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文檔簡介
吉林省遼源市第五中學(xué)2025屆生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.行人看到“前方修路,請繞行”的告示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有()A.視覺中樞 B.語言中樞C.聽覺中樞 D.軀體感覺中樞2.與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是A.線粒體和染色體 B.葉綠體和線粒體 C.葉綠體和核糖體 D.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3.下面是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖①過程中,每條染色體的行為相同B.圖②發(fā)生了非同源染色體自由組合C.圖③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期D.由圖④可判斷該動(dòng)物一定是雄性4.血清是由血漿去除纖維蛋白原以及某些凝血因子后分離出的淡黃色透明液體,下圖是某人的血清化驗(yàn)報(bào)告單,下列說法正確的是()代號(hào)項(xiàng)目結(jié)果參考值TBA總膽汁酸2.40.1—12μmol/LBUN尿素氮4.131.43—7.14μmol/LCREA肌酐7035—97μmol/LBUN/Scr尿素氮/肌酐0.06UA尿酸306170—428μmol/LTCH總膽固醇3.730—5.17μmol/LTG甘油三脂0.780—2.3μmol/LHDL高密度脂蛋白1.090.91—2.74μmol/LLDL低密度脂蛋白2.390—0.1μmol/LAPOA載脂蛋白A1.191—1.6μmol/LAPOB載脂蛋白B0.820.6—1.2μmol/LGLU葡萄糖4.833.89—6.11μmol/LA.該報(bào)告單所顯示各項(xiàng)數(shù)據(jù)均符合健康標(biāo)準(zhǔn)B.該報(bào)告單未包含內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的數(shù)據(jù)C.若項(xiàng)目檢測結(jié)果不在參考值范圍內(nèi),便可確定被檢測人患相應(yīng)疾病D.該報(bào)告單中的參考值變化范圍主要考慮了化驗(yàn)結(jié)果的誤差5.一個(gè)盛有池塘水的罐子可被稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其原因是()A.罐子中生活著水藻等植物B.罐子中有水和空氣等非生物因素C.罐子中多種微生物以水藻為食D.罐子中生活著多種生物,且依賴于非生物成分6.下圖為某植物光合作用的CO2固定途徑。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該種植物細(xì)胞液的pH夜晚比白天低B.推測該種植物白天和夜晚PEP羧化酶和蘋果酸脫羧酶活性不同C.夜晚卡爾文循環(huán)受阻是因?yàn)橐雇鞢O2不能進(jìn)入葉綠體D.該種植物的CO2固定方式有利于其對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)7.下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是()A.胰島素是唯一能降低血糖的激素B.空腹時(shí)與飯后相比,胰島素含量低C.血糖調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.糖尿病患者一定是胰島素分泌不足引起的8.(10分)機(jī)體內(nèi)各種激素彼此關(guān)聯(lián),相互影響,共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能。下列對(duì)激素間相互關(guān)系的描述,正確的是()A.胰島素與胰高血糖素都對(duì)血糖的穩(wěn)定起作用,二者為協(xié)同關(guān)系B.胰島素可降低血糖,腎上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素,二者為協(xié)同關(guān)系D.生長激素可促進(jìn)生長,甲狀腺激素可促進(jìn)發(fā)育,二者作用相抗衡二、非選擇題9.(10分)研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖(如圖):(1)該生態(tài)系統(tǒng)中至少有_____個(gè)種群,請舉出既有捕食又有競爭關(guān)系的一對(duì)生物:____________________。屬于次級(jí)消費(fèi)者的是_______________。如果只考慮鼠、狐貍、鷹,當(dāng)狐貍數(shù)量減少時(shí),鷹的數(shù)量將會(huì)________。(2)假設(shè)E(20000kJ)表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量為2500kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ,三者糞便中的能量為500kJ,則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______________。