第二章知識(shí)與數(shù)字化學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)課件2）-高中信息技術(shù)必修1期末復(fù)習(xí)粵教版

復(fù)習(xí)課件（數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新）第2章

知識(shí)與數(shù)字化學(xué)習(xí)

高中信息技術(shù)粵教版2019

必修1數(shù)字化工具與資源01數(shù)字化學(xué)習(xí)02數(shù)字化工具與資源第1節(jié)數(shù)字化工具與資源知識(shí)結(jié)構(gòu)第1節(jié)數(shù)字化工具與資源知識(shí)點(diǎn)一1、數(shù)字化工具教材第29頁(yè)（1）數(shù)據(jù)采集工具：聲卡、視頻卡、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼錄像機(jī)、手寫(xiě)板、掃描儀。（2）信息獲取工具：臺(tái)式電腦、筆記本電腦、平板電腦和手機(jī)。（3）信息檢索工具：搜索引擎和電子詞典。（4）數(shù)字化可視化表達(dá)工具：思維導(dǎo)圖和演示文稿。第1節(jié)數(shù)字化工具與資源知識(shí)點(diǎn)一1、數(shù)字化工具教材第29頁(yè)（5）信息通信交流與傳輸工具：電子郵件、博客、社交軟件和視頻會(huì)議系統(tǒng)、QQ和微信。（6）信息存儲(chǔ)工具：光盤(pán)、U盤(pán)、硬盤(pán)和服務(wù)器、云盤(pán)。（7）信息加工工具：編程軟件、多媒體制作軟件、網(wǎng)站制作工具和信息系統(tǒng)制作工具。（8）三維設(shè)計(jì)工具：3D制作軟件、3D打印機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)制作系統(tǒng)。第1節(jié)數(shù)字化工具與資源知識(shí)點(diǎn)二2、數(shù)字化資源教材第30頁(yè)1、數(shù)字圖形、圖像、視頻、音頻、文本。2、多媒體應(yīng)用軟件、網(wǎng)站。3、信息系統(tǒng)（數(shù)字圖書(shū)館、科技館、博物館等）。4、計(jì)算機(jī)模擬、數(shù)據(jù)文件、數(shù)據(jù)庫(kù)。第1節(jié)數(shù)字化工具與資源知識(shí)點(diǎn)三3、數(shù)字化資源和工具的優(yōu)勢(shì)教材第30頁(yè)1、獲取的便捷性2、形式的多樣性3、資源的共享性4、平臺(tái)的互動(dòng)性5、內(nèi)容的擴(kuò)展性第1節(jié)數(shù)字化工具與資源提升練習(xí)1．下列工具中，更適用于免費(fèi)在線存儲(chǔ)學(xué)習(xí)資源的是（

）A.微信B.云盤(pán)C.博客D.

微博【答案】B第1節(jié)數(shù)字化工具與資源提升練習(xí)2．下列屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)工具的是（

）A.視頻B.音頻C.多媒體課件D.

思維導(dǎo)圖軟件【答案】D數(shù)字化學(xué)習(xí)第2節(jié)信息及其特征知識(shí)結(jié)構(gòu)第2節(jié)數(shù)字化學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一1、數(shù)字化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)教材第31-32頁(yè)1、問(wèn)題化：圍繞問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)。2、合作化：合作學(xué)習(xí)。3、個(gè)性化：以學(xué)習(xí)者為中心，因材施教。4、創(chuàng)造性和再生性：創(chuàng)造力。5、開(kāi)放性：碎片化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)空間變得無(wú)圍墻、無(wú)界限。2、投針實(shí)驗(yàn)教材第33頁(yè)1、18世紀(jì)數(shù)學(xué)家蒲豐2、采用蒙特卡洛方法3、平臺(tái)工具：網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板4、驗(yàn)證：針與平行線中任意一條相交的概率的倒數(shù)的推理過(guò)程。第2節(jié)數(shù)字化學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)二3、幾何畫(huà)板vs網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板教材第33頁(yè)補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)1、幾何畫(huà)板：適用于數(shù)學(xué)、平面幾何、物理的矢量分析、作圖以及函數(shù)的動(dòng)態(tài)幾何工具。2、網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)工具。第2節(jié)數(shù)字化學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)三4、思維導(dǎo)圖軟件教材第35頁(yè)1、XMind2、Mindmanager3、FreeMind。4、Mind+是青少年編程軟件，也有一種叫Mind+的思維導(dǎo)圖軟件。第2節(jié)數(shù)字化學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)四第2節(jié)數(shù)字化學(xué)習(xí)提升練習(xí)1．下列不屬于思維導(dǎo)圖制作工具的是（）。A.XmindB.MindmanagerC.FreeMindD.Mind+【答案】D第2節(jié)數(shù)字化學(xué)習(xí)提升練習(xí)2．下列關(guān)于投針實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（）。A.投針實(shí)驗(yàn)起源于18世紀(jì)B.投針實(shí)驗(yàn)中拋擲的次數(shù)越多，結(jié)果偏離越大C.投針實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了蒙特卡洛方法并采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬D.投針實(shí)驗(yàn)可通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)畫(huà)板”平臺(tái)進(jìn)行模擬【答案】B第2節(jié)數(shù)字化學(xué)習(xí)提升練習(xí)3．在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，較難針對(duì)每一名學(xué)習(xí)者進(jìn)行因材施教與展開(kāi)個(gè)性化教學(xué)。而在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的特點(diǎn)自行安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，從互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己需要的資源，按照適合自己需要的資源，按照適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)