2023-2024學年湖南省永州市零陵區(qū)九年級（上）月考物理試卷（10月份）

2023-2024學年湖南省永州市零陵區(qū)九年級（上）月考物理試卷（10月份）一．選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。第1～10題為單選題，每小題只有一個選項符合題意。第11、12題為多選題，每小題有兩個選項符合題意，選對但少選得2分，錯選得0分。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）1．（3分）下面是小明同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量就越多 B．紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快，溫度越高，分子熱運動越劇烈 C．永動機是不可能實現(xiàn)的，違背了能量守恒定律 D．一瓶酒精用后剩下半瓶，剩余酒精的比熱容和熱值都不變2．（3分）如圖所示列舉的事例中，下列說法不正確的是（）A．抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，這是擴散現(xiàn)象 B．小麗通過熱傳遞的方法使手的溫度升高內(nèi)能增加 C．火箭從地面向上發(fā)射升空時，火箭箭體內(nèi)能增大，機械能減小 D．瓶塞跳出時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小3．（3分）關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A．內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體 B．溫度高的物體內(nèi)能一定大 C．物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量 D．0℃的冰熔化成0℃的水的過程中，內(nèi)能不變4．（3分）A、B兩物體的溫度相同，A的質(zhì)量是B的5倍，A的比熱容是B的，則（）A．A和B之間不會發(fā)生熱傳遞 B．熱量從B傳遞給A C．溫度從B傳遞給A D．A的末溫高于B的末溫5．（3分）一臺四沖程汽油機，飛輪的轉(zhuǎn)速為3600r/min，則此汽油機每秒內(nèi)完成的沖程數(shù)和做功數(shù)分別為（）A．60、30 B．120、30 C．240、60 D．120、606．（3分）關于熱機，下列說法中正確的是（）A．汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞 B．柴油機在吸氣沖程中將柴油和空氣的混合氣吸入汽缸 C．在熱機的能量損失中，廢氣帶走的能量最多 D．改進技術(shù)后，熱機的效率可以達到100%7．（3分）關于熱學知識，下列說法正確的是（）A．熱值大的燃料完全燃燒，放出的熱量一定多 B．手捏面包，面包體積變小了，說明了分子間有間隙 C．熱機通過壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D．汽車發(fā)動機里用水做冷卻劑是因為水的比熱容較大8．（3分）關于電學知識，下列說法正確的是（）A．電流方向一定從電源的正極流向負極 B．公路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的 C．摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電子的轉(zhuǎn)移 D．有電源的電路中一定有電流流過9．（3分）塑料外殼的手電筒的構(gòu)造如圖所示，手電筒內(nèi)裝了兩節(jié)干電池。關于手電筒的電路，下列說法正確的是（）A．燈泡發(fā)光時，電能轉(zhuǎn)化為化學能 B．干電池為電源，按鍵為用電器 C．金屬彈簧為導體，不屬于電路的一部分 D．燈泡發(fā)光時，燈絲中的電流是自由電子定向移動形成的10．（3分）學校打算在南門和北門上各安裝一個按鈕開關，在傳達室安裝甲、乙兩盞提示燈和電池組。做到南門來人按下開關時只有乙燈亮，北門來人按下開關時只有甲燈亮。以下電路圖符合設計要求的是（）A． B． C． D．（多選）11．（3分）用絲綢摩擦過的玻璃小球A，讓它去靠近吊在細線上的輕質(zhì)小球B，再用小球B去靠近輕質(zhì)小球C，下列說法正確的是（）A．A、B球一定帶負電，C球可能不帶電 B．A、B球一定帶正電，C球可能帶負電 C．A、B球一定帶負電，C球可能帶正電 D．A、B球一定帶正電，C球可能不帶電（多選）12．（3分）如圖所示，閉合開關S，燈L亮，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上?