高中生物：專題10 遺傳的分子基礎(chǔ)（試題部分）

第四單元生物的遺傳

專題10遺傳的分子基礎(chǔ)

探考情悟真題

【考情探究】

5年考情

考點(diǎn)內(nèi)容及要求預(yù)測(cè)熱度

考題示例素養(yǎng)要素難度

一、人類

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)⑹；肺

對(duì)遺傳物2019浙江4月科學(xué)思維

炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(b);煙草花中★★★★☆

質(zhì)的探索選考,20,2分科學(xué)探究

葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)(a)

過程

核酸分子的組成(a);DNA分子的

二、DNA分結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)(b);DNA分子的復(fù)制

2019浙江4月生命觀念

子的結(jié)構(gòu)(b);活動(dòng):制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中★★★★☆

選考,25,2分科學(xué)思維

與復(fù)制模型(b);活動(dòng):探究DNA的復(fù)制

過程(c)

DNA的功能(a);DNA與RNA的異

三、遺傳同(b);轉(zhuǎn)錄、翻譯的概念和過程

2018浙江4月生命觀念

信息的表(b);遺傳密碼、中心法則(b);基中★★★★★

選考,25,2分科學(xué)思維

達(dá)因的概念(b);復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

的異同(b)

分析解讀本專題包含了人類對(duì)遺傳物質(zhì)探索中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)、DNA分子的結(jié)構(gòu)及復(fù)制、遺傳信息的表達(dá)等

知識(shí)。選考多次以選擇題形式考查了相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析、轉(zhuǎn)錄翻譯過程、DNA分子結(jié)構(gòu)等,預(yù)計(jì)這些仍將是今后

考查的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)理解噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、基本方法和相

應(yīng)結(jié)論，歸納DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的特點(diǎn)，比較DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。

【真題探秘】

（2018浙江4月選考，25,2分）miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控

一Q翻諦之程

制的蛋白質(zhì)（w蛋白）的合成:承直棱細(xì)施丙論成癡癡RA友真愛庫布用為丑福三直一

圖如圖。下列敘述正確的是（）

轉(zhuǎn)錄

QAUG、GUG,供于mRNA上

A.miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶與該基因的起始物福柏蓊吾一

-Q冥橫生物需在佃胞核的丸工

B.W基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加壬后「涯吳甌腦康甬于翻鋒…nRNA

成為成MmRNA

C.miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.即A與T、C與G配對(duì)

D.miRNA抑制W蛋白的合成是通過雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與W基因mRNA結(jié)合

?核心考點(diǎn)抑制W基因控制的蛋白質(zhì)的合成，是通過?試題精析

遺傳信息的表達(dá)形成miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物與W基因mRNA參考答案及詳解參見P116

結(jié)合，從而抑制了翻譯過程

?知識(shí)儲(chǔ)備

1.轉(zhuǎn)隸和翻譯的基本過程?易錯(cuò)警示

2.遺傳密碼1R.NA聚合幅結(jié)合的是基因的啟動(dòng)部位，

3.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則起始密碼位于mRNA上

?核心素養(yǎng)2m.iRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)

配對(duì)原則，即A與U、C與G配對(duì)

科學(xué)思維：能利用圖示信息，判斷由miRNA

破考點(diǎn)練考向

考點(diǎn)一人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程

【考點(diǎn)集訓(xùn)】

考向1肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

1.（2019浙江溫州8月聯(lián)考,24）肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖所示。

,R型菌

甲組：S型菌衛(wèi)S型菌

薛

DNA蟲型菌R型菌

乙組：S域新分離DNA~志

其中設(shè)置乙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是證明（)

A.DNA是轉(zhuǎn)化因子

B.脫氧核甘酸不是轉(zhuǎn)化因子

C.DNA酶不是轉(zhuǎn)化因子

D.經(jīng)DNA酶處理后的R型菌不能轉(zhuǎn)化

答案A

2.（2020屆浙江湖麗衢9月聯(lián)考,16）下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是（）

A.離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí)先加熱殺死S型菌,再抽提DNA、蛋白質(zhì)和莢膜物質(zhì)

