2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃模版（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃模版一、課程性質(zhì)與任務(wù)1.性質(zhì)：《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是一門在學(xué)生已完成各門會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí)及《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)》實(shí)踐后，旨在通過(guò)綜合性實(shí)驗(yàn)課程，全面培養(yǎng)與提升學(xué)生的問(wèn)題分析能力、解決能力、創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)的課程。2.任務(wù)：本課程通過(guò)模擬企業(yè)一個(gè)月內(nèi)的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，使學(xué)生深入理解會(huì)計(jì)要素的構(gòu)成及其核算內(nèi)容。學(xué)生需遵循會(huì)計(jì)一般原則、具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會(huì)計(jì)制度，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成憑證、賬簿及報(bào)表的編制工作，并進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析。此過(guò)程旨在進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的基本會(huì)計(jì)技能，培養(yǎng)其分析、解決問(wèn)題及創(chuàng)新能力，同時(shí)增進(jìn)對(duì)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際體驗(yàn)，提升職業(yè)道德水平。二、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求實(shí)訓(xùn)一：建立賬簿目的：掌握企業(yè)賬簿的設(shè)置方法。要求：了解賬簿的開啟與設(shè)置流程；掌握明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法；理解不同性質(zhì)賬戶所需的不同明細(xì)賬頁(yè)。內(nèi)容：開設(shè)賬簿，建立現(xiàn)金、銀行存款日記賬簿，建立總分類賬簿，建立各項(xiàng)明細(xì)賬簿。實(shí)訓(xùn)二：期初過(guò)賬目的：熟練掌握不同類型賬簿的期初過(guò)賬方法。要求：熟練掌握并應(yīng)用期初過(guò)賬技巧。內(nèi)容：進(jìn)行期初數(shù)核查，完成不同類型賬簿的期初過(guò)賬，并進(jìn)行試算平衡。實(shí)訓(xùn)三至實(shí)訓(xùn)十二（略，遵循上述模式，詳細(xì)列出各實(shí)訓(xùn)的目的、要求及內(nèi)容，確保語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方）三、實(shí)習(xí)材料1.賬簿類：明細(xì)賬（包括三欄式、多欄式、數(shù)量金額式）各61本；日記賬（現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬）、總分類賬各61本。2.憑證類：收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本。3.報(bào)表類：科目匯總表30本。（注：以上材料數(shù)量?jī)H為示例，實(shí)際教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)及教學(xué)需求進(jìn)行調(diào)整。）2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃模版（二）一、實(shí)習(xí)目的：根據(jù)本專業(yè)的教育教學(xué)規(guī)劃，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前需進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生需深入企業(yè)（或事業(yè)單位）的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門，進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究。通過(guò)實(shí)習(xí)，旨在使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，豐富并鞏固其專業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，為其未來(lái)從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）全面深入了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀1.掌握企業(yè)基本情況，包括產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工藝流程、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及財(cái)務(wù)部門職能等，了解企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制。2.分析企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況，以全面把握企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況。3.深入探究企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)，包括籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金管理、成本及利潤(rùn)分配等各環(huán)節(jié)，以及預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)工具的應(yīng)用。4.關(guān)注企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)聯(lián)，特別是當(dāng)前國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響。（二）熟練掌握企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法1.深入企業(yè)內(nèi)部科室和生產(chǎn)車間，由財(cái)務(wù)人員介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容，了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，包括會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位配置、規(guī)章制度及會(huì)計(jì)檔案管理等，并查閱相關(guān)財(cái)會(huì)資料。2.了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用程度及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模式的影響。3.精通實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬法、憑證的填制與審核、賬簿登記、成本計(jì)算及財(cái)產(chǎn)清查等技能。4.獨(dú)立完成會(huì)計(jì)報(bào)表的編制工作。（三）編寫實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，并堅(jiān)持記錄實(shí)習(xí)日記，以全面反映實(shí)習(xí)成果和學(xué)習(xí)心得。三、實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)遵循自愿原則，學(xué)生需自行聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位（包括但不限于企業(yè)、事業(yè)單位及會(huì)計(jì)稅務(wù)事務(wù)所），并將實(shí)習(xí)信息上報(bào)匯總。四、時(shí)間日程安排具體實(shí)習(xí)時(shí)間為____年____月____日至____年____月____日。在此期間，學(xué)生需在校外單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。指導(dǎo)教師需明確學(xué)校及學(xué)院關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)行實(shí)習(xí)，并加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)的溝通，共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生應(yīng)在____年____月____日前提交實(shí)習(xí)計(jì)劃。