第三單元單元檢測（基礎(chǔ)鞏固）（學生版）九年級上冊化學講義（人教版）

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元檢測（基礎(chǔ)鞏固）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題(共40分)1．(本題2分)化學教會我們從微觀角度去認識宏觀現(xiàn)象。下列對生活中現(xiàn)象的解釋不合理的是A．春天公園里柳絮粉飛，因為分子在不停地運動B．氮氣不如氧氣活潑，說明不同分子化學性質(zhì)不同C．水燒開后易把壺蓋頂起，因為溫度升高，分子間間隔增大D．一滴水大約有1.6×1021個水分子，說明分子的體積很小2．(本題2分)下列有關(guān)分子、原子的說法中，正確的是A．分子可分，原子不可分 B．原子不能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)C．大多數(shù)分子都是由原子構(gòu)成 D．分子、原子之間都有間隔3．(本題2分)下列圖中的和分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B．C． D．4．(本題2分)在“”的化學變化過程中，最小的粒子是A．CO B．CO2 C．O2 D．C和O5．(本題2分)下列關(guān)于原子的說法錯誤的是A．原子是化學變化中的最小微粒B．原子在不斷地運動C．有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的D．原子是不可再分的微粒6．(本題2分)用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象，不正確的是A．1個水分子質(zhì)量約為3×1026kg——分子質(zhì)量很小B．聞到遠處飯菜的香味——分子在不斷地運動C．冰塊難于壓縮——分子間隔小D．夏天室外電線變長——原子受熱時體積變大7．(本題2分)下列敘述不正確的是A．原子是由原子核和核外電子組成的 B．原子不顯電性C．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D．原子的質(zhì)量很小，使用時不方便，人們一般用相對原于質(zhì)量表示8．(本題2分)下列說法不正確的是A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物B．用掃描隧道顯微鏡拍攝出苯分子的照片可以證明分子是存在的C．原子不顯電性的原因是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相同D．H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同是因為分子的構(gòu)成不同9．(本題2分)化學學習，要學會對數(shù)據(jù)進行分析和處理，從而得出正確的結(jié)論。下表是課本中幾種原子的構(gòu)成，分析表中的信息，下列說法正確的是原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氫101碳666氧888鈉1112XA．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)B．原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．原子只由質(zhì)子和電子構(gòu)成D．表中X=1110．(本題2分)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子帶負電的是A． B． C． D．11．(本題2分)硒是人體必需的微量元素，嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的核電荷數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79．下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是A．質(zhì)子數(shù)為34 B．核外電子數(shù)為34C．相對原子質(zhì)量為79g D．中子數(shù)為4512．(本題2分)疫情期間，同學們用眼增多，容易引發(fā)近視?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)青少年近視還可能與體內(nèi)缺乏微量元素鉻有關(guān)。鉻原子的核電荷數(shù)是24，相對原子質(zhì)量52，則鉻原子的質(zhì)子數(shù)為A．24 B．52 C．76 D．2813．(本題2分)某粒子的核外有2個電子層，最外層有8個電子，該粒子的核電荷數(shù)不可能是A．8 B．10 C．12 D．1814．(本題2分)如圖是兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是A．①表示陰離子 B．②表示原子C．①和②的核外電子層數(shù)不同 D．②易得到6個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)15．(本題2分)如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．核外電子數(shù)是1B．該粒子不顯電性C．該粒子容易得電子D．最外層電子的能量低于次外層電子的能量16．(本題2分)下列元素符號正確的是A．金aU B．錳Mn C．氦he D．銀AG17．(本題2分)硅是電子工業(yè)超純硅的原料，超純半導體單晶硅做的電子器件具有體積小、重量輕、可靠性好和壽命長等優(yōu)點。硅元素在元素周期表中的信息如下圖所示，則下列說法中，正確的是A．硅原子的質(zhì)子數(shù)為14B．硅元素屬于金屬元素C．地殼中含量最高的元素是硅D．硅元素的相對原子質(zhì)量是28.09g18．(本題2分)化學符號是學習化學的重要工具。下列①～④所示化學符號的意義敘述中，正確的是①O②Mg③Mg2+④H2O2A．①②④都表示一個分子B．③表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷C．④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子D．②和③表示的一個粒子中最外層電子數(shù)相同19(本題2分)市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子20．(本題2分)如圖所示，下列說法錯誤的是A．錳元素屬于金屬元素 B．它的化學性質(zhì)與氮元素的相似C．錳是第四周期元素 D．錳元素的相對原子質(zhì)量是54.94二、填空題(共60分)21．(本題10分)在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)橫線上：（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是______；（2）能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子有______；（3）不顯電性的粒子有______；（4）帶正電荷的粒子有______；（5）帶負電荷的粒子有______；（6）化學變化中最小的粒子是______；（7）參加化學反應(yīng)時，一定發(fā)生變化的粒子有______。22．(本題12分)如圖是五種粒子在周期表中的位置或結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）圖中表示的非金屬元素有________種，表示陽離子的是______（填序號）。（2）鋁元素的原子序數(shù)為__________，在反應(yīng)中傾向于_____電子（填“得到”或“失去”），形成的離子符號寫作_________。（3）五種粒子中化學性質(zhì)相似的原子是____（填元素符號）。（4）A、B兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____。23．(本題10分)氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學學習和研究的重要內(nèi)容。（1）如圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息，正確的是_______(填標號)a.表示原子核，帶8個單位正電荷b.氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運動c.氧原子在化學反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2)（2）構(gòu)成氧氣的微粒是____，氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小，用微粒的觀點解釋：____。（3）生活在小河中的魚兒能夠呼吸，主要是由于河水中含有(填標號)A．氧元素 B．氧分子 C．水分子 D．氧原子24．(本題14分)分子原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，在化學的學習中要善于運用微觀的角度看問題。（1）如圖形象地表示了水在常溫下的揮發(fā)和水受熱加快蒸發(fā)的情況，從以上如圖中能夠讀出的結(jié)論是：物理變化的微觀本質(zhì)是_________改變；（2）下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：從上圖中能夠看出：分子和原子的主要區(qū)別是是_______________；（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時，分子是否發(fā)生變化：_____；由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時，分子是否發(fā)生變化：_______；原子是否發(fā)生變化_______。（填“變”或“不變”）（4）化學變化的微觀實質(zhì)是：___________________。25．(本題14分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。圖1是元素周期表的一部分。回答下列問題：（1）若鋰元素在周期表中的位置可表示為“第2周期IA族”，則地殼中含量最高的金屬元素在周期表中的位置可表示為____________。（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，若該粒子為某稀有氣體元素的原子，則該元素單質(zhì)的化學式量為___________（取整數(shù)值）；若該粒子為+2價陽離子，則該陽高子的符號為___________。（3）鎵元素（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，形成的氧化物化學式表示為___________；下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的