匠心杯班組長管理創(chuàng)新技能競賽（選拔賽）考試題及答案

匠心杯班組長管理創(chuàng)新技能競賽（選拔賽）考試題及答案單選題1.若一個屬性可以從其他屬性中推演出來，那這個屬性就是（）。A、結構屬性B、冗余屬性C、模式屬性D、集成屬性參考答案：B2.信息化項目管理是對信息化項目過程的（）、實施、收尾等各個環(huán)節(jié)進行指導和監(jiān)控。A、設計、安排B、核算、決策C、控制、落實D、啟動、計劃參考答案：D3.79.班組民主管理小組應發(fā)揮（）、模范作用、紐帶作用。A、指導作用B、主導作用C、督導作用D、輔導作用參考答案：B4.（）是人工智能在金融領域的一個應用。A、智能客服B、股票預測C、語音助手D、自然語言處理參考答案：B5.我國的國有企業(yè)實行公司制的主要目的是（）。A、將企業(yè)都改名為公司B、通過股權多樣化籌集資金C、轉換經(jīng)營機制,增強企業(yè)活力D、吸引外資,實行合資經(jīng)營參考答案：C6.CNC編程在CAM中代表（）。A、客戶需求編程B、計算機網(wǎng)絡編程C、計算機輔助制造編程D、控制數(shù)控機床的編程參考答案：D7.人的思想問題主要有兩個方面，即思想認識問題和思想（）問題。A、環(huán)境B、條件C、意識D、空間參考答案：C8.通過5S改善活動，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題來（），并鍛煉人才，促進人才的育成。A、改善環(huán)境B、發(fā)現(xiàn)人才C、降低成本D、提高質量參考答案：B9.盲目搜索策略不包括（）。A、廣度優(yōu)先搜索B、深度優(yōu)先搜索C、有界深度優(yōu)先搜索D、全局擇優(yōu)搜索參考答案：D10.（）不是人工智能在健康醫(yī)療領域的應用。A、疾病診斷支持B、患者數(shù)據(jù)分析C、新藥研發(fā)D、診所裝修設計參考答案：D11.（）質疑了群體的生產(chǎn)率應至少等于每個群體成員生產(chǎn)率之和的觀點。A、群體內聚力B、“搭便車效應”C、群體思維D、地位參考答案：B12.（）的主要目的是實現(xiàn)任何時間、任何地點和任何通信對象之間的通信。A、網(wǎng)絡通信B、移動數(shù)據(jù)C、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)D、移動通信參考答案：D13.某組員的工作能力不是很強，工作的態(tài)度也不是很積極，那么他的班組長應該對他采?。ǎ┑念I導方式。A、低指令低支持B、高指令高支持C、低指令高支持D、高指令低支持參考答案：B14.計算機內部是以（）形式來傳送、存儲、加工處理數(shù)據(jù)和指令的。A、二進制碼B、拼音簡碼C、八進制碼D、五筆字型碼參考答案：A15.以下關于領導方式的說法，正確的是（）。A、命令是最好的領導方式B、說服是相對比較人性化的領導方式C、采納參與的領導方式能夠樹立班組長的威信D、班組長要對授權給職員的任務進行過程監(jiān)控參考答案：D16.班組長工作辛辛苦苦，但有些人的工作效率卻不佳，不是他們不努力，關鍵的問題就出在（）上，是缺乏創(chuàng)造性造成的。A、責任心B、態(tài)度C、方法D、業(yè)務E、擔當參考答案：C17.（）不是數(shù)字經(jīng)濟的特點。A、高滲透性B、內部經(jīng)濟性C、快捷性D、可持續(xù)性參考答案：B18.信息產(chǎn)業(yè)具有（）的特征。A、低風險型、知識智力密集型、高回報型B、先導型、知識智力密集型、高滲透型C、高滲透型、高投入型、低風險型D、高回報型、符合單一型、高就業(yè)型參考答案：B19.作為班組長，在努力使班組成員的發(fā)展符合他們需要的同時，還必須確保班組成員的發(fā)展與（）的目標一致。A、企業(yè)和班組B、班組長C、社會D、家庭參考答案：A20.安全文化建設的根本目的是（）。A、全員安全B、沒有危險C、不出事故D、不受威脅參考答案：A21.談判中基本上決定了以后的談判方向和形式，至關重要的階段是（）。A、開局階段B、報價階段C、交鋒階段D、簽約階段參考答案：A22.以下關于班組長提高管理技能的說法，不正確的是（）。A、班組長要學會使用企業(yè)給予的各項職位權力B、班組長要不斷提高自己的領導力C、班組長要發(fā)揮各種非權力因素，如班組長的專長權等在工作中的作用D、班組長要加強鐵腕管理，讓職員不敢冒犯參考答案：D23.（）是講話的主要部分，由于內容較多，可以在這部分中進行分層，使說話層次分明清楚，便于聽眾領會掌握。A、開頭B、主述C、預告D、結尾參考答案：B24.企業(yè)價值觀的修正就是對原有價值觀的（）。A、隔離B、揚棄C、否定D、保留參考答案：B25.任何一種事物的發(fā)展過程中既涉及必然性的趨勢，又涉及偶然性的情形。沒有脫離必然性的偶然性，也沒脫離偶然性的必然性，兩者（）。A、互相融合，互相同一B、互相對立，互相矛盾C、互相聯(lián)系，互相影響D、互相融合，互相影響參考答案：C26.民主管理能創(chuàng)造經(jīng)濟效益，推動（）。A、企業(yè)協(xié)調B、科學發(fā)展C、持續(xù)發(fā)展D、以上都是參考答案：D27.（）不是人工智能在制造業(yè)中的應用。A、產(chǎn)品質量檢測B、生產(chǎn)流程設計C、市場營銷策略D、資本運作管理參考答案：D28.在產(chǎn)品的生命周期中，維護和報廢階段主要關注（）。A、產(chǎn)品的市場推廣B、產(chǎn)品的制造與裝配C、產(chǎn)品的使用與維護D、產(chǎn)品設計的修改參考答案：C29.在公共危機管理溝通機制建設中應避免出現(xiàn)的情況是（）。A、保持沉默，少說為佳B、保證正規(guī)渠道暢通C、保持信息口徑一致D、保證公眾的知情權參考答案：A30.