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文檔簡介
通化市重點中學2025屆生物高二上期末檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在進行DNA的粗提取實驗中,若選擇的是植物細胞,在破碎細胞時,加入一定量的洗滌劑和食鹽,則加入洗滌劑與食鹽的目的分別是()①有利于DNA溶解②分離DNA和蛋白質③溶解蛋白質④溶解細胞膜A.①② B.④①C.②③ D.④②2.實驗中的變量有自變量、因變量和無關變量。下列控制無關變量的操作錯誤的是()A.驗證光合作用需要光照的實驗中,將葉片的一半用錫箔紙包住B.探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中,將每一組溫度控制在37℃C.在性狀分離比的模擬實驗中,在同一桶中放入大小相同的小球D.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,兩組錐形瓶放入等量的酵母菌3.兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)在同時受到同等強度的干擾(a)后,其結構和功能的曲線變化情況如圖所示,據(jù)圖不能得出的結論是(
)A.同等強度的干擾下,乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強B.同等強度的干擾下,若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前,則B點左移C.若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強度增大,則C點右移D.圖中偏離正常運行范圍的程度可以體現(xiàn)恢復力穩(wěn)定性的大小4.某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是()A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B.第5年起野兔種群數(shù)量開始下降C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為05.保護生物多樣性是人類面臨自然環(huán)境變化的重大課題,其內(nèi)涵應該是()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.物種多樣性C.基因多樣性 D.以上三項都對6.下圖中甲表示酵母丙氨酸t(yī)RNA的結構示意圖,乙和丙是甲相應部分的放大圖,其中I表示次黃嘌呤,能夠與A、U或C配對。下列有關敘述錯誤的是()A.圖中tRNA的—OH端是結合氨基酸的部位B.tRNA分子內(nèi)部存在氫鍵和磷酸二酯鍵C.丙氨酸的密碼子與反密碼子是一一對應的D.轉錄成丙的雙鏈DNA片段中含有3個A7."冰桶挑戰(zhàn)賽"要求參與者在網(wǎng)絡上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容,該參與者可以邀請其他人來參與這一活動。挑戰(zhàn)者被澆冰水時,機體生理功能會發(fā)生相應的變化。下列相關敘述錯誤的是()A.冰水刺激挑戰(zhàn)者皮膚產(chǎn)生的興奮,可傳導至大腦皮層產(chǎn)生冷覺B.挑戰(zhàn)者下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮,引起骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱增加C.挑戰(zhàn)者大聲尖叫、心率加快等生理變化,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結果D.冰水刺激后,挑戰(zhàn)者體溫維持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)過程中存在負反饋調(diào)節(jié)8.(10分)人的一側大腦皮層外側面示意圖如下,圖中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能運動,經(jīng)醫(yī)生檢查后,發(fā)現(xiàn)他的右腿無力。推測該患者大腦皮層的受損部位可能位于圖中的()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、非選擇題9.(10分)回答下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關的問題:(1)人體控制排尿反射的初級中樞位于____________。成年人能有意識地控制排尿,說明___________。(2)若在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電流表,如圖甲所示。表1兩電極分別在膜外a、b處,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)、外側。在b、d的中點c處給予—適宜刺激,相應電位變化曲線如圖乙、丙所示。表1記錄得到圖___________所示電位變化曲線,圖乙曲線處于③點時,圖丙曲線正處于___________點。圖丙曲線處于⑤點時,圖甲a處膜外表現(xiàn)為___________電位。10.(14分)生長素在植物體各器官都有分布,具有重要作用。為驗證植物不同器官對生長素的敏感性,用一定濃度的生長素溶液處理小麥的根、莖和芽切段,并測量切段的生長情況,結果如圖。(1)圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素的調(diào)節(jié)作用具有_______________的特點:A、B、C三點對應的生長素對不同器官的作用效果說明_______________________________________________________________。(2)生長素和赤霉素能協(xié)同調(diào)節(jié),共同促進植物的生長。