七年級學(xué)生評語

七年級學(xué)生評語初中七年級學(xué)生評語[模版僅供參考，切勿通篇使用]

【學(xué)生評語】

【一】:七年級學(xué)生評語精選

七年級學(xué)生評語精選

你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

你熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動(dòng)力，常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進(jìn)，將玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。

有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學(xué)相處和睦。愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，值日組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上也比較努力，只是成績上進(jìn)步不明顯。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定會(huì)更加出色。

你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，不要被絡(luò)的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步！

你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。你熱愛集體，關(guān)心班級，但有時(shí)會(huì)偷懶，逃避值日工作，如果你今后上課時(shí)能始終如一的認(rèn)真聽講，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學(xué)習(xí)方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！

你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，如果你能在課堂

上踴躍發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！

能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也能參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，完成老師安排的值日工作，上課時(shí)也不違反課堂紀(jì)律，但還缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課很少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會(huì)更加努力！

老師喜歡你的聰明，課堂能積極思考，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面反映不錯(cuò)，但文科學(xué)習(xí)要急待加強(qiáng)，這關(guān)鍵是取決于你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。老師對你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳頭，報(bào)以謙讓的一笑，相信你不會(huì)使我失望的。

老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時(shí)間，希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。勤能補(bǔ)拙，老師與父母期待著你的進(jìn)步！

具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，上課能專心聽講，注意力集中?；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級爭光，品行較好，缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。

你是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。成績穩(wěn)定，但還有提高的空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。望你多參加班級活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生，我等著你的好消息。

課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。在學(xué)習(xí)上也較努力，你的作業(yè)整潔，數(shù)學(xué)成績保持優(yōu)良，但是文科成績還有待提高。離理想的成績還有一定的距離，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。

你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說話，對自己不嚴(yán)格要求。課堂上你能夠聽講，舉手發(fā)言。但學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，缺乏主動(dòng)性，希望你嚴(yán)格要求自己，不要再

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沉迷絡(luò)，做好你學(xué)習(xí)中、生活中的份內(nèi)之事，不要計(jì)較工作量的大小，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩社會(huì)。

學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學(xué)習(xí)刻苦自覺，成績一直保持優(yōu)良。希望你能積極參加班級的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己的性格開朗起來，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運(yùn)是自己決定的，它總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做自己命運(yùn)的掌舵人。

課上，你能認(rèn)真聽講，基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，看得出你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，只要你堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向，希望你積極參加班級活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，學(xué)著開朗起來，對自己要有信心。

基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。一個(gè)人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上，相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

你尊敬老師，關(guān)心班集體，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學(xué)習(xí)上能盡力完成作業(yè)，只是成績還不盡人意，希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。爭取全面發(fā)展。

基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需踏踏實(shí)實(shí)的努力提高學(xué)習(xí)成績。

你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好。

熱愛集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意，李維

你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善，基本能完成作業(yè)?？上綍r(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上也比較努力，只是成績上進(jìn)步不明顯。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定會(huì)更加出色。

基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也能參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，完成老師安排的值日工作，上課時(shí)也不違反課堂紀(jì)律。但在學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，上課時(shí)基本沒有開動(dòng)腦子，作業(yè)也不能按時(shí)保質(zhì)地完成。長大了，應(yīng)該懂事了，在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋，多學(xué)知識，才會(huì)成為一個(gè)有用的人才。

你其實(shí)很聰明，明白事理，樂于為班級做事，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，但你拖拉散漫，缺乏責(zé)任心，你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”，只要你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，你的成績一定會(huì)更好，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

你能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉和其它集體活動(dòng)，上課也能舉手發(fā)言。但平時(shí)抓得不緊，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。還有善辯的你總喜歡為自己的錯(cuò)誤找借口，你要記住學(xué)習(xí)、做事都要有踏實(shí)的作風(fēng)，希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，少說空話，奮起直追。

基本能遵守紀(jì)律，見到老師能問好，與同學(xué)和睦相處，由于習(xí)慣上的不拘小節(jié)，自由散漫，導(dǎo)致你的成績一直滯后，班級工作也不積極，值日總要老師提醒，希望你學(xué)習(xí)上多一分勤奮，行為習(xí)慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，爭做一名合格的中學(xué)生。

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你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，上課能專心聽講，注意力集中。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情，希望你在學(xué)習(xí)上下苦功夫，思想再開朗些，把成績提高到優(yōu)秀的隊(duì)伍里。

活潑好動(dòng)，基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)，但偶爾也有遲交不交的現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距，也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？能樂于接受老師的批評。愿你能克服自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績。

你思想單純，頭腦聰明，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題，集體活動(dòng)積極。但你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，作業(yè)極其不認(rèn)真，字跡潦草。不能按時(shí)保質(zhì)完成。在學(xué)習(xí)上，有些得過且過，上進(jìn)心不大，且容易受他人影響。在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。

能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累，學(xué)習(xí)上比較的欠缺，請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，相信“工夫不負(fù)有心人”！

