《藥品經(jīng)營與管理》教學(xué)大綱(本科)

《藥品經(jīng)營與管理》教學(xué)大綱（本科）一、課程概述1.課程名稱：藥品經(jīng)營與管理2.課程代碼：3.學(xué)時：64學(xué)時4.學(xué)分：4學(xué)分5.開課學(xué)期：第5學(xué)期6.課程性質(zhì)：專業(yè)必修課7.授課對象：本科制藥工程專業(yè)學(xué)生二、課程目標(biāo)1.使學(xué)生掌握藥品經(jīng)營與管理的基本理論、基本知識和基本技能。2.培養(yǎng)學(xué)生具備藥品市場調(diào)查、營銷策劃、藥品采購、儲存與養(yǎng)護、藥店管理等方面的能力。3.提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，為將來從事藥品經(jīng)營與管理相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配1.藥品經(jīng)營與管理概述（4學(xué)時）藥品經(jīng)營與管理的概念、特點及任務(wù)藥品經(jīng)營與管理的發(fā)展歷程及趨勢2.藥品市場調(diào)查與預(yù)測（8學(xué)時）藥品市場調(diào)查的方法與步驟藥品市場預(yù)測的原理與方法3.藥品營銷策劃（12學(xué)時）藥品營銷策略藥品廣告策劃與推廣4.藥品采購與供應(yīng)鏈管理（8學(xué)時）藥品采購流程與策略藥品供應(yīng)鏈管理原理與方法5.藥品儲存與養(yǎng)護（8學(xué)時）藥品儲存條件與要求藥品養(yǎng)護技術(shù)與方法6.藥店經(jīng)營管理（8學(xué)時）藥店布局與陳列藥店營銷策略與客戶服務(wù)7.藥品電子商務(wù)（4學(xué)時）藥品電子商務(wù)概述藥品網(wǎng)絡(luò)營銷策略8.藥品經(jīng)營與管理法律法規(guī)（8學(xué)時）藥品管理法律法規(guī)體系藥品經(jīng)營企業(yè)法律責(zé)任與風(fēng)險防范四、教學(xué)方法與手段1.采用講授、案例分析、小組討論等多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的課堂參與度。2.利用多媒體教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。3.安排課外實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中掌握藥品經(jīng)營與管理的技能。五、課程考核方式1.平時成績（30%）：包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組討論等，旨在考察學(xué)生的日常學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。2.期中考試（20%）：采用閉卷考試形式，主要檢驗學(xué)生對課程基礎(chǔ)知識點的掌握情況。3.期末考試（50%）：采用閉卷考試形式，綜合考查學(xué)生對藥品經(jīng)營與管理知識的理解和應(yīng)用能力。六、課程實踐環(huán)節(jié)2.藥店實習(xí)：安排學(xué)生到藥店實習(xí)，了解藥店運營管理模式，提高實際操作能力。3.藥品經(jīng)營與管理案例分析：選取典型藥品經(jīng)營與管理案例，讓學(xué)生分析討論，提出解決方案。七、課程實施建議1.教師應(yīng)關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，確保課程的前瞻性和實用性。2.鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和團隊協(xié)作精神。3.加強實踐教學(xué)，與企業(yè)合作，搭建產(chǎn)學(xué)研一體化平臺，提高學(xué)生的實踐操作能力。1.《藥品經(jīng)營與管理》主編：，中國醫(yī)藥科技出版社，2019年。2.《藥品市場營銷》主編：，人民衛(wèi)生出版社，2018年。3.《藥品供應(yīng)鏈管理》主編：，化學(xué)工業(yè)出版社，2017年。4.《藥店經(jīng)營管理》主編：趙六，中國中醫(yī)藥出版社，2016年。九、課程進度安排1.第12周：藥品經(jīng)營與管理概述2.第34周：藥品市場調(diào)查與預(yù)測3.第56周：藥品營銷策劃4.第78周：藥品采購與供應(yīng)鏈管理5.第910周：藥品儲存與養(yǎng)護6.第1112周：藥店經(jīng)營管理7.第13周：期中考試8.第1415周：藥品電子商務(wù)9.第1617周：藥品經(jīng)營與管理法律法規(guī)10.第18周：期末考試通過本課程的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠掌握藥品經(jīng)營與管理的核心知識，提高自身綜合素質(zhì)，為將來在藥品行業(yè)的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。十、學(xué)生能力培養(yǎng)與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系1.理論知識掌握：通過課堂講授和自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解藥品經(jīng)營與管理的基本理論和實踐方法，對應(yīng)課程目標(biāo)1。2.實踐技能提升：通過市場調(diào)查實踐、藥店實習(xí)等環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實際工作中，對應(yīng)課程目標(biāo)2。3.分析與解決問題：通過案例分析、小組討論等形式，學(xué)生能夠?qū)W會分析藥品經(jīng)營中的問題，并提出合理解決方案，對應(yīng)課程目標(biāo)3。4.綜合素質(zhì)提升：課程內(nèi)容涉及法律法規(guī)、職業(yè)道德等方面，有助于學(xué)生形成正確的職業(yè)觀念和社會責(zé)任感。十一、課程難點與教學(xué)策略1.課程難點：藥品市場調(diào)查與預(yù)測、藥品供應(yīng)鏈管理等模塊涉及較多數(shù)據(jù)分析，可能對學(xué)生構(gòu)成挑戰(zhàn)。教學(xué)策略：采用案例教學(xué)，結(jié)合實際數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握分析工具和方法。2.課程難點：藥品經(jīng)營與管理法律法規(guī)內(nèi)容較為抽象，學(xué)生難以理解。教學(xué)策略：通過案例分析，讓學(xué)生了解法律法規(guī)在實際工作中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)興趣。十二、課程反饋與持續(xù)改進1.定期收集學(xué)生反饋，了解課程教學(xué)效果，學(xué)生對課程內(nèi)容、教學(xué)方法、實踐環(huán)節(jié)的意見和建議。2.根據(jù)學(xué)生反饋和行業(yè)發(fā)展，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，確保課程質(zhì)量。3.建立課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對教學(xué)過程進行持續(xù)監(jiān)督和評估，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。十三、教師要求1.教師應(yīng)具備藥品經(jīng)營與管理相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗。2.教師應(yīng)熟練掌握教學(xué)方法和技巧，能夠有效引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.教師應(yīng)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，不斷更新知識體系，提高自身的教學(xué)和科研能力。十四、學(xué)習(xí)資源1.提供在線課程資源，包括課件、視頻、閱讀材料等，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2.建立學(xué)習(xí)交流平臺，如群、QQ群等，便于師生互動和答疑解惑