2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市九年級(jí)（上）第二次月考化學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期第二次單元質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Cu-64 O-16 Zn-65 H-1 S-32一、單選題（本大題共8小題，共16分）1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象符合質(zhì)量守恒定律的是（）A.鎂帶燃燒后，生成物的質(zhì)量比鎂帶質(zhì)量增加了B.3克碳與12克氧氣反應(yīng)，生成15克二氧化碳C.20ml酒精與20ml水混合后，總體積小于40mlD.水變成水蒸氣，質(zhì)量沒(méi)改變，由此說(shuō)明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的2.興趣小組在探究稀鹽酸的性質(zhì)時(shí)，將足量的稀鹽酸逐漸滴入裝有少量下列物質(zhì)的試管中，產(chǎn)生氣體的量符合如圖所示曲線的是（）A.鋁片 B.生銹鐵釘 C.銅片 D.表面被氧化的銅片3.下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是（）A.炒菜時(shí)，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B.圖書(shū)室內(nèi)文字資料起火，立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治D.如果濃硫酸沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液4.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如圖。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.甲裝置：向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化，說(shuō)明該裝置氣密性良好B.乙裝置：若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是二氧化錳C.乙裝置：若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是NaOH固體溶于水放熱D.丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是濃硫酸5.為探究植物光合作用的實(shí)質(zhì)，某校學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（透明密封），預(yù)測(cè)在陽(yáng)光下，數(shù)天后植物生長(zhǎng)最茂盛的是（）A.B.C.D.6.實(shí)驗(yàn)室中的某四個(gè)試劑櫥已存放如下藥品，實(shí)驗(yàn)員新購(gòu)進(jìn)一些石灰石，應(yīng)將它放進(jìn)（）櫥名甲乙丙丁試劑鹽酸、硝酸燒堿、苛性鉀食鹽、氯化鋇酒精、汽油A.甲櫥 B.乙櫥 C.丙櫥 D.丁櫥7.在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）101600反應(yīng)中質(zhì)量（g）m21.6反應(yīng)后質(zhì)量（g）m1015.26.4A.m1的值是4.4 B.m2的值是4 C.甲和乙是反應(yīng)物 D.甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:88.實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A.曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果B.對(duì)比曲線①和②，可說(shuō)明CO2能與NaOH反應(yīng)C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D.若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在①上方二、填空題（每空1分，共16分）9.堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：；氧化銅和堿式碳酸銅組成的固體混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，將40g該混合物加熱至固體質(zhì)量不再改變，最終固體的質(zhì)量為_(kāi)______________g。10.《天工開(kāi)物》一書(shū)中的第十一卷《燔石》石灰篇提到，“凡石灰，經(jīng)火焚煉為用。成質(zhì)之后，入水永劫不壞”。燒煉石灰的燃料，煤占十分之九，柴炭占十分之一。燒煉時(shí)，一層煤餅一層石頭相間堆砌，底下鋪柴引燃煅燒。如圖所示。（1）文中提到“凡石灰，經(jīng)火焚煉為用”，寫(xiě)出焚煉時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。（2）“成質(zhì)之后，入水永劫不壞”的原因是：熟石灰能與空氣中的_______________反應(yīng)，生成性質(zhì)穩(wěn)定的_______________（填化學(xué)式）。（3）從燃燒的角度分析，燒煉時(shí)，煤餅底下鋪柴引燃的原因是_______________。一層煤餅一層石頭相間堆砌的目的是_______________。11.（1）能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類(lèi)共同關(guān)注的問(wèn)題。①化石燃料主要包括煤、石油和_______________。②燃燒發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，目的是_______________，使燃料充分燃燒；化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳，科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，生成甲烷和水。該反應(yīng)化學(xué)方程式_______________。③通過(guò)煤的綜合利用可獲得多種產(chǎn)品。下列說(shuō)法正確的是______________（填序號(hào)）。A.煤加工成焦炭的變化屬于物理變化B.人類(lèi)只能通過(guò)燃料的燃燒獲取能量C.煤燃燒產(chǎn)生的CO2是污染空氣的主要物質(zhì)D.煤和石油都屬于混合物，是不可再生能源（2）燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一、運(yùn)用燃燒和滅火的知識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng)。分析圖甲所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。甲乙丙①能夠發(fā)生燃燒的是______________（填“a”、“b”或“c”）處；該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明燃燒需要與充足氧氣接觸的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_______________（填字母組合）。②試管口的小氣球可以防止______________（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色環(huán)保。③圖乙用水滅火和圖丙摁滅煙頭的火火原理分別是_______________。三、科學(xué)探究題（每空1分，共3分）12.井穴板是實(shí)驗(yàn)室常用的微型實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)習(xí)小組同學(xué)用其進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，在井穴板的井穴中分別加入一定量下列物質(zhì)，然后依次加入適量稀鹽酸。（1）③號(hào)井穴中觀察到的現(xiàn)象是_______________。（2）寫(xiě)出以上實(shí)驗(yàn)中有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________（寫(xiě)一個(gè)即可）。（3）某同學(xué)在⑤號(hào)井穴中加入一定量稀鹽酸后，想檢驗(yàn)稀鹽酸是否過(guò)盛，可加入的試劑是_______________（填字母）。A.無(wú)色酚酞溶液 B.Cu（OH）2 C.AgNO3溶液四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共7分）13.下如是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答：（1）①儀器的名稱_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________。收集二氧化碳只能選置_______________，原因是_______________。（3）B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________，為了解該裝置的優(yōu)點(diǎn)，在B裝置中連接壓強(qiáng)傳感器，得到圖C的曲線，下列說(shuō)法正確的是_______________。I.ab段試管中液面逐漸上升II.bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸Ⅲ.c點(diǎn)的對(duì)應(yīng)操作是打開(kāi)彈簧夾（4）利用下圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán) B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生