五年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)大全

部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)大全第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題第1課自主選擇課余生活填空題1、在自主選擇中，我們需要聽(tīng)?。ǜ改福┑囊庖?jiàn)，也要從自己的(實(shí)際情況）出發(fā)，爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。課余生活助我成長(zhǎng)2、（自主選擇）是我們的權(quán)利，也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多，我們對(duì)一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達(dá)自己的（觀點(diǎn)），作出自己的（決定），特別是希望能按照自己的想法安排課余生活。3、面對(duì)豐富多彩的課余生活，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些困惑，需要我們（開(kāi)動(dòng)腦筋），（合理選擇）。4、學(xué)校開(kāi)展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書(shū)法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動(dòng)，是我們（校內(nèi)課余生活）的重要組成部分。和家人一起購(gòu)物、游玩、讀書(shū)或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等，是我們（校外課余生活）的豐富內(nèi)容。5、豐富的課余生活有助于我們（開(kāi)闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)）；讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的（責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。）過(guò)好我們的課余生活6、課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠激起（求知欲望），（磨礪意志），（開(kāi)發(fā)潛能），（陶冶情操），促進(jìn)（自我發(fā)展）。7、起初，我們對(duì)有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價(jià)值，能給人關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖，能培養(yǎng)我們（服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)）的意識(shí)和能力。8、合理規(guī)劃課余生活，要做到（個(gè)體活動(dòng)）與（群體活動(dòng)）相結(jié)合、（室內(nèi)活動(dòng)）與（室外活動(dòng)）互補(bǔ)，處理好（課內(nèi)學(xué)習(xí)）和（課余生活）的關(guān)系。為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制定詳細(xì)的計(jì)劃，還可以請(qǐng)長(zhǎng)輩（監(jiān)督）。9、課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的（行為規(guī)范）。注意（文明禮貌），（尊重他人），（遵守活動(dòng)規(guī)則），這些都是基本要求。10、當(dāng)我們自主選擇課余生活時(shí)，既要注重個(gè)人的（興趣和愛(ài)好），又要注重活動(dòng)的（意義和價(jià)值），讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。簡(jiǎn)答題1、哪些是校內(nèi)課余生活？哪些是校外課余生活？答：學(xué)校開(kāi)展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書(shū)法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動(dòng)，是我和家人一起購(gòu)物、游玩、讀書(shū)或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。2、課余生活給我們帶來(lái)哪些收獲？答：豐富的課余生活有助于我們開(kāi)闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。3、課余生活安排時(shí)間要考慮哪些因素？答：應(yīng)該做的事情有哪些？最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？自己的計(jì)劃能否按照時(shí)間安排進(jìn)行？4、課余生活的基本要求是什么？答：課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動(dòng)規(guī)則，這些都是基本要求。5、同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間喜歡“宅”在家里上網(wǎng)打游戲、看動(dòng)漫。對(duì)此，你有哪些看法呢？答：課余時(shí)間，小孩喜歡“宅”在家里不利于身心健康。正處于發(fā)育期的小孩，長(zhǎng)期宅在家里上網(wǎng)、看動(dòng)漫、玩游戲而不參加運(yùn)動(dòng)，會(huì)影響身體發(fā)育；一直“宅”在家里，缺少必要的人際交往，還可能導(dǎo)致小孩交流活動(dòng)能力下降，不利于小孩的能力發(fā)展和人格培養(yǎng)。