小學(xué)校內(nèi)矛盾糾紛處理制度

第第頁學(xué)校校內(nèi)矛盾糾紛處理制度為了更好地樹立學(xué)校的服務(wù)意識，進(jìn)一步除掉學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)生的不良影響，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外綜合整治工作，創(chuàng)建平安學(xué)校，我校特訂立該制度。一、健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范制度，暢通渠道。學(xué)校在校長辦公室設(shè)立信訪辦公室，由專職人員實(shí)在協(xié)調(diào)處理全校的信訪工作。二、學(xué)校建立多種溝通形式，保證信訪渠道暢通。三、堅(jiān)持為師生員工排憂解難，將信訪工作落到實(shí)處。四、堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)處理原則。五、實(shí)事求是、按章做事的原則。處理師生的來電來信來訪，必需以事實(shí)為依據(jù)，以法律和有關(guān)政策、規(guī)定為準(zhǔn)繩。既要對群眾負(fù)責(zé)，又要符合政策規(guī)定。六、堅(jiān)持解決實(shí)際問題和加強(qiáng)思想工作相結(jié)合。學(xué)校在每項(xiàng)政策出臺前，都廣泛征求教職工看法，進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作和宣傳解釋工作，得到群眾的理解和支持。對于群眾提出應(yīng)當(dāng)且能夠解決的問題，都樂觀解決；對于一時難以解決和超出政策規(guī)定范圍的問題，向群眾耐性解釋，說明情況，講清道理，求得理解。七、發(fā)揮信訪信息功能，為校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。及時了解群眾的思想動態(tài)、看法要求、議論熱點(diǎn)，是溝通群眾與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的緊要渠道。做到守信用、講效率原則。南關(guān)學(xué)校校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組為了更好地樹立學(xué)校的服務(wù)意識，進(jìn)一步除掉學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)生的不良影響，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外綜合整治工作，創(chuàng)建平安學(xué)校，我校特成立校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組。一、校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組組長：郭雷（校長）副組長：張亞芬（副校長）王麗（政教主任）組員：宋春麗（園長、教務(wù)主任）王彩艷（工會主席）各班班主任老師二、職責(zé)：1、定期召開校內(nèi)矛盾調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)會。2、在分管工作中及時排查解決老師隊(duì)伍中的思想問題，幫忙解決心理、生活中的困惑。3、堅(jiān)決杜絕違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象顯現(xiàn)。4、班主任及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中（特別是高班級學(xué)生）的不良影響，防微杜漸。5、定期排查學(xué)校四周及內(nèi)部的不安隱患，及時向有關(guān)部門匯報、解決，將問題除掉在萌芽狀態(tài)。篇2:學(xué)校校內(nèi)定期安全檢查制度為加強(qiáng)我校學(xué)校安全管理工作，確保學(xué)校資產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使學(xué)校安全檢查規(guī)范化、高度化，充分發(fā)揮組織作用，使制度、責(zé)任防范落到實(shí)處，依據(jù)《中學(xué)校幼兒園安全管理方法》特訂立本制度，以確保學(xué)校有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。一、學(xué)校校舍要求定時、按項(xiàng)檢查，每月下旬檢查一次，不得漏檢。每次檢查都必需嚴(yán)格認(rèn)真。二、檢查項(xiàng)目：1、校舍的門窗、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況，洗手間、圍墻、大門是否有隱患。2、校舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象。左旋肉堿有用嗎瘦腿補(bǔ)水面膜哪種好睫毛膏身體噴霧哪個牌子好好用爽膚柔膚什么牌子的好3、學(xué)校用水，電路、電器設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行一次檢查。4、學(xué)校運(yùn)動場合、體育器材、設(shè)施要安全可靠。5、對教學(xué)樓和宿舍樓的樓梯、走廊、防護(hù)欄進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題，立刻整改6、學(xué)校每星期都要對學(xué)校廚房的食品和小賣部出售的食品進(jìn)行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題立刻整改，并作出相應(yīng)的懲罰。7、要對師生定期進(jìn)行安全教育。8、要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險情等現(xiàn)象。篇3:學(xué)校校內(nèi)矛盾糾紛處理制度為了更好地樹立學(xué)校的服務(wù)意識，進(jìn)一步除掉學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)生的不良影響，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外綜合整治工作，創(chuàng)建平安學(xué)校，我校特訂立該制度。一、健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范制度，暢通渠道。學(xué)校在校長辦公室設(shè)立信訪辦公室，由專職人員實(shí)在協(xié)調(diào)處理全校的信訪工作。二、學(xué)校建立多種溝通形式，保證信訪渠道暢通。三、堅(jiān)持為師生員工排憂解難，將信訪工作落到實(shí)處。四、堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)處理原則。五、實(shí)事求是、按章做事的原則。處理師生的來電來信來訪，必需以事實(shí)為依據(jù)，以法律和有關(guān)政策、規(guī)定為準(zhǔn)繩。既要對群眾負(fù)責(zé)，又要符合政策規(guī)定。六、堅(jiān)持解決實(shí)際問題和加強(qiáng)思想工作相結(jié)合。學(xué)校在每項(xiàng)政策出臺前，都廣泛征求教職工看法，進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作和宣傳解釋工作，得到群眾的理解和支持。對于群眾提出應(yīng)當(dāng)且能夠解決的問題，都樂觀解決；對于一時難以解決和超出政策規(guī)定范圍的問題，向群眾耐性解釋，說明情況，講清道理，求得理解。七、發(fā)揮信訪信息功能，為校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。及時了解群眾的思想動態(tài)、看法要求、議論熱點(diǎn)，是溝通群眾與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的緊要渠道。做到守信用、講效率原則。南關(guān)學(xué)校校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組為了更好地樹立學(xué)校的服務(wù)意識，進(jìn)一步除掉學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)生的不良影響，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外綜合整治工作，創(chuàng)建平安學(xué)校，我校特成立校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組。一、校內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組組長：郭雷（校長）副組長：張亞芬（副校長）王麗（政教主任）組員：宋春麗（園長、教務(wù)主任）王彩艷（工會主席）各班班主任老師二、職責(zé)：1、定期召開校內(nèi)矛盾調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)會。2、在分管工作中及時排查解決老師隊(duì)伍中的思想問題，幫忙解決心理、生活