，F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L1替換燈L，下列判斷正確的是（）A．若燈L1亮，則燈L一定短路 B．若燈L1不亮，則電阻R一定短路 C．若燈L1不亮，則電阻R一定斷路 D．若燈L1亮，則燈L可能斷路二.填空題（本大題共6小題，每空2分，共20分）13．（2分）內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)是由吸氣、、做功、排氣四個沖程組成的。14．（4分）現(xiàn)代手機使用時，人們喜歡在上面貼上鋼化膜。鋼化膜利用了分子之間可以使其吸附在手機屏幕上；鋼化膜的硬度大，碎裂后不能再復原是因為分子之間。（以上空選填“有引力”、“有斥力”或“幾乎沒有作用力”）15．（4分）如圖所示，A和B是兩個驗電器，A的金屬箔張開是因為同種電荷相互；用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B兩個驗電器的金屬球連接起來，若瞬間電流的方向由B到A，則A驗電器帶（選填“正”或“負”）電。16．（4分）小聰家里有一臺透明電冰箱。她發(fā)現(xiàn)，當打開電冰箱的門時，燈就亮，燈就不亮了。她經(jīng)過仔細研究發(fā)現(xiàn)冰箱門上方有一個如圖所示的開關，開關與冷藏室內(nèi)的照明燈是的；電冰箱主要靠壓縮機工作，壓縮機和冰箱內(nèi)的燈是的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）17．（4分）如果閉合開關S1、S3，斷開S2，則燈亮；如果閉合開關S1、S2，則出現(xiàn)的情況是電源被，電路中會有很大的電流，可能把電源燒壞。18．（2分）灶上的鍋中裝有3kg初溫41℃的水，當水吸收了7.56×105J的熱量后，水溫升高了℃。[當?shù)貫闃藴蚀髿鈮海琧水＝4.2×103J/（kg?℃）]三．作圖與實驗探究（本大題共5小題，第19題2分，第20題5分，第21題8分，第22題8分，第23題8分，共31分）19．（2分）請根據(jù)實物連接圖，畫出對應的電路圖。20．（5分）在連接電路過程中，開關應該是（選填“斷開”或“閉合”）的。請在圖中添加三根導線，用筆畫線表示導線，將實物連接補充完整。要求：L1、L2并聯(lián)，S1控制整個電路，S2只控制L2。21．（8分）某同學在“探究不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中，將液體A和液體B分別裝在兩個相同的燒杯中，用兩個相同的酒精燈加熱（1）圖甲是這位同學的實驗裝置，其中有一處明顯錯誤，請指出錯誤之處：。（2）糾正錯誤后繼續(xù)實驗，圖乙是該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，同時加熱4min（填“大于”“等于”或“小于”）液體B吸收的熱量。分析圖象可知：質(zhì)量相等的液體A和液體B，升高相同溫度時，液體吸收的熱量多。（3）由圖乙可知，液體A和液體B的比熱容之比是。22．（8分）如圖所示是學習熱學時所做的一些小實驗：（1）如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖甲可以看出，此時它所處在沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況與（選填“乙”或“丙”）圖相同。（2）如圖丙所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的硝化棉，玻璃筒內(nèi)的空氣的內(nèi)能（選填“增加”或“減少”），筒內(nèi)硝化棉由于溫度升高達到著火點而燃燒，硝化棉的內(nèi)能是通過方式改變的。23．（8分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是相等的（1）比較不同燃料的熱值，應選擇兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應選擇兩圖進行實驗。（3）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如表：燃料加熱前液體溫度（℃）燃料燃盡時液體溫度（℃）燃料的熱值J/kg116362.3×10721656根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：燃料2的熱值是J/kg。四．計算題（本大題共2小題，第24題6分，第25題7分，共13分）24．（6分）為了測定某金屬的比熱容，把質(zhì)量為400g的金屬塊加熱到100℃，迅速放入溫度為10℃質(zhì)量為0.08kg的水中，混合穩(wěn)定后水的溫度為30℃，若不計熱損失，c水為4.2×103J/（kg?℃）。求：（1）水吸收的熱量；（2）此金屬的比熱容。25．（7分）一輛以天然氣為燃料的公交汽車質(zhì)量為16000kg。某次行駛過程中，搭載的人員及物品共1000kg，所受阻力為車總重力的0.01倍，共消耗天然氣0.006kg（天然氣完全燃燒，其熱值為6.4×107J/kg，g取10N/kg）。針對此次行駛過程，求：（1）汽車的功率；（2）汽車發(fā)動機的效率（結(jié)果精確到0.1%）。