有效地與他人共事的能力是指領導者的（）A、人際技能B、技術技能C、知識技能D、概念技能參考答案：A31.一個人右腦半球發(fā)達與否，同其發(fā)明性思維水平的高低有著緊密的關系，可以說，沒有（）的參與，許多高級心理活動是無法進行和完成的。A、右腦B、左腦C、全腦D、以上都不是參考答案：A32.對所見現(xiàn)象產(chǎn)生與之具有某種關聯(lián)的大跨度直接思維叫（）。A、想象B、綜合C、聯(lián)想D、歸納參考答案：C33.推動公司制企業(yè)建立健全廠務公開制度，促進信息公開和廉潔從業(yè)包括（）。A、推動所有公司制企業(yè)實行廠務公開，建立相應的工作制度B、豐富內容和形式，規(guī)范廠務公開制度C、把廠務公開與公司制企業(yè)信息披露相結合D、以上都是參考答案：D34.班組長能夠透過現(xiàn)象看本質，發(fā)現(xiàn)、了解問題的能力是（）。A、交流與交際的能力B、解決突發(fā)問題的能力C、自我控制和約束能力D、歸納和總結能力參考答案：D35.班組長若想確?！笆掠腥俗觯擞惺伦?事得其人，人得其事”，需做好班組管理中的（）工作。A、計劃B、組織C、領導D、控制參考答案：B36.在產(chǎn)品生命周期系統(tǒng)中實施“變更管理”的主要目的是（）。A、增加產(chǎn)品的設計變更次數(shù)B、控制產(chǎn)品設計變更過程C、減少與供應商的交流D、限制產(chǎn)品信息的流通參考答案：B37.一個人是否具有影響力,取決于許多因素。（）不屬于影響力的范疇。A、個人才干B、人際關系C、智商高D、溝通能力參考答案：C38.下列說法中,（）不是班組長提升持續(xù)學習能力的途徑A、將學習和工作明確分開B、共享學習C、學習與實踐相結合D、反思學習參考答案：A39.（）不是制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）對企業(yè)資源計劃（ERP）的補充。A、提供車間層面的實時數(shù)據(jù)B、優(yōu)化生產(chǎn)調度C、增強客戶關系管理D、進行市場分析參考答案：D40.班組信息化建設主要是將紙質化表單轉化為（）。A、電子化表單B、智能化表單C、網(wǎng)絡化表單D、數(shù)據(jù)化表單參考答案：A41.為了提高工作效率，班組長也要進行投入產(chǎn)出的核算，做到心中有數(shù)。（）能提高工作效率、提高投入產(chǎn)出比。A、努力節(jié)約成本，減少原材料的使用量與損耗量B、加強對班組成員的培訓，提高其技術水平與操作水平C、發(fā)揮成員的積極性和主動性D、不斷審視已有的工作流程，發(fā)現(xiàn)可以改進的地方，不斷縮短工作環(huán)節(jié)或步驟完成時間和轉換時間E、以上都是參考答案：E42.企業(yè)文化能使員工自覺地把自己的一言一行與企業(yè)價值觀對照檢查，糾正偏差，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使自己的行為符合企業(yè)要求。這體現(xiàn)了企業(yè)文化的（）。A、協(xié)調功能B、維系功能C、導向功能D、凝聚功能參考答案：C43.職工代表大會議題和議案應當由企業(yè)工會聽取職工意見后與企業(yè)協(xié)商確定，并在會議召開（）日前以書面形式送達職工代表。A、三B、五C、七D、九參考答案：C44.玩具狗與電話答話裝置、真空吸盤與增壓容器，這些東西通常毫不相關，把它們結合起來就變成了發(fā)明。從形成專利權的創(chuàng)造性角度看，這屬于（）A、原創(chuàng)性的技術發(fā)明B、改進性的技術發(fā)明C、組合性的技術發(fā)明D、結構性的技術發(fā)明參考答案：C45.不屬于作業(yè)日報管理的是（）。A、作業(yè)日報的不常見問題B、作業(yè)日報的設計要求C、作業(yè)日報的填寫D、作業(yè)日報的整合管理參考答案：A46.所謂（）是指在正式溝通渠道之外的信息傳遞與交流。A、口頭溝通B、非正式溝通C、電話溝通D、書面溝通參考答案：B47.鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗的啟示，輪子的發(fā)明源自圓木滾動省力經(jīng)驗的啟示，這表明（）。A、創(chuàng)造發(fā)明來源于人類的經(jīng)驗或向自然學習的結果B、創(chuàng)造發(fā)明源于人類生存發(fā)展的需要C、創(chuàng)造發(fā)明是人類智慧和創(chuàng)造力的結晶D、創(chuàng)造發(fā)明不需要任何思考參考答案：A48.設定團隊目標應秉持（）的原則。A、量化B、可實現(xiàn)C、時間可控D、以上都是參考答案：D49.在班組信息化管理中，信息平臺的主要作用是（）。A、發(fā)布政策文件B、提供休閑娛樂C、實現(xiàn)信息共享與交流D、監(jiān)控員工行為參考答案：C50.對主管人員來說，班組長是執(zhí)行主管人員下達的命令和決定的人，是主管人員和作業(yè)人員之間的橋梁。同時，班組長處于各種關系的交會點，要協(xié)調上下級之間、班組之間、班組成員之間的關系，化解矛盾，促進各方面關系的和諧。這說的是班組長的（）角色。A、責任者B、橋梁C、帶頭人D、同事參考答案：B51.（）技術利用計算機技術、三維圖形技術、仿真技術、顯示技術、多媒體技術等，產(chǎn)生一個逼真的三維視覺、觸覺、嗅覺等多種感官體驗的虛擬世界，從而使處于虛擬世界中的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。A、RB、VRC、MRD、HR參考答案：B52.（）是相對于絕對服從而言的，即管理者在公正、公平公開的原則下，協(xié)調各方的意愿和行為，以達到管理的目的的一種管理方法。