B.轉(zhuǎn)化來的S型菌的遺傳物質(zhì)中含R型菌的遺傳信息

C.培養(yǎng)R型菌時(shí)加入S型菌的DNA,能產(chǎn)生有莢膜的細(xì)菌

D.離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可通過觀察菌落的特征來判斷轉(zhuǎn)化是否成功

答案A

考向2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

1.（2019浙江名校協(xié)作體高三聯(lián)考,22）下列關(guān)于工噬菌體侵染細(xì)菌的系列實(shí)驗(yàn)的敘述,最可能是（）

A.35S標(biāo)記親代噬菌體,若充分?jǐn)嚢?則沉淀無放射性

B.%標(biāo)記細(xì)菌，若檢測(cè)子代噬菌體的放射性,子代噬菌體全部沒有放射性

C.32P標(biāo)記細(xì)菌，若檢測(cè)子代噬菌體的放射性,子代噬菌體全部含有放射性

D.32P標(biāo)記親代噬菌體，若檢測(cè)子代噬菌體的放射性,子代噬菌體含放射性標(biāo)記的個(gè)數(shù)為2個(gè)

答案C

2.（2019浙江五校聯(lián)考,13）如圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的“冗噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的部分操作步

驟。下列相關(guān)敘述正確的是（）

為標(biāo)記了殼體蛋白

懸浮液具

有放射件

A.L噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),所以沉淀物中完全沒有放射性

B.若T,噬菌體和大腸桿菌混合后未經(jīng)過攪拌,則懸浮液中的放射性強(qiáng)度下降

C.可用含35S的小鼠細(xì)胞培養(yǎng)4噬菌體,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)其蛋白質(zhì)的標(biāo)記

D.用1個(gè)含35s標(biāo)記的R噬菌體去侵染大腸桿菌,裂解釋放的子代噬菌體中只有2個(gè)含35S

答案B

考向3煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)

（2019浙江金華十校聯(lián)考,13）如圖為煙草花葉病毒重建實(shí)驗(yàn)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是（）

蛋白A蛋白BRNAA

煙草葉區(qū)

|的感染《

TMVBRN*

A.在降解過程中需要用到蛋白酶

B.該實(shí)驗(yàn)不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C.該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵思路是將RNA和蛋白質(zhì)分開

D.在煙草花葉病毒侵染煙草的過程中會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄

答案B

考點(diǎn)二DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制

【考點(diǎn)集訓(xùn)】

考向1DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)

（2019浙江金麗衢十二校聯(lián)考,9）在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型（提供材料數(shù)量不限）搭建實(shí)驗(yàn)中,最終10個(gè)小組

的學(xué)生順利地搭建出不同的DNA分子模型,這些模型的差異可能在于（）

A.是否遵循卡伽夫法則

B.磷酸與脫氧核糖的連接位置可能不同

C.脫氧核甘酸鏈的條數(shù)和平行方式不同

D.氫鍵的數(shù)量、堿基對(duì)的數(shù)量和序列不同

答案D

考向2DNA分子的復(fù)制

（2019浙江名校新高考聯(lián)盟聯(lián)考,24）假設(shè)一個(gè)雙鏈均被方標(biāo)記的R噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，

其中腺喋嶺占全部堿基的20%,用這個(gè)R噬菌體侵染只含3IP的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列

敘述正確的是（）

A.該過程至少需要3XIO5個(gè)鳥噪嶺脫氧核甘酸

B.每個(gè)DNA分子的兩條脫氧核甘酸鏈均含31P

C.每個(gè)DNA分子中均只有一條脫氧核甘酸鏈含3lP

D.含32P與含3IP的子代噬菌體的比例為1：50

答案D

考點(diǎn)三遺傳信息的表達(dá)

【考點(diǎn)集訓(xùn)】

考向1遺傳信息的表達(dá)

1.（2019浙江七彩陽光聯(lián)考,17）下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶具有解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能

