蘇少版四年級美術上冊教案

學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標2、情感目標：能夠說出冷色和暖色給自己帶來的感受.教學目標作品.教學重難點教學準備教學重難點教學準備教學課時學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時欣賞大師和同學的作品，加深學生對夢的獨學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時④各小組選派代表向全班匯報本組討論結果，教師⑤教師和同學對車的造型展開進一步探究，就其主學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時：（學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時會畫人物還不行，我們要知道人物的動作才能去學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時？（你們要不要試一試？老師桌子上還有漂亮的珊洋動物，也可撕出幾個不同形狀不同大小的圖樣的海洋動物，做之前呀，老師要提出要求，小耳朵學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時，（？（4、師：看了這么多的圖片，老師都迫不及待地想黑板上畫一幅畫，你們看看老師畫的海洋怪獸乖不乖？師：學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學重難點教學課時）（刺狀魚鰭，也被人稱為會游泳的蝴蝶。這個渾身帶刺的小家伙用材料，靈活地運用方法”）？執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備學年度第一學期備課組:四_年級美術學科1.通過欣賞,觀察各種魚的外形,花紋,色彩,及有關魚形象的藝術教學課時這些魚兒外形獨特、花紋美麗、色彩鮮艷,真是漂亮極了!(板書:外形、“有”…”說說..”…我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,瞧,老師課前也搜集了一些圖片,老師:“早在原始時期的彩陶上就有了魚的裝飾花紋(展示圖片),我們把有信心用你的畫筆設計出你心中的魚的紋樣嗎,拿出準備好的紙和筆(投影作業(yè)要教學反思學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時4、PPT，展示普通彩色圖片和處理過的鮮艷色的學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學重難點教學準備教學課時：（欣賞老師課前準備的作品利用實物展臺或課學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學目標2、技能目標:運用剪、折、卷、切割、插接等方法，設計制作小房3、情感目標:通過動手動腦，培養(yǎng)學生創(chuàng)造力、實踐能力和合作精教學重難點教學準備教學準備教學課時欣賞中外優(yōu)秀的建筑圖片，簡要介紹房子的文執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備學年度第一學期備課組:四_年級美術學科2、操作目標:用繪畫和手工制作的方法表現(xiàn)自己曾生活過的房間或3、情感目標:通過學習，引起學生對自己生活過的房間的關注，感教學課時執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備學年度第一學期備課組:四_年級美術學科教學課時一些水分在筆肚里，然后鼻尖蘸一點點墨汁，在盤子察一下毛筆，從筆尖到筆根，明顯能感覺到墨色由深現(xiàn)由深到淡的變化。筆尖在中間，稍稍提起畫出來的力壓著紙畫出來的線條就粗，畫線條時運筆動作稍微在一個小山村的夜晚，一個小姑娘在認真地擠著屋睜大著眼睛，好像在想著問題，畫面以綠對比之下，明顯感到有深淺不同的塊面效果，說明油），畫作品（哪一幅和原作很接近，哪一幅和原作最不同，哪一幅是純水給我們打開了一幅新的創(chuàng)作大門。你們身邊都學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時手去幫助，世間將充滿愛的陽光。跳這支舞的是嘴不能說話，平時就用手交流彼此的心聲。這正學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學準備教學課時學年度第一學期備課組:四_年級美術學科執(zhí)教者執(zhí)教