A、標準化管理B、民主管理C、責任制度管理D、人員管理參考答案：B53.人工智能一般分為弱人工智能和強人工智能，下列關于強人工智能和弱人工智能說法，正確的是（）。A、弱人工智能在所有領域都不如人類B、強人工智能具有很強的學習能力和思考能力C、相比強人工智能，只有弱人工智能會帶給社會不良的影響D、以上都不是參考答案：B54.“荷花盛開法”是一種由日本人發(fā)明的，用于激發(fā)頭腦靈感的思維技術。它以（）開頭，該思想是觀念拓展的基礎。A、多重思想B、核心思想C、拓展思想D、主要思想?yún)⒖即鸢福篈55.現(xiàn)代管理理論被稱為領導藝術，其工作重點之一是（）。A、計劃B、執(zhí)行C、控制D、激勵參考答案：D56.下列關于主要的文化植入機制中，班組長對關鍵事件和危機的反應的描述，不正確的是（）。A、班組長處理危機的方式往往能夠揭示出組織的隱含假設，在處理危機的過程中往往會形成一些新的規(guī)范、價值觀和工作程序B、班組長可能沒有意識到行為的不一致，因此可能傳遞出相互矛盾的信息，從而導致企業(yè)的文化沖突及組織病態(tài)C、危機在班組文化的創(chuàng)立和傳播過程中具有重要作用，處理危機的過程中所進發(fā)的高昂情緒能夠提升人們學習的強度D、危機會提升焦慮感，組織成員希望降低焦慮感的需要正是講行新的學習的強大動力參考答案：B57.20世紀初，激勵理論開始在管理領域被廣泛應用，逐步形成了相對完整的管理激勵理論體系。從理論側重點來看大致由三種類型理論構成。以下不屬于這種分類的理論是（）A、內容激勵理論B、需求層次理論C、過程激勵理論D、行為改造理論參考答案：B58.下列措施中，（）不是應對“極端的觀眾質問”的方法。A、提高自信，自己比質問者更強大B、禮貌提醒這些極端質問者，他們只能在演講結束之后才能發(fā)表意見或者向你提問C、謹慎地使用幽默語言控制現(xiàn)場D、縮短演講時間，迅速進入游戲環(huán)節(jié)參考答案：D59.在實施智能倉庫系統(tǒng)時，（）不是必須考慮的因素。A、貨物的自動化分類B、庫存的實時監(jiān)控C、出入庫的快速處理D、消費者的個人喜好參考答案：D60.人的合理需要除了生理、安全、社交、成就需要之外，主要還有（）A、精神需要B、尊重需要C、生活需要D、文化需求參考答案：B61.關于頭腦風暴法的說法正確的是（）。A、頭腦風暴法適合解決單一明確的問題，不適合處理復雜、面廣的對象B、組成頭腦風暴法小組，小組成員應全是專家C、小型會議的與會者10人以上為宜D、頭腦風暴法完全不追求質量參考答案：A62.團隊管理的幾個要素是指（）A、人員、設備、安全、現(xiàn)場B、目標、技能、配合、溝通C、隊員、隊長、工具、方法D、業(yè)績、崗位、分工、協(xié)作參考答案：B63.班組長在處理沖突時,（）的策略最為重要。A、公平、公正調解B、妥協(xié)求和C、執(zhí)行自己的觀點D、忽視沖突參考答案：A64.（）是新組織而非傳統(tǒng)組織的特征。A、團隊導向B、等級關系C、永久性職位D、命令向導參考答案：A65.增進跨班組合作意愿的溝通要點是（）。A、以目標為導向B、以解決問題為導向C、以關系為導向D、以方法為導向參考答案：B66.“系統(tǒng)開發(fā)計劃書”（信息系統(tǒng)規(guī)劃）是在（）階段完成的。A、系統(tǒng)規(guī)劃B、系統(tǒng)分析C、系統(tǒng)設計D、系統(tǒng)實施參考答案：A67.人性化的自動化，是把人的智慧和機械設備有機組合的行為。一旦發(fā)生異常狀況，機器就立即停止，查明原因，實現(xiàn)了（）。A、準時化B、省人化C、自動化D、信息化參考答案：B68.檢核表法是通過（）方式來促進創(chuàng)新設想。A、提問B、實地考察C、數(shù)據(jù)分析D、試錯實驗參考答案：A69.制造業(yè)信息化薄弱的環(huán)節(jié)是（）。A、銷售層B、車間層C、管理層D、供應層參考答案：B70.心理學的三個關系中最核心的是（）。A、自己和自己的關系B、自己和他人的關系C、自己和環(huán)境的關系D、自己和父母的關系參考答案：A71.以提高班組長分析和決策能力、書面和口頭溝通能力等為主要內容的培訓屬于（）A、技能培訓B、理論培訓C、態(tài)度培訓D、認知培訓參考答案：A72.企業(yè)文化不是管理方法，是形成管理方法的（）。A、關鍵B、重點C、理念D、以上都不是參考答案：C73.班組長是企業(yè)的兵頭將尾，是生產(chǎn)現(xiàn)場（）及責任者，是企業(yè)最基層、最基礎的管理組織者。A、最終管理者B、臨時管理者C、第一組織者D、第一管理者參考答案：D74.一個好的上級管理者，首先要以身作則，對這個“則”的理解不正確的是（）。A、認真負責B、敬業(yè)精神C、開拓能力D、道貌岸然參考答案：D75.挫折是指個體愿望遭受阻礙之后所引起的（）變化。A、個體行為B、心理行為C、動作行為D、思想行為參考答案：B76.以建設（）的現(xiàn)代化企業(yè)班組為目標。A、崗位有職責、作業(yè)有程序、操作有標誰、過程有記錄、績效有考核、改進有保障B、崗位有職責、作業(yè)有程序、操作有標準、過程有記錄改進有保障C、作業(yè)有程序、操作有標準、過程有記錄、績效有考核改進有保障D、崗位有職責、作業(yè)有程序、操作有標準、過程有記錄、績效有考核參考答案：A77.下列選項中不屬于班組長權限的是（）。A、員工調配權B、本班組的絕對指揮和管理權C、購買設備權D、合理化建議權參考答案：C78.阻礙創(chuàng)新思維的因素有許多種，主要可分為外在阻力與內在阻力，思維定式是阻礙創(chuàng)新思維的（）,是頭腦中束縛思維創(chuàng)新的枷鎖。A、外在阻力B、內在阻力C、不擬定阻力D、以上都不是參考答案：B79.