B.洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核和線粒體

C.多個(gè)核糖體沿著同一個(gè)mRNA的運(yùn)行，可翻譯出大量相同的多肽

D.每一種的密碼子都編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可由多種密碼子編碼

答案D

2.（2019浙江綠色聯(lián)盟聯(lián)考,21）細(xì)胞中基因的表達(dá)過程如圖所示。下列敘述正確的是（

A.圖示過程可以發(fā)生在所有真核細(xì)胞中

B.細(xì)胞溶膠中②攜帶③的種類由④決定

C.②和④均是①中某些片段表達(dá)的產(chǎn)物

D.圖中核糖體沿著④向左認(rèn)讀遺傳密碼

答案C

考向2中心法則

1.（2019浙江紹興聯(lián)考,20）能夠正確表示人血紅蛋白基因表達(dá)時(shí)遺傳信息傳遞過程的是（

mRNA.蛋白質(zhì)

B.DNA--mRNA---加蛋白質(zhì)

C.DNA-"mRNA--＞氨基酸--*蛋白質(zhì)

D.DNA—?mRNA--tRNA--蛋白質(zhì)

答案B

2.（2015浙江1月學(xué)考,12,2分）如圖為中心法則的示意圖。其中能表示DNA復(fù)制的是（

A.①B.②C.③D.④

答案A

煉技法提能力

方法DNA分子復(fù)制的有關(guān)計(jì)算規(guī)律

【方法集訓(xùn)】

1.用年標(biāo)記含有200個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有鳥口票吟120個(gè),該DNA分子在含“N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制

4次，其結(jié)果不可能是（）

A.含有蟲的DNA分子占、

O

B.含有"N的DNA分子占!

O

C.需消耗腺噪嗆脫氧核甘酸1200個(gè)

D.復(fù)制四次后共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

答案B

15I4

2.將N標(biāo)記的大腸桿菌（其DNA經(jīng)密度梯度離心后如甲圖），轉(zhuǎn)至以NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng),每

20分鐘繁殖一代，收集并提取DNA,進(jìn)行密度梯度離心，乙、丙、丁圖為離心結(jié)果模擬圖。已知大腸桿菌DNA

中胞喀咤個(gè)數(shù)為X。下列有關(guān)敘述正確的是（）

結(jié)果模擬圖

__Z

3DU

甲乙丙丁

A.繁殖過程中所需的喋吟數(shù)等于喀咤數(shù)

B.乙是轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果

C.出現(xiàn)丙結(jié)果至少需要40分鐘

D.出現(xiàn)丁結(jié)果至少需要游離的胞喀咤脫氧核甘酸數(shù)為4X

答案A

【五年高考】

A組自主命題?浙江卷題組

考點(diǎn)一人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程

1.（2019浙江4月選考,20,2分）為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白

質(zhì),進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其基本過程如圖所示。

高溫

S型菌的含R型菌S型菌的含R型菌

提1取物的培養(yǎng)液提取物的培養(yǎng)液

丙組

下列敘述正確的是（)

A.甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測(cè)加熱不會(huì)破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性

B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落，推測(cè)轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落，推測(cè)轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA

D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

答案C

2.（2018浙江11月選考,18,2分）下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是（）

A.煙草的遺傳物質(zhì)可被RNA酶水解

B.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C.勞氏肉瘤病毒的遺傳物質(zhì)可逆轉(zhuǎn)錄出單鏈DNA

D.R噬菌體的遺傳物質(zhì)可被水解成4種脫氧核糖核酸

答案C

3.（2018浙江4月選考,23,2分）下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后的子代噬菌體多數(shù)具有放射性

B.肺炎雙球菌活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果

C.肺炎雙球菌離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,說明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是

遺傳物質(zhì)

D.煙草花葉病毒感染和重建實(shí)驗(yàn)中,用TMVA的RNA和TMVB的蛋白質(zhì)重建的病毒感染煙草葉片細(xì)胞后，可

檢測(cè)到A型病毒,說明RNA是TMVA的遺傳物質(zhì)

答案D

4.（2017浙江11月選考,17,2分）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，

正確的是（）

A.噬菌體內(nèi)可以合成mRNA

B.攪拌的目的是使噬菌體與細(xì)菌充分混合

C.噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)的時(shí)間越長,實(shí)驗(yàn)效果越好