第2課學(xué)會(huì)溝通交流填空題（知識(shí)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)）我們生活在班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)中，希望自己得到他人和群體的認(rèn)同與接納。但是，不同的成長(zhǎng)環(huán)境使人們?cè)冢ㄐ袨榱?xí)慣）、（生活方式）、（看待問(wèn)題）的立場(chǎng)等方面存在一定的差異，對(duì)某些問(wèn)題可能有不同的看法。有不同看法時(shí)，只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而不考慮他人，就容易產(chǎn)生（矛盾或沖突）。理性對(duì)待分歧，會(huì)讓我們有（合情合理）的看法和思考。真誠(chéng)坦率很重要對(duì)于不同看法，采取“簡(jiǎn)單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度都不利于問(wèn)題的解決。（真誠(chéng)坦率）的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí)，應(yīng)該換位三部曲：（穩(wěn)定情緒）、（冷靜思考）、（尋找合理點(diǎn)）。真誠(chéng)的交流需要（尊重）他人表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利。對(duì)待不同的看法，我們可以不贊同，但是要（讓他人自由而完整地表達(dá)），這樣有助于我們了解他人的意見(jiàn)。我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表達(dá)真實(shí)想法。當(dāng)不敢表達(dá)時(shí)，（克服）這種擔(dān)憂，增強(qiáng)自信心，勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法。當(dāng)表達(dá)不清時(shí)，要養(yǎng)成（寫(xiě)下）自己的想法習(xí)慣，并不斷練習(xí)，提高表達(dá)能力。當(dāng)角度不同時(shí)，要知道這種情況難以避免，要學(xué)會(huì)（接受）不同人對(duì)同一事物看法的差異。交流中產(chǎn)生分歧時(shí)，我們可以坦誠(chéng)地向?qū)Ψ教岢鲆庖?jiàn)，（平和）、（冷靜）、（友好）地與對(duì)方交流。這樣我們才能在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，收獲友誼。在交流中，如果總是試圖改變他人，會(huì)給自己和他人制造許多（煩惱）。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過(guò)他人持不同意見(jiàn)的原因，就難以進(jìn)行正常的交往。（尊重）他人與自己的不同，也是尊重自己。與人溝通，要（勇于表達(dá)）自己的意見(jiàn)，沉默不語(yǔ)可能失去溝通的機(jī)會(huì)。雙方只有在準(zhǔn)確表達(dá)自己意見(jiàn)并了解對(duì)方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，才可能進(jìn)一步溝通。與人溝通，還要學(xué)會(huì)（傾聽(tīng)）。這樣既是（良好修養(yǎng)）的表現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。簡(jiǎn)答題。當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí)，應(yīng)該怎么做？答：穩(wěn)定情緒；冷靜思考；尋找合理點(diǎn)。你認(rèn)為該如何鍛煉表達(dá)？答：當(dāng)不敢表達(dá)時(shí)，克服這種擔(dān)憂，增強(qiáng)自信心，勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法。當(dāng)表達(dá)不清時(shí)，要養(yǎng)成寫(xiě)下自己的想法習(xí)慣，并不斷練習(xí)，提高表達(dá)能力。當(dāng)角度不同時(shí)，要知道這種情況難以避免，要學(xué)會(huì)接受不同人對(duì)同一事物看法的差異。在交流中，如果總是試圖改變他人、抱怨他人不合作，會(huì)帶來(lái)什么后果？答：在交流中，如果總是試圖改變他人，會(huì)給自己和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過(guò)他人持不同意見(jiàn)的原因，就難以進(jìn)行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。我們?cè)鯓硬拍茏龅胶锨楹侠淼乇磉_(dá)？答：表達(dá)時(shí)要自信；說(shuō)話前做好準(zhǔn)備，明確觀點(diǎn)，充分說(shuō)理；說(shuō)話要態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢(shì)。第3課主動(dòng)拒絕煙酒與毒品填空題（知識(shí)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)）隨著（社會(huì)生活）范圍的不斷擴(kuò)展，我們會(huì)受到煙酒的誘惑。（吸煙與飲酒）會(huì)危害我們的身心健康。只有認(rèn)清危害，（主動(dòng)拒絕），學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)、據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報(bào)告，飲酒與200余種疾病和傷害有關(guān)。