DBXM142-2021養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人休閑娛樂服務(wù)規(guī)范

吉林省市場(chǎng)監(jiān)督管理廳???發(fā)布2021x-0x-x實(shí)施2021x吉林省市場(chǎng)監(jiān)督管理廳???發(fā)布2021x-0x-x實(shí)施2021x-0x-0x發(fā)布養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人休閑繪畫基本規(guī)范SpecificationsforSocialWorkServiceinSeniorCareOrganizationDB22DB22DB22/吉林省地方標(biāo)準(zhǔn)ICS?養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人休閑繪畫基本規(guī)范1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人休閑繪畫基本規(guī)范的適用范圍、規(guī)范性引用文件、術(shù)語和定義、基本要求、服務(wù)規(guī)范、9350心理引導(dǎo)、4351安全管理15614、質(zhì)量檢查考核與持續(xù)改進(jìn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于吉林省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人休閑繪畫，其他各級(jí)各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可參照開展社會(huì)工作服務(wù)。2規(guī)范性引用文件下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T29353-2012養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基本規(guī)范GB38600-2019養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范GB/T35796-2017養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量基本規(guī)范GB/T36732-2018生態(tài)休閑養(yǎng)生（養(yǎng)老）基地建設(shè)和運(yùn)營服務(wù)規(guī)范MZ/T032-2012養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全管理JGJ450老年人照料設(shè)施建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)DB22/T2221-2014養(yǎng)老機(jī)構(gòu)心理支持服務(wù)規(guī)范3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)繪畫藝術(shù)是忠實(shí)于客觀物象的自然形態(tài)，對(duì)客觀物象采用經(jīng)過高度概括與提煉的具象圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)的一種表現(xiàn)形式。它具有鮮明的形象特征，是對(duì)現(xiàn)實(shí)對(duì)象的濃縮與精煉、概括與簡(jiǎn)化，突出和夸張其本質(zhì)因素。休閑即是休息調(diào)養(yǎng)，使身心得到休息或滋補(bǔ)。綜上所訴：休閑繪畫就是通過以繪畫藝術(shù)實(shí)踐方式使參與者得到身心的休息調(diào)養(yǎng)或滋補(bǔ)。4基本要求4.1人員要求4.1.1人員配置：養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中，每20名參與者應(yīng)配備1名及以上繪畫指導(dǎo)服務(wù)教師。4.1.2專業(yè)資質(zhì)：應(yīng)至少具備以下資質(zhì)之一——獲得國家頒發(fā)的繪畫專業(yè)水平證書；——具備國家承認(rèn)的繪畫專業(yè)?？萍耙陨蠈W(xué)歷。4.2休閑繪畫服務(wù)場(chǎng)所與設(shè)施設(shè)備要求4.2.1應(yīng)具有固定且獨(dú)立繪畫實(shí)踐操作場(chǎng)地和必要的設(shè)施設(shè)備。工作房間應(yīng)在10㎡～30㎡或以上。4.2.2服務(wù)場(chǎng)所應(yīng)符合JGJ450《老年人照料設(shè)施建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》和MZ/T032《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全管理》的要求。4.2.3應(yīng)配備但不限于：座椅，工作臺(tái)，畫架，畫布畫框，水彩紙,宣紙，鉛筆，橡皮，油畫筆，國畫筆,水彩筆，油畫顏料，丙烯顏料,水彩顏料，刮刀、調(diào)色盒、調(diào)色板、油桶、抹布等繪畫相關(guān)工具。