小學老師的工作總結(jié)計劃

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2019小學老師工作總結(jié)

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小學教師授課工作總結(jié)

本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,我不但圓滿地完成了本學期

的授課任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼

未來，為使今后的工作獲取更大的進步， 現(xiàn)對本學期授課工作作

出總結(jié)，希望能弘揚優(yōu)點，戰(zhàn)勝不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，

以促進教育工作更上一層樓。 這半年的授課歷程，是忙碌的半年；

是充滿艱辛的半年；這也是收獲歡樂的一學期． 現(xiàn)將有關(guān)方面總

結(jié)以下：

1、熱愛并忠誠于人民的授課事業(yè)，授課態(tài)度認真，教風扎實，

嚴格遵守學校的規(guī)章制度

.

2、認真?zhèn)湔n，不僅備學生而且備教材備教法，依照教材 內(nèi)容

及學生的本質(zhì)，設(shè)計課的種類，擬訂采用的授課方法，并對授課

過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄， 認真寫好授課設(shè)計。每一

課都做到“有備而來”， 每堂課都在課前做好充分的準備， 并制

作各種利于吸引學生注意力的幽默教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好授課后記，并認真按采集每課書的知識要點，歸納成集。3、加強上課技術(shù)，提高授課質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，正確化，條理化，正確化，感情動，生動化，做到線索清楚，層次 優(yōu)選合同介紹

分明，要言不煩，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極

性，加強師生交流，充分表現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得簡單，

學得輕松，學得快樂；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，

學生動口著手動腦盡量多； 同時在每一堂課上都充分考慮每一個

層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都獲取提

高?，F(xiàn)在學生寬泛反響喜歡上課數(shù)學課。

4、在課堂授課中，堅持啟示式授課，堅持向 45分鐘要質(zhì)量。

以學生為主體，以訓練為主線。授課過程重視知識與技術(shù)，學習

過程和方法，感神態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，研究性學習的精神。

5、真批閱作業(yè)：部署作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)采集資料，對各種輔助資料進行優(yōu)選，力求每一次練習都起到的收效。同時對學生的作業(yè)批閱及時、認真，解析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時

改進授課方法，做到有的放矢。

6、做好課后指導(dǎo)工作，注意分層授課。在課后，為不同樣層次的

學生進行相應(yīng)的指導(dǎo)， 以滿足不同樣層次的學生的需求， 防備了一

刀切的弊端，同時加大了后進生的指導(dǎo)力度。對后進生的指導(dǎo)，

其實不限于學習知識性的指導(dǎo)， 更重要的是學習思想的指導(dǎo)， 要提

高后進生的成績，第一要解決他們心結(jié)， 讓他們意識到學習的重

要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。 要經(jīng)過各種路子激發(fā)他們 優(yōu)選合同介紹

的求知欲和進步心，讓他們意識到學習其實不是一項任務(wù)，也不是一件悲傷的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)變，就由原來的簡單粗暴、逼迫學習

轉(zhuǎn)變到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技術(shù)。并認真

認真地做好查漏補缺工作。后進生平時存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)變過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)變工作時，

要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完滿，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是勤奮的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充分與快樂。在今后的工