義的量及表示方法求解即可。2.【答案】C【解析】【解答】解:240000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:2.故答案為:C.
【分析】利用科學(xué)記數(shù)法的定義及書(shū)寫(xiě)要求求解即可。3.【答案】B【解析】【解答】根據(jù)正方體的展開(kāi)圖,A、C、D折在一起會(huì)有重疊的情況,對(duì)折不能折成正方體;B折在一起可以構(gòu)成正方體,故答案為:B【分析】根據(jù)平面圖形的折疊,結(jié)合正方體的展開(kāi)圖,分別分析即可判斷.4.【答案】B【解析】【解答】解:∵單項(xiàng)式am+3b2∴m+3=1,2=n,解得:∴mn=?2×2=?4;故答案為:B.
【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義可得m+3=1,2=n,求出m=?2,5.【答案】C【解析】【解答】解:∵x=1是關(guān)于x的方程3x+2m=9的解,∴3×1+2m=9,∴m=3.故答案為:C.【分析】將x=1代入方程中可得關(guān)于m的方程,求解即可.6.【答案】D【解析】【解答】解:A、不是同類項(xiàng),不能進(jìn)行計(jì)算,故不符合題意;B、是同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)的運(yùn)算錯(cuò)誤,故不符合題意;C、不是同類項(xiàng),不能進(jìn)行計(jì)算,故不符合題意;D、是同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)的運(yùn)算正確,故符合題意.故答案為:D.
【分析】利用合并同類項(xiàng)的計(jì)算方法逐項(xiàng)判斷即可。7.【答案】D【解析】【解答】解:∵∠COB=40°,∴∠AOC=180°-∠COB=140°,∵OD是∠AOC的角平分線,∴∠DOC=12∠AOC=1故答案為:D.
【分析】先求出∠AOC的度數(shù),再利用角平分線的定義可得∠DOC=12∠AOC=18.【答案】C【解析】【解答】解:A.∵a<?1<0<b<1,∴|aB.∵a<0<b,∴ab<0,故不符合題意;C.∵a<?1<0<b<1,∴|a|>|D.∵a<b,∴a?b<0,故不符合題意;故答案為:C.
【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b的符號(hào)及其絕對(duì)值的大小,在逐項(xiàng)判斷即可。9.【答案】A【解析】【解答】解:設(shè)有x只雞,則有(35?x)只兔子,可列方程為:2x+4(故答案為:A.
【分析】設(shè)有x只雞,則有(35?x)只兔子,根據(jù)“有94只腳”列出方程2x+4(10.【答案】B【解析】【解答】解:點(diǎn)P從0跳動(dòng)1+2+3=6個(gè)單位長(zhǎng)度,到達(dá)P1跳動(dòng)1+2+3+4+5+6=21個(gè)單位長(zhǎng)度,到達(dá)P2∴跳動(dòng)次數(shù)為從1開(kāi)始連續(xù)正整數(shù)的和,且最后一個(gè)加數(shù)為n×3,∴P12應(yīng)該跳動(dòng)的次數(shù)為12×3=36∴點(diǎn)P從0跳動(dòng)1+2+3+4+?+35+36=666,故答案為:B.
【分析】根據(jù)題干中的計(jì)算方法可得點(diǎn)P從0跳動(dòng)1+2+3+4+?+35+36=666。11.【答案】?【解析】【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式?15故答案為:?
【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)的定義求解即可。12.【答案】>【解析】【解答】根據(jù)題意,得∠ABC=45°,∠DEF<45°∴∠ABC>∠DEF,故答案為:>.【分析】根據(jù)角在網(wǎng)格中的位置,即可判定其大小.13.【答案】4【解析】【解答】解:設(shè)BC=xcm,則AC=2xcm,x+2x=12,解得:x=4,∴BC=4cm.故答案為:4.
【分析】設(shè)BC=xcm,則AC=2xcm,根據(jù)題意列出方程x+2x=12,再求出x的值即可。14.【答案】④【解析】【解答】解:①1200名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)總體;故①不符合題意,不符合題意;②100名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)是樣本;故②不符合題意,不符合題意;③樣本容量是100,故③不符合題意,不符合題意;④該校初中部每個(gè)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)是個(gè)體,故④符合題意,符合題意;故答案為:④.