4.2.4繪畫藝術(shù)創(chuàng)作工具數(shù)量應(yīng)于參與人數(shù)相匹配。5服務(wù)規(guī)范5.1教學(xué)目的和要求通過繪畫藝術(shù)休養(yǎng)教學(xué)服務(wù)，使參與者了解并初步掌握基本作畫方法和步驟。認(rèn)識(shí)色彩、顏色的性質(zhì)、熟悉材料工具的應(yīng)用。運(yùn)用繪畫方式獨(dú)立完成作品創(chuàng)作的能力，提高參與者欣賞作品內(nèi)涵與作品情感的能力。5.2教學(xué)服務(wù)意義5.2.1培養(yǎng)繪畫藝術(shù)興趣，通過繪畫方式加強(qiáng)參與者的表達(dá)能力與訴求，使老年人與他人良好互動(dòng)。豐富提升老人、殘疾人、半失能及輔助性就業(yè)人員等精神生活，提升自信心、存在感與幸福感。有利于推動(dòng)吉林省內(nèi)養(yǎng)老行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的實(shí)施。5.2.2建立健全養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容。5.2.3豐富提升老人、殘疾人、半失能及輔助性就業(yè)人員等精神生活，改善生活質(zhì)量。5.2.4更好的適應(yīng)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展要求，滿足人民群眾日益增長的養(yǎng)老服務(wù)需求，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)。5.2.5通過開展繪畫講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種類型的實(shí)踐交流活動(dòng)，讓參與者獲得新的知識(shí)與技能，增強(qiáng)個(gè)人能力，擴(kuò)大社會(huì)交往范圍，預(yù)防生理和肢體功能的迅速退化，發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。5.3實(shí)施方法及注意事項(xiàng)5.3.1實(shí)施方法5.3.1.1介紹過程 通過對(duì)繪畫的介紹，主要讓參與者有安全感，降低焦慮，不會(huì)因?yàn)橥蝗蛔鲆粋€(gè)不熟悉的操作而擔(dān)心。對(duì)于不同年齡和身心健康不同的人，其介紹方式也有所區(qū)別，進(jìn)而消除參與者的顧慮。5.3.1.2放松訓(xùn)練 幫助人們建立身體與感覺之間的關(guān)系，讓身體處于放松狀態(tài)，讓自己的感覺處于敏銳狀態(tài)，從而更好的將感覺轉(zhuǎn)換為圖畫。5.3.1.3創(chuàng)作過程 繪畫就是運(yùn)用線條進(jìn)行表達(dá)的過程，使用繪畫工具以及顏料在紙上或畫布作畫，繪畫的過程既包括創(chuàng)作過程，也包括完成的繪畫作品。在繪畫創(chuàng)作過程中，有以下幾種創(chuàng)作方式：涂鴉、涂抹式的繪畫、臨摹型，藝術(shù)表達(dá)型等。在繪畫過程中，表達(dá)自我和情緒放松永遠(yuǎn)是第一位的。5.3.1.4討論與分享 與圖畫的創(chuàng)作者討論他們的繪畫作品具有不確定性，利用繪畫進(jìn)行咨詢或是休養(yǎng)時(shí)，簡(jiǎn)單而有效的辦法是先讓看畫者（如指導(dǎo)者）描述作品的內(nèi)容，為他們提供多種角度去解釋畫面上諸多要素的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)更多經(jīng)驗(yàn)和情感上的分享與交流。5.3.2繪畫療法的注意事項(xiàng)：5.3.2.1繪畫是一定文化下的產(chǎn)物，休閑繪畫是在西方和北美發(fā)展起來的，缺乏本土的研究數(shù)據(jù)。研究者要注意東西方文化的差別，在治療分析過程中，要結(jié)合東方文化的背景。

5.3.2.2如條件具備的服務(wù)機(jī)構(gòu)，可同時(shí)聘請(qǐng)獲得相關(guān)知識(shí)和專業(yè)訓(xùn)練的藝術(shù)工作者、心理學(xué)工作者、醫(yī)生共同完成教學(xué)服務(wù)課程，如老年人休閑繪畫服務(wù)教師同時(shí)具備繪畫基礎(chǔ)教學(xué)與心理咨詢師資格，也可單獨(dú)從事老年人休閑繪畫服務(wù)，兩者結(jié)合的同時(shí)可開展繪畫藝術(shù)心理治療服務(wù)。

