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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共9頁(yè)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城2025屆九上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如圖,在?ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC與BD交于點(diǎn)O,若增加一個(gè)條件,使?ABCD成為菱形,下列給出的條件正確的是()A.AB=AD B.AC=BD C.∠ABC=90° D.∠ABC=∠ADC2、(4分)下列等式不一定成立的是()A. B.C. D.3、(4分)把兩個(gè)全等的等腰直角三角形如圖放置在一起,點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱(chēng)交,于點(diǎn),則與的面積比為()A. B. C. D.4、(4分)為了解學(xué)生的體能情況,抽取某學(xué)校同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5,則第四小組的頻數(shù)為(
)A.5B.10C.15D.205、(4分)下列多項(xiàng)式中,能用平方差公式因式分解的是()A. B. C. D.6、(4分)在中,,,高,則三角形的周長(zhǎng)是()A.42 B.32 C.42或32 D.37或337、(4分)如圖,在正方形中,分別以點(diǎn),為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn),連接,得到,則與正方形的面積比為()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.8、(4分)函數(shù)的自變量x的取值范圍是()A.x≠0 B.x≠1 C.x≥1 D.x≤1二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,直線(xiàn)與軸、軸分別交于點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn),分別為線(xiàn)段,的中點(diǎn),點(diǎn)為上一動(dòng)點(diǎn),值最小時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_____.10、(4分)如圖,矩形紙片ABCD中,,把矩形紙片沿直線(xiàn)AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE交DC于點(diǎn)F,若,則BC的長(zhǎng)度為_(kāi)______cm.11、(4分)點(diǎn)P(a,b)在第三象限,則直線(xiàn)y=ax+b不經(jīng)過(guò)第_____象限12、(4分)如圖,在中,按如下步驟操作:①以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交于點(diǎn);②再分別以點(diǎn)、為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于一點(diǎn);③連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接.若,,則的長(zhǎng)為_(kāi)_____.13、(4分)如圖,小明作出了邊長(zhǎng)為2的第1個(gè)正△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的面積.然后分別取△A1B1C1的三邊中點(diǎn)A2、B2、C2,作出了第2個(gè)正△A2B2C2,算出了正△A2B2C2的面積.用同樣的方法,作出了第3個(gè)正△A3B3C3,算出了正△A3B3C3的面積……,由此可得,第2個(gè)正△A2B2C2的面積是_______,第n個(gè)正△AnBnCn的面積是______三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)化簡(jiǎn)分式:.15、(8分)張明、王成兩位同學(xué)在初二學(xué)年10次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)如圖所示利用圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)完成下表:姓名平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)方差(s2)張明8080王成260(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率較高的同學(xué)是;(3)根據(jù)圖表信息,請(qǐng)你對(duì)這兩位同學(xué)各提出學(xué)習(xí)建議.16、(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn).(1)當(dāng)時(shí),且正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn).①若,求的取值范圍;②若一次函數(shù)的圖象為,且不能?chē)扇切?求的值;(2)若直線(xiàn)與軸交于點(diǎn),且,求的數(shù)量關(guān)系.17、(10分)(10分)已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊BC,CD上的點(diǎn),AF,DE相交于點(diǎn)G,當(dāng)E,F(xiàn)分別為邊BC,CD的中點(diǎn)時(shí),有:①AF=DE;②AF⊥DE成立.試探究下列問(wèn)題:(1)如圖1,若點(diǎn)E不是邊BC的中點(diǎn),F(xiàn)不是邊CD的中點(diǎn),且CE=DF,上述結(jié)論①,②是否仍然成立?(請(qǐng)直接回答“成立”或“不成立”),不需要證明)(2)如圖2,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)和DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且CE=DF,此時(shí),上述結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)如圖3,在(2)的基礎(chǔ)上,連接AE和BF,若點(diǎn)M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點(diǎn),請(qǐng)判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一種,并證明你的結(jié)論.18、(10分)如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,﹣1).①把△ABC向上平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1;②以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,再畫(huà)出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)若直線(xiàn)y=kx+b與直線(xiàn)y=2x平行,且與y軸相交于點(diǎn)(0,–3),則直線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式是__________.20、(4分)分解因式:___________.21、(4分)如圖,O是矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC的中點(diǎn),M是AD的中點(diǎn),若AB=5,AD=12,則四邊形ABOM的周長(zhǎng)為.22、(4分)甲乙兩地9月上旬的日平均氣溫如圖所示,則甲乙兩地這10天日平均氣溫方差大小關(guān)系為_(kāi)_______.