團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力，（）塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。A、制度建設B、創(chuàng)新文化C、員工培養(yǎng)D、技術革新參考答案：B80.該發(fā)明或者實用新型能夠制造和使用，并能夠產(chǎn)生積極效果，指的是（）。A、新穎性B、實用性C、創(chuàng)造性D、美觀性參考答案：B81.運用立體思維進行創(chuàng)新，核心是要善于突破（）的框框限制，有意識地從上下左右、四周八方各個方向去考慮問題，也就是要“立起來思考”。從垂直、側向等多方向拓展思維空間，讓思維的視野更加開放。A、點、線、面B、正、負C、深、淺D、以上都不是參考答案：A82.某大型企業(yè)人才濟濟、設備先進齊全，在業(yè)內以管理正規(guī)有序而聞名。但近幾年來，該企業(yè)業(yè)績嚴重下滑，管理者和一線員工士氣低落，人員的流失率逐年升高。在下列選項中，該企業(yè)最有可能出現(xiàn)的問題是（）A、計劃職能B、組織職能C、領導職能D、控制職能參考答案：C83.ERP的中文意思是（）。A、企業(yè)資源計劃B、供應商績效管理C、企業(yè)運營管理D、財務風險評估參考答案：A84.涉及國家秘密的計算機，不得（）與國際互聯(lián)網(wǎng)或公共信息網(wǎng)絡相連接，必須實行物理隔離。A、直接地B、間接地C、直接或間接地D、以上都不是參考答案：C85.班組長在組織管理素質方面要有一定的口頭表達能力和（）。A、動手能力B、寫作能力C、政治能力D、管理能力參考答案：B86.智能數(shù)控機床的（）主要是在數(shù)控裝置的控制下進行工作的，由主軸驅動單元、進給單元、主軸電機及進給電機等組成。A、主機B、數(shù)控裝置C、驅動裝置D、輔助裝置參考答案：C87.職工代表大會制度已為社會和職工群眾所接受，同時它在推動（）方面發(fā)揮了重要作用。A、企業(yè)改革B、經(jīng)濟發(fā)展C、維護職工合法權益D、以上都是參考答案：D88.班組長的職業(yè)準則明確:班組長的職權是來自上級的委托或任命,必須對（）負責。A、同級B、上級C、下級D、全部職工參考答案：B89.人工智能研究的基本內容不包括（）。A、機器行為B、機器動作C、機器思維D、機器感知參考答案：B90.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺不包括（）技術。A、傳感器技術B、云計算C、大數(shù)據(jù)分析D、人臉識別參考答案：D91.任何單位不得以結婚、（）、產(chǎn)假、哺乳等為由，辭退女職工或者單方解除勞動合同。A、懷孕B、事假C、病假D、殘疾參考答案：C92.電子商務歸根結底是一種商務模式，其關鍵在于（）的整合，提供商務咨詢平臺而非簡單交易平臺。A、技術教育指導B、信息資源數(shù)據(jù)C、技術資源數(shù)據(jù)D、資源教育技術參考答案：B93.下列關于愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A、市場經(jīng)濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜B、即使在市場經(jīng)濟時代，也要提倡干一行、愛一行、專一行C、要想做到愛崗敬業(yè)，就應一輩子在崗位上無私奉獻D、在現(xiàn)實中，愛崗敬業(yè)的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由參考答案：B94.（）屬于提升員工技能的方式之一。A、輪換崗位B、明確職責C、技能培訓D、規(guī)范作業(yè)參考答案：C95.班組外部溝通的終極目標是（）。A、認識外部的溝通B、掌握跨團隊溝通技巧C、解決跨團隊沖突，促成合作共贏D、了解溝通的重要性參考答案：C96.以下不是溝通的非語言形式的是（）。A、音調B、語氣C、動作D、書面參考答案：D97.評價指標體系應該遵循完備性、學性、（）、動態(tài)性等原則。A、靈活性、安全性B、可行性、重點性C、可靠性、可計算性D、一般性、可操作性參考答案：B98.（）是企業(yè)在信息時代市場競爭中生存和立足的根本。A、人才優(yōu)勢B、原材料優(yōu)勢C、經(jīng)營方式優(yōu)勢D、信息優(yōu)勢參考答案：D99.明確規(guī)定班組各成員的工作崗位、工作職責和工作標準等屬于（）。A、工作職責B、工作標準C、班組管理制度D、班組責任制度參考答案：D100.班組長持續(xù)學習的內涵中,學習的目的主要在于（）。A、累積知識B、應用所學知識解決問題C、提高個人地位D、獲得獎勵參考答案：B101.目前信息檢索的主要形式是（）。A、文獻檢索B、數(shù)據(jù)檢索C、事實檢索D、概念檢索參考答案：A102.創(chuàng)新活動需要人的所有體力和智力都處在高度緊張狀態(tài)。而人的所有體力和智力從松弛狀態(tài)轉入高度緊張狀態(tài)，就需要予以適度的（）。A、環(huán)境刺激B、外部刺激C、內部刺激D、精神刺激參考答案：B103.下列選項中不利于班組長提高學習能力的是（）。A、設定學習目標B、每天至少保證一個小時的學習時間C、輕松安排學習時間D、隨時關注學習進度參考答案：C104.在建立學習型組織共同愿景時，真正的邏輯順宇應該是先開掘（）愿景，在此基礎上塑造共同愿景。A、個人B、組織C、團隊D、領導參考答案：A105.管理學中用來檢驗一個團隊是否優(yōu)秀的標準是（）。A、企業(yè)市場是否廣闊B、企業(yè)的結構是否有效C、企業(yè)產(chǎn)品線是否完整D、企業(yè)的經(jīng)營目標是否合理參考答案：B106.