五、校外實(shí)習(xí)要求1.保密原則：學(xué)生需嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的保密制度，不得隨意摘抄或泄露實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)。2.安全第一：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間需注意個(gè)人安全，服從實(shí)習(xí)單位的安全管理要求，不得擅自行動(dòng)。3.遵紀(jì)守法：學(xué)生需遵守國(guó)家法律法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不得擅自離崗或遲到早退等行為。4.虛心學(xué)習(xí)：學(xué)生應(yīng)尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事，虛心向財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，注意精神文明建設(shè)和文明禮貌用語(yǔ)的使用。5.實(shí)習(xí)材料：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生需帶回實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定表等材料，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)并蓋章。實(shí)習(xí)日記需手寫完成。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和考核辦法1.學(xué)生需按照畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格后方可獲得相應(yīng)學(xué)分。2.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)全程管理畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程，對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或造成重大事故的學(xué)生有權(quán)中止其實(shí)習(xí)并記為不及格。3.未完成實(shí)習(xí)全過(guò)程或未提交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生將記為不及格。4.正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生需在實(shí)習(xí)結(jié)束后將相關(guān)材料提交給指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)定。5.實(shí)習(xí)考核將根據(jù)實(shí)習(xí)單位反饋意見(jiàn)、學(xué)生提交的檔案資料及實(shí)習(xí)過(guò)程等因素進(jìn)行綜合評(píng)分，采用不及格、及格、中、良、優(yōu)五級(jí)分制。其中，優(yōu)良比例需控制在一定范圍內(nèi)（良≤____%，優(yōu)≤____%）。同時(shí)，學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議的情況將在實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定中予以考慮。對(duì)未就業(yè)或就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績(jī)一般不得評(píng)定為良好及以上。所有實(shí)習(xí)資料均需有評(píng)閱痕跡，最終評(píng)分需寫在檔案袋上。2024年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃模版（三）一、指導(dǎo)思想與工作重點(diǎn)（一）指導(dǎo)思想以____為引領(lǐng)，秉持解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新的精神，緊密圍繞學(xué)院____年度總體工作規(guī)劃，在扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)管理與學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)及畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，持續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)，著力優(yōu)化課程體系，確保各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的有效達(dá)成。（二）工作重點(diǎn)1.深化教學(xué)管理工作2.強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，特別是課程體系的完善與建設(shè)3.加強(qiáng)規(guī)章制度體系的建設(shè)與完善4.師資隊(duì)伍建設(shè)與優(yōu)化5.畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)6.全面提升學(xué)生管理工作水平二、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不可或缺的基石。我系常規(guī)教學(xué)管理工作雖運(yùn)行穩(wěn)健，但在評(píng)估過(guò)程中仍暴露出若干待改進(jìn)之處。鑒于此，新年度我們將著力提升教學(xué)管理的規(guī)范性、制度性，減少隨意性；同時(shí)，加大教學(xué)檢查、督促力度，確保其經(jīng)常性、持續(xù)性與有效性。1.嚴(yán)格要求各任課教師依據(jù)所授課程特性，精心組織各教學(xué)環(huán)節(jié)，確保課前準(zhǔn)備充分、課中講授生動(dòng)、課后反饋及時(shí)。2.汲取評(píng)估工作經(jīng)驗(yàn)，全面建立并完善教學(xué)文件體系，強(qiáng)化檔案建設(shè)與管理工作。高質(zhì)量的教學(xué)文件是教學(xué)質(zhì)量的重要保障。我們將重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)檔案、教案、教學(xué)日志、聽課記錄、點(diǎn)名冊(cè)、作業(yè)及批改記錄等理論教學(xué)文件的建立健全；同時(shí)，對(duì)實(shí)踐教學(xué)相關(guān)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱、任務(wù)書、計(jì)劃書、審批表、總結(jié)、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告及批改記錄、指導(dǎo)記錄等亦需全面完善，并將其納入教學(xué)檢查與期末評(píng)定考核范疇。3.鼓勵(lì)教師遵循教學(xué)規(guī)律與原則，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索適合高職高專特點(diǎn)的教學(xué)模式與方法。教學(xué)中應(yīng)充分考慮學(xué)生文化素質(zhì)與專業(yè)特性，實(shí)施因材施教，促進(jìn)教與學(xué)的深度融合，避免填鴨式教學(xué)。三、深化專業(yè)建設(shè)，凸顯課程建設(shè)成效1.辦學(xué)模式創(chuàng)新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已積累四屆畢業(yè)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在____年形成具有示范效應(yīng)的財(cái)會(huì)專業(yè)辦學(xué)模式。投資理財(cái)專業(yè)作為新興領(lǐng)域，需加快探索步伐，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，構(gòu)建特色鮮明的人才培養(yǎng)方案。同時(shí)，繼續(xù)深化會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的課程體系改革與建設(shè)，打造專業(yè)特色。2.專業(yè)設(shè)置論證____年上半年將開展人才需求調(diào)研，評(píng)估涉外會(huì)計(jì)、金融與保險(xiǎn)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等專業(yè)設(shè)置的必要性與可行性，并據(jù)此調(diào)整投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)及教學(xué)計(jì)劃。3.課程建設(shè)強(qiáng)化課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的核心，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們將以核心專業(yè)課程