(填“>”或“<”)23、(4分)關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為_(kāi)_________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,在中,,,DF是的中位線(xiàn),點(diǎn)C關(guān)于DF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為E,以DE,EF為鄰邊構(gòu)造矩形DEFG,DG交BC于點(diǎn)H,連結(jié)CG.求證:≌.若.求CG的長(zhǎng).在的邊上取一點(diǎn)P,在矩形DEFG的邊上取一點(diǎn)Q,若以P,Q,C,G為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求出所有滿(mǎn)足條件的平行四邊形的面積.在內(nèi)取一點(diǎn)O,使四邊形AOHD是平行四邊形,連結(jié)OA,OB,OC,直接寫(xiě)出,,的面積之比.25、(10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)過(guò)點(diǎn),直線(xiàn):與直線(xiàn)交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C.(1)求k的值;(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).①當(dāng)b=4時(shí),直接寫(xiě)出△OBC內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);②若△OBC內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)恰有4個(gè),結(jié)合圖象,求b的取值范圍.26、(12分)用無(wú)刻度的直尺按要求作圖,請(qǐng)保留畫(huà)圖痕跡,不需要寫(xiě)作法.(1)如圖1,已知∠AOB,OA=OB,點(diǎn)E在OB邊上,四邊形AEBF是矩形.請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在圖中畫(huà)出∠AOB的平分線(xiàn).(2)如圖2,在8×6的正方形網(wǎng)格中,請(qǐng)用無(wú)刻度直尺畫(huà)一個(gè)與△ABC面積相等,且以BC為邊的平行四邊形,頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
根據(jù)菱形的定義和判定定理即可作出判斷.【詳解】A、根據(jù)菱形的定義可得,當(dāng)AB=AD時(shí)平行四邊形ABCD是菱形,故A選項(xiàng)符合題意;B、根據(jù)對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形,可知AC=BD時(shí),平行四邊形ABCD是矩形,故B選項(xiàng)不符合題意;C、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,可知當(dāng)∠ABC=90°時(shí),平行四邊形ABCD是矩形,故C選項(xiàng)不符合題意;D、由平行四邊形的性質(zhì)可知∠ABC=∠ADC,∠ABC=∠ADC這是一個(gè)已知條件,因此不能判定平行四邊形ABCD是菱形,故D選項(xiàng)不符合題意,故選A.本題考查了平行四邊形的性質(zhì),菱形的判定、矩形的判定等,熟練掌握相關(guān)的判定方法是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)的得出答案.【詳解】A.()2=5,正確,不合題意;B.(a≥0,b≥0),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.π﹣3,正確,不合題意;D.,正確,不合題意.故選B.本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】
由軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)得EF⊥AC,由∠A=45°,得出△AMN是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性質(zhì)得CM=EM=CE,由△ECF≌△ACB得出AC=CE=BC,則AM=(1-)AC,由等腰直角三角形面積公式即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵△ACB是等腰直角三角形,
∴AC=BC,∠A=45°,
∵點(diǎn)E,F(xiàn)關(guān)于AC對(duì)稱(chēng),
∴EF⊥AC,
∵∠A=45°,
∴△AMN是等腰直角三角形,
∵△ECF是等腰直角三角形,
∴CM=EM==CE,∵△ECF≌△ACB,
∴AC=CE=BC,
∴AM=AC-CM=AC-AC=(1-)AC,∴====.故選:D.本題考查等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)、等腰直角三角形的面積公式等知識(shí),熟練掌握等腰直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】
根據(jù)頻率=,即可求得總數(shù),進(jìn)而即可求得第四小組的頻數(shù).【詳解】解:總數(shù)是5÷0.1=50人;
則第四小組的頻數(shù)是50×(1-0.1-0.3-0.4)=50×0.2=10,故選B.本題考查頻率的計(jì)算公式,解題關(guān)鍵是熟記公式.5、A【解析】
根據(jù)平方差公式的特點(diǎn),兩平方項(xiàng)符號(hào)相反,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、-m2與n2符號(hào)相反,能運(yùn)用平方差公式,故本選項(xiàng)正確;
B、有三項(xiàng),不能運(yùn)用平方差公式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、m2與n2符號(hào)相同,不能運(yùn)用平方差公式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、-a2與-b2符號(hào)相同,不能運(yùn)用平方差公式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.本題主要考查了平方差公式分解因式,熟記公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
在Rt△ABD中,利用勾股定理可求出BD的長(zhǎng)度,在Rt△ACD中,利用勾股定理可求出CD的長(zhǎng)度,由BC=BD+CD或BC=BD-CD可求出BC的長(zhǎng)度,再將三角形三邊長(zhǎng)度相加即可得出△ABC的周長(zhǎng).【詳解】在Rt△ABD中,,在Rt△ACD中,,∴BC=BD+CD=14或BC=BD-CD=4,
∴C△ABC=AB+BC+AC=15+14+13=42或C△ABC=AB+BC+AC=15+4+13=1.