若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量為2×108kJ,按能量傳遞效率10%計(jì)算,鷹最終獲得的能量最大值為________。(3)圖二曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量最多的是第______年,種群數(shù)量下降的時(shí)間段是第________年。(4)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)火災(zāi)過后草原生物群落__________過程的真實(shí)寫照。10.(14分)2020年2月21日,華東師范大學(xué)相關(guān)研究人員基于新型冠狀病毒(COV1D一19)表面抗原研發(fā)出靈敏性高的抗體診斷試劑盒,一滴血僅十分鐘就可以得出檢測結(jié)果。該試劑盒目前已應(yīng)用于疑似感染者、密切接觸者,確診病例的臨床驗(yàn)證。近期,某國產(chǎn)新冠疫苗也陸續(xù)投入使用。該疫苗注射液(每針0.5mL)含有滅活的新型冠狀病毒、氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質(zhì)。如圖是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)鐘南山院士在采訪中反復(fù)強(qiáng)調(diào)人們出門要戴口罩、勤洗手消毒戴口罩、勤洗手可以有效阻止病毒與由__________所構(gòu)成的人體第__________道防線的接觸,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。(2)圖中細(xì)胞①一⑤中能特異性識(shí)別抗原的有__________(填數(shù)字標(biāo)號(hào)):當(dāng)新冠病毒再次進(jìn)入新冠肺炎康復(fù)者機(jī)體時(shí),體內(nèi)a過程引發(fā)的免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是__________。(3)在新冠病毒的多種檢測方法中利用的都是核酸或蛋白質(zhì),這是因?yàn)樗鼈冊诮Y(jié)構(gòu)上都具有物種的特異性,該試劑盒利用的免疫學(xué)原理是__________。(4)該疫苗在研制過程中必須經(jīng)過對(duì)照實(shí)驗(yàn)來了解其免疫效果,其中對(duì)照組注射液的成分是__________。11.(14分)下圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1)圖甲中所示的是___________免疫過程,圖甲中c是_______細(xì)胞。(2)在圖甲所示的免疫過程中,細(xì)胞b除了具有________________的功能外,還可分泌___________促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化。(3)預(yù)防接種后,當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí),機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是___________(用圖甲中數(shù)字表示)。(4)圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有___________(用圖乙中數(shù)字表示)。(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是________細(xì)胞(填寫圖甲中字母),該細(xì)胞在____________內(nèi)分化成熟。12.人類的X和Y染色體上有同源區(qū)域,在形成精子時(shí),X和Y染色體的同源區(qū)域可發(fā)生聯(lián)會(huì)和交換。Léri-Weill軟骨骨生成障礙綜合征(LWD)是一種遺傳性疾病,導(dǎo)致此病的基因及其等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)域。圖是某家族關(guān)于該病的系譜圖(相關(guān)基因用B和b表示)。已知II-4是純合子。不考慮突變,回答下列問題:(1)人群中非LWD男性和LWD男性患者的基因型共有__________種。引起LWD遺傳病的基因是__________(填“顯性”或“隱性”)基因。(2)III-3的基因型是__________。(3)II-3的基因型是__________。II-3與一表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,生了一個(gè)患LWD的男孩,該男孩的基因型是__________,其患病的原因可能是__________。(4)II-3與妻子希望生一個(gè)健康的孩子,你的建議應(yīng)該是__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】本題考查人腦的高級(jí)功能,考查對(duì)人腦高級(jí)功能的理解和識(shí)記。人腦除了感知外部世界和控制機(jī)體的反射活動(dòng)外,還具有語言、學(xué)習(xí)和記憶等方面的高級(jí)功能。【詳解】語言中樞是人類特有的高級(jí)神樞,能夠分析處理文字語言信息。前方修路,請繞行”的告示牌,能夠理解其中文字的信息,而小狗不具有語言中樞,不能理解其中的含義。ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。