2023-2024學年湖南省永州市零陵區(qū)九年級（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一．選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。第1～10題為單選題，每小題只有一個選項符合題意。第11、12題為多選題，每小題有兩個選項符合題意，選對但少選得2分，錯選得0分。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置）1．【分析】（1）熱量是一個過程量，不能用含有、具有來修飾；（2）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高分子運動越劇烈；（3）能量守恒定律：能量即不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中其總量不變，叫能量守恒定律；（4）比熱容是物質(zhì)的特性，僅與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關，而與物體的溫度、質(zhì)量和體積無關；熱值是燃料的特性，其大小僅與燃料的種類有關，而與燃料的質(zhì)量和燃燒程度無關?！窘獯稹拷猓篈、熱量是一個過程量，故A錯誤；B、分子運動受溫度影響，說明溫度越高，故B正確；C、永動機是不可能實現(xiàn)的，故C正確；D、比熱容是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的比熱容和其質(zhì)量、溫度無關，剩下的酒精的比熱容不變；燃料的熱值是燃料的一種特性，與燃料的質(zhì)量，所以一瓶酒精用去一半，故D正確。故選：A?！军c評】此題考查熱學的多個知識點，具有較強的綜合性，難度中等，屬于中考熱點題型，解題的關鍵是熟練掌握相關基礎知識和基本規(guī)律。2．【分析】（1）不同的物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，擴散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動；（2）改變內(nèi)能的方式包括做功和熱傳遞；（3）物體對外做功，內(nèi)能減小?！窘獯稹拷猓篈、抽去玻璃隔板后，這是氣體的擴散現(xiàn)象，該故A正確；B、小麗哈氣，故B正確；C、火箭從地面向上發(fā)射升空時，火箭箭體內(nèi)能減小，故C錯誤；D、瓶塞跳出時，內(nèi)能減小。故選：C?！军c評】本題考查擴散現(xiàn)象和內(nèi)能的改變，屬于基礎題。3．【分析】（1）熱傳遞的條件是存在溫度差。（2）內(nèi)能的大小與物體的種類、溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關。（3）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞?！窘獯稹拷猓篈、內(nèi)能少的物體有可能比內(nèi)能大的物體溫度高，故A正確；B、內(nèi)能的多少與物質(zhì)的種類、溫度，溫度高的物體內(nèi)能不一定大；C、物體內(nèi)能增大，也可能是外界對物體做功；D、0℃的冰熔化成0℃的水的過程中，內(nèi)能變大。故選：A?！军c評】本題綜合考查了內(nèi)能、熱量、溫度的關系，以及物體內(nèi)能的改變、熱傳遞的條件等知識，要深入理解相關的概念及其關系，避免出錯。4．【分析】可利用公式Δt＝計算物體的溫度變化之比，再比較兩物體的末溫，最后判斷熱量從高溫物體傳給低溫物體?！窘獯稹拷猓阂驗閙A＝5mB，cA＝cB，QA＝QB，所以由Q＝cmΔt得：＝＝××＝××＝，所以A物體溫度升高的幅度比B物體溫度升高的幅度小，又因為A，所以A物體的末溫比B物體的末溫低，故B正確。故選：B。【點評】本題考查學生對熱量公式的掌握和運用，以及發(fā)生熱傳遞的條件。5．【分析】四沖程汽油機一個工作循環(huán)完成4個沖程，飛輪和曲軸轉(zhuǎn)2圈，對外做功1次。【解答】解：沖程汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為3600r/min＝60r/s，即飛輪每秒轉(zhuǎn)60圈，由于四沖程汽油機一個工作循環(huán)完成4個沖程，飛輪和曲軸轉(zhuǎn)2圈，所以該汽油機每秒內(nèi)完成120個沖程。