為了驗證赤霉素能促進小麥植株增高,請用下列實驗材料,完成實驗步驟并回答問題:實驗材料:長勢相同的小麥幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。實驗步驟:①將小麥幼苗均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。②用噴壺分別將適量蒸餾水和________________________________________噴灑在A、B兩組幼苗上。③將兩組幼苗置于__________________________________條件下培養(yǎng),一段時間后,測量兩組幼苗植株的高度。預測實驗結果:_________________________________________________________________。11.(14分)翹首企盼中迎來了冬季運動會,站在略帶寒意的操場,耳畔響起充滿激情的《運動員進行曲》,我?guī)еd奮、激動心情參加3000米長跑,以下為該過程中發(fā)生的生理變化。(1)這場速度與耐力的較量即將開始,交感神經(jīng)開始興奮,興奮以_____的形式傳至神經(jīng)纖維的末端,借助_____貯存的神經(jīng)遞質,使腎上腺素的合成與釋放增加,使我心跳加速。_____中的呼吸中樞不斷興奮,使我呼吸加快。(2)隨著發(fā)令槍響,真正的較量開始了,機體大量消耗血糖用于氧化分解,產(chǎn)生_____不斷直接為骨骼肌細胞供能,助我一次次的超越。血糖含量降低時,胰島A細胞變得活躍,分泌的_____增加,以便快速補充血糖。位于_____的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,以維持體溫的相對穩(wěn)定。(3)終于在吶喊聲中征服了終點。第二天,因肌肉細胞中_____積累過多造成肌肉酸痛。不小心感冒,讓我開始了身體的第二次較量,受到抗原刺激的B細胞在輔助性T細胞產(chǎn)生的_____作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生_____阻止著病毒通過血液循環(huán)而播散。在_____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)作用下,身體逐漸趨于野“平靜”,又投入到“痛”并快樂的高三學習生活,開始了第三次較量。12.荒漠藻類是一種生長在荒漠地區(qū)的土壤藻類,可通過自身的生理生態(tài)作用影響和改變荒漠環(huán)境,是一種良好的環(huán)境監(jiān)測生物。在荒漠藻類的作用下,干旱的荒漠地表依次經(jīng)歷藻結皮、地衣結皮、苔蘚結皮和高等植物的入侵和拓殖,進而發(fā)展到草木階段?;卮鹣铝袉栴}:(1)在荒漠群落發(fā)生演替的過程中,優(yōu)勢物種被替代,群落中物種的___________逐漸增加。(2)在演替過程中發(fā)生的優(yōu)勢取代和外來物種入侵造成的優(yōu)勢取代對當?shù)厣锒鄻有杂绊懯遣煌?,表現(xiàn)為_____________________。(3)干旱高溫的荒漠地區(qū)最終___________(填“能”、“不能”)發(fā)展到森林群落,原因是_______________________________。(4)荒漠藻類一般只生活在環(huán)境污染程度小的荒漠地區(qū),因此研究荒漠藻類的數(shù)量可以應用于_________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】破碎細胞,獲取含DNA濾液的方法:(1)動物細胞的破碎比較容易,以雞血細胞為例,在雞血細胞液中加入一定量的蒸餾水,同時用玻璃棒攪拌,過濾后收集濾液即可。(2)如果實驗材料是植物細胞,需要先用洗滌劑溶解細胞膜。例如,提取洋蔥的DNA時,在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑(瓦解細胞膜)和食鹽(溶解DNA),進行充分的攪拌和研磨,過濾后收集研磨液?!驹斀狻肯礈靹┦且环N離子去污劑,能溶解細胞膜,有利于DNA的釋放,食鹽能溶解DNA,B正確,故選B。2、A【解析】無關變量,指實驗中除實驗(自)變量以外的影響實驗現(xiàn)象或結果的因素或條件,一般要求控制相同且適宜?!驹斀狻緼、驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中,將葉片的一半用錫箔紙包住,實質是控制自變量,A錯誤;B、探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中,pH是自變量,溫度是無關變量,先將每一組溫度控制在37℃,是將無關變量控制成相同且適宜,B正確;C、在性狀分離比的模擬實驗中,小球的大小、性狀、質感等都屬于無關變量,故在同一桶中放入的小球應大小相同,C正確;D、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,自變量是氧氣的有無,其他影響實驗結果的是無關變量,故兩組錐形瓶放入的酵母菌應等量,D正確。故選A。3、D【解析】系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎;負反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎。在相同強度的干擾下,生態(tài)系統(tǒng)受到的影響大,說明其抵抗力穩(wěn)定性低,偏離正常范圍越大,恢復需要的時間就越長?!驹斀狻緼、從圖中可看出甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)在受到干擾后,甲生態(tài)系統(tǒng)保持自身結構和功能原狀所需的時間長,波動范圍大,所以抵抗力穩(wěn)定性差,乙抵抗力穩(wěn)定性強,正確;B、若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前,由于乙生態(tài)系統(tǒng)恢復自身原狀的周期不變,所以B點也會提前,正確;C、若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強度增大,則甲生態(tài)系統(tǒng)恢復自身原狀所需要的時間更長,所以C點右移,正確;D、抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力,所以抵抗力穩(wěn)定性越大,受到相同程度的外界干擾時偏離正常范圍的距離越小,圖中偏離正常運行范圍的程度可以體現(xiàn)抵抗力穩(wěn)定性的大小,錯誤。