真是人如其名，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡畫畫的你，經(jīng)常在班級黑板報(bào)上一展風(fēng)采！一學(xué)期來，難忘的是你那靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！

你是個(gè)文靜的女孩子，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，衣服穿得整整齊齊，干干凈凈。不過你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。值日工作經(jīng)常要老師提醒，不能主動(dòng)完成，希望你克服懶惰心理，積極參加班級活動(dòng)，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次。

你眉清目秀，活潑開朗，穿衣樸素，落落大方，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，成績的提高是對你勤奮的回報(bào)。你應(yīng)該是一位有出息的女孩。望你繼續(xù)努力，我等

著你的好消息。

你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標(biāo)攀登著，希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足地進(jìn)步。我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈，使同學(xué)和老師多了些親切感。你遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上專心聽講，你的學(xué)習(xí)成績還有提升的空間，希望你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進(jìn)步。

你心地善良，脾氣溫柔，對班級事務(wù)盡心盡力，很有集體榮譽(yù)感，你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高思維能力，才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。

你是一個(gè)性格開朗、活潑的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字跡清秀。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常協(xié)助課代表進(jìn)行早讀。希望你更加努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰，語文課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩！

基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)，你本質(zhì)不壞，也能虛心接受老師的批評和教育。對自己的言行缺乏正確的認(rèn)識，學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心，有時(shí)上課精力不集中，經(jīng)常有小動(dòng)作，甚至還會(huì)在課堂上吃東西，影響很壞，希望在今后的學(xué)習(xí)中改掉這些壞毛病。

你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心

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聽講，你懂事、淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的作風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

你善良、熱情，心中裝著集體、同學(xué)，工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你的一雙大眼睛透著你的聰穎、善解人意。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言?？上У氖悄阌袝r(shí)粗心大意，缺乏毅力，老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上。

你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，課堂上能專心聽講。你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，雖然你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有些薄弱，但如果你能更加刻苦一些，勤奮一些，我相信你的成績一定能趕上來。

你為人熱情大方，思想純樸，待人隨和、誠懇，有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，如果你能更加刻苦的學(xué)習(xí)，平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！我相信你一定可以取得滿意的成績。

你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，尊敬老師，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，班級活動(dòng)積極參與。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題。學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)的，爭取好成績

在老師的印象中，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工作，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評；對待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真踏實(shí)，積極上進(jìn)。你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學(xué)生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)科的平衡，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從而取得學(xué)習(xí)上的突破。

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【二】:七年級學(xué)生期末學(xué)生評語

活潑、聰明、整潔，樂于助人，熱情大方，學(xué)習(xí)認(rèn)真愛好文體活動(dòng)，并能為班級爭光添彩，有正義感，擔(dān)任課代表，及勞動(dòng)委員為班級作了很多工作，贏得了老師和同學(xué)的信任。不足之處是對自己要求還不夠高，學(xué)習(xí)上還不是很努力。希望你能樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，多方面鍛煉和提高，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

曹小曼：

乖巧可愛的你，遵規(guī)守紀(jì)，儀表整潔，對老師有禮貌，聽課狀態(tài)好，學(xué)習(xí)刻苦努力，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱愛班級體，愛勞動(dòng)愛生活。希望你在新的一年能大膽些，更開朗些上課能夠踴躍舉手發(fā)言，向老師詢問問題表達(dá)自己的想法！在新的一年能夠明確人生目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踏實(shí)地對待自己該做的事。

者金龍：

有許多不正確的思想意識，如有時(shí)不尊重老師和同學(xué)，不能客觀的評價(jià)自己，有時(shí)言行過于隨便，不夠?qū)捜?，學(xué)習(xí)不夠努力等。希望你能揚(yáng)長避短，成為一個(gè)誠實(shí)正直、有真才實(shí)學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的人。

王容：

遵規(guī)守紀(jì)、勞動(dòng)踏實(shí)、樂于助人、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，富有正義感的女孩子，擔(dān)任勞動(dòng)組長以來一直是老師的得力助手,不足之處是：不夠自信，學(xué)習(xí)還欠缺主動(dòng).希望你能樹立遠(yuǎn)大理想，從點(diǎn)滴小事培養(yǎng)自信，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績。

楊陽：

你是個(gè)聰明、活潑、重整潔、自尊心很強(qiáng)、遵規(guī)守紀(jì)、勞動(dòng)踏實(shí)、樂于助人、有責(zé)任心，積極參加體育活動(dòng)并為班級爭得榮譽(yù)，富有正義感的好孩子。不足之處是：脾氣倔強(qiáng)，有時(shí)過于自信馬虎行事，對自己放松要求，缺乏打“持久戰(zhàn)”的韌性。偶爾也會(huì)失去自控力，在學(xué)習(xí)上不能嚴(yán)格要求自己！希望你能樹立遠(yuǎn)大理想，分清生活的主次，從點(diǎn)滴小事培養(yǎng)自信，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績。