故選：B。【點評】本題考查熱機的有關計算，知道四沖程汽油機一個工作循環(huán)完成4個沖程，飛輪和曲軸轉(zhuǎn)2圈，對外做功1次是解題的關鍵。6．【分析】根據(jù)汽油機與柴油機的結(jié)構(gòu)特點以及熱機效率的概念可對選項中的描述做出判斷。【解答】解：A、由汽油機和柴油機的結(jié)構(gòu)可知，柴油機的頂部有噴油嘴；B、柴油機在吸氣沖程中，故B錯誤；C、在熱機的能量損失中，故C正確；D、熱機在工作時不可避免地有能量的損耗與散失，故D錯誤。故選：C?！军c評】了解熱機中汽油機與柴油機的基本結(jié)構(gòu)與工作特點，是順利解答此題的關鍵。7．【分析】（1）根據(jù)Q＝mq分析放出熱量的大小關系；（2）用手捏面包，面包的體積縮小了，是將面包里的部分空氣擠壓出來了；（3）在熱機（內(nèi)燃機）的壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；（4）水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸熱多?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)Q＝mq可知燃料完全燃燒放出熱量的多少與燃料的熱值和質(zhì)量都有關系，熱值大的燃料，故A錯誤；B、面包中有很多小孔，面包中的小孔體積變小，不能證明分子間有間隙；C、在熱機（內(nèi)燃機）的壓縮沖程中，故C錯誤；D、水的比熱容較大，升高相同的溫度，所以用水來冷卻發(fā)動機。故選：D?！军c評】本題考查了熱值、分子動理論、壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化、水的比熱容較大的應用，屬于基礎題目。8．【分析】（1）在電源外部，電流總是從電源的正極流向負極，在電源內(nèi)部電流從負極流向正極；（2）并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨工作又互不影響；（3）摩擦起電的實質(zhì)是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體；（4）電路中有持續(xù)電流的條件：一是有電源，二是電路是閉合的?！窘獯稹拷猓篈、在電源外部，但在內(nèi)部電流方向正好相反；B、路燈是用來為行人照明的，其它燈泡仍可以正常工作，又互不影響，故B錯誤；C、摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，故C正確D、如果回路是斷開的，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了電流方向的規(guī)定、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別、摩擦起電的實質(zhì)、電路中有持續(xù)電流的條件，屬于基礎題目。9．【分析】（1）電池對外供電時，化學能轉(zhuǎn)化為電能。（2）一個基本的電路由電源、導線、開關和用電器等元件組成。（3）金屬彈簧相當于一段導線。（4）金屬導電靠的是自由電子的定向移動?！窘獯稹拷猓篈、燈泡發(fā)光時，故A錯誤；B、干電池為電源，故B錯誤；C、金屬彈簧為導體，屬于電路的一部分；D、燈泡發(fā)光時，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查的是電路的基本組成；知道各個元件的作用；知道導體和絕緣體的概念；知道電流形成的原因。10．【分析】串聯(lián)電路中各用電器相互影響，開關控制整個電路；并聯(lián)電路中各支路用電器互不影響，干路開關控制整個電路，支路開關只控制所在支路，由此分析兩燈和開關的連接方式從而選擇正確電路?！窘獯稹拷猓河深}知，北門來人按下開關時甲燈亮，說明兩燈互不影響、能獨立工作、乙兩個電燈應并聯(lián)、南門開關控制乙燈，C正確。故選：C?！军c評】本題考查了電路設計，根據(jù)題意得出甲乙燈泡的連接方式和開關的位置是解決本題的關鍵。11．【分析】（1）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體，據(jù)此分析判斷。【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，則可知絲綢摩擦過的玻璃小球A帶正電，A和B相互排斥，即小球B也帶正電、C相互吸引，即小球C可能帶負電。故選：BD?！军c評】此題主要考查了電荷間的相互作用規(guī)律、帶電體的性質(zhì)，掌握基礎知識是關鍵。12．【分析】閉合開關，燈泡發(fā)光，說明電路是通路。過一會兒燈泡熄滅原因有兩個：短路或斷路?