故選:C.本題考查了勾股定理以及三角形的周長(zhǎng),利用勾股定理結(jié)合圖形求出BC邊的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.在解本題時(shí)應(yīng)分兩種情況進(jìn)行討論,以防遺漏.7、C【解析】
由作圖可得知△BEC是等邊三角形,可求出∠ABE=30°,進(jìn)而可求出△ABE邊AB上的高,再根據(jù)三角形和正方形的面積公式求出它們的面積比即可.【詳解】根據(jù)作圖知,BE=CE=BC,∴△BEC是等邊三角形,∴∠EBC=60°,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=BC,∴∠ABE=∠ABC-∠EBC=90°-60°=30°,設(shè)AB=BC=a,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB于點(diǎn)F,如圖,則EF=BE=a,∴.故選C.此題主要考查了等邊三角形的判定以及正方形的性質(zhì),熟練掌握有關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】根據(jù)題意若函數(shù)y=有意義,可得x-1≠0;解得x≠1;故選B二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(-,0)【解析】
根據(jù)一次函數(shù)解析式求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),再由中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出點(diǎn)C、D的坐標(biāo),根據(jù)對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)找出點(diǎn)D′的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)C、D′的坐標(biāo)求出直線(xiàn)CD′的解析式,令y=0即可求出x的值,從而得出點(diǎn)P的坐標(biāo).【詳解】作點(diǎn)D關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D′,連接CD′交x軸于點(diǎn)P,此時(shí)PC+PD值最小,如圖所示.令y=x+4中x=0,則y=4,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4);令y=x+4中y=0,則x+4=0,解得:x=-6,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,0).∵點(diǎn)C、D分別為線(xiàn)段AB、OB的中點(diǎn),∴點(diǎn)C(-3,1),點(diǎn)D(0,1).∵點(diǎn)D′和點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),∴點(diǎn)D′的坐標(biāo)為(0,-1).設(shè)直線(xiàn)CD′的解析式為y=kx+b,∵直線(xiàn)CD′過(guò)點(diǎn)C(-3,1),D′(0,-1),∴有,解得:,∴直線(xiàn)CD′的解析式為y=-x-1.令y=-x-1中y=0,則0=-x-1,解得:x=-,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-,0).故答案為:(-,0).本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及軸對(duì)稱(chēng)中最短路徑問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是找出點(diǎn)P的位置.10、1【解析】
由折疊的性質(zhì)可證AF=FC.在Rt△ADF中,由勾股定理求AD的長(zhǎng),然后根據(jù)矩形的性質(zhì)求得AD=BC.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)知,AE=AB=CD,CE=BC=AD,
∴△ADC≌△CEA,∠EAC=∠DCA,
∴CF=AF=cm,DF=CD-CF=AB-CF==,
在Rt△ADF中,由勾股定理得,
AD2=AF2-DF2,則AD=1cm.∴BC=AD=1cm.
故答案為:1.本題考查了翻折變換的知識(shí),其中利用了:①折疊的性質(zhì):折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等;②全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理求解.11、一【解析】
點(diǎn)在第三象限的條件是:橫坐標(biāo)為負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù).進(jìn)而判斷相應(yīng)的直線(xiàn)經(jīng)過(guò)的象限【詳解】解:∵點(diǎn)P(a,b)在第三象限,∴a<0,b<0,∴直線(xiàn)y=ax+b經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,不經(jīng)過(guò)第一象限,故答案為:一.此題主要考查四個(gè)象限的點(diǎn)坐標(biāo)特征:第一象限正正,第二象限負(fù)正,第三象限負(fù)負(fù),第四象限正負(fù).掌握直線(xiàn)經(jīng)過(guò)象限的特征即可求解12、8【解析】
根據(jù)菱形的判定與性質(zhì)及角平分線(xiàn)的特點(diǎn)即可求解.【詳解】依題意可知AE平方∠BAD,∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴為菱形,∴AE⊥BF,∵,∴OB=3,又,∴AO=∴AE=2AO=8此題主要考查特殊平行四邊形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知角平分線(xiàn)的性質(zhì)與菱形的判定與性質(zhì)定理.13、【解析】
