七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)13紀(jì)念白求恩點(diǎn)訓(xùn)人教福建課件

第四單元13紀(jì)念白求恩目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀鑒賞033星題綜合實(shí)踐1.下面字音和字形全部正確的一項(xiàng)是(

C

)A.趣．味(qù)

派遣．(qiǎn)

佩服

掂輕怕重B.殉．職(xùn)

狹隘．(yì)

極端

漠不關(guān)心C.純粹．(cuì)

擁．護(hù)(yōng)

冷清

麻木不仁CD.鄙．薄(bǐ)

晉察．冀(chá)

高明

精亦求精234567891點(diǎn)撥：A項(xiàng)，“掂”應(yīng)為“拈”；B項(xiàng)，“隘”應(yīng)讀ài；D

項(xiàng)，“亦”應(yīng)為“益”。2345678912.閱讀下面的文字，按要求作答。

禮贊英雄，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最動(dòng)人。為國(guó)家棟

梁、時(shí)代楷模(

)國(guó)家勛章和國(guó)家

①

(róng)譽(yù)稱號(hào)，

體現(xiàn)了泱泱大國(guó)以“禮”正國(guó)、以勵(lì)率民的國(guó)家

②

(tài)度。這些英雄模范人物，用行動(dòng)證明，

，

，

，

。234567891他們以熱

③

(chén)的心和崇高的精神，(

)億萬(wàn)國(guó)人豎

起珍愛(ài)英雄、(

)英雄的社會(huì)風(fēng)向標(biāo)。(1)根據(jù)拼音，依次寫(xiě)出相應(yīng)的漢字(正楷字或行楷字)。①

②

③

?榮

態(tài)忱234567891(2)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(

C

)A.分布

感召

恭敬B.頒布

感動(dòng)

恭敬C.頒布

感召

尊敬D.分布

感動(dòng)

尊敬C234567891(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。答案：示例：禮贊英雄，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最動(dòng)

人的樂(lè)章。234567891禮贊英雄，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最動(dòng)人。(4)下列四個(gè)句子填入文中空缺橫線處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(

B

)①在寂寞中堅(jiān)守理想②才能創(chuàng)造出不平凡的偉大B③只有在平凡中耐住寂寞④在理想中不懈奮斗A.①④③②

B.③①④②C.①③④②

D.③②①④2345678913.根據(jù)課文中有關(guān)白求恩同志精神品質(zhì)的內(nèi)容，完成下圖。國(guó)際主義負(fù)責(zé)任熱忱精益求精2345678914.文章第③段運(yùn)用了什么手法表現(xiàn)人物？作用是什么？答案：對(duì)比手法，通過(guò)白求恩與見(jiàn)異思遷的一些人等比

較，突出白求恩的品質(zhì)難能可貴，強(qiáng)調(diào)向白求恩學(xué)習(xí)的必

要性。234567891

拓展閱讀［2024·寧德月考］閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。(16分)234567891請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第48-50頁(yè)第5-8題。5.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

B

)(3分)A.第①②段中，錢(qián)三強(qiáng)對(duì)于敏說(shuō)話時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作表明研

究氫彈是一件極其重要的事情。B.第⑤段中，于敏和陳能寬背誦《后出師表》是因?yàn)樗麄?/p>

擔(dān)憂任務(wù)艱巨，至死難以完成。C.第⑥段運(yùn)用典型事例，寫(xiě)出了于敏等人克服重重困難，

取得了豐碩的研究成果。D.第⑨段從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)氫彈的爆炸，表現(xiàn)了氫彈

爆炸威力巨大，場(chǎng)面壯觀。B234567891點(diǎn)撥：結(jié)合第⑤段內(nèi)容可知，于敏和陳能寬背誦《后出師

表》，表現(xiàn)出了他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一切的決心。2345678916.結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析。(6分)(1)一次核試驗(yàn)前的討論會(huì)上，壓力、緊張充．斥．整個(gè)屋子。

(賞析加點(diǎn)詞語(yǔ))(3分)答案：“充斥”是塞滿，充滿的意思(1分)，這里寫(xiě)出

了壓力之大和討論會(huì)緊張的氣氛(1分)，暗示于敏研制

氫彈的任務(wù)重大、困難重重(1分)。234567891(2)思考片刻之后，于敏緊緊握著錢(qián)三強(qiáng)的手，點(diǎn)點(diǎn)頭：

“國(guó)家需要我，我一定全力以赴！”(從人物描寫(xiě)的角

度賞析句子)(3分)答案：運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)(1分)，寫(xiě)出于敏果斷、堅(jiān)

決地接受任務(wù)的情形(1分)，表現(xiàn)了他不怕困難、甘愿

為國(guó)付出一切的精神(1分)。2345678917.文章第④段在敘事中引用彭桓武院士的話，有什么作用？

(3分)答案：第④段引用彭桓武院士的話，交代了于敏靠自己的

努力在氫彈研究上取得了杰出成績(jī)(1分)，表現(xiàn)出彭桓武院

士對(duì)于敏工作的高度認(rèn)可(1分)，從側(cè)面贊揚(yáng)了于敏勤于鉆

研、勇于探索的精神(1分)。2345678918.作者在記敘事情的同時(shí)穿插了議論，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)第⑦

段的議論有什么作用。(4分)①在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？②在內(nèi)容上的作用是什么？思路拆解形象思維能力·審美鑒賞234567891答案：結(jié)構(gòu)上，承接上文于敏進(jìn)行科學(xué)研究的相關(guān)事例(1

分)，為下文氫彈研究成功做鋪墊(1分)。內(nèi)容上，通過(guò)議

論點(diǎn)明于敏嚴(yán)于要求自己、凡事親歷親為的作風(fēng)和執(zhí)著探

究的態(tài)度(1分)，贊揚(yáng)了他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的科學(xué)精神

(1分)。2345678919.【中考趨勢(shì)·新考點(diǎn)】【微寫(xiě)作】

閱讀材料，可參考示

例，至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)，為白求恩同志寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。

(100字左右)234567891材料：白求恩，國(guó)際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨黨員、

著名的醫(yī)生。1936年，他曾經(jīng)親赴前線為反法西斯的西班

牙人民服務(wù)。1937年，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，他率領(lǐng)醫(yī)

療隊(duì)于1938年3月到達(dá)延安，不久又赴晉察冀邊區(qū)，在那

里工作了一年多。在一次為傷員施行急救手術(shù)時(shí)，他被細(xì)

菌感染，1939年11月12日在河北唐縣病逝。234567891示例：中國(guó)女排頒獎(jiǎng)詞：三十年拼搏不息，幾代人熱

淚盈眶。在低谷中奮起，從不放棄，面對(duì)強(qiáng)敵出手，永不

言敗。你們的身影是民族性格的縮影，你們的腳步是一個(gè)

國(guó)家成長(zhǎng)的歷程。奏國(guó)歌，升國(guó)旗，你們超越了體育，是

國(guó)家的英雄。2345678