楊輝：

你樸實(shí)善良聰明活潑開朗，對人有禮貌，成績優(yōu)良，很有潛力，身體素質(zhì)好，熱愛班級體，愛勞動(dòng)愛生活。擔(dān)任生活委員是班里的小管家，深得老師和同學(xué)們的喜愛和好評。不足之處是學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、踏實(shí)，有時(shí)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)；上課不注重鍛煉語言表達(dá)、拓寬知識面和培養(yǎng)自信心。學(xué)習(xí)上太粗心，有時(shí)還會(huì)偷懶！。

希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大理想，大方自信、全面發(fā)展。

高亮：

陽光般的你為人樸實(shí)、寬容、無是非，勞動(dòng)積極，熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)！生活習(xí)慣好，樂于幫助同學(xué)！比較能接受老師的批評教育，并能及時(shí)改正錯(cuò)誤！不足之處:學(xué)習(xí)有偏科傾向，有時(shí)上課小動(dòng)作比較多，不清楚學(xué)習(xí)對生存質(zhì)量的重要性！希望揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，做個(gè)自信、正直、自強(qiáng)不息的男子漢。

劉超：

你是個(gè)性格開朗、聰明、整潔的男孩子，思維清晰，上課能夠認(rèn)真聽講，記錄重點(diǎn)，有正義感。勞動(dòng)積極熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)！比較能接受老師的批評教育，并能及時(shí)改正錯(cuò)誤！不足之處是對自己要求還不夠高，如：知識面不夠?qū)?，學(xué)習(xí)方法還需改進(jìn)，與同學(xué)交流太少。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，有時(shí)作業(yè)應(yīng)付不認(rèn)真。希望你能樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，多方面鍛煉和提高，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

衡洋洋：

你是個(gè)活潑、聰明的男孩子，能言善辯，熱愛勞動(dòng)，遵規(guī)守紀(jì)，儀表整潔，對老師有禮貌，聽課狀態(tài)較好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規(guī)范，有時(shí)不夠主動(dòng)回答老師提問。聽課效率不高，偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重！有時(shí)自控能力不強(qiáng)，小動(dòng)作比較多，上課時(shí)喜歡和前后的同學(xué)小聲交談！希望你能樹立遠(yuǎn)大理想，，從點(diǎn)滴小事培養(yǎng)自信，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績。

單純直率，性格開朗、大方的你很有正義感，做事比較認(rèn)真，有責(zé)任心，勞動(dòng)認(rèn)真踏實(shí)，關(guān)心同學(xué)熱愛班集體。尊敬老師，樂于幫助同學(xué)！是個(gè)喜歡打抱不平的女俠，因此同學(xué)和老師都很喜歡你！在學(xué)習(xí)也很有上進(jìn)心，上課能認(rèn)真聽講做筆記，學(xué)習(xí)態(tài)度較好！，希望可愛的你在新的一年能樹立人生目標(biāo)，增強(qiáng)自信，注意學(xué)習(xí)方法，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

方文含：

你的優(yōu)點(diǎn)是為人樸實(shí)、寬容、無是非，對自己要求較嚴(yán)，自尊心強(qiáng)，比較能接受老師的批評教育，并能及時(shí)改正錯(cuò)誤，班級榮譽(yù)感較強(qiáng)，在體育比賽中為班級爭光，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦努力。不足之處是性格過于內(nèi)向，社會(huì)適應(yīng)能力欠佳；缺乏自信心，不清楚學(xué)習(xí)對生存質(zhì)量的重要性；學(xué)習(xí)方法還須改進(jìn)。希望揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，做個(gè)自信、正直、自強(qiáng)不息的男子漢。

張靜：

有禮貌、自尊心強(qiáng)的你，遵規(guī)守紀(jì)、勞動(dòng)踏實(shí)、樂于助人、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格活潑開朗，對生活樂觀向上，深受同學(xué)和老師的喜愛，在本學(xué)期能積極參加體育活動(dòng)并為班級爭得榮譽(yù)。和你的好朋友一樣是個(gè)富有正義感的好女孩。但你還需要加強(qiáng)改進(jìn)的是：缺乏遠(yuǎn)大理想，不夠自信，常常對自己放松要求，自控能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，學(xué)習(xí)不主動(dòng)、自覺。缺乏持久的毅力和耐性。作業(yè)有時(shí)太馬虎，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

希望你能樹立遠(yuǎn)大理想，真的能夠明白學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)對未來生活質(zhì)量的重要性！

雷凱祥：

樸實(shí)善良，性格開朗大方，對人有禮貌，身體素質(zhì)好，在體育比賽中為班級爭得榮譽(yù)，熱愛班級，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不足之處是有偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、踏實(shí)，有時(shí)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)；上課發(fā)言不積極，不注重鍛煉語言表達(dá)、拓寬知識面，自控能力差！希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大理想，全面發(fā)展。_七年級學(xué)生評語。

夏雁飛：

你是個(gè)活潑、聰明，惹人喜愛的男孩子，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。有自己的學(xué)習(xí)方法！熱愛班集體，能積極熱情的參加集體勞動(dòng)。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規(guī)范，自控力差，小動(dòng)作較多，有時(shí)在課上喜歡接嘴和前后的同學(xué)說話！希望你能樹立遠(yuǎn)大理想，分清生活的主次，從點(diǎn)滴小事培養(yǎng)自信，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績。

