版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
貧困生幫扶制度第一章總則為保障貧困學(xué)生的基本生活和學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)以及教育部的指導(dǎo)意見(jiàn),制定本制度。貧困生幫扶制度旨在通過(guò)系統(tǒng)的支持措施,使貧困學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),并為其未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二章制度目標(biāo)1.明確幫扶對(duì)象:識(shí)別和確認(rèn)貧困學(xué)生,確保幫助真正需要幫助的對(duì)象。2.建立幫扶機(jī)制:通過(guò)多種形式的支持措施,為貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)、心理、學(xué)業(yè)等方面的幫助。3.促進(jìn)資源整合:整合社會(huì)各界資源,形成政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與的幫扶體系。4.提升貧困生自我發(fā)展能力:通過(guò)幫扶措施,提高貧困學(xué)生的自我發(fā)展能力,增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力。第三章適用范圍本制度適用于所有在校貧困學(xué)生,具體包括但不限于:1.經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生;2.由于突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生;3.其他符合學(xué)校貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。第四章基本規(guī)范4.1貧困生的認(rèn)定1.申請(qǐng)程序:-學(xué)生需填寫《貧困生申請(qǐng)表》,并附上家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明材料(如低保證、收入證明等)。-申請(qǐng)表經(jīng)班主任審核后,提交至學(xué)校貧困生幫扶工作小組。2.審核標(biāo)準(zhǔn):-學(xué)校貧困生幫扶工作小組將根據(jù)國(guó)家和地方的貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行審核,確保公正、透明。4.2幫扶措施1.經(jīng)濟(jì)資助:-對(duì)認(rèn)定的貧困生,提供學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、書本費(fèi)等各項(xiàng)資金支持,具體金額根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)校財(cái)務(wù)狀況合理確定。-設(shè)立專項(xiàng)助學(xué)金,用于支持貧困生的突發(fā)性經(jīng)濟(jì)困難。2.學(xué)業(yè)支持:-開展一對(duì)一的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),幫助貧困生解決學(xué)習(xí)上的困難。-為貧困生提供免費(fèi)的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具。3.心理輔導(dǎo):-建立心理咨詢機(jī)制,為貧困生提供心理疏導(dǎo)和情緒支持。-定期舉辦心理健康知識(shí)講座,提高貧困生的心理素質(zhì)。4.3社會(huì)資源整合1.校外合作:-與社會(huì)企業(yè)、慈善組織合作,爭(zhēng)取更多的社會(huì)資源支持貧困生的學(xué)習(xí)和生活。-定期舉辦愛(ài)心捐助活動(dòng),鼓勵(lì)校外人士參與貧困生幫扶。2.家庭參與:-鼓勵(lì)貧困生家庭積極參與學(xué)校的各類活動(dòng),增進(jìn)家校溝通,共同關(guān)注貧困生的成長(zhǎng)。第五章執(zhí)行流程1.申請(qǐng)階段:-學(xué)生提出申請(qǐng),提交申請(qǐng)表及證明材料。2.審核階段:-班主任和貧困生幫扶工作小組對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審核,確認(rèn)貧困生身份。3.幫扶實(shí)施階段:-根據(jù)審核結(jié)果,制定個(gè)性化的幫扶計(jì)劃,并落實(shí)相關(guān)措施。-定期跟蹤幫扶效果,確保措施的有效性。4.評(píng)估反饋階段:-每學(xué)期對(duì)幫扶措施進(jìn)行評(píng)估,收集貧困生的反饋意見(jiàn),以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)幫扶措施。第六章監(jiān)督機(jī)制1.監(jiān)督責(zé)任:-設(shè)立貧困生幫扶工作小組,負(fù)責(zé)幫扶工作的組織、實(shí)施和監(jiān)督。-學(xué)校紀(jì)委對(duì)貧困生幫扶資金的使用情況進(jìn)行監(jiān)督,確保資金使用的透明和公正。2.反饋機(jī)制:-建立貧困生意見(jiàn)反饋渠道,定期收集貧困生對(duì)幫扶措施的意見(jiàn)和建議。-對(duì)于反饋問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行整改和調(diào)整,確保幫扶工作的持續(xù)改進(jìn)。3.評(píng)估機(jī)制:-每學(xué)年末對(duì)貧困生幫扶工作的成效進(jìn)行全面評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,為下一年度的幫扶工作提供參考。第七章附則1.本制度由學(xué)校貧困生幫扶工作小組負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起實(shí)施。2.本制度可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)修訂和完善,以適應(yīng)新形勢(shì)下貧困生幫扶工作的需要。---通過(guò)上述制度的建立與實(shí)施,我們希望能有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 春節(jié)拜年日記范文集合五篇
- 有cpu的課程設(shè)計(jì)
- 投標(biāo)保密承諾書范文
- 模版游戲課程設(shè)計(jì)概述
- 2024婚姻解體利弊分析:協(xié)議離婚與訴訟離婚合同比較3篇
- 溴化鋰游泳館課程設(shè)計(jì)
- 醫(yī)院供應(yīng)工作總結(jié)(6篇)
- 戲劇化課程設(shè)計(jì)
- 2025年山東淄博市市屬事業(yè)單位招聘高校畢業(yè)生215人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 2025年山東濟(jì)寧市屬事業(yè)單位招聘筆試管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 出生醫(yī)學(xué)證明警示教育培訓(xùn)
- 酒店業(yè)安全管理雙重預(yù)防機(jī)制制度
- 軟件正版化概念培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年人教版道法八年級(jí)上冊(cè) 第一學(xué)期期末測(cè)試卷01
- 譯林新版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 Reading課件
- 期末試卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
- 光伏電站運(yùn)維詳細(xì)版手冊(cè)
- 基于深度教學(xué)構(gòu)建高品質(zhì)課堂
- 51job在線測(cè)評(píng)題集
- 2024新教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 2、5、3的倍數(shù)(教案)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論