D.噬菌體侵染細(xì)菌后,產(chǎn)生許多遺傳信息相同的子代噬菌體

答案D

5.（2017浙江4月選考,20.2分）肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是（）

小鼠存活

小鼠患病致死、

A.S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R型肺炎雙球菌的菌落為光滑的

B.S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活,因而注射加熱殺死的S型菌的小鼠仍存活

C.從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌

D.該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

答案D

6.（2016浙江10月選考,11,2分）用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過程和結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖分析可知（）

A.RNA是轉(zhuǎn)化因子B.莢膜多糖具有生物活性

C.DNA是轉(zhuǎn)化因子D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

答案C

7.（2015浙江10月選考,22,2分）下列關(guān)于用加標(biāo)記的七噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤

的是（）

A.子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成

B.合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌，子代噬菌體外殼都含35S

C.合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌，子代噬菌體DNA都不含32P

D.大腸桿菌的DNA中噪聆堿基之和與口密咤堿基之和的比值與噬菌體的相同

答案C

考點(diǎn)二DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制

8.（2019浙江4月選考,25,2分）在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),BrdU會(huì)取代胸音摻入到新合成的

鏈中,形成BrdU標(biāo)記鏈。當(dāng)用某種熒光染料對(duì)復(fù)制后的染色體進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)含半標(biāo)記DNA（一條鏈被標(biāo)記）

的染色單體發(fā)出明亮熒光,含全標(biāo)記DNA（兩條鏈均被標(biāo)記）的染色單體熒光被抑制（無明亮熒光）。若將一個(gè)

細(xì)胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)到第三個(gè)細(xì)胞周期的中期進(jìn)行染色并觀察。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（）

A.1/2的染色體熒光被抑制

B.1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光

C.全部DNA分子被BrdU標(biāo)記

D.3/4的DNA單鏈被BrdU標(biāo)記

答案D

9.（2018浙江4月選考,22,2分）某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動(dòng),結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)

15

大腸桿菌的唯一氮源是"NHiCl或NH4C1,a、b、c表示離心管編號(hào)，條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管

中的分布位置。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

k

A.本活動(dòng)運(yùn)用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)

14

B.a管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含NH4C1的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

C.b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是l5N-I4N-DNA

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制

答案B

10.（2017浙江11月選考,20,2分）某真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列敘述正確的是（）

A.①的形成需要DNA聚合酶催化

B.②表示腺喋吟脫氧核甘

C.③的形成只能發(fā)生在細(xì)胞核

D.若a鏈中A+T占48%,則DNA分子中G占26%

答案D

11.（2017浙江4月選考,24,2分）若將處于&期的胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞置于含用標(biāo)記的胸腺嚏咤脫氧核甘

酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第2次分裂中期。下列敘述正確的是（）

A.每條染色體中的兩條染色單體均含3H

B.每個(gè)DNA分子的兩條脫氧核甘酸鏈均含'H

C.每個(gè)DNA分子中均只有一條脫氧核甘酸鏈含3H

D.每條染色單體均只有一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核甘酸鏈含3H

答案A

12.（2016浙江4月選考,18,2分）下列表示某同學(xué)制作的脫氧核甘酸結(jié)構(gòu)模型（C）表示脫氧核糖、

表示堿基、①表示磷酸基團(tuán)），其中正確的是（）

答案D

13.（2015浙江10月選考,23,2分）如圖表示某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的一個(gè)片段。其中存在的錯(cuò)

誤有（）

A.3處B.5處C.7處D.8處

答案C

考點(diǎn)三遺傳信息的表達(dá)

14.（2019浙江4月選考,22,2分）下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)過程的敘述，正確的是（）

A.一個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄一次，可形成一個(gè)或多個(gè)合成多肽鏈的模板

B.轉(zhuǎn)錄過程中,RNA聚合酶沒有解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能

C.多個(gè)核糖體可結(jié)合在一個(gè)niRNA分子上共同合成一條多肽鏈

D.編碼氨基酸的密碼子由mRNA上3個(gè)相鄰的脫氧核甘酸組成

答案A

15.（2018浙江11月選考,23,2分）下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞遺傳信息轉(zhuǎn)錄過程的敘述，正確的是（）