【分析】根據(jù)樣本容量、樣本、總體和個(gè)體的定義判斷求解即可。15.【答案】60°或36°【解析】【解答】解:設(shè)∠POC=α,①當(dāng)OA′在∵∠POM=90°,∴∠BOB∵OC是∠B∴∠COM=1∵∠A∴∠COM=∠A′OM=∵∠COM+∠A∴3×12∴∠POC=60°;②當(dāng)OA′在∵∠POM=90°,∴∠COM=90°?α,∵OC是∠B∴∠COM=∠B′OC=90°?α∴∠A∵∠A∴∠A∴∠COM=∠A∴3(90°?2α)=90°?α,解得:α=36°,∴∠POC=36°;故答案為:60°或36°.
【分析】分兩種情況:①當(dāng)OA′在∠QOM內(nèi)部時(shí),②當(dāng)OA16.【答案】(1)解:原式=1+=7(2)解:原式=(?=?=?12+26+13=27.【解析】【分析】(1)先計(jì)算乘方,再計(jì)算加減法即可;
(2)利用有理數(shù)的乘法運(yùn)算律計(jì)算即可。17.【答案】(1)解:原式=3=(2)解:原式=?2=?2=?5當(dāng)a=1,原式=?=?10?4=?14.【解析】【分析】(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可;
(2)先利用整式的加減法化簡(jiǎn),再將a=1,18.【答案】(1)解:8y?38y?9y?6=6?y=12y=?12,∴原方程的解為y=?12(2)解:1?2x1?2x5×5?10x=9x+12?45?10x?9x=12?45?5?19x=?38x=2,∴原方程的解是x=2.【解析】【分析】(1)先去括號(hào),然后移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),最后系數(shù)化為1即可;
(2)先去分母,再去括號(hào),然后移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),最后系數(shù)化為1即可。19.【答案】解:如圖如下,【解析】【解答】解:如圖如下,AB=a,BC=a,以C點(diǎn)為起點(diǎn),向反方向,即CB方向取CD=b,∴AD=c=2a?b.
【分析】根據(jù)要求作出圖象即可。20.【答案】(1)80(2)15(3)解:60≤t<90的人數(shù)為:80?4?12?20?8=36(人),補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,如圖所示,∴60≤t<90的人數(shù)為36人.(4)解:600×4+12∴該校七年級(jí)學(xué)生平均每天體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間低于60min【解析】【解答】(1)解:4÷0.故答案為:80.(2)解:0≤t<30的有4人,30≤t<60的有12人,小明的時(shí)間是58分鐘,則從低到高的排序是:0≤t<30的有4人,32,35,40,44,45,46,49,50,53,55,58(小明),59,∴小明的“平均每天體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間”在所有被調(diào)查人中排第名為:4+11=15,即第15名.
【分析】(1)利用“總?cè)藬?shù)=頻數(shù)÷頻率”求解即可;
(2)將數(shù)據(jù)從小到大排列,再求解即可;
(3)先求出60≤t<90的人數(shù),再作出條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(4)先求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間低于60min21.【答案】(1)解:設(shè)“東方甄選”五常大米的標(biāo)價(jià)為x元,(x?5)×95%解得:x=89.答:“東方甄選”五常大米的標(biāo)價(jià)為89元.(2)解:由(1)可知,標(biāo)價(jià)為89元,∴會(huì)員價(jià)為:(89?5)×95%(79.答:共獲利多少108000元.【解析】【分析】(1)設(shè)“東方甄選”五常大米的標(biāo)價(jià)為x元,根據(jù)題意列出方程(x?5)×95%?606022.【答案】(1)-2;6;③④(2)解:點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)為:a+b2當(dāng)M是A的“正比點(diǎn)”時(shí),|m∴a+b2a=3或∴a+b=6a或a+b=?6a,整理得:5a=b或?7a=b,∵ab<0,∴?7
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