未成年人吸煙可能引起（思維能力）的退化和（智力）功能的損傷；喝酒會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會(huì)刺激消化道，導(dǎo)致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營(yíng)養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長(zhǎng)發(fā)育。吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)（不良行為），甚至導(dǎo)致違法犯罪。毒品更危險(xiǎn)毒品猶如（毒蛇），是人類(lèi)共同的（敵人）。吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái)。6、我們正處在“想獨(dú)立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時(shí)期，對(duì)（新鮮）事物充滿好奇，凡事都想試一試，但是絕對(duì)不能去嘗試對(duì)我們有（危害）的行為。7、《中華人民共和國(guó)刑法》第三百五十七條規(guī)定：“本法所稱(chēng)的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人（形成癮癖）的麻醉藥品和精神藥品。8、我們年齡尚小，知識(shí)不足，自制力不強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，這些會(huì)影響我們（辨別是非）的能力。對(duì)于沾染不良嗜好的人，我們不能受他們的慫恿和影響，應(yīng)該堅(jiān)決抵制“吸毒時(shí)尚”等錯(cuò)誤觀念。9、遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，首先要（提高防范意識(shí)）。意識(shí)不到有危險(xiǎn)才是最大的危險(xiǎn)。讓我們“遠(yuǎn)離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。要遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方。堅(jiān)決不去（不適宜未成年人）出入的場(chǎng)所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。要（學(xué)會(huì)拒絕）和（求助）。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅(jiān)決地說(shuō)“不”；如果我們對(duì)事情的危險(xiǎn)性判斷不清，就要及時(shí)尋求家長(zhǎng)或老師的幫助二、簡(jiǎn)答題。1、拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅(jiān)決地說(shuō)“不”。對(duì)如何學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，你認(rèn)為應(yīng)如何去做？答：第一步，用堅(jiān)定的聲音說(shuō)“不”；第二步，給出拒絕的理由；第三步，保證自己言行一致。青少年在要遠(yuǎn)離煙酒、拒絕毒品有哪些方法？答：做法一：遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，首先要提高防范意識(shí)。意識(shí)不到有危險(xiǎn)才是最大的危險(xiǎn)。讓我們“遠(yuǎn)離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。做法二：要遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方。堅(jiān)決不去不適宜未成年人出入的場(chǎng)所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等，這就給自己的安全增加了保障。做法三：要學(xué)會(huì)拒絕和求助。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅(jiān)決地說(shuō)“不”；如果我們對(duì)事情的危險(xiǎn)性判斷不清，就要及時(shí)尋求家長(zhǎng)或老師的幫助。做法四：遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在我們自己。要增強(qiáng)防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。主動(dòng)拒絕煙酒，堅(jiān)決抵制毒品，是我們健康生活、成長(zhǎng)的保障，也是對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。為什么說(shuō)吸煙、喝酒直接危害青少年的身心健康？答：青少年吸煙會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的神經(jīng)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)，影響骨骼發(fā)育，降低免疫力，還可能引起思維退化、智力操作，助長(zhǎng)追求享樂(lè)的生活態(tài)度。青少年喝酒會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，刺激消化道，阻礙正常的生長(zhǎng)發(fā)育，還會(huì)引發(fā)暴力傷害，交通事故等。第二單元我們是班級(jí)的主人第4課選舉產(chǎn)生班委會(huì)填空題班委會(huì)承擔(dān)著（班級(jí)建設(shè)）中的很多日常工作，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。班委會(huì)由（班委會(huì)委員）組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開(kāi)展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。