A.一^DNA可轉(zhuǎn)錄出多個(gè)不同類型的RNA

B.以完全解開螺旋的一條脫氧核甘酸鏈為模板

C.轉(zhuǎn)錄終止時(shí)成熟的RNA從模板鏈上脫離下來

D.可發(fā)生在該細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

答案A

16.（2018浙江4月選考,25,2分）miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)（W蛋白）的

合成。某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如圖。下列敘述正確的是（）

A.miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合

B.W基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯

C.miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T、C與G配對(duì)

D.miRNA抑制W蛋白的合成是通過雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與W基因mRNA結(jié)合所致

答案B

17.（2017浙江11月選考,25,2分）下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)的敘述，正確的是（）

A.每種氨基酸至少有兩個(gè)以上的遺傳密碼

B.遺傳密碼由DNA傳遞到RNA,再由RNA決定蛋白質(zhì)

C.一個(gè)DNA分子通過轉(zhuǎn)錄可形成許多個(gè)不同的RNA分子

D.RNA聚合酶與DNA分子結(jié)合只能使一個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開答案C

18.（2017浙江4月選考,6,2分）與DNA分子相比,RNA分子特有的堿基是（）

A.鳥瞟嶺（G）B.胞II密咤（C）

C.尿口密咤（U）D.腺口票險(xiǎn)（A）

答案C

19.（2017浙江4月選考,19,2分）下列關(guān)于DNA、RNA和基因的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.基因是具有遺傳功能的核酸分子片段

B.遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNA

C.親代DNA通過復(fù)制在子代中表達(dá)遺傳信息

D.細(xì)胞周期的間期和分裂期均有RNA的合成

答案C

20.（2016浙江10月選考,7,2分）遺傳信息表達(dá)的過程中,mRNA的三個(gè)堿基是UAC,則DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的三

個(gè)堿基是（）

A.ATGB.TAGC.TUCD.AUG

答案A

21.（2016浙江4月選考,24,2分）遺傳信息的傳遞過程如圖所示,其中①~④表示四種不同的物質(zhì)。下列敘述

錯(cuò)誤的是（）

A.①復(fù)制時(shí),2條鏈均可作為模板鏈

B.形成②時(shí),需沿整條DNA長鏈進(jìn)行

C.密碼子CUU編碼③所攜帶的氨基酸

D.②上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體形成多條④

答案B

B組統(tǒng)一命題、?。▍^(qū)'市）卷題組

考點(diǎn)一人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程

1.（2019江蘇單科,3,2分）赫爾希和蔡斯的％噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì),下列關(guān)于該

實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)中可用15N代替曾標(biāo)記DNA

B.噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的

C.噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌

D.實(shí)驗(yàn)證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

答案C

2.（2017江蘇單科,2,2分）下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是（）

A.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀

B.艾（埃）弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中

D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的R噬菌體都帶有*標(biāo)記

答案C

考點(diǎn)二DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制

3.（2019天津理綜,1,6分）用3H標(biāo)記胸腺嚏咤后合成脫氧核甘酸,注入真核細(xì)胞,可用于研究（）

A.DNA復(fù)制的場所

B.mRNA與核糖體的結(jié)合

C.分泌蛋白的運(yùn)輸

D.細(xì)胞膜脂質(zhì)的流動(dòng)

答案A

4.（2018海南理綜,15,6分）現(xiàn)有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N（表示為松噴）的大腸桿菌,若將該大腸桿

菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代,再轉(zhuǎn)到含有WN的培養(yǎng)基中繁殖一代,則理論上DNA分子的組成類型和比

例分別是（）

A.有"N"N和"N哪兩種，其比例為1：3

B.有'N*N和"N顆兩種,其比例為1：1

C.有1%啜和1%胤兩種,其比例為3：1

D.有和'*N噪兩種,其比例為3：1

答案D

考點(diǎn)三遺傳信息的表達(dá)

5.（2019課標(biāo)全國I,2,6分）用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈.已知苯丙氨酸的密碼子是UUU,若要在體外

合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,所需的材料組合是（）

①同位素標(biāo)記的tRNA

②蛋白質(zhì)合成所需的酶

③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸

④人工合成的多聚尿喀咤核甘酸

⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液

A.①②④B.②③④

C.③④⑤D.①③⑤

答案C

6.（2017課標(biāo)全國III,1,6分）下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,錯(cuò)誤的是（）

