樹人中學(xué)2011年度工作總結(jié)

PAGEPAGE4樹人中學(xué)2011年度工作總結(jié)時(shí)光荏冉，秋去冬來，年終已至，2011年我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在以李志新校長為首的新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校教職工的共同努力下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的工作作風(fēng)，整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了不錯(cuò)的成果（本年度我校被評(píng)為二類學(xué)校，中考取得全縣第五名的成績），得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生及家長的好評(píng)。現(xiàn)對(duì)我校2011年度工作給予回顧與總結(jié)，以便明確努力方向，再接再勵(lì)，揚(yáng)長避短，乘勢而上續(xù)新篇。

一、教學(xué)工作本年度，我校教師團(tuán)結(jié)合作，互幫互促，不分年齡大小，共同進(jìn)步。

1、每位教職員工都開始轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念。用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦，積極進(jìn)行課題研究。上半年，我校申報(bào)的省級(jí)重點(diǎn)課題“自主、合作、探究教學(xué)模式”順利結(jié)題，并且通過課題專家組驗(yàn)收合格。下半年我校申報(bào)了中國教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》課題子課題《合作意識(shí)與能力的研究》以及綏化市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的一般課題《信息技術(shù)與初中教學(xué)整合的實(shí)踐與探索》等兩個(gè)課題。制定了詳細(xì)的規(guī)章制度和科研規(guī)劃。相關(guān)課題組成員已經(jīng)按部就班開始相關(guān)教育科研的研究工作。使學(xué)校課題研究有了突破性的進(jìn)展。2、相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。我校教師積極參加各種教學(xué)競賽、集體備課活動(dòng)，同時(shí)又開展教研活動(dòng)，由教導(dǎo)處牽頭，教研組具體實(shí)施，使我校教研活動(dòng)開展得有聲有色。每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng)，課堂上師生互動(dòng)好，課堂氣氛活躍、和諧，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加，教研活動(dòng)中人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補(bǔ)已之短，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。3、中考成績突出。11年中考，我校參考學(xué)生46人，有32人被明水一中錄取，其中公費(fèi)段14人，綜合成績?nèi)h排名第五名，基本上完成了本屆的升學(xué)指標(biāo)。畢業(yè)班教學(xué)工作是全校的重中之重，為了備戰(zhàn)2012年中考，9月初開學(xué)，教導(dǎo)處就多次召開了畢業(yè)班教師會(huì)，明確了本屆的目標(biāo)和方向。教導(dǎo)處組織舉行月考，每次都進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，找差距、想辦法、定措施。全體畢業(yè)班教師心往一處想、勁往一處使，努力提升教學(xué)質(zhì)量，4、校本教研喜中有憂。我校一直堅(jiān)持星期三下午進(jìn)行例會(huì)或進(jìn)行教研活動(dòng)，全面落實(shí)“五課制”，既有聽、說、評(píng)課一條龍的常規(guī)教研，又有落實(shí)新課標(biāo)的實(shí)踐研討，力求從多種渠道、采取多種方式提升教師素質(zhì)。多數(shù)教師熱情很高，抓緊一切機(jī)會(huì)提高自身素質(zhì)，但也有個(gè)別教師看破紅塵，應(yīng)付了事。5、質(zhì)量提升還需深思。教學(xué)成績不夠理想，不能說教師主觀沒努力，那是對(duì)教師師德的踐踏；也不能說是教師基本功不扎實(shí)，那是對(duì)教師能力的貶低。我校認(rèn)為，應(yīng)該是我們的教學(xué)方法還沒有適應(yīng)現(xiàn)行教材，沒有適應(yīng)現(xiàn)時(shí)學(xué)生。及時(shí)有效的調(diào)整我們的教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，真正體現(xiàn)因材施教，是我們應(yīng)該做好的。二、德育工作重點(diǎn)抓了學(xué)生行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、法制交通安全教育及心理健康教育，加大了輿論導(dǎo)向的力度，確保了我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。做到了為學(xué)校各方面工作保駕擴(kuò)航，確保了我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了上級(jí)、家長的充分肯定。1、狠抓學(xué)生行為規(guī)范，紀(jì)律教育。（1）認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)《守則》和有關(guān)的法律法規(guī)系列活動(dòng)?？傊緦W(xué)期所做的工作畢竟已成為過去，我校的工作不盡如人意的地方還有不少，要鞏固成果，全面創(chuàng)新，既要有危機(jī)意識(shí)，更要有決心和信心，全體教職工要心往一處想，勁往一處使，多一些支持，少一點(diǎn)誤解，相互理解，相互信任，相互尊重，相互謙讓，相互關(guān)心，相互支持，共同營造和諧的學(xué)習(xí)、生活、工