班組信息化管理的主要作用不包括（）。A、提高信息準確性B、延長生產(chǎn)周期C、增強快速反應能力D、提升勞動生產(chǎn)率參考答案：B107.在每天的勞動時間內為哺乳期女職工安排（）小時哺乳時間。A、1B、2C、3D、4參考答案：A108.班組長在組織管理素質方面應具有（）班組各項管理制度的能力。A、執(zhí)行B、制定C、分析D、解決參考答案：B109.張昕被任命為班長。但張昕認為自己只懂技術,沒有管理才能,擔心不能勝任,每天憂心忡忡。李經(jīng)理發(fā)現(xiàn)這一問題后,寬慰他說,管理能力和領導技能不是天生的,需要逐步培養(yǎng),并決定為其提供支持。下列說法,不可作為李經(jīng)理的支持策略的是（）。A、為張昕提供學習的機會,以提高其崗位管理能力B、向張昕傳授管理心得,幫助他盡快提高管理能力C、讓張聽不用著急,在工作中慢慢領悟D、在張昕遇到棘手的管理問題時,為其支著兒,并為其分析解決之道參考答案：C110.下列不屬于人工智能系統(tǒng)知識包含的四要素的是（）A、事實B、規(guī)則C、控制和元知識D、關系參考答案：D111.作為一個卓越的班組長,自我激勵的作用主要體現(xiàn)在（）。A、轉化壓力為動力,增強工作成功的信心B、控制下屬的工作進度和質量C、培養(yǎng)下屬的工作能力D、傳授必要的知識及方法給員工參考答案：A112..供應鏈管理主要包括（）三大基本內容。A、采購、物流、質量B、采購、物流、倉儲C、采購、倉儲、質量D、物流、倉儲、質量參考答案：B113.下班后劉姐總不能及時回復班組工作微信群里的信息,如果應用組織行為學中角色沖突的理論,班組長的做法是（）。A、踢劉姐出群B、給她打電話通知C、批評教育D、規(guī)定統(tǒng)一的群中通知信息時間段參考答案：D114.企業(yè)單位應遵守女職工禁忌從事的勞動范圍的規(guī)定，并將屬于女職工禁忌從事的勞動范圍的崗位（）告知女職工。A、口頭B、書面C、正式D、無須參考答案：B115.交談的技巧不包括（）。A、傾聽B、核實C、提問D、眼神參考答案：B116.企業(yè)文化是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中所創(chuàng)造的具有該企業(yè)特色的精神財富和物質形態(tài)，其核心是（）。A、歷史傳統(tǒng)B、價值觀念C、行為準則D、企業(yè)制度參考答案：B117.從領導角度來看，班組長應當具備的具體條件不包括（）。A、強烈的事業(yè)心和堅定的信念B、組織協(xié)調能力及文化水平C、熟悉業(yè)務，技術水平高，生產(chǎn)能力強D、凡事親力親為，獨立完成參考答案：D118.兩化融合包括技術融合、（）融合、業(yè)務融合和產(chǎn)業(yè)衍生。A、產(chǎn)品B、科學C、信息D、創(chuàng)新參考答案：A119.溝通的目的是人們在溝通中首先要考慮的因素，下列關于溝通目的的說法，不正確的是（）。A、人們在進行溝通交流時經(jīng)常希望達到多種目的B、溝通的方式方法和溝通的目的沒有太大關系C、溝通必須有明確目的，這是使溝通有效的基礎D、當溝通目的不止一個時，需要確定最主要的目的是什么參考答案：B120.（）是談判過程的中心環(huán)節(jié)。A、準備階段B、摸底階段C、磋商階段D、結束階段參考答案：C121.一位管理者說他在單位的主要職責是給研發(fā)人員分派具體的工作任務，并指揮和監(jiān)督各項具體任務的完成情況。由此可推斷，這位管理者是（）。A、高層管理人員B、中層管理人員C、基層管理人員D、無法推斷參考答案：C122.關于數(shù)控機床的說法中，錯誤的是（）。A、它可以運行24小時不間斷生產(chǎn)B、它的操作需要高級別的編程知識C、它使得產(chǎn)品質量更加一致D、它主要依賴手工操作來控制機床參考答案：D123.班組長的領導方式?jīng)]有好壞之分，關鍵是（）。A、看它是否代表領導層的意思B、看它是否代表班組成員的利益C、看它是否適合班組當前的情況和發(fā)展D、看它是否得到班組員工的歡迎參考答案：C124.（）即快速成型技術的一種，又稱增材制造，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可黏合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。A、R技術B、3D打印C、VR技術D、以上都不是參考答案：B125.下列關于班組中非正式組織的說法中，不恰當?shù)氖牵ǎ、班組中的非正式組織既可能對班組目標起到積極作用，也可能產(chǎn)生消極影響B(tài)、班組中的非正式組織可以為班組員工提供班組組織中很難得到的心理需要滿足C、班組中的非正式組織對班組目標的實現(xiàn)有不利的影響，應該避免D、班組中的非正式組織有時會造成班組創(chuàng)新的惰性參考答案：C126.班組長愿景激勵不當,就會出現(xiàn)“畫大餅”的風險。在運用愿景激勵時,需要注意（）。A、愿景設置要可行B、組織愿景與個人愿景要保持一致C、愿景要有措施保障D、以上都是參考答案：D127.以下沒有表達出同理心的是（）。A、沒想到你受了這么多委屈B、這么讓人遺憾的事情你怎么沒有早點告訴我C、這件事情你沒有必要不高興,過去就過去了參考答案：C128.靈感在創(chuàng)新思維中起著核心作用，它能協(xié)助創(chuàng)新思維主體掙脫（）的束縛，推動（）的脫穎而出。A、舊經(jīng)驗，舊觀念B、新思想，新觀念C、新思想，舊觀念D、舊經(jīng)驗，新思想?yún)⒖即鸢福篋129.每個人都要遵守公司的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習慣，這稱為（）。