青島版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 3.1分式的基本性質(zhì)第1課時(shí) 分式課件_第1頁
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文檔簡介

第3章分式3.1分式的基本性質(zhì)第1課時(shí)分式1.八年級(jí)一班有40名學(xué)生，早上7:25到校了37人，那么已到學(xué)生人數(shù)占總學(xué)生人數(shù)的____，未到學(xué)生人數(shù)占總學(xué)生人數(shù)的____.(用分?jǐn)?shù)表示)2.八年級(jí)二班有S名學(xué)生，早上7:25到校了a人，那么已到學(xué)生人數(shù)占總學(xué)生人數(shù)的______.情境引入

我們班有多少名學(xué)生？早上7:25到校了多少人？3.八年級(jí)三班比八年級(jí)二班多2名學(xué)生，早上7:25到校了38人，那么已到學(xué)生人數(shù)占總學(xué)生人數(shù)的______(S≥36).4.觀察上面得到的算式，哪些是整式？哪些不是整式？

是整式

不是整式合作探究

相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：1.分式的概念

鞏固練習(xí)

解：

2.分式有意義的條件思考一：我們知道，要使分?jǐn)?shù)有意義，分?jǐn)?shù)中的分母不能

為0.那么要使分式有意義，分式中的分母應(yīng)滿足什么條件？3.分式值為0的條件思考二：我們知道，要使分?jǐn)?shù)值為0，分?jǐn)?shù)中的分子為0，分母不為0.那么要使分式值為0，分式中的分子與分母應(yīng)分別滿足什么條件？

例題講解

【例2】填寫下面的表格：-3-20無意義12分式分式的值x

1

-1無意義10無意義

-1023無意義課堂小結(jié)1.如果把除法算式A÷B寫成___的形式，其中A，B都是整式，且B中含有______時(shí)，我們把代數(shù)式___叫做分式.字母

B≠0A=0，且B

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