根據(jù)相似三角形的性質(zhì),先求出正△A2B2C2,正△A3B3C3的面積,依此類(lèi)推△AnBnCn的面積是.【詳解】正△A1B1C1的面積是×22==,∵△A2B2C2與△A1B1C1相似,并且相似比是1:2,∴面積的比是1:4,則正△A2B2C2的面積是×==;∵正△A3B3C3與正△A2B2C2的面積的比也是1:4,∴面積是×==;依此類(lèi)推△AnBnCn與△An﹣1Bn﹣1Cn﹣1的面積的比是1:4,第n個(gè)三角形的面積是.故答案是:,.考查了相似三角形的判定與性質(zhì),以及等邊三角形的性質(zhì),找出題中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、.【解析】
根據(jù)分式的混合運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算,最后化成最簡(jiǎn)分式即可.【詳解】,=,==.此題主要考查了分式的加減運(yùn)算,分工的化簡(jiǎn)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能熟練地進(jìn)行有關(guān)分式的運(yùn)算是解此題的關(guān)鍵.15、(1)張明:平均成績(jī)80,方,60;王成:平均成績(jī)80,中位,85,眾,90;(2)王成;(3)張明學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高,優(yōu)秀率有待提高.【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的概念以及求解方法分別求解,填表即可;(2)分別計(jì)算兩人的優(yōu)秀率,然后比較即可;(3)比較這兩位同學(xué)的方差,方差越小,成績(jī)?cè)椒€(wěn)定.【詳解】(1)張明的平均成績(jī)=(80+70+90+80+70+90+70+80+90+80)÷10=80,張明的成績(jī)的方差=[4×(80-80)2+3×(70-80)2+3×(90-80)2]÷10=60,王成的平均成績(jī)=(80+60+100+70+90+50+90+70+90+100)÷10=80,王成的成績(jī)按大小順序排列為50、60、70、70、80、90、90、90、100、100,中間兩個(gè)數(shù)為80,90,則張明的成績(jī)的中位數(shù)為85,王成的成績(jī)中90分出現(xiàn)的次數(shù)最多,則王成的成績(jī)的眾數(shù)為90,根據(jù)相關(guān)公式計(jì)算出結(jié)果,可以填得下表:姓名平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)方差(s2)張明80808060王成808590260(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則張明的優(yōu)秀率為:3÷10=30%,王成的優(yōu)秀率為:5÷10=50%,所以?xún)?yōu)秀率較高的同學(xué)是王成,故答案為:王成;(3)盡管王成同學(xué)優(yōu)秀率較高,但是方差大,說(shuō)明成績(jī)不穩(wěn)定,我們可以給他提這樣一條參考意見(jiàn):王成的學(xué)習(xí)要持之以恒,保持穩(wěn)定;相對(duì)而言,張明的成績(jī)比較穩(wěn)定,但是優(yōu)秀率不及王成,我們可以給他提這樣一條參考意見(jiàn):張明同學(xué)的學(xué)習(xí)還需再加把勁,學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高,優(yōu)秀率有待提高.本題考查了平均數(shù),中位數(shù)與眾數(shù),方差,統(tǒng)計(jì)量的選擇等知識(shí),正確把握相關(guān)概念以及求解方法是解題的關(guān)鍵.16、(1)①;②的值為或1或;(2).【解析】
(1)用待定系數(shù)法求出B點(diǎn)坐標(biāo),再求得正比例函數(shù)解析式,①由函數(shù)值的大小關(guān)系列出x的不等式,便可求得x的取值范圍;②當(dāng)l3過(guò)l1與l2的交點(diǎn)和l3與l1或l2平行時(shí),l1,l2,l3不能?chē)扇切?,由此求出k3;(2)根據(jù)題意求得k1=-2,則y1=-2x+4m,代入(n,0),即可得到m,n的數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:(1)依題意,得:,圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),所以,,解得:所以,,正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),所以,,解得:,所以,,。①若,則,解得,;②若,,不能?chē)扇切危瑒t或,或經(jīng)過(guò)與的交點(diǎn),∵為:,為,解,解得,∴交點(diǎn),代入得,,解得,∴的值為或1或;(2)∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),∴①直線(xiàn)與軸交于點(diǎn),∴②∴①×2+②得,,∵,∴,∴一次函數(shù)為,∵經(jīng)過(guò)∴,∴.本題考查了一次函數(shù)和一元一次不等式,一次函數(shù)的圖象以及一次函數(shù)的性質(zhì),明確不能構(gòu)成三角形的三種情況是解題的關(guān)鍵.17、(1)成立;(2)成立,理由見(jiàn)試題解析;(3)正方形,證明見(jiàn)試題解析.