2、B【解析】植物的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,吸收二氧化碳,將大氣中的碳的碳元素固定在有機(jī)物中,使得碳元素進(jìn)入生物群落;動(dòng)植物的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,又將有機(jī)物分解,碳以二氧化碳的形式釋放到大氣中,所以與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是線粒體和葉綠體。故選B。3、D【解析】圖①代表的是有絲分裂,其過程中每條染色體的行為是相同的,A正確。圖②正發(fā)生同源染色體分離,此時(shí)由于非同源染色體的自由組合而導(dǎo)致基因發(fā)生自由組合,B正確。圖③是有絲分裂中期,此時(shí)染色體最短最粗,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,C正確。圖④是減數(shù)第二次分裂后期,均等分裂,有可能是雌性動(dòng)物中的第一極體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)有絲分裂和減數(shù)分裂圖像混淆不清有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的判斷(1)動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞的辨別看細(xì)胞質(zhì)的分裂方式:由細(xì)胞板隔裂為植物細(xì)胞分裂,由中部向內(nèi)凹陷縊裂為動(dòng)物細(xì)胞分裂??醇?xì)胞的外形特征:矩形有壁為植物細(xì)胞,圓形無壁一般為動(dòng)物細(xì)胞。(2)雄性、雌性減數(shù)分裂的辨別看細(xì)胞質(zhì)分裂是否均等:均等分裂為雄性減數(shù)分裂或雌性第一極體形成第二極體;不均等分裂為雌性減數(shù)分裂(初級(jí)卵母細(xì)胞形成次級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞形成卵細(xì)胞及第二極體)。(3)時(shí)期的判斷4、B【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)構(gòu)通過調(diào)節(jié)作用使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),所謂相對(duì)穩(wěn)定是指在某一個(gè)較短的時(shí)間段內(nèi),生理指標(biāo)是變動(dòng)的。而在長時(shí)間的范圍內(nèi),生理指標(biāo)總體是恒定的。【詳解】A、該報(bào)告單顯示低密度脂蛋白不在正常范圍內(nèi),不符合健康標(biāo)準(zhǔn),A錯(cuò)誤;B、表格中只是顯示了內(nèi)環(huán)境部分物質(zhì)的含量情況,但該報(bào)告單未包含內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的數(shù)據(jù),B正確;C、若項(xiàng)目檢測結(jié)果不在參考值范圍內(nèi),不可確定被檢測人患相應(yīng)疾病,需進(jìn)一步檢查,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)處于動(dòng)態(tài)平衡,該題述變化范圍是機(jī)體容許存在的波動(dòng)范圍,屬于正?,F(xiàn)象,不是主要考慮了化驗(yàn)結(jié)果的誤差,D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,由生物部分和非生物部分組成。前者包括生產(chǎn)者——植物、消費(fèi)者——?jiǎng)游?、分解者——?xì)菌和真菌。后者包括陽光、空氣、水等?!驹斀狻渴⒂谐靥了墓拮影靥了械母黝惿锝M成的生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。其中罐子中生活著多種生物,且依賴于非生物成分,它們組成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一的整體,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。D正確。故選D。6、C【解析】光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)包括的物質(zhì)變化是水的光解和ATP的合成,水的光解產(chǎn)生氧氣和NADPH;暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原。光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH,暗反應(yīng)能為光反應(yīng)提供ADP和Pi?!驹斀狻緼、由圖可知,該植物夜晚氣孔打開,吸收大氣中CO2,在細(xì)胞中經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成蘋果酸儲(chǔ)存于液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸釋放至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解出CO2供應(yīng)光合作用。