A、整理B、索養(yǎng)C、清掃D、清潔參考答案：B130.創(chuàng)新管理模型中包含的要素，不包括（）。A、資源B、戰(zhàn)略C、改變D、組織參考答案：C131.班組長是企業(yè)（）的組織管理者。A、中層B、最基層C、決策層D、規(guī)劃制定參考答案：B132.下列關于組織的說法,正確的是（）。A、很少用公司金融資產(chǎn)進行投機B、以短期的目標實現(xiàn)為導向C、有明確的目的,具有某種精細的結構D、會經(jīng)歷由失誤和失敗導致的困難時期參考答案：C133.（）不屬于工業(yè)4.0的特征。A、規(guī)?；疊、數(shù)據(jù)C、互聯(lián)D、創(chuàng)新參考答案：A134.人們的創(chuàng)造性活動歸根結底是為了滿足（）。A、需要B、能力C、想象D、胃口參考答案：A135.實干者的典型特征有（）。A、有創(chuàng)造力、個人主義、非正統(tǒng)B、冷靜、自信、有控制力C、有責任感、有效率、守紀律D、外向、熱情、善于交際參考答案：C136.工藝管理系統(tǒng)（PMS）的目的是（）。A、提升企業(yè)形象B、優(yōu)化生產(chǎn)流程C、提高員工福利D、減少環(huán)境污染參考答案：B137.創(chuàng)新思維的許多成功案例充分證明，沒有（）就沒有創(chuàng)新思維。A、民主性B、從眾性C、獨立性D、盲目性參考答案：C138.通過一定的制度并設置相應的職權，來保證組員參與班組決策、管理和監(jiān)督的有效實現(xiàn);建立健全與制度相配套的切實可行的運作程序，以充分反映和切實表達班組成員的真實意見和建議，屬于班組（）的內容。A、文化建設B、創(chuàng)新管理題庫C、民主管理D、現(xiàn)場管理參考答案：C139.俗話說：“你可以把牛拉到水邊，但無法強迫它喝水?！边@句話表明凡是動物都有其（）。A、主觀意愿B、強制意愿C、組織意愿D、被動意愿參考答案：A140.（）從訂單、原材料、人員、成本等方面出發(fā)，實現(xiàn)生產(chǎn)過程的無縫銜接，促進智能化生產(chǎn)管理。A、智慧車間B、智能倉儲轉運系統(tǒng)C、集成相關管理系統(tǒng)D、產(chǎn)品追溯系統(tǒng)參考答案：C141.（）不屬于團隊間的障礙（斷層）。A、不合作B、沖突C、摩擦D、信任參考答案：D142.在產(chǎn)品生命周期系統(tǒng)中，“文檔管理”通常包含（）A、文檔的創(chuàng)建、審閱、發(fā)布和存檔B、產(chǎn)品的包裝和分銷C、客戶關系管理D、銷售預測與策略參考答案：A143.（）不是數(shù)控機床的特點。A、提高加工精度B、加工過程的自動化C、需要手工輸入控制指令D、提高生產(chǎn)效率參考答案：C144.信息化能力建設包括（）兩個方面的內容。A、投入和產(chǎn)出B、硬件和軟件C、動態(tài)和靜態(tài)D、勞動投入量參考答案：B145.對（）溝通而言，空間距離的遠近影響信息的清晰度。A、電話B、網(wǎng)絡C、口頭D、書面參考答案：C146.高級計劃排程（APS）系統(tǒng)解決的主要問題是（）。A、人力資源分配B、生產(chǎn)資源優(yōu)化配置C、設備故障診斷D、銷售預測分析參考答案：B147.張班長把新項目組織的責任和權力分配給李副班長，同時又要求新項目組的幾個小組長直接向她匯報，同時她本人經(jīng)常直接向各個小組長下達指令。張班長的這種做法違反了管理中的（）原則。A、責權對等B、統(tǒng)一指揮C、分權管理D、專業(yè)管理參考答案：B148.信息分析的作用是（）。A、為科學決策服務、為研究服務、為開發(fā)服務、為市場開拓服務B、為科學決策服務、為研究服務、為增長服務C、為科學決策服務、為開發(fā)服務、為市場開拓服務、為保護環(huán)境服務D、為科學決策服務、為開發(fā)服務、為保護經(jīng)濟增長服務參考答案：A149.智慧工廠的核心并不是完全實現(xiàn)無人化生產(chǎn)，在關鍵崗位上，還需要人員作出判斷與決策。因此，在搭建智慧工廠的過程中，應推進人機協(xié)作生產(chǎn)模式。上述描述的是智慧工廠建設措施中的（）。A、進行智慧工廠整體規(guī)劃B、建立明確的智慧工廠標準C、應用新興技術D、推進人機協(xié)作生產(chǎn)模式參考答案：D150.制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）在工業(yè)生產(chǎn)中，不涉及（）環(huán)節(jié)。A、訂單管理B、品質控制C、能源管理D、市場營銷參考答案：D151.班組長要掌握的IT系統(tǒng)知識不包括（）。A、HRMB、MESC、ERPD、WMS參考答案：A152.傾聽的目的是在各個水平上理解和評價說話者信息的含義,以及任何重要或相關內容的缺失。如果有疑問可以問一些問題來探究說話者的觀點和可信度。這樣的傾聽類型是（）。A、同理心傾聽B、批判性傾聽C、內容傾聽D、同情心傾聽參考答案：B153.“頭腦風暴”的主要作用是（）。A、收集信息B、制定計劃C、確定結果和原因之間的關系D、分析數(shù)據(jù)參考答案：A154.屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，屬于（）的創(chuàng)造。A、技術發(fā)明B、藝術創(chuàng)造C、科學研究D、醫(yī)學發(fā)明參考答案：C155.以下不屬于民主管理的原則的是（）A、堅持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)B、堅持民主管理監(jiān)督權C、堅持職工代表大會制度D、堅持廠務機密性原則參考答案：D156.