故選D?!军c睛】抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力。所以抵抗力穩(wěn)定性越大,受到相同程度的外界干擾時偏離正常范圍的距離就越小,抵抗力穩(wěn)定性越小,受到相同程度的外界干擾時偏離正常范圍的距離就越大;恢復力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力。所以恢復力穩(wěn)定性越大,遭到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的的時間就越短;由于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性大于草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,若所受干擾程度相同,則熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性大于草原生態(tài)系統(tǒng)。4、D【解析】據(jù)圖分析,1-10年λ>1,種群數(shù)量持續(xù)增加;10-20年λ<1,種群數(shù)量持續(xù)減少;20-30年λ=1,種群數(shù)量保持不變?!驹斀狻緼、1-5年λ>1,而且不變,種群數(shù)量持續(xù)增加,A錯誤;B、第5年到10年之間λ>1,野兔種群數(shù)量持續(xù)增加,B錯誤;C、15年到20年之間λ<1,則種群數(shù)量越來越少,出生率小于死亡率,C錯誤;D、20~30年之間λ=1,種群數(shù)量保持不變,種群增長率為0,D正確。故選D?!军c睛】本題考查種群數(shù)量變化的相關知識,重點是理解λ的含義。5、D【解析】生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】生物多樣性包括三個層次,即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D正確。故選D?!军c睛】本題考查生物多樣性的相關知識,比較基礎,只要考生識記生物多樣性的概念及三個層次即可正確答題。6、C【解析】轉運RNA是指具有攜帶并轉運氨基酸功能的一類小分子核糖核酸。大多數(shù)tRNA由七十幾至九十幾個核苷酸折疊形成的三葉草形短鏈組成,主要作用是攜帶氨基酸進入核糖體,在mRNA指導下合成蛋白質,即以mRNA為模板,將其中具有密碼意義的核苷酸順序翻譯成蛋白質中的氨基酸順序。tRNA與mRNA是通過反密碼子與密碼子相互作用而發(fā)生關系的?!驹斀狻緼、圖中甲為tRNA,tRNA的3'-OH端是結合氨基酸的部位,A正確;B、單鏈tRNA分子內(nèi)部存局部雙鏈區(qū),雙鏈區(qū)中的堿基對依靠氫鍵連接,且組成tRNA的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,故tRNA分子內(nèi)部存在氫鍵和磷酸二酯鍵,B正確;C、據(jù)題意,丙氨酸的反密碼子是IGC,I表示次黃嘌呤,能夠與A、U或C配對,則丙氨酸的密碼子可能是ACG、UCG、CCG,C錯誤;D、轉錄時遵循堿基互補而配對原則,轉錄丙的雙鏈DNA片段為TGGACGAG/ACCTGCTC,雙鏈DNA片段中含有3個A,D正確。故選C。7、C【解析】挑戰(zhàn)者被澆冰水時,機體可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)使機體的產(chǎn)熱量和散熱量大致相等,從而維持體溫的相對穩(wěn)定。【詳解】A、大腦皮層有感覺中樞,冰水刺激挑戰(zhàn)者皮膚冷覺感受器,產(chǎn)生的興奮,可傳導至大腦皮層產(chǎn)生冷覺,A正確;B、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,挑戰(zhàn)者下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮,通過神經(jīng)支配引起骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱增加,B正確;C、挑戰(zhàn)者大聲尖叫、心率加快等生理變化是是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結果,C錯誤;D、冰水刺激后,甲狀腺激素分泌量過多時會抑制下丘腦、垂體的分泌,挑戰(zhàn)者體溫維持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)過程中存在負反饋調(diào)節(jié),D正確。故選C。8、A【解析】大腦由左、右兩個半球組成,大腦皮層是覆蓋大腦半球表面的一層灰質,是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其中比較重要區(qū)域的功能:1.白洛嘉區(qū):運動性言語區(qū)(S區(qū)),位置:第三額葉回后部、靠近大腦外側裂處的一個小區(qū)。功能:①產(chǎn)生協(xié)調(diào)的發(fā)音程序;②提供語言的語法結構;③言語的動機和愿望。癥狀:①白洛嘉區(qū)病變引起的失語癥常稱運動性失語癥或表達性失語癥。閱讀、理解和書寫不受影響。他們知道自己想說什么但發(fā)音困難,說話緩慢費力;②不能使用復雜句法和詞法;③自發(fā)性主動語言障礙,很少說話和回答,語言有模仿被動的性質。2.韋尼克區(qū):聽覺性言語區(qū)(H區(qū)),韋尼克區(qū)包括顳上回、顳中回后部、緣上回以及角回。韋尼克區(qū)的損傷將產(chǎn)生嚴重的感覺性失語癥。3.中央前回:大腦皮層的額葉的上升側面上有與中央溝平行的中央前溝,二者間為中央前回。為皮質運動區(qū),管理對側半身的隨意運動。