武斌：

心地善良、在老師面前不善言辭，很有個(gè)性的你，富有正義感，勞動(dòng)積極熱愛班集體，比較能接受老師的批評教育，并能及時(shí)改正錯(cuò)誤！不足之處：有時(shí)不能很好的規(guī)范自己，缺乏與老師同學(xué)的溝通。控制力差，有時(shí)上課喜歡和同學(xué)說和課堂無關(guān)的話！

希望你能樹立遠(yuǎn)大理想，從點(diǎn)滴小事培養(yǎng)自信，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績。

蘇亞玲：

你是個(gè)聰慧乖巧的小姑娘，樸實(shí)善良誠實(shí)，對人有禮貌，有正義感，喜歡幫助別人，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維清晰，身體素質(zhì)好，在拔河比賽中為班級爭得榮譽(yù)。不足之處是對自己要求還不夠高。

如：上課發(fā)言不積極、偶爾注意力不集中，有時(shí)學(xué)習(xí)不踏實(shí)，過于沉默與老師溝通不夠，缺乏大膽、主動(dòng)的特性。希望你能樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，多方面鍛煉和提高，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

徐若瑄：

你是個(gè)活潑、可愛、聰明、整潔的小姑娘，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維清晰，成績較好，學(xué)習(xí)踏實(shí)上進(jìn)心很強(qiáng)，愛好文體活動(dòng)，有正義感，贏得了老師和同學(xué)的信任和好評。并且在本學(xué)期能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在擔(dān)任文藝委員期間認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，是老師得力的小助手！不足之處是上課發(fā)言還不夠大膽、主動(dòng)，課后不能及時(shí)請老師解決疑問！希望你在新的一學(xué)年，多鍛煉自己，多和老師交流，成為全面發(fā)展的學(xué)生！

李盼盼:

你是一個(gè)品質(zhì)很好的女孩，為人誠懇、樸實(shí)、寬容、有禮貌，善于幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)一貫認(rèn)真踏實(shí)，能夠按時(shí)并且高質(zhì)量的完成各科目的作業(yè)！不足之處是有時(shí)不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，提高生存能力；在學(xué)習(xí)上稍有偏科現(xiàn)象！希望確立遠(yuǎn)大理想，揚(yáng)長避短，積極進(jìn)取，在新的一年能成長為一個(gè)自信、自強(qiáng)的人。

劉娜：

你是個(gè)有禮貌、重整潔、遵規(guī)守紀(jì)、勞動(dòng)踏實(shí)、活潑善良勇敢，有責(zé)任心的好姑娘。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。但是缺乏遠(yuǎn)大理想，不夠自信，常常對自己放松要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，學(xué)習(xí)不主動(dòng)、沒有自己的合理學(xué)習(xí)方法！希望你能樹立遠(yuǎn)大理想，從點(diǎn)滴小事培養(yǎng)自信，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績。

朱戰(zhàn)江：

你的優(yōu)點(diǎn)是為人樸實(shí)、寬容、儀表整潔，熱愛勞動(dòng)，后期學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，作業(yè)完成質(zhì)量較好。上課紀(jì)律好自控能力強(qiáng)！不足之處是性格過于內(nèi)向，不善和老師同學(xué)交流。希望揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，做個(gè)自信、正直、自強(qiáng)不息的男子漢。_七年級學(xué)生評語。

金銘：

你是個(gè)活潑、聰明、整潔的那種男孩子，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維清晰，成績優(yōu)異，愛好文體活動(dòng)，有正義感，深受老師和同學(xué)的喜愛。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規(guī)范，自控能力差，小動(dòng)作比較多，喜歡和周圍的同學(xué)說話，作業(yè)字跡潦草！希望你能樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，多方面鍛煉和提高，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

章堯：

你是個(gè)聰慧乖巧，喜好畫畫的小姑娘，樸實(shí)善良，對人有禮貌，成績一般但很有潛力，身體素質(zhì)好，在體育比賽中為班級爭得榮譽(yù)。作為宣傳委員為班級作了許多工作，深得老師同學(xué)的好評。

不足之處是缺乏遠(yuǎn)大理想，上課發(fā)言不積極，不注重鍛煉語言表達(dá)、拓寬知識面和培養(yǎng)自信心。學(xué)習(xí)缺乏刻苦努力的毅力。

希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大理想，大方自信、全面發(fā)展。

馬智嫻：

你是個(gè)活潑、可愛、聰明、整潔的姑娘，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維清晰，成績優(yōu)異，愛好文體活動(dòng)，并能為班級爭光添彩，有正義感，贏得了老師和同學(xué)的信任和。不足之處是對自己要求還不夠高，主動(dòng)關(guān)心班級工作的積極性還不夠強(qiáng)，與老師溝通不夠，學(xué)習(xí)中還需要更大膽、主動(dòng)。希望你能樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，多方面鍛煉和提高，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。_七年級學(xué)生評語。