班委會(huì)有哪些崗位？班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)溝通協(xié)調(diào)工作；學(xué)習(xí)委員：組織班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)；體育委員:組織班級(jí)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)；文娛委員:組織班級(jí)開(kāi)展文娛活動(dòng)清潔委員：組織班級(jí)開(kāi)展衛(wèi)生工作；……班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些（班級(jí)管理）工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是選舉他人當(dāng)班委，還是自己競(jìng)選班委，我們都要對(duì)不同崗位的要求有充分的認(rèn)識(shí)。班委會(huì)一般由（民主選舉）產(chǎn)生。班級(jí)民主選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇適合的選舉方式。無(wú)論采用什么樣的選舉方法，都要（尊重）同學(xué)們的選擇，遵循一定的（程序），保障大家的權(quán)利。班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，在班委選舉中，都享有（選舉權(quán)）和（被選舉權(quán)）。人人參與選舉，發(fā)表意見(jiàn)，積極投票，才能體現(xiàn)大家的意愿。簡(jiǎn)答題：班委選舉有程序，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)班委競(jìng)選活動(dòng)的流程。答：第一步發(fā)布競(jìng)選公告第二步自愿報(bào)名參加第三步競(jìng)選人演講與答辯第四步無(wú)記名投票第五步公開(kāi)唱票，公示結(jié)果當(dāng)班干部是為了什么？什么樣的同學(xué)才能當(dāng)班委？答：當(dāng)班干部是為了給同學(xué)們做一些有意義的事情，成為老師的小幫手。當(dāng)班委要具有一定的管理能力，要熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。班委會(huì)一般是怎樣產(chǎn)生的？為什么要這樣選班干部？可不可以由老師直接指定？答：班委會(huì)一般是由民主選舉產(chǎn)生的。由全體同學(xué)公平選舉產(chǎn)生出來(lái)的學(xué)生干部是大家所喜歡的，所擁護(hù)的，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。不可以由老師直接指定。第5課協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)填空題（班委會(huì)）在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策，要采用（民主討論）的方式。這種方式可以集中各方意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)，形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循一定程序，這是（民主決策）的重要保證。民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)（寬松、和諧）的氛圍，讓每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。在這一過(guò)程中，我們也逐漸成長(zhǎng)。決定班級(jí)事務(wù)有原則討論和決定班級(jí)事務(wù)，需要堅(jiān)持（公平公正）。班級(jí)要給每個(gè)同學(xué)充分表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，每個(gè)同學(xué)也要認(rèn)真聽(tīng)并尊重他人意見(jiàn)。在班級(jí)建設(shè)中，（遵守規(guī)則）是保證公平的前提。討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持（公開(kāi)透明）。讓所有同學(xué)了解所討論的事情，引導(dǎo)大家積極參與討論，充分發(fā)表意見(jiàn)，討論的結(jié)果要（及時(shí)公開(kāi)）。這樣才能保證班級(jí)事務(wù)的決定過(guò)程處于全班同學(xué)的監(jiān)督之下，有利于推動(dòng)班級(jí)工作的健康運(yùn)行。討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持（協(xié)商合作）。班級(jí)成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達(dá)成共識(shí)。共同的決定要落實(shí)班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)（全體成員）的。每個(gè)成員都是（平等）的，不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動(dòng)。簡(jiǎn)答題你認(rèn)為你的班級(jí)中哪些事務(wù)做到了公開(kāi)透明？（至少寫(xiě)出三點(diǎn)）答：1、班級(jí)衛(wèi)生值日公開(kāi)透明。2、好人好事公開(kāi)透明。3、違紀(jì)違規(guī)處罰公開(kāi)透明。4、優(yōu)秀小組評(píng)選公開(kāi)透明。5、期中期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選公開(kāi)透明。