由此可知,夜晚蘋果酸在液泡中積累,pH降低,而白天蘋果酸從液泡中釋放,pH升高,A正確;B、由圖可知,夜晚羧化作用強(qiáng),白天脫羧作用強(qiáng),推測白天和夜晚PEP羧化酶和蘋果酸脫羧酶活性不同,B正確;C、夜晚卡爾文循環(huán)受阻是因?yàn)橐雇砉夥磻?yīng)幾乎不能進(jìn)行,缺乏卡爾文循環(huán)所需的NADPH和ATP等,C錯(cuò)誤;D、該植物夜晚氣孔打開,吸收CO2儲(chǔ)存起來,白天氣孔關(guān)閉,利用儲(chǔ)存的CO2進(jìn)行光合作用,可減少體內(nèi)水分通過氣孔散失,有利于其對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng),D正確。故選C。7、D【解析】胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來升高血糖?!驹斀狻緼、胰島素是唯一能降低血糖的激素,A正確;B、空腹時(shí)血糖濃度低,胰高血糖素分泌增加;飯后經(jīng)過消化吸收,血糖濃度升高,胰島素分泌增加,故空腹時(shí)與飯后相比,胰島素含量低,B正確;C、血糖濃度升高時(shí),則胰島素分泌量增加,使得血糖濃度下降,即血糖存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),C正確;D、并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素,I型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足;II型糖尿病患者的機(jī)體對(duì)胰島素敏感性下降(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)),血液中胰島素濃度并沒有下降,D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】1、胰島分泌的主要物質(zhì)是胰高血糖素和胰島素。其中胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高;胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低。2、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于卵巢,促使卵巢分泌雌激素和孕激素,當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí),雌激素和孕激素通過反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)。【詳解】A、胰島素能降低血糖水平,而胰高血糖素能使血糖水平升高,它們之間的作用相反,屬于拮抗作用,A錯(cuò)誤;B、胰島素可降低血糖,腎上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡,B正確;C、雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),但兩者不在同一個(gè)生物體內(nèi)發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;D、生長激素可促進(jìn)生長,甲狀腺激素可促進(jìn)生長發(fā)育,二者為協(xié)同關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、①.9②.鷹、狐貍③.人、食蟲鳥、狐貍、鷹④.增多⑤.15%⑥.2×106⑦.10⑧.10~20年⑨.(次生)演替【解析】據(jù)圖分析:圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)及能量流動(dòng)關(guān)系,其中牧草是生產(chǎn)者,牲畜、昆蟲、鼠是初級(jí)消費(fèi)者,人、食蟲鳥、狐貍、鷹是次級(jí)消費(fèi)者。生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量是生產(chǎn)者固定隊(duì)太陽能,能量流動(dòng)具有單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的特點(diǎn);圖二表示某種群30年間的種群數(shù)量變化情況,根據(jù)題意,λ﹣1>0,表示種群數(shù)量持續(xù)增加;λ﹣1=0,表示種群數(shù)量基本不變,維持穩(wěn)定;λ﹣1<0,表示種群數(shù)量持續(xù)減少?!驹斀狻浚?)該生態(tài)系統(tǒng)中至少包括牧草、牲畜、昆蟲、鼠、人、食蟲鳥、狐貍、鷹等8個(gè)種群,至少還有一個(gè)分解者的種群,共9個(gè)種群;鷹與狐貍共同以鼠為食物,屬于競爭關(guān)系,同時(shí),鷹又捕食狐貍,所以,鷹與狐貍既有捕食又有競爭關(guān)系;人、食蟲鳥、狐貍、鷹屬于次級(jí)消費(fèi)者,如果狐貍數(shù)量減少時(shí),鼠的數(shù)量會(huì)迅速增加,導(dǎo)致鷹的數(shù)量將會(huì)增多。(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級(jí)的同化量÷上一營養(yǎng)級(jí)的同化量×100%=(E1+E2+E3=3000kJ)÷E(20000kJ)×100%=15%;若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量為2×108kJ,按能量傳遞效率10%計(jì)算,鷹最終獲得的能量應(yīng)該按牧草→鼠→鷹這條食物鏈計(jì)算,終獲得的能量最大值為2×106KJ。(3)圖二曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量在第十年末才降到λ﹣1=0,所以種群數(shù)量最多的是第10年,第10~20年λ﹣1<0,種群數(shù)量持續(xù)下降。