劉濤：

你的優(yōu)點(diǎn)是為人樸實(shí)、寬容、儀表整潔，比較能接受老師的批評教育，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，作業(yè)完成質(zhì)量較好，對人有禮貌，身體素質(zhì)好，熱愛班級，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

不足之處是性格過于活潑，上課自控能力差，缺乏遠(yuǎn)大理想，不清楚學(xué)習(xí)對生存質(zhì)量的重要性；有時(shí)是非不分，膽小，不夠堅(jiān)強(qiáng)。希望揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，做個(gè)自信、正直、自強(qiáng)不息的男子漢。

陳玉瑩：

你是一個(gè)品質(zhì)很好的女孩，為人誠懇、樸實(shí)、寬容、有禮貌，作為組長，為了班級榮譽(yù)，勞動(dòng)時(shí)常多干很多活；紀(jì)律方面始終嚴(yán)以律己，起表率作用；學(xué)習(xí)也是一貫認(rèn)真踏實(shí)，擔(dān)任英語單詞組長期間始終是老師的得力助手。

不足之處是有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，并且上課不能積極主動(dòng)回答老師的問題，應(yīng)該多和老師交流！

希望確立遠(yuǎn)大理想，揚(yáng)長避短，積極進(jìn)取，成長為一個(gè)自信、自強(qiáng)的人。

古麗尼咯爾：

你是個(gè)聰慧乖巧的好姑娘，樸實(shí)善良，對人有禮貌，身體素質(zhì)好，在體育比賽中為班級爭得榮譽(yù)。熱愛班級，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不足之處是缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)、踏實(shí)，有時(shí)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)；上課發(fā)言不積極，不注重鍛煉語言表達(dá)、拓寬知識面和培養(yǎng)自信心。

希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大理想，大方自信、全面發(fā)展。

李發(fā)瀟：

你是個(gè)樸素寬容、懂禮貌、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，嚴(yán)以律己，成績一般但是踏實(shí)穩(wěn)重，勞動(dòng)認(rèn)真踏實(shí)，積極參加文體活動(dòng)，關(guān)心集體，擔(dān)任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。性格開朗，為人大方。不足是學(xué)習(xí)有時(shí)不能融會(huì)貫通、活學(xué)活用，有問題不能及時(shí)請教。希望樹立人生目標(biāo)，增強(qiáng)自信，注意學(xué)習(xí)方法，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人

張鵬：

你是個(gè)樸實(shí)大方，聰慧靈活的男孩子，有較在體育比賽中能為班級爭光，熱愛班級，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，有吃苦耐勞的毅力！希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大理想，大方自信、全面發(fā)展。

李小寶：

你是個(gè)聰慧乖巧的小姑娘，樸實(shí)善良，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，成績優(yōu)秀，很有潛力，在擔(dān)任勞動(dòng)委員期間為班級做出了重大的貢獻(xiàn)，使得教室能夠始終保持清新自然的空氣。不足之處是工作中還缺乏魄力，方法還有待改進(jìn)，希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大理想，大方自信、全面發(fā)展。

高騰：

你是個(gè)可愛、聰明、整潔的女孩，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維清晰，成績優(yōu)異，待人和善，成熟懂事，身為班委可以勇于向老師提出對管理本班有益的建議，贏得了老師和同學(xué)的信任和好評。不足之處是與老師溝通不夠，學(xué)習(xí)中還需要更大膽、主動(dòng)。希望你能樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，多方面鍛煉和提高，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

臧夢蝶：

你是一個(gè)為人樸實(shí)、寬容、無是非，對自己要求較嚴(yán)，自尊心強(qiáng)的好女孩，比較能接受老師的批評教育，并能及時(shí)改正錯(cuò)誤，在體育比賽中為班級爭光，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級。學(xué)習(xí)踏實(shí)穩(wěn)定。

希望你能揚(yáng)長避短，成為一個(gè)誠實(shí)正直、有真才實(shí)學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的人。

吉文華：

你是一個(gè)品質(zhì)很好的女孩，為人誠懇、樸實(shí)、寬容、有禮貌，作為團(tuán)支部書記，為了班級榮譽(yù)，紀(jì)律方面始終嚴(yán)以律己，起表率作用；學(xué)習(xí)也是一貫認(rèn)真踏實(shí)，擔(dān)任團(tuán)支部書記期間始終是老師的得力助手。不足之處是有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，提高生存能力；工作方法還需改進(jìn)。希望確立遠(yuǎn)大理想，揚(yáng)長避短，積極進(jìn)取，成長為一個(gè)自信、自強(qiáng)的人。

代翔輝：

你是個(gè)心地善良、天真活潑、很有個(gè)性的男孩子。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。不足之處就是學(xué)習(xí)有偏科傾向，有時(shí)上課小動(dòng)作比較多，不清楚學(xué)習(xí)對生存質(zhì)量的重要性！希望揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，做個(gè)自信、正直、自強(qiáng)不息的男子漢。