你們班商量班級(jí)事務(wù)時(shí)，采用什么方法來(lái)做出決定？答：舉手表決。在聽(tīng)取大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)討論做出決定。先組內(nèi)討論，整理出小組的意見(jiàn)，再拿到整個(gè)班級(jí)討論，最后形成決議。班里在商量事情的時(shí)候，怎樣讓不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)也能把他們的想法說(shuō)出來(lái)呢？答：對(duì)不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)，先問(wèn)問(wèn)他們不愛(ài)發(fā)言的原因，然后根據(jù)問(wèn)題制定相應(yīng)的策略、規(guī)則，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)、啟發(fā)他們把自己的想法說(shuō)出來(lái)。如制定這樣的原則：即使別人講錯(cuò)了，也不能諷刺同學(xué)，對(duì)講出自己意見(jiàn)的同學(xué)要鼓掌表示鼓勵(lì)等等。如何順利執(zhí)行班級(jí)的共同決定？答：(1)平等對(duì)待班級(jí)的每個(gè)成員，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致，穩(wěn)定，任何人不能任意改動(dòng)。(2)在執(zhí)行班級(jí)共同決定的過(guò)程中，同學(xué)們要互相幫助，有問(wèn)題協(xié)商解決。(3)遇到困難，尋求老師以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)人員的幫助。第三單元我們的國(guó)土我們的家園第6課我們神圣的國(guó)土填空題我們的祖國(guó)有著遼闊的疆域,陸地面積約960萬(wàn)平方千米,在世界各國(guó)中居第三位。2、新疆維吾爾自治區(qū)在祖國(guó)的西北，廣東省在祖國(guó)的南部。3、我國(guó)四大高原分別是:青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。四大盆地分別是塔里木盆地、準(zhǔn)喀爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。三大平原分別是:東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。4、黃山有三絕:奇松、怪石、云海。5、俯視大地,我們的祖國(guó)就像一幅色彩豐富的水彩畫(huà)。巍峨的高山、秀美的湖泊、蜿蜓的河流,千百年來(lái)我們就生活在這片土地上。6、臺(tái)灣省位于我國(guó)東南沿海、包括臺(tái)灣島以及附近的澎湖列島、釣魚(yú)島、赤尾嶼等島嶼。7、臺(tái)灣自古以來(lái)是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。8、保護(hù)世界遺產(chǎn),需要人類(lèi)的共同努力。我們身邊的一山一水、草一木同樣需要保護(hù)。尊重自然、愛(ài)護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境，是我們的共同責(zé)任。9、“一方水土養(yǎng)一方人”,不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。隨著時(shí)代的發(fā)展,不同地區(qū)之間的交往也越來(lái)越多,這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習(xí)俗。二、簡(jiǎn)答題1、我國(guó)有著遼闊的海域,在祖國(guó)大陸的東面,自北向南,分別有哪四海相連?答：渤海、黃海、東海、南海你知道哪些關(guān)于長(zhǎng)江、黃河的優(yōu)美詩(shī)詞，把你知道的寫(xiě)下來(lái)吧。答：描寫(xiě)長(zhǎng)江的：無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。描寫(xiě)黃河的：君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。黃河落盡走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入襟懷間。你知道我國(guó)被列入世界自然遺產(chǎn)的景觀有哪些嗎？答：武夷山、泰山、黃山、九寨溝、峨眉山等。長(zhǎng)江中下游平原為什么有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)？答：長(zhǎng)江中下游平原的自然條件十分優(yōu)越。那里土地肥沃,氣候溫暖,降水充足,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。它是我國(guó)重要的水稻和油菜種植區(qū),寬廣的水面,盛產(chǎn)魚(yú)、蝦、菱、藕，因此江南水鄉(xiāng)又被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。第7課中華民族一家親填空題中華人民共和國(guó)是全國(guó)各民族人類(lèi)共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在遼闊美麗的國(guó)土上,共同生活著56個(gè)民族,組成了中華民族大家庭。根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù),我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)到13、7億，其中漢族人口最多,其他55個(gè)民族因人口數(shù)量相對(duì)較少,習(xí)慣稱(chēng)為“少數(shù)民族”。在中華民族大家庭中,各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。