5.3.2.3老年人休閑繪畫服務(wù)教師進(jìn)行指導(dǎo)分析時(shí)會(huì)受到自己知識(shí)背景、生活經(jīng)驗(yàn)等的影響，使得結(jié)果缺少一定的客觀性。服務(wù)教師在進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，要謹(jǐn)慎細(xì)心，從積極正向的角度去引導(dǎo)。絕對(duì)不能給于定量、定性判斷。初學(xué)者只能作者探討、趨勢(shì)分析。力求系統(tǒng)化，綜合化。5.3.2.4增加繪畫作品欣賞的運(yùn)用。已有的關(guān)于老年人休閑繪畫的研究大多是通過繪畫實(shí)踐操作達(dá)到效果。廣義的老年人休閑繪畫還應(yīng)該包括賞畫。5.3.2.5關(guān)于繪畫作品的保存。儲(chǔ)存繪畫作品有兩方面的意義：其一是給來訪者建立個(gè)人檔案資料，收藏一些很有代表性或具有特殊意義的作品；其二是保存參與者在不同時(shí)期的作品，以便對(duì)老年人休閑繪畫進(jìn)程進(jìn)行參考評(píng)估。5.4教學(xué)方法講授法，演示法及多媒體應(yīng)用教學(xué)法。5.5重點(diǎn)與難點(diǎn)5.5.1重點(diǎn)：符合養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中參與者的基本身體和心理?xiàng)l件及其認(rèn)知，針對(duì)性講述對(duì)繪畫材料與繪畫基本技法的掌握，包括材料與工具、基本畫法和特殊畫法、著色特性等。5.5.2難點(diǎn)：符合養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中參與者的基本身體和心理?xiàng)l件及其認(rèn)知，因材施教對(duì)參與者講述對(duì)色彩繪畫的寫生的實(shí)踐，包括描繪起步以“色彩分解”、顏色選擇以“限制色彩”、造型表現(xiàn)以“裝飾性”、藝術(shù)情境以“意象性”等四個(gè)方面的表現(xiàn)。5.6老年人休閑繪畫服務(wù)計(jì)劃老年人休閑繪畫服務(wù)原則每周不少于8學(xué)時(shí)，30分鐘/學(xué)時(shí)（周學(xué)時(shí)可按照養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)參與者的身體與心理?xiàng)l件適當(dāng)調(diào)整服務(wù)時(shí)間，周學(xué)時(shí)以及繪畫內(nèi)容）6心理引導(dǎo)6.1繪畫可以提升老年人記憶力，畫畫對(duì)癡呆癥患者尤為有益，因?yàn)樗芨玫乩么竽X中那些沒有被破壞的區(qū)域。6.2靜心養(yǎng)性，繪畫創(chuàng)作時(shí)，需絕慮凝神,心平氣靜，一心追求墨跡的完美，使大腦“入靜”。它無疑是一種很好的精神寄托法。6.3美意延年，藝術(shù)以情動(dòng)人，創(chuàng)作者和觀賞者通過對(duì)作品的推理、聯(lián)想等換位思維活動(dòng)，伴隨著形式對(duì)于器官的刺激，觸發(fā)情感，產(chǎn)生雙向的心理保健效果。6.4強(qiáng)健體質(zhì)，繪畫是一種較全面的體內(nèi)運(yùn)動(dòng)，參與者在作畫時(shí)，腦、眼、手都在同時(shí)進(jìn)行，增強(qiáng)大腦的活躍度，使體內(nèi)臟器得到按摩，血液循環(huán)加速，新陳代謝旺盛，起到藥物起不到的作用7安全管理7.1老年人休閑繪畫服務(wù)場(chǎng)所，地面應(yīng)采用防滑材料，墻面整潔。7.2老年人休閑繪畫活動(dòng)開展機(jī)構(gòu)應(yīng)制定跌倒火災(zāi)等應(yīng)急預(yù)案．7.3護(hù)理員應(yīng)對(duì)參加活動(dòng)的老人進(jìn)行關(guān)注，發(fā)生異常立即通知醫(yī)生．8服務(wù)質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)8.1質(zhì)量管理8.1.1管理負(fù)責(zé)人每周檢查服務(wù)記錄不少于1次，現(xiàn)場(chǎng)檢查不少于1次，每季度專業(yè)督導(dǎo)1次。8.1.2管理負(fù)責(zé)人每半年以問卷、電話隨訪形式向老年人或其親屬進(jìn)行服務(wù)滿意度調(diào)查，服務(wù)對(duì)象滿意度應(yīng)≥90%。8.1.3機(jī)構(gòu)管理負(fù)責(zé)人每半年檢查老年人休閑繪畫開展情況，完成率應(yīng)達(dá)到100%，記錄合格率應(yīng)達(dá)到100%。8.1.4有條件的機(jī)構(gòu)可聘請(qǐng)專業(yè)美術(shù)老師和心理醫(yī)生對(duì)院內(nèi)老年人休閑繪畫服務(wù)情況進(jìn)行評(píng)估。8.2持續(xù)改進(jìn)8.2.1為老年人提供服務(wù)反饋渠道，對(duì)接收的投訴和建議及時(shí)回應(yīng)和反饋。8.2.2對(duì)未達(dá)到要求的、存在服務(wù)質(zhì)量問題的應(yīng)分析原因，制定并實(shí)施糾正和預(yù)防措施，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)。參考文獻(xiàn)GB/T29353-2012養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基本規(guī)范GB38600-2019養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范GB/T35796-2017