高盼：

你的優(yōu)點(diǎn)是：儀表整潔，自尊心強(qiáng)，對老師有禮貌，聽課狀態(tài)較好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級，關(guān)心同學(xué)。不足之處是：學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，個(gè)人行為還需加強(qiáng)規(guī)范。希望能明確人生目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高成績，認(rèn)真踏實(shí)地對待自己該做的事。

王占瑤：

你的優(yōu)點(diǎn)是：遵規(guī)守紀(jì)，儀表整潔，自尊心強(qiáng)，對老師有禮貌，聽課狀態(tài)較好，學(xué)習(xí)后期比較踏實(shí)努力，進(jìn)步比較大！集體榮譽(yù)感強(qiáng)，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級。不足之處是：學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，上課

回答問題不積極，過于沉默寡言，與老師交流較少。希望能明確人生目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高成績，認(rèn)真踏實(shí)地對待自己該做的事。

車蕊：

你是個(gè)聰慧乖巧的好姑娘，樸實(shí)善良，對人有禮貌，身體素質(zhì)好，在體育比賽中為班級爭得榮譽(yù)。不足之處是缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、踏實(shí)，有時(shí)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)；上課發(fā)言不積極，不注重鍛煉語言表達(dá)、拓寬知識面和培養(yǎng)自信心。

希望樹立遠(yuǎn)大理想，大方自信、全面發(fā)展。

鄧書琴：

你的優(yōu)點(diǎn)是：遵規(guī)守紀(jì)，儀表整潔，自尊心強(qiáng)，對老師有禮貌，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)！不足之處是：學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，上課回答問題不積極，過于沉默寡言，與老師交流較少。希望能明確人生目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高成績，認(rèn)真踏實(shí)地對待自己該做的事。

范濤濤：

對老師有禮貌，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)！對人友善！但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，有些懶惰。

丁勝男：

你是個(gè)可愛、聰明、整潔的女孩，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維清晰，成績優(yōu)異，待人和善，成熟懂事，但性格有些內(nèi)向，與同學(xué)缺乏交流。擔(dān)任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。希望充分發(fā)揮天資優(yōu)勢，樹立遠(yuǎn)大理想，大方自信、全面發(fā)展。

朱建行：

你的優(yōu)點(diǎn)是為人樸實(shí)、寬容、儀表整潔，熱愛勞動(dòng)，性格開朗，重義氣，能幫助那些需要幫助的人，上課能積極回答問題!但學(xué)習(xí)缺乏耐心和吃苦精神，成績不穩(wěn)定！

龐鵬飛：

遵規(guī)守紀(jì)，儀表整潔，自尊心強(qiáng)，對老師有禮貌，熱情大方，愛好籃球！但學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標(biāo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高成績，認(rèn)真踏實(shí)地對待自己該做的事。

羅川：

你是個(gè)心地善良、天真活潑、很有個(gè)性的男孩子。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。不足之處是但學(xué)習(xí)缺乏耐心和吃苦精神，成績不穩(wěn)定！希望樹立遠(yuǎn)大理想，大方自信、全面發(fā)展。

李志鵬：

心地善良，熱愛集體，不招惹是非！但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求上進(jìn)，個(gè)人衛(wèi)生不好，比較邋遢，愛說臟話，長期不能按時(shí)交作業(yè)！希望能明確人生目標(biāo)，培養(yǎng)好的行為習(xí)慣。

雷歡：

對老師安排的勞動(dòng)任務(wù)能認(rèn)真負(fù)責(zé)得完成！可是缺乏集體榮譽(yù)感，做事比較隨性，不求上進(jìn)，個(gè)人衛(wèi)生不太好，愛說臟話，謊話，做人不誠信！長期不能按時(shí)交作業(yè)！希望能明確人生目標(biāo)，培養(yǎng)好的行為習(xí)慣。

姜鶴鶴：心地善良，熱愛集體，不招惹是非！但學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標(biāo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高成績，認(rèn)真踏實(shí)地對待自己該做的事。

韓東東：

你的優(yōu)點(diǎn)是：遵規(guī)守紀(jì)，儀表整潔，自尊心強(qiáng)，對老師有禮貌，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)！不招惹是非！但學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標(biāo)，培養(yǎng)良好的

【三】:七年級下學(xué)期期末學(xué)生評語

李丹，懂事的你，遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，禮貌待人，能認(rèn)真對待班集體布置的任務(wù)。但是，你的學(xué)習(xí)明顯落后于其他同學(xué)，還拖欠了不少學(xué)習(xí)任務(wù)，如英語背書、語文背書和英語單詞聽寫，你都顯得力不從心。這主要是你缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，缺乏對自己的嚴(yán)格要求，還缺乏有效的學(xué)習(xí)方法?！扒Ю镏?，始于足下”，望你切切實(shí)實(shí)從現(xiàn)在做起，勇敢地挑戰(zhàn)自己的壞習(xí)慣。期待你的進(jìn)步。