在工業(yè)自動化中，視覺識別系統(tǒng)最常用于（）環(huán)節(jié)。A、設備維護B、質量檢驗C、物流跟蹤D、人員培訓參考答案：B157.下面不屬于人工智能研究基本內容的是（）。A、機器感知B、機器學習C、自動化D、機器思維參考答案：C158.一種殺菌劑及其用途可以申請（）專利。A、發(fā)明B、實用新型C、外觀D、商標參考答案：A159.班組信息管理工作對于提高班組安全管理水平的作用主要體現(xiàn)在（）。A、增加事故發(fā)生率B、提高安全信息處理的準確性C、降低安全培訓投入D、忽視安全標準的執(zhí)行參考答案：B160.（）是把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領。A、創(chuàng)造能力B、綜合能力C、分析能力D、分析能力參考答案：C161.（）不是溝通的基本要點。A、要懷有真誠的心態(tài)B、對下級保持開放的態(tài)度C、增加溝通次數(shù)D、主動創(chuàng)造溝通的良好氛圍參考答案：C162.對企業(yè)整體狀況進行評估后，分析內容包括分析追趕競爭對手產(chǎn)生的需求、企業(yè)未來轉型升級產(chǎn)生的需求、企業(yè)業(yè)務和管理特點升級產(chǎn)生的需求等。以上描述的是智慧工廠的（）。A、整體狀況評估B、需求分析與設計轉型模型C、技術架構與核心項目設計D、智慧工廠專項設計參考答案：B163.班組長在管理多元化的員工隊伍時,（）A、無論員工的文化背景、知識、技能、態(tài)度是否相同,都可以使用相同的動機B、利用工資和獎金待遇的調整來激勵員工好C、應具有靈活性,根據(jù)員工特點采用不同的激D、應給予員工具有挑戰(zhàn)性的工作,讓他們獲得不斷成長的機會參考答案：C164.員工培訓的關鍵是（）。A、員工積極性B、員工參與度C、培訓方法得當D、員工工作行為有效提高參考答案：C165.班組創(chuàng)新管理的核心目的是（）。A、提高生產(chǎn)效率B、降低生產(chǎn)成本C、激發(fā)員工創(chuàng)造力D、嚴格遵守規(guī)章制度參考答案：C166.信息技術革命最主要包括四個方面特征，下面的（）不在其中。A、網(wǎng)絡化B、群體化C、科學化D、智能化參考答案：A167.健康的心理狀態(tài)是（）。A、我是全能的B、在某些事情上我是有能力的C、我一無是處D、以上都不是參考答案：B168.那些負責對整個組織作決策，并為整個組織制訂計劃和目標的人員應該被定義為（）。A、高層管理者B、中層管理者C、基層管理者D、非管理者雇員參考答案：A169.下列關于領導方式的說法，不正確的是（）。A、不是任何情況下都可采用“參與”方式，只有當上下級水平基本相當時，采用此種方式，效果才最好B、對班組長而言,“參與”是最好的領導方式，因為它可激發(fā)班組成員的責任感C、領導方式本身沒有優(yōu)劣好壞之分D、領導者采取何種方式，要根據(jù)領導者、被領導者、工作任務等因素而定參考答案：B170.班組管理是一個（）的活動過程，是實現(xiàn)組織目標的過程A、一次性開展B、突擊開展C、連續(xù)進行D、間斷開展參考答案：C171.“班組領導”實質上是被賦子一定的職權的班組長對班組成員（），并率領他們實現(xiàn)班組目標的過程。A、安排任務B、指導培訓C、施加影響D、監(jiān)督執(zhí)行參考答案：C172.班組長行為管理的主要目的是（）。A、約束班組成員的行為B、提高班組長的個人魅力C、培養(yǎng)班組成員的職業(yè)習慣D、確保班組長的權威參考答案：C173.材料移植法，就是將原有物質材料不加變化、添加某種物質或者進行處理，后移用到其他的領域或物品上，發(fā)明出新的（）和新的功能的創(chuàng)新技法。A、運用價值B、使用價值C、使用措施D、流通價值參考答案：B174.在創(chuàng)新思維的準備期和驗證期，（）處在積極活動狀態(tài)并起主導作用。A、右腦B、左腦C、全腦D、小腦參考答案：B175.（）的功能是建立產(chǎn)品模型、資源模型、設備模型、材料模型、制造環(huán)境模型、工藝模型、數(shù)字化建模技術工藝規(guī)則、制造路線等。A、數(shù)字化建模技術B、虛擬現(xiàn)實技術C、優(yōu)化仿真技術D、數(shù)字化生產(chǎn)技術參考答案：A176.靈感什么時候獲得、怎樣獲得是不可思議的、不可預知的。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。A、易逝性B、偶然性C、快速性D、累積性參考答案：B177.（）攻關可以搞揭榜掛帥，英雄不問出處，誰有本事誰就揭榜A、科技B、科研C、關鍵核心技術D、理論研究參考答案：C178.班組信息化管理的特點是位置特殊、體系完整、（）、簡單快捷。A、體系終點B、體系始點C、實踐性好D、運行復雜參考答案：C179.班組長在解決問題時,（）最符合有效決策者的特征。A、獨立決策,不考慮團隊意見B、收集多方信息,權衡利弊C、只依賴過去的經(jīng)驗D、強迫團隊接受自己的觀點參考答案：B180.以下關于班組長領導方式的說法，正確的是（）。A、班組長本人的成熟度和班組職員的成熟度以及工作任務的難易等因素決定著班組長的領導方式B、班組長本人的成熟度是決定班組長領導方式的最重要因素C、班組職員的成熟度唯獨決定著班組長的領導方式D、工作任務的難易程度唯獨決定著班組長的領導方式參考答案：A181.在團隊建設和全面質量管理中，（）管理側重制定企業(yè)的質量方針、目標，并協(xié)調企業(yè)各部門、各環(huán)節(jié)、各類人員的質量管理活動。A、上層B、中層C、下層D、基層參考答案：A182.生產(chǎn)制造業(yè)的數(shù)字化趨勢包括（）。