



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE4《現(xiàn)代視覺與廣告》教學(xué)大綱課程編號(hào):062262A課程類型:□通識(shí)教育必修課□通識(shí)教育選修課□學(xué)科基礎(chǔ)課R專業(yè)核心課□專業(yè)提升課總學(xué)時(shí):32講課學(xué)時(shí):16實(shí)驗(yàn)(上機(jī))學(xué)時(shí):16學(xué)分:2考試類型:R考試□考查適用對象:廣告學(xué)□是R否同意作為其他專業(yè)學(xué)生選修的專業(yè)拓展課(類型為“通識(shí)教育必修課”“通識(shí)教育選修課”的課程不需勾選)先修課程:廣告美術(shù)、平面構(gòu)成、電腦圖文設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生對現(xiàn)代視覺藝術(shù)有較深刻的認(rèn)知,了解現(xiàn)代藝術(shù)思潮中的思想精髓及其對廣告創(chuàng)意與表達(dá)的影響,掌握與廣告創(chuàng)意和表達(dá)相關(guān)現(xiàn)代藝術(shù)知識(shí)與技能。使學(xué)生在提升藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí),增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同,增強(qiáng)弘揚(yáng)中國文化的使命感責(zé)任感,學(xué)會(huì)以專業(yè)的態(tài)度賞析藝術(shù)作品和廣告作品,拓展學(xué)生的視覺經(jīng)驗(yàn),豐富廣告創(chuàng)意的思路及表達(dá),提高綜合創(chuàng)作能力。現(xiàn)代信息傳播的趨勢是視覺化,現(xiàn)代廣告正逐漸走向以圖像、圖形為主要通道的視覺傳播,視覺表現(xiàn)形式已經(jīng)成為現(xiàn)代廣告?zhèn)鞑サ闹鲗?dǎo)形態(tài)。視覺信息帶有鮮明的時(shí)代色彩和文化內(nèi)涵。有效理解視覺傳播時(shí)代廣告的信息內(nèi)涵,對現(xiàn)代視覺與廣告進(jìn)行理性的剖析,對于廣告?zhèn)鞑ズ鸵曈X傳達(dá)都具有重要的意義。二、教學(xué)基本要求(一)教學(xué)內(nèi)容本課程采用雙主線的授課方法,一條主線是對現(xiàn)代主義藝術(shù)、后現(xiàn)代主義藝術(shù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),另一條主線是對現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的系統(tǒng)梳理,兩者之間通過視覺元素相契合,讓學(xué)生在普及現(xiàn)代藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),從現(xiàn)代藝術(shù)的視覺表達(dá)方式尋找廣告創(chuàng)作的靈感。課程通過案例教學(xué)的方式,對照分析視覺藝術(shù)與廣告的發(fā)展與現(xiàn)狀,探討現(xiàn)代視覺藝術(shù)對廣告的影響,以及視覺要素在廣告表現(xiàn)中的作用與價(jià)值,豐富學(xué)生的視覺經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生的廣告創(chuàng)作表現(xiàn)更加多元。(二)教學(xué)方法和手段運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段,結(jié)合一定數(shù)量的案例、資料進(jìn)行講解。(三)考核方式:提交期末作業(yè)。平時(shí)成績和期末成績各占總評(píng)成績的50%和50%。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)其它合計(jì)第一章視覺與廣告基礎(chǔ)概述314第二章視覺的表達(dá)314第三章紅色聯(lián)想與藍(lán)色時(shí)尚628第四章現(xiàn)代主義藝術(shù)與廣告628第五章后現(xiàn)代主義藝術(shù)與廣告628合計(jì)24832*……
四、教學(xué)內(nèi)容(1500字以內(nèi))第一章現(xiàn)代視覺藝術(shù)概述本章的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):了解視覺基本概念、視覺認(rèn)知的過程、視錯(cuò)覺、視覺通感本章教學(xué)組織和設(shè)計(jì):什么是視覺視錯(cuò)覺視覺通感本章重點(diǎn)和難點(diǎn):理解視覺認(rèn)知過程的三個(gè)階段。第二章視覺的表達(dá)本章的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):理解視覺語言的基本作用、掌握增大視覺沖擊力的幾種方法,了解格式塔心理學(xué)本章教學(xué)組織和設(shè)計(jì):視覺語言分析視覺語言在中國文化傳播上發(fā)揮的作用視覺的力量第三節(jié)格式塔心理學(xué)本章重點(diǎn)和難點(diǎn):理解視覺作為一種語言在信息傳播中的作用。掌握增大視覺沖擊力的幾種方法。