楊媛，你是個(gè)有禮貌、懂事理的女孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，熱愛班級，服從安排，積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“希望之星”，你具備一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，但是，不能更加嚴(yán)格地要求自己，上課有時(shí)不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時(shí)完成，英語背書拖欠了較多任務(wù)，學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進(jìn)步，必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時(shí)間彌補(bǔ)本學(xué)期學(xué)習(xí)的不足，以待新學(xué)期更上一層樓。

桂紅，為人禮貌熱情是你的特征，時(shí)時(shí)處處都能聽到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真對待班集體布置的任務(wù)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在新的學(xué)期，你需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高學(xué)習(xí)成績。老師相信你內(nèi)心渴望上進(jìn)，如果你能好好利用假期的時(shí)間去彌補(bǔ)這個(gè)學(xué)期拖欠的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有背完的課文加強(qiáng)朗讀，寫不出的單詞每天堅(jiān)持記憶，肯定能將成績提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個(gè)決心和毅力。

慧貞，你為人誠實(shí)，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，熱愛班集體，認(rèn)真對待班上布置的各項(xiàng)任務(wù)，尤其是勞動(dòng)很積極。但是，你留給同學(xué)最大的印象是拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不能按時(shí)上交作業(yè)，語文、英語背書都欠了很多債，英語單詞聽寫正確率很低，早上也不能按時(shí)到校。這些都影響了你學(xué)習(xí)成績的提高。老師希望你能勇敢地戰(zhàn)勝自己的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上樹立自信心，給老師和同學(xué)展示一個(gè)全新的你。

孫盛，在你的身上具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但是明顯缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!本學(xué)期拖欠下來的背書和記單詞的任務(wù)，要充分利用假期時(shí)間去彌補(bǔ)，老師期待你的強(qiáng)“盛”進(jìn)步!

養(yǎng)金，開朗活潑的你，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，能夠積極對待班上安排的任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你比較積極主動(dòng)，特別是語文、英語背書和單詞聽寫，表現(xiàn)都比較勤快。但是，僅僅獲得一個(gè)“希望之星”的稱號，明顯有負(fù)于家長及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點(diǎn)，阻礙了你前進(jìn)的步伐，比如上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡講閑話，缺乏思考和鉆研精神，很少主動(dòng)回答問題。希望你能“養(yǎng)”成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為班上學(xué)習(xí)的閃亮“金”子。

羅偵，你為人誠實(shí)，本性善良，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，熱愛班級，班級布置的任務(wù)能積極完成，尤其是衛(wèi)生打掃非常認(rèn)真。家里到校比較遠(yuǎn)，但你能很好地克服困難，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上你與其他同學(xué)還有一些差距，課堂上不夠?qū)Ｐ?，?huì)開小差，課后作業(yè)完成不主動(dòng)，不交作業(yè)的次數(shù)比較多，背書還拖欠了任務(wù)，單詞聽寫錯(cuò)誤很多。希望你能有效利用寒假的時(shí)間，努力彌補(bǔ)這些不足，以待在新的學(xué)期迎頭趕上。

慧聰，智“慧”與“聰”明，你的確不少，期中考試獲得“杰出之星”的稱號，充分證明你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的學(xué)習(xí)潛力。但是，你身上的眾多缺點(diǎn)，必將成為你前進(jìn)道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時(shí)到校，耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂上不喜歡思考和回答問題，不利于思維的開拓，性格倔強(qiáng)，同學(xué)關(guān)系不夠友好，失去了交流與合作的機(jī)會(huì)。老師真心期望你能認(rèn)真反省勇于改過，做一名虛心上進(jìn)的好學(xué)生。

躍生，你是一個(gè)文靜、可愛的孩子，堪為尊師守紀(jì)的優(yōu)秀典范。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習(xí)小組長，你是小組成員學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人;學(xué)習(xí)上，你是班上的“奮斗之星”，具有了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學(xué)習(xí)任務(wù)的積極性略顯不足，偶爾作業(yè)上交不及時(shí)，語文背書也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)后，能夠及時(shí)改正，實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的飛“躍”和習(xí)慣的重“生”。假期里請安排好自己的學(xué)習(xí)，為新學(xué)期積蓄進(jìn)步的能量。

易昕，你是個(gè)熱愛班集體的男孩，積極主動(dòng)地完成班級布置的各項(xiàng)工作，對老師有禮貌，與同學(xué)能友好相處，學(xué)習(xí)上也基本上能認(rèn)真對待。但是，有些好動(dòng)、有些懶惰，讓你的成績無法得到明顯的提高，學(xué)習(xí)上拖欠的任務(wù)較多。語文、英語背書以及英語單詞聽寫，都明顯力不從心。你要清醒地意識到，學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要想在新的學(xué)期有所進(jìn)步，這個(gè)假期可別太圖輕松了，望在家長的監(jiān)督下給自己加加壓，這樣會(huì)讓你下學(xué)期的學(xué)習(xí)更有成效。

勝強(qiáng)，你是個(gè)真誠的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，對老師特別有禮貌，樂于幫助同學(xué)，你熱愛班集體，積極主動(dòng)地完成老師安排的任務(wù)，衛(wèi)生打掃特別賣力。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“希望之星”，具備了一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，欠缺的是思考和鉆研。你的英語單詞聽寫錯(cuò)誤太多，背書也拖欠了一些任務(wù)。要想讓“希望”點(diǎn)燃，千萬別讓假期時(shí)間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學(xué)期的負(fù)擔(dān)。愿你早日勝強(qiáng)!