我國(guó)各民族匯聚為一個(gè)大家庭,形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。4、我國(guó)各民族在分布上交錯(cuò)雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的格局。5、在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中,各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化。6、我國(guó)各民族在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,生活環(huán)境、文化習(xí)俗等都有差別,表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族只有相互了解,彼此尊重，互幫互助才能真正成為相親相愛(ài)一家人。7、全面建成小康社會(huì),一個(gè)民族也不能少，我們56個(gè)民族要像石榴籽一樣,緊緊抱在一起,同心同德，守望相助，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想。二、簡(jiǎn)答題1、說(shuō)一說(shuō)你知道哪些少數(shù)民族及他們的傳統(tǒng)習(xí)俗或節(jié)日。（至少寫(xiě)出三個(gè)）答：傣族:穿筒裙、孔雀裙。節(jié)日:潑水節(jié)回族:不吃豬肉。節(jié)日:開(kāi)齋節(jié)白族:喜歡穿淺色的衣服,喜歡白色。節(jié)日:火把節(jié)我國(guó)有幾個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)？都是哪些？答：5個(gè)。內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。第四單元驕人祖先燦爛文化第8課美麗文字民族瑰寶填空題漢字具有非常悠久的歷史,是世界最古老的文字之一。漢字是表意體系的文字,特別是早期漢字,直觀形象,生動(dòng)多姿。漢字與繪畫(huà)同出一源,早期漢字與以寫(xiě)意為特點(diǎn)的中國(guó)繪畫(huà)有異曲同工之妙。漢字的這種寫(xiě)意性形體使得人們很容易根據(jù)字形去判斷它所表達(dá)的意義。漢字形體優(yōu)美,具有十分獨(dú)特的審美價(jià)值。從甲骨文到楷書(shū),每一個(gè)階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風(fēng)格，構(gòu)成了中華文化歷史上一道道亮麗的風(fēng)景線。漢字的書(shū)法藝術(shù)更是絢爛多姿，異彩紛呈，是中華藝術(shù)寶庫(kù)中的重要元素。漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的,每個(gè)漢字都熔鑄著先人的智慧和靈感，充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。漢字自古至今一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己獨(dú)特的表意性，每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著豐富的古代文化信息。一個(gè)個(gè)字符就如同中華文化的活化石，傳遞著來(lái)自古代社會(huì)的音訊，描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。在今天這個(gè)信息化、全球化的時(shí)代,古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。隨著中國(guó)文化在海外的影響日益增強(qiáng),漢字將在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演更重要的角色。問(wèn)答題看看人民幣上有幾種不同的文字?都有哪些民族的文字?答：人民幣上有五種不同的文字。分別是:漢族文字,蒙古族文字,藏族文字,維吾爾族文字,壯族文字。第9課古代科技耀我中華填空題東漢時(shí),蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)以樹(shù)皮、麻頭、舊漁網(wǎng)為原料,制造出了成本低廉、便于書(shū)寫(xiě)的紙。2、北宋時(shí),畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。北宋時(shí)，指南針開(kāi)始運(yùn)用于航海。隨著海外貿(mào)易的往來(lái),指南針經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。4、火藥是我國(guó)古代煉丹家在煉制丹藥偶然發(fā)現(xiàn)的。宋元時(shí)期,火藥廣泛應(yīng)用于軍事。5、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。二、簡(jiǎn)答題1、你知道哪些中國(guó)古代著名的科學(xué)家和他們的成就？答：張衡發(fā)明地動(dòng)儀,祖沖之推算圓周率,華佗發(fā)明麻沸散,賈思勰著《齊民要術(shù)》。2、你知道的我國(guó)古代的名醫(yī)有哪些？答：華佗、扁鵲、張仲景、李時(shí)珍等。第10課傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)填空題明志就是確立志向，在向理想彼岸的遠(yuǎn)航中,只有不畏艱險(xiǎn)、不斷進(jìn)取的人才能體驗(yàn)到成功的喜悅,而明志是為激流勇進(jìn)的人生注入的第一推動(dòng)力。氣節(jié)指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義,在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。