A.tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來

B.同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生

C.細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生

D.轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)

答案C

7.（2016江蘇單科,18,2分）近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行

基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過

設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割（見圖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤

B.向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C.向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D.若a鏈剪切位點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……

則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCAGAAUC……

答案C

8.（2018江蘇單科,27,8分）長鏈非編碼RNA（IncRNA）是長度大于200個(gè)堿基,具有多種調(diào)控功能的一類RNA

分子。如圖表示細(xì)胞中IncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式，請(qǐng)回答下列問題：

蛋白四

RNA

⑴細(xì)胞核內(nèi)各種RNA的合成都以為原料，催化該反應(yīng)的酶是。

⑵轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中,提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是,此過程中還需要的RNA

有.

（3）IncRNA前體加工成熟后，有的與核內(nèi)（圖示①）中的DNA結(jié)合，有的能穿過（圖示②）與

細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合,發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。

⑷研究發(fā)現(xiàn),人體感染細(xì)菌時(shí),造血干細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種IncRNA,通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合,調(diào)控造血干

細(xì)胞的，增加血液中單核細(xì)胞、中性粒細(xì)胞等吞噬細(xì)胞的數(shù)量。該調(diào)控過程的主要生理意義

是。

答案（8分）（1）四種核糖核甘酸RNA聚合酶（2）mRNA（信使RNA）tRNA和rRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA）

⑶染色質(zhì)核孔⑷分化增強(qiáng)人體的免疫抵御能力

C組教師專用題組

1.（2016課標(biāo)全國11,2,6分）某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)

胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期

D.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用

答案C

2.（2014山東理綜,5,5分）某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA

分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖,下列正確的是（）

答案C

3.（2014上海單科,15,2分）在DNA分子模型搭建實(shí)驗(yàn)中,如果用一種長度的塑料片代表A和G,用另一長度

的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型（）

A.粗細(xì)相同,因?yàn)猷┮鳝h(huán)必定與口密口定環(huán)互補(bǔ)

B.粗細(xì)相同,因?yàn)轭X環(huán)與嚓陡環(huán)的空間尺寸相似

C.粗細(xì)不同,因?yàn)猷┮鳝h(huán)不一定與喀咤環(huán)互補(bǔ)

D.粗細(xì)不同,因?yàn)閲g嶺環(huán)與喀陡環(huán)的空間尺寸不同

答案A

4.（2014江蘇單科,6,2分）研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋

白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（下圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

（、②：'自

DNA,；RNA—圖一蛋白質(zhì)

④'、、」

A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B.侵染細(xì)胞時(shí),病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

答案B

【三年模擬】

時(shí)間：35分鐘分值:70分

選擇題（每小題5分，共70分）

1.（2019浙江溫州聯(lián)考,12）下列關(guān)于tRNA的敘述,正確的是（）

A.是基因表達(dá)的產(chǎn)物B.是生物催化劑

C』密咤與瞟吟數(shù)量相等D.攜帶遺傳密碼

答案A

2.（2020屆浙江嘉興9月測(cè)試,10）如圖是與核基因S的表達(dá)有關(guān)的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

S基因

正常蛋白質(zhì)二XXZX2XT核甘酸

③①⑤

,,②,一」一.④..................

IK---------IIIIIIII-----------■IIII

正常mRNARNA前體異常mRNA

A.過程①為轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化

B.過程②為mRNA的加工,在細(xì)胞核中進(jìn)行

C.過程③中多個(gè)核糖體同時(shí)參與同一條肽鏈的合成

D.過程⑤可防止異常蛋白的產(chǎn)生

答案C

3.（2020屆浙江溫麗一模,13）下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是（）

A.煙草花葉病毒感染實(shí)驗(yàn)中,單獨(dú)使用A型TMV的RNA感染煙草，可從煙草細(xì)胞中分離出A型TMV

B.R噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用*標(biāo)記的R噬菌體和大腸桿菌混合后未經(jīng)過攪拌，則沉淀物中的放射性下降

C.活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型菌DNA整合到了R型菌的染色體上，使其發(fā)生穩(wěn)定的遺傳變異