慶春，個(gè)性沉靜、不愛言辭的你，其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心熱情，樂于助人的男孩;你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，課堂專心聽講，作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，書寫端正漂亮;身為學(xué)習(xí)小組長，你能以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級爭光，尤其是在那次才藝表演時(shí)，以一首《十送紅軍》顯示了你的獨(dú)特，也贏得同學(xué)們的一致喝彩。望你能在學(xué)習(xí)上更加充分地展示自己的信心。英語背書還需要加快速度，充分利用假期彌補(bǔ)自己的不足。

【四】:七年級班主任給學(xué)生的評語精選

時(shí)間飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼到了期末，本文是小編提供的評語匯總，歡迎大家閱讀，喜歡記得點(diǎn)贊哦。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著!

你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對你充滿信心。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能嗎?相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!

老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報(bào)一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

【五】:初一年級期末學(xué)生評語大全

評語是每學(xué)期期末班主任對學(xué)生一學(xué)期以來總體的評定,是對學(xué)生進(jìn)行教育的重要方式。本文是小編為大家整理的初一年級期末學(xué)生評語，僅供參考。

初一年級期末學(xué)生評語：

1.你是個(gè)能干懂事、綜合能力比較強(qiáng)的女孩。愛好廣泛、尊敬師長、與同學(xué)相處融洽，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。但老師覺得你在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力較少了些，因而成績在不斷退步，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破!

2.你是一個(gè)熱情、大方、多才的學(xué)生，學(xué)習(xí)上要再刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。誰對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對誰就越慷慨。

3.趙卓成：你是一個(gè)聰明的學(xué)生，這半年來，你的紀(jì)律也好了許多，希望你再勤奮一點(diǎn)，抓緊學(xué)習(xí)不放松，時(shí)間不等人，用行動(dòng)來證明自己吧。要切記知識是你永遠(yuǎn)的朋友。

4.你是一個(gè)非常懂事的的孩子，這一段時(shí)間比初一已經(jīng)強(qiáng)多了，但仍需刻苦努力，把精力用到學(xué)習(xí)上，多給自己壓力，把學(xué)習(xí)當(dāng)回事吧!人誤地一時(shí)，地誤人一年。

5.你是一個(gè)聰明活潑的女孩，學(xué)習(xí)上一直比較穩(wěn)定，但是還缺乏刻苦的精神，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，扎實(shí)一點(diǎn)。老師相信你會(huì)收獲更多的快樂。

6.在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)活潑大方的女孩，但對于學(xué)習(xí)只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步，平時(shí)對自己的要求還不夠嚴(yán)格，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能成功

7.“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！痹谕瑢W(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩，也是一個(gè)好的班干部。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦，成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。只有這樣，才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的人

8.“巧者勞，智者憂?！痹诶蠋煹难劾?，你是一個(gè)既溫馴又聰明的的女孩，平時(shí)對老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)欠缺刻苦和主動(dòng)，假如改正了，你將受益無窮!我也會(huì)很開心。

9.雄心志四海，萬里望風(fēng)塵。你出色的工作能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對你青睞。希望你能一如既往，但學(xué)習(xí)壓力不要太大，放開一點(diǎn)，希望看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

10.寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬里高。你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生，你是老師的好助手，你更是一個(gè)很有頭腦的學(xué)生，如果你的音體美再好一點(diǎn)，你將前途無量。老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“你辛苦了!班級因你而流光溢彩?！?/p>

11.雄心壯志是茫茫黑夜的北斗星。你是一位非常令老師心慰的學(xué)生，你學(xué)習(xí)積極、踏實(shí)認(rèn)真，老師希望你繼續(xù)堅(jiān)守崗位，充分利用時(shí)間，使自己的成績穩(wěn)定的同時(shí)爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成!

12.你是一個(gè)乖巧的女孩，是一個(gè)關(guān)心集體、尊敬師長的好學(xué)生，假如你能更主動(dòng)的與同學(xué)老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗(yàn)，掌握好學(xué)習(xí)方法，那該多好!老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。

13.光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無稅應(yīng)勤耕。你愛好體育，一談到體育，你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對體育的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)，希望看到你更好的表現(xiàn)。

14.你是一個(gè)善良、熱心的女孩子，體育特棒，在學(xué)習(xí)上可能是以前基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，趁現(xiàn)在趕緊拍馬直追

15.“天生我材必有用?！痹谀闵砩嫌幸环N韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過，想要成功，還需加把勁!繼續(xù)努力!

16.上課時(shí)，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時(shí)的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，老師