第三章紅色聯(lián)想與藍(lán)色時(shí)尚本章的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):現(xiàn)代藝術(shù)在商業(yè)廣告中的應(yīng)用、拓展現(xiàn)代藝術(shù)的視覺經(jīng)驗(yàn)本章教學(xué)組織和設(shè)計(jì):第一節(jié)關(guān)于“紅色”的聯(lián)想分析“紅色”在視覺設(shè)計(jì)作品(包含“中國紅”相關(guān)作品)中的作用第二節(jié)藍(lán)色時(shí)尚本章重點(diǎn)和難點(diǎn):理解并思考時(shí)尚商業(yè)廣告中的現(xiàn)代視覺藝術(shù)通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),用專業(yè)的態(tài)度理解和思考現(xiàn)代視覺藝術(shù),拓展視覺經(jīng)驗(yàn)第四章現(xiàn)代主義藝術(shù)與廣告本章的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):現(xiàn)代主義藝術(shù)各流派及藝術(shù)風(fēng)格、現(xiàn)代主義藝術(shù)對廣告的影響本章教學(xué)組織和設(shè)計(jì):第一節(jié)立體主義藝術(shù)與廣告第二節(jié)未來派藝術(shù)與廣告第三節(jié)達(dá)達(dá)主義藝術(shù)與廣告第四節(jié)超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)與廣告第五節(jié)風(fēng)格派藝術(shù)與廣告本章重點(diǎn)和難點(diǎn):理解現(xiàn)代主義藝術(shù)各流派的藝術(shù)風(fēng)格掌握現(xiàn)代主義藝術(shù)形式在廣告中的表達(dá)第五章后現(xiàn)代主義藝術(shù)與廣告本章的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn):后現(xiàn)代主義各藝術(shù)流派及藝術(shù)風(fēng)格、后現(xiàn)代主義藝術(shù)對廣告的影響本章教學(xué)組織和設(shè)計(jì):第一節(jié)波普藝術(shù)與廣告第二節(jié)歐普藝術(shù)與廣告第三節(jié)行為藝術(shù)、裝置藝術(shù)與廣告第四節(jié)大地藝術(shù)與廣告討論:中國文化的先鋒表達(dá)本章重點(diǎn)和難點(diǎn):理解后現(xiàn)代主義藝術(shù)各流派的藝術(shù)風(fēng)格掌握后現(xiàn)代主義藝術(shù)形式在廣告中的表達(dá)五、指定教材和主要學(xué)習(xí)參考書[1]曹鵬志打開頂級(jí)廣告創(chuàng)意之門云南:云南人民出版社2005年[2]\o"邵亦楊著"邵亦楊后現(xiàn)代之后:后前衛(wèi)視覺藝術(shù)北京:\o"北京
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中體育教學(xué)計(jì)劃
- 2025年被動(dòng)式超低能耗建筑技術(shù)原理在綠色建筑項(xiàng)目中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)報(bào)告
- 2025年老舊小區(qū)電梯加裝工程居民參與度與互動(dòng)模式研究報(bào)告
- 中國水基膠項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 洗滌行業(yè)商業(yè)計(jì)劃書
- 中國kunhua鎵材料項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 門店銷售提升計(jì)劃書完整1
- 學(xué)生會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書
- 救護(hù)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
- 2025年重水堆核電站及配套產(chǎn)品項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- GB/T 21618-2008危險(xiǎn)品易燃固體燃燒速率試驗(yàn)方法
- 西安市非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公示表
- QTZ1000塔機(jī)總體方案和平頭式平衡臂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及起升機(jī)構(gòu)校核計(jì)算
- 蓋梁穿心鋼棒法受力分析計(jì)算書
- T∕CAME 27-2021 醫(yī)院物流傳輸系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工規(guī)范
- YY∕T 1849-2022 重組膠原蛋白
- 三平寺簽詩解全75首上
- (高清版)《預(yù)應(yīng)力筋用錨具、夾具和連接器應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》JGJ85-2010
- 后張法預(yù)應(yīng)力空心板梁施工方案
- 師德師風(fēng)年度考核表
- 健康險(xiǎn)產(chǎn)說會(huì)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論