D.離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,從死的S型菌中抽提DNA、蛋白質(zhì)和莢膜物質(zhì),與R型菌混合懸浮培養(yǎng)

答案A

4.（2020屆浙江超級(jí)全能生9月聯(lián)考,20）下列關(guān)于活體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的分析敘述錯(cuò)誤的是（）

A.第3組中“加熱殺死”是使S型菌的蛋白質(zhì)及其細(xì)胞器變性而失去了致病能力

B.由于DNA變性溫度高于蛋白質(zhì)的變性溫度,所以第3組中DNA沒有受到損害

C.第4組中,S型菌細(xì)胞內(nèi)的核糖體借助R型菌細(xì)胞提供的氨基酸合成了蛋白質(zhì)

D.若將第1組中S型菌的蛋白質(zhì)用有機(jī)試劑除去,重復(fù)第4組實(shí)驗(yàn),結(jié)果不會(huì)改變

答案C

5.（2019浙江嘉興聯(lián)考,H）下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)"的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是（）

A.S型肺炎雙球菌致小鼠得敗血癥與細(xì)菌表面的莢膜有關(guān)

B.將S型菌的DNA注入小鼠體內(nèi)，可分離出活的S型菌

C.用32P標(biāo)記的l噬菌體侵染大腸桿菌產(chǎn)生的子代中，大多數(shù)具有放射性

D.煙草葉片受煙草花葉病毒感染后出現(xiàn)病斑是因?yàn)椴《具M(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄

答案A

6.（2019浙江紹興聯(lián)考,13）某研究小組進(jìn)行“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的活動(dòng)。下列敘述正確的是（）

A.選取材料時(shí),用3種不同形狀的材料分別表示脫氧核糖、磷酸和堿基

B.制作脫氧核甘酸模型時(shí),每個(gè)脫氧核糖上連接一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

C.制作過程中，口密咤與口密陡配對(duì)，瞟嶺與瞟嶺配對(duì)

D.制作等長的DNA雙鏈模型時(shí)，嚓咤數(shù)越多所需的連接物越多

答案B

7.（2020屆浙江七彩陽光高三聯(lián)考,21）細(xì)胞中存在嚴(yán)格的機(jī)制完成對(duì)錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的修復(fù),如圖所示。下

列敘述錯(cuò)誤的是（）

伴侶看白mRNA

A.錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)使得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上活化的受體失去活性

B.轉(zhuǎn)錄因子可通過核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞核,調(diào)控伴侶蛋白基因的表達(dá)

C.伴侶蛋白mRNA被附著型核糖體所翻譯

D.伴侶蛋白的存在使錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)完成重新折疊

答案A

8.（2020屆浙江超級(jí)全能生9月聯(lián)考,25）DNA修復(fù)是細(xì)胞應(yīng)對(duì)DNA受損傷后的一種反應(yīng),這種反應(yīng)可使DNA

結(jié)構(gòu)恢復(fù)原樣,能重新執(zhí)行它原來的功能，以保持遺傳信息的穩(wěn)定。細(xì)胞為了對(duì)抗各種形式的DNA損傷，發(fā)展

出了數(shù)種DNA損傷的修復(fù)機(jī)制。如圖是其中一種DNA修復(fù)方式的原理圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

結(jié)構(gòu)缺陷

1~I~I_I~I_I_-I~I_I~I_I~I-

IIIIIIIIIIIIIIIIII

切開|前1

???????^^7"???????

1??1??????????????

切除|酶2

.............................................

IMM■I.......................IIIIII-"

IIIIIIIIIIIIIIIIII

修復(fù)I?3

1~I~I_I~I~I-I-I-I_II_II~I_II1~I-

111III1III1IIIIIII

連接|前4

■??????r??????????-

???I??????????????

DNA切除修復(fù)示意圖

A.DNA修復(fù)是一類多種酶參與的復(fù)雜酶促反應(yīng)

B.酶3在修復(fù)過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C.若DNA發(fā)生損傷后未被修復(fù),將可能引起變異的發(fā)生

D.酶1、酶2作用的是氫鍵,酶4催化形成的是磷酸二酯鍵

答案D

9.（2020屆浙江溫麗一模,20）物