如損傷,可引起對側偏癱。4.中央后回:大腦皮層的體覺區(qū)?!驹斀狻緼、甲是中央前回頂部,引起對側下肢運動,A正確;B、乙是體覺區(qū)(中央后回)頂部,用電流刺激體覺區(qū)頂部引起對側下肢電麻樣感覺,B錯誤;C、丙是體覺區(qū)底部,刺激它引起唇、舌、咽電麻樣感覺,C錯誤;D、丁是中央前回底部,刺激它會引起面部運動,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、(1)①.脊髓②.低級中樞受腦中相應高級中樞的調(diào)控(2)①.丙②.④③.正【解析】1、參與血糖調(diào)節(jié)的激素主要有胰島素和胰高血糖素,胰島素能夠降低血糖,胰高血糖素能夠升高血糖。2、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導,靜息電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正,動作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負。【小問1詳解】人體排尿反射的初級中樞在脊髓,高級中樞在大腦皮層;成年人能有意識地控制排尿,說明脊髓中低級中樞受腦中相應高級中樞的調(diào)控,人體神經(jīng)調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)。【小問2詳解】圖中表1兩電極都在膜外,靜息電位時,膜外都是正電位,不能測到電位變化,對應圖丙所示電位變化曲線,表2兩電極,一個在膜外,一個在膜內(nèi),靜息電位時表現(xiàn)為內(nèi)負外正,可以測到電位,對應圖乙所示電位變化曲線;圖乙中曲線處于③點時,此時為動作電位,對應圖丙中的④點;圖丙曲線處于⑤點時,興奮傳導到圖甲中的a、b點之間,此時a處為靜息電位,膜外表現(xiàn)為正電位?!军c睛】此題考查血糖調(diào)節(jié)相關知識,借助排尿反射考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的分級調(diào)節(jié),考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中電位變化的相關曲線分析等知識點,綜合性強,學生牢固掌握基礎知識,合理分析問題是解答本題的關鍵。10、(1).兩重性(2).不同器官對生長素濃度的敏感性不同(3).等量的適宜濃度的赤霉素溶液(4).相同且適宜(5).A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度【解析】1、生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。2、赤霉素通過促進色氨酸合成生長素,促進細胞伸長,進而可確定赤霉素對生長素的分解具有抑制作用,赤霉素與生長素對促進細胞伸長具有協(xié)同作用?!驹斀狻浚?)圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素均是低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即生長素的調(diào)節(jié)作用具有兩重性;相同濃度的生長素對不同器官的作用效果不同,說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同。(2)實驗目的為“驗證赤霉素能促進小麥植株增高”,則實驗的自變量為赤霉素的有無,因變量為小麥的長勢,實驗設計應遵循對照原則與單一變量原則。故可設計實驗如下:①將小麥幼苗均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。(無關變量一致)②用噴壺分別將適量蒸餾水和等量赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上。(單一變量)③將兩組苗置于相同且適宜條件下培養(yǎng),一段時間后,觀察實驗的因變量,即測量兩組幼苗植株的高度。赤霉素有促進細胞伸長使植株增高的作用,用赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,故預測實驗結果:A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度。【點睛】本題考查植物激素的相關知識,結合實驗過程,考查考生設計實驗的能力,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。11、(1)①.電信號(神經(jīng)沖動)②.突觸小泡③.腦干(2)①.ATP②.胰高血糖素③.下丘腦(3)①.乳酸②.細胞因子③.抗體④.神經(jīng)-體液-免疫【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧。興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導的。人的呼吸中樞位于腦干。2、直接的能源物質是ATP。胰島素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者具有拮抗作用.血糖平衡的中樞是下丘腦。3、人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)作用下實現(xiàn)的?!拘?詳解】興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導的;神經(jīng)遞質儲存于突觸前膜的突觸小泡中;人的呼吸中樞位于腦干部位?!拘?詳解】ATP是生物體的直接能源物質;當血糖降低時,胰島A細胞會分泌胰高血糖素增加,促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化,使血糖升高;體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?!拘?詳解】劇烈運動時,某些細胞會由于氧氣供應不足而進
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