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，該電路為串聯(lián)電路；AB、若燈L1亮，說明電路其它部分是通的，故障只能在燈L上，故AB錯誤；CD、若燈L1（規(guī)格相同且完好）不亮，說明電路不通，考慮到燈L原先不亮，故CD正確。故選：CD。【點評】故障在燈或電阻上，了解它們短路或斷路時對電路的影響是本題的關鍵。二.填空題（本大題共6小題，每空2分，共20分）13．【分析】內(nèi)燃機的四個沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣沖程?！窘獯稹拷猓核臎_程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)是由吸氣、壓縮。故答案為：壓縮?！军c評】此題考查了內(nèi)燃機的工作過程，要掌握四沖程的特點及能量轉(zhuǎn)化情況，是基礎性題目。14．【分析】分子熱運動理論的內(nèi)容：一是物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的；二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；三是分子間存在相互作用力﹣﹣引力和斥力。【解答】解：鋼化膜利用了分子之間有引力可以使其吸附在手機屏幕上；分子間作用力的大小與分子間的距離有關，此時分子間作用力就非常小了。故答案為：有引力；幾乎沒有作用力?！军c評】分子間既有引力又有斥力這并不矛盾，就好像被彈簧連著的兩個小球，當分子間的距離很小時，就像彈簧受到壓縮，分子間主要表現(xiàn)為斥力；當分子間的距離稍大時，就好像彈簧被拉長，分子間主要表現(xiàn)為引力。15．【分析】驗電器工作的原理：同種電荷互相排斥；物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，負電荷定向移動的方向與電流方向相反?！窘獯稹拷猓候炿娖魇歉鶕?jù)同種電荷相互排斥的原理制成的，A的金屬箔張開是因為A驗電器的兩片金屬箔片帶同種電荷；物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，已知瞬間電流的方向由B到A，所以A驗電器帶負電。故答案為：排斥；負。【點評】此題考查了驗電器的原理、電流的方向及材料絕緣性的應用，是一道電現(xiàn)象的基礎題。16．【分析】串聯(lián)電路中各用電器互相影響，而并聯(lián)電路中各用電器可以獨立工作，互不影響，據(jù)此判斷。【解答】解：由題意知，開關與冷藏室內(nèi)的照明燈是串聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路各支路上的用電器互不影響可知：壓縮機和照明燈在電路中的連接方式是并聯(lián)；對于電冰箱而言，我們可以看到這樣的現(xiàn)象：打開冰箱門燈泡亮；關閉冰箱門，壓縮機此時照樣正常工作，互不影響。故答案為：串聯(lián)；并聯(lián)?！军c評】本題考查了串并聯(lián)電路的辨別，利用了并聯(lián)電路的特點：用電器并聯(lián)后，可以相互不影響。17．【分析】串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個用電器之間互不影響，獨立工作；電源短路是指用導線將電源兩極直接連接起來的電路?！窘獯稹拷猓喝绻]合開關S1、S3，斷開S4，燈泡L1被短路，電路L2為的簡單電路，只有燈L3亮；如果閉合開關S1、S2，電源的兩端被導線相連，則電源會被短路，可能把電源燒壞。故答案為：L3；短路?！军c評】了解串并聯(lián)電路的特點，會根據(jù)電流的流向判斷電路的連接情況，是解答本題的關鍵。18．【分析】知道水吸收的熱量、水的質(zhì)量和比熱容，利用Q吸＝cmΔt求水升高的溫度，注意：1標準大氣壓下，水的沸點為100℃?！窘獯稹拷猓河蒕吸＝cmΔt得理論上水升高的溫度：Δt＝＝＝60℃，水的末溫t＝60℃+41℃＝100℃，因為1個標準大氣壓下水的沸點為，且水沸騰時，溫度保持不變，所以水實際升高的溫度Δt＝100℃﹣41℃＝59℃。故答案為：59?！军c評】本題考查了吸熱公式Q吸＝cmΔt的應用，屬于基礎題目。三．作圖與實驗探究（本大題共5小題，第19題2分，第20題5分，第21題8分，第22題8分，第23題8分，共31分）19．【分析】從實物圖中可以看出，電流從正極流出，經(jīng)過兩個燈泡、開關，最后回到電源負極，所以兩只燈泡串聯(lián)?！窘獯稹拷猓簭碾娫凑龢O開始連接，電流經(jīng)過燈泡L2和L1、開關回到電源負極，如圖所示：【點評】本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是明白實物圖中各個用電器的連接方式，根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點也是中考必考的內(nèi)容。