氣節(jié)是以廉恥之心為基礎(chǔ)的,沒(méi)有廉恥,就不能堅(jiān)持道德原則。誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)民族、國(guó)家的生存之基?！笆挪涣ⅰ笔呛愎挪蛔兊娜松芾怼Ｇ笮率侨烁裥庞貌豢苫蛉钡囊徊糠?。求新就要與時(shí)俱進(jìn)。沒(méi)有求新,個(gè)人就不能發(fā)展,社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。求新精神體現(xiàn)了中華文化中積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的品質(zhì)。寬容是仁愛(ài)之心的重要表現(xiàn)。古人強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)于律己,寬以待人,認(rèn)為做到這一點(diǎn),人與人之間就可以減少摩擦,增進(jìn)和睦。發(fā)揚(yáng)仁愛(ài)精神要推己及人。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)美德是強(qiáng)大的文化基因,深深影響著中國(guó)人的精神氣質(zhì)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中,傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。簡(jiǎn)答題：孔子的主要著作有哪些?答：《春秋》、《詩(shī)經(jīng)》孔子是一位偉大的思想家,同時(shí)也是一位教育家,他的主要貢獻(xiàn)有哪些?答：在中國(guó)文化史上,孔子是絕對(duì)的精神領(lǐng)袖。《論語(yǔ)》是中國(guó)文化的圣經(jīng)、孔子是中國(guó)文化的圣人。開(kāi)創(chuàng)了儒學(xué),提倡中庸、和諧。是一位偉大的思想家和教育家。解釋下面的名言。三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。答：幾個(gè)人同行,其中必定有可以當(dāng)我老師的人。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。己所不欲，勿施于人。答：自己不想做的事情,不要強(qiáng)加給別人。德不孤，必有鄰。答：有德行的人不會(huì)孤獨(dú),一定會(huì)有人陪伴他。有效處理學(xué)生的不當(dāng)行為當(dāng)學(xué)生在課堂上故意做出某些出格的行為時(shí),他往往心里清楚教師將會(huì)對(duì)此做出什么反應(yīng)。他也知道自己有很多觀眾(教室里的其他學(xué)生),因此,他會(huì)更賣(mài)力地表現(xiàn)以嘩眾取寵。很多教師都會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,即當(dāng)眾處理某個(gè)學(xué)生的不當(dāng)行為。這么做往往收不到預(yù)期的效果。而且,不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞酵鶗?huì)讓事情變得更糟。當(dāng)然,那些優(yōu)秀教師已經(jīng)掌握了有效應(yīng)對(duì)這種學(xué)生的方法。遇到類(lèi)似的情況,他們會(huì)私下里和學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一談話,以消除個(gè)別學(xué)生在其他學(xué)生面前那旺盛的表演欲.在上一堂課中,相信你已經(jīng)知道了規(guī)則和常規(guī)之間的區(qū)別。當(dāng)然總會(huì)有一部分資質(zhì)平平的教師不斷抱怨學(xué)生根本不按規(guī)則行事他們不斷抱怨自己的學(xué)生是學(xué)校里最不聽(tīng)話的學(xué)生。但大部分教師還是非常努力地在教學(xué)中實(shí)踐了先前所學(xué),只是他們還沒(méi)有精確掌握課堂管理的關(guān)鍵竅門(mén)。他們不斷把精力耗費(fèi)在處理問(wèn)題學(xué)生上不知不覺(jué)就忘了自己的身份和地位,忘記了自己真正的使命。這說(shuō)明這些教師還沒(méi)有理解課堂管理的重點(diǎn)在于,要堅(jiān)持執(zhí)行先前制定的課堂規(guī)則,不斷在課堂中強(qiáng)調(diào)并實(shí)施制定的課堂常規(guī)。今天,我將為你提供一種行之有效的方法,幫助你處理課堂實(shí)踐中個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的不當(dāng)行為。在前面的課程中,我們已經(jīng)講過(guò)了如何吸引學(xué)生的注意力,以及如何建立并維護(hù)課堂規(guī)則和課堂常規(guī)。你是否遇到過(guò)個(gè)別學(xué)生他們偶爾會(huì)忘記某些課堂常規(guī)?是否遇到過(guò)極個(gè)別的學(xué)生,他們?nèi)宕蔚剡`反紀(jì)律,總是不提前舉手示意就隨便在課堂上講話?其實(shí),在最優(yōu)秀教師的課堂上也會(huì)存在這樣的學(xué)生。我們今天所講的內(nèi)容,將提供一種有效的方法來(lái)應(yīng)對(duì)那些在課堂上反復(fù)違反課堂紀(jì)律,或是從來(lái)不把課堂常規(guī)放在眼里的學(xué)生。(特別強(qiáng)調(diào)一下這里討論的不是那種偶爾一兩次出現(xiàn)的不當(dāng)行為,而是那些屢教不改的情形。秘訣就是:課后與學(xué)生私下進(jìn)行單獨(dú)談話。(要注意,雖然下面舉的例子里出現(xiàn)的是一個(gè)屢教不改、經(jīng)常在課堂上隨便發(fā)言的學(xué)生,但是對(duì)其他任何可能出現(xiàn)的不當(dāng)行為,都可以用這個(gè)方法應(yīng)對(duì)。)