【解析】試題分析:(1)因?yàn)樗倪呅蜛BCD為正方形,CE=DF,可證△ADF≌△DCE(SAS),即可得到AF=DE,∠DAF=∠CDE,又因?yàn)椤螦DG+∠EDC=90°,即有AF⊥DE;(2)∵四邊形ABCD為正方形,CE=DF,可證△ADF≌△DCE(SAS),即可得到AF=DE,∠E=∠F,又因?yàn)椤螦DG+∠EDC=90°,即有AF⊥DE;(3)設(shè)MQ,DE分別交AF于點(diǎn)G,O,PQ交DE于點(diǎn)H,因?yàn)辄c(diǎn)M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點(diǎn),可得MQ=PN=12DE,PQ=MN=1試題解析:(1)上述結(jié)論①,②仍然成立,理由是:∵四邊形ABCD為正方形,∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°,在△ADF和△DCE中,∵DF=CE,∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,∴△ADF≌△DCE(SAS),∴AF=DE,∠DAF=∠CDE,∵∠ADG+∠EDC=90°,∴∠ADG+∠DAF=90°,∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;(2)上述結(jié)論①,②仍然成立,理由是:∵四邊形ABCD為正方形,∴AD=DC,∠BCD=∠ADC=90°,在△ADF和△DCE中,∵DF=CE,∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,∴△ADF≌△DCE(SAS),∴AF=DE,∠E=∠F,∵∠ADG+∠EDC=90°,∴∠ADG+∠DAF=90°,∴∠AGD=90°,即AF⊥DE;(3)四邊形MNPQ是正方形.理由是:如圖,設(shè)MQ,DE分別交AF于點(diǎn)G,O,PQ交DE于點(diǎn)H,∵點(diǎn)M,N,P,Q分別為AE,EF,F(xiàn)D,AD的中點(diǎn),∴MQ=PN=12DE,PQ=MN=1考點(diǎn):1.四邊形綜合題;2.綜合題.18、①見(jiàn)解析;②見(jiàn)解析,點(diǎn)C2坐標(biāo)為(﹣4,1).【解析】
①根據(jù)平移規(guī)律得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置即可;②利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.【詳解】①如圖所示,△A1B1C1即為所求.②如圖所示,△A2B2C2即為所求,點(diǎn)C2坐標(biāo)為(﹣4,1).此題主要考查了平移變換以及旋轉(zhuǎn)變換和三角形面積等知識(shí),根據(jù)題意得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、y=2x–1【解析】
根據(jù)兩條直線(xiàn)平行問(wèn)題得到k=2,然后把點(diǎn)(0,-1)代入y=2x+b可求出b的值,從而可確定所求直線(xiàn)解析式.【詳解】∵直線(xiàn)y=kx+b與直線(xiàn)y=2x平行,∴k=2,把點(diǎn)(0,–1)代入y=2x+b得b=–1,∴所求直線(xiàn)解析式為y=2x–1.故答案為y=2x–1.本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及兩條直線(xiàn)相交或平行問(wèn)題,解題時(shí)注意:若直線(xiàn)y=k1x+b1與直線(xiàn)y=k2x+b2平行,則k1=k2.20、ab(a+b)(a﹣b).【解析】分析:先提公因式ab,再把剩余部分用平方差公式分解即可.詳解:a3b﹣ab3,=ab(a2﹣b2),=ab(a+b)(a﹣b).點(diǎn)睛:此題考查了綜合提公因式法和公式法因式分解,分解因式掌握一提二用,即先提公因式,再利用平方差或完全平方公式進(jìn)行分解.21、1.【解析】
∵AB=5,AD=12,∴根據(jù)矩形的性質(zhì)和勾股定理,得AC=13.∵BO為Rt△ABC斜邊上的中線(xiàn)∴BO=6.5∵O是AC的中點(diǎn),M是AD的中點(diǎn),∴OM是△ACD的中位線(xiàn)∴OM=2.5∴四邊形ABOM的周長(zhǎng)為:6.5+2.5+6+5=1故答案為122、>【解析】
觀察平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖可知:乙地的平均氣溫比較穩(wěn)定,波動(dòng)??;波動(dòng)越小越穩(wěn)定.【詳解】解:觀察平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖可知:乙地的平均氣溫比較穩(wěn)定,波動(dòng)?。粍t乙地的日平均氣溫的方差小,故S2甲>S2乙.故答案為:>.本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定.反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.23、m<【解析】
根據(jù)一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根可得△=(-3)2?4m>0,求出m的取值范圍即可.【詳解】解:∵一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴△=(-3)2?4m>0,∴m<,故答案為:m<.本題主要考查了根的判別式的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,此題難度不大.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1
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