(4)火災(zāi)后草原上的群落演替是次生演替,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力的穩(wěn)定性?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、(1)①.皮膚和黏膜②.一(2)①.①②④②.記憶細(xì)胞迅速增殖分化,分化后快速產(chǎn)生大量抗體(3)免疫系統(tǒng)具有特異性免疫(抗原和抗體可以特異性結(jié)合)(4)0.5mL不含滅活的新型冠狀病毒,但含有氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質(zhì)的注射液【解析】病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,離開活細(xì)胞不能獨(dú)立生活;人體有三道防線,第一道防線是皮膚和黏膜;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)(溶菌酶)和吞噬細(xì)胞,第三道防線是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的。第三道防線有體液免疫,主要依靠漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮作用,抗體與抗原具有特異性結(jié)合能力;細(xì)胞免疫,主要依靠效應(yīng)T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞(新型冠狀病毒寄生的細(xì)胞)發(fā)揮作用?!拘?詳解】皮膚和黏膜構(gòu)成的是人體的第一道防線。【小問2詳解】圖中細(xì)胞①~⑤中能特異性識(shí)別抗原的有①輔助性T細(xì)胞、②B細(xì)胞、④細(xì)胞毒性T細(xì)胞;當(dāng)新冠病毒再次進(jìn)入新冠肺炎康復(fù)者機(jī)體時(shí),由于機(jī)體內(nèi)存在記憶細(xì)胞,所以會(huì)發(fā)生二次免疫,該過程的特點(diǎn)是:記憶細(xì)胞迅速增殖分化,分化后快速產(chǎn)生大量抗體。【小問3詳解】在新冠病毒的多種檢測方法中利用的都是核酸或蛋白質(zhì),這是因?yàn)樗鼈冊诮Y(jié)構(gòu)上都具有物種的特異性該試劑盒能精確診斷的免疫學(xué)原理是免疫系統(tǒng)具有特異性免疫,抗原和抗體可以特異性結(jié)合等特點(diǎn),從而判斷出是否被感染COVID-19病毒?!拘?詳解】為確定該疫苗的免疫效果,在研制過程中需要以是否注射含滅活的新型冠狀病毒的注射液為自變量,因此對(duì)照組應(yīng)注射0.5mL不含滅活的新型冠狀病毒,但含有氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質(zhì)的注射液。【點(diǎn)睛】本題考查病毒的侵染和防御、檢測等知識(shí),考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力以及與社會(huì)熱點(diǎn)的結(jié)合能力,難度中等。11、(1).體液(2).B淋巴(3).呈遞抗原(識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體)(4).白細(xì)胞介素—2(5).⑥→⑧→⑨(6).Ⅲ、Ⅴ、Ⅱ、Ⅳ(7).b(8).胸腺【解析】圖甲分析可知,a是巨噬細(xì)胞、b是T細(xì)胞、c是B細(xì)胞、d是記憶細(xì)胞、e效應(yīng)B細(xì)胞。①過程是巨噬細(xì)胞吞噬抗原,②過程是巨噬細(xì)胞將處理后的抗原呈遞給細(xì)胞,③過程是T細(xì)胞漿抗原呈遞給B細(xì)胞,④過程是B細(xì)胞增殖分化為相應(yīng)的記憶細(xì)胞,⑤過程是B細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞,⑥過程是指相同抗原再一次直接刺激記憶細(xì)胞,⑦過程是指少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,⑧過程是記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞,⑨過程是效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體。圖乙分析可知,Ⅰ表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),Ⅱ表示高爾基體,Ⅲ表示核糖體,Ⅳ表示線粒體,Ⅴ表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?!驹斀狻浚?)圖甲是B細(xì)胞參與的免疫過程,是體液免疫,圖甲中c是B淋巴細(xì)胞,起源于骨髓中造血干細(xì)胞。圖乙中物質(zhì)X是抗體,其作用是與抗原特異性結(jié)合。(2)細(xì)胞b(T細(xì)胞)除了具有呈遞抗原的功能外,還可分泌淋巴因子促進(jìn)c細(xì)胞(B細(xì)胞)的增殖和分化。(3)當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí),記憶細(xì)胞識(shí)別抗原后迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,
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