20．【分析】為保護電路，連接電路時，開關應該是斷開的；兩燈并聯(lián)，開關與控制的電路串聯(lián)，據(jù)此連接實物圖?！窘獯稹拷猓哼B接電路時，為保護電路；L1、L2并聯(lián)，S2控制整個電路，S1接在干路上，S2只控制L3，S2只與L2串聯(lián)；如下所示：【點評】本題考查連接電路的注意事項及根據(jù)要求連接實物圖。21．【分析】（1）根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，結(jié)合密度變形公式m＝ρV分析；（2）我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；（3）從圖中可知A、B液體升高相同的溫度時，各自吸收熱量的關系；再根據(jù)Q＝cmΔt得出A、B的比熱容，進行求比值即可?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，根據(jù)m＝ρV，質(zhì)量不同；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實驗中用加熱時間表示物質(zhì)吸熱的多少，液體A吸收的熱量等于液體B吸收的熱量；由圖知，升高相同的溫度，所以液體B吸收的熱量多；（3）根據(jù)如圖乙中的圖線知，升高40℃，B用時8min，二者吸熱之比為1：4，在質(zhì)量和升高溫度相同的情況下，可知液體A和液體B的比熱容之比是1：2。故答案為：（1）沒有控制液體的質(zhì)量相等；（2）等于；B?！军c評】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應用和比較吸熱能力的方法，為熱學中的重要實驗。注意本題兩液體的初溫不同。22．【分析】（1）內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，判斷沖程名稱可用口訣：“先看氣門開關情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關上壓縮關下功”進行分析。（2）改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種。做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，具體來說是內(nèi)能和機械能的相互轉(zhuǎn)化。對物體做功，物體的內(nèi)能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內(nèi)能減少，溫度降低?！窘獯稹拷猓簝蓚€氣門都關閉，活塞向下運動；乙圖對試管中的水加熱，加快水的蒸發(fā)，體積膨脹，使塞子飛出去。丙圖是用力將活塞壓下，活塞對空氣做功，溫度升高，通過熱傳遞改變硝化棉的內(nèi)能，達到了棉花的著火點。故答案為：（1）做功；乙；（2）增加?！军c評】此題是通過內(nèi)燃機的工作原理和課本中的實驗來驗證做功改變物體內(nèi)能的方法，是一道比較簡單的實驗題，掌握熱機的工作原理，學會變通。23．【分析】（1）比較不同燃料的燃燒值，應控制被加熱液體的種類相同而燃料不同；燃料完全燃燒釋放的熱量可以通過液體溫度計示數(shù)變化來反應。（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應控制燃料相同而吸熱物質(zhì)不同；可以讓兩種物質(zhì)吸收相同熱量，比較升高的溫度。（3）知道燃料1的熱值和質(zhì)量，根據(jù)Q＝mq求出完全燃燒10g燃料1放出的熱量；燃料放出的熱量被液體吸收，即Q吸＝Q放，根據(jù)Q吸＝cmΔt、Q放＝mq列出等式即可求出燃料2的熱值。【解答】解：（1）比較不同燃料的熱值，應選擇甲，燃料完全燃燒放出的熱量。（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點：應控制燃料相同而吸熱物質(zhì)不同，選擇甲；可以讓兩種物質(zhì)吸收相同熱量；也可以用升高相同溫度比較吸收熱量的多少。（3）由于燃料的質(zhì)量都是相等的，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。設燃料的質(zhì)量為m，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量為ma，則完全燃燒燃料1放出的熱量：Q1＝mq8；Q2＝mq2，因為Q吸＝Q放，所以燃料7：camaΔt1＝m1q2，即：cama×（36℃﹣16℃）＝m×q1，燃料2：camaΔt2＝mq2，即：cama×（56℃﹣16℃）＝m×q2，聯(lián)立以上兩式可得：q3＝2×q1＝2×2.3×106J/kg＝4.6×106J/k