A、數(shù)字化轉型成為行業(yè)共識B、物聯(lián)網(wǎng)應用日益廣泛C、基于數(shù)據(jù)的場景化解決方案D、以上都是參考答案：D183.在班組六大員中，班組長要（）。A、懂管理和懂技術B、進行過程抽檢和巡檢工作C、管理設備D、負責員工的生活和紀律參考答案：A184.要想使單位內部具有合作的氣氛，必須具備的條件包括（）A、成員自己做自己的事B、互相牽制制約C、具有明確的目標D、互相避免交流參考答案：C185.信息化建設會改變人們的生活方式、工作方式、社會信息結構、（）等各個方面。A、信息建設B、信息量C、信息技術D、信息人才參考答案：D186.下列關于組織的說法中,不正確的是（）。A、必須由兩個或兩個以上的人組成B、必須有一定的行為準則C、必須有既定的目標D、任意一個群體都可稱為一個組織參考答案：D187.班組長通過布告欄公布班組的信息，運用的是溝通當中的（）。A、口頭形式B、書面形式C、非語言形式D、電子媒介形式參考答案：B188.在班組工作中，人工智能（）能幫助提升產(chǎn)品質量。A、替代人工檢測B、降低生產(chǎn)標準C、實時監(jiān)控生產(chǎn)過程D、減少產(chǎn)品種類參考答案：C189.（）在班組不僅是管理者、兄長,更是作業(yè)員的貼心人,是他們合法利益的支持者和代表。A、班組長B、單位領導C、車間主任參考答案：A190.在進行（）前，班組長應開展培訓需求調查，培訓過程中班組長和班組成員需對培訓內容進行溝通討論，確保班組成員已對培訓內容完全掌握。A、技術培訓B、安全活動C、班務會D、部門會議參考答案：A191.班組長管理（）即生產(chǎn)進度方面的信息、上級下達的指標,下級向上級反饋的意見和建議等。A、信息B、人C、財D、物參考答案：A192.在創(chuàng)新思維活動中，（）是激發(fā)創(chuàng)新思維的重要因素，是維持發(fā)明性活動的“精神能源”，是任何有志于發(fā)明的人特別是科學工作者所必須具有的心理素質。A、持久的耐力B、頑強的意志C、飽滿的熱情D、豐富的經(jīng)驗參考答案：B193.（）是人工智能中的一種自然語言處理技術。A、語音識別B、圖像識別C、機器翻譯D、情感分析參考答案：C194.（）不是計算機輔助制造（CAM）軟件的應用。A、設計制造流程B、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理C、供應鏈管理D、文學作品分析參考答案：D195.在接班管理制度中，接班人員必須提前（）到崗。A、60分鐘B、30分鐘C、10分鐘D、5分鐘參考答案：B196.有效地與他人共事的能力是指領導者的（）。A、人際技能B、技術技能C、知識技能D、概念技能參考答案：A197.由組織舉辦的征求態(tài)度調查或意見座談會屬于（）。A、上行溝通B、平行溝通C、下行溝通D、平等溝通參考答案：A198.濫用職權罪在主觀方面表現(xiàn)為（）。A、過失B、無意C、故意D、隨意參考答案：C199.（）不屬于現(xiàn)代障礙（斷層）銜接的特點。A、開放B、協(xié)作C、在一個層級間溝通D、自我參考答案：D200.發(fā)現(xiàn)和確認危機征兆后所采取的旨在迅速化解危機,避免危機擴大和升級的實質性措施被稱為（）。A、預防措施B、預警措施C、預控措施D、應急措施參考答案：C201.企業(yè)工會女會員在（）以上，應建立工會女職工委員會。A、四十人B、三十人C、二十人D、十人參考答案：D202.在企業(yè)中有效溝通的作用有（）。A、解決矛盾B、明確目標C、激勵員工D、以上都是參考答案：D203.在產(chǎn)品生命周期管理中，最終用戶反饋主要用于（）。A、產(chǎn)品設計B、產(chǎn)品測試C、產(chǎn)品發(fā)布D、產(chǎn)品改進參考答案：D204.發(fā)文年份應標全稱，用（）括入。A、小括號“（）”B、中括號“［］”C、六角括號“〔〕”D、實心方頭括號“【】”參考答案：C205.班組長的自我約束力對于管理的重要性是（）。A、管不好自己就管不好別人B、增強工作成功的信心C、提高員工的工作效率D、培養(yǎng)員工的能力參考答案：A206.早上起來，推開窗戶發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。A、概括性B、間接性C、合理性D、整體性參考答案：B207.吳班長將注意力幾乎都放在了對任務的完成上,對班組職員的心理感受、士氣等缺乏關懷。吳班長的領導作風屬于（）。A、貧乏型B、任務導向型C、中庸型D、斗爭集體型參考答案：B208.愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受，他被人譏笑為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、視角上的靈活性B、對傳統(tǒng)的突破性C、內容上的綜合性D、程序上的非邏輯性參考答案：D209.（）是人類思維活動的一種高級過程形式，它是人們在頭腦中長期積聚的知識、經(jīng)驗的基礎上，伴隨著創(chuàng)造想象，向問題的深度和廣度方向進行立體交叉的思維。A、二維思維B、立體思維C、發(fā)散思維D、以上都不是參考答案：B210.應正確處理民主管理小組與班組民主管理會的關系，在規(guī)模較大、人員較多的班組，根據(jù)需要可以設置民主管理小組，組長由（）擔任，負責班組日常民主管理工作。A、管理者B、工會組長C、班組長D、組員參考答案：B211.2020年6月1日，某企業(yè)與2007年出生的小王訂立了勞動合同，該合同應被確認為（）。A、無效的B、有效的C、合法的D、平等的參考答案：A212.人們通過對云杉的結構分析，設計出了圓錐形的電視塔，使其既有抗各向風力的性能，又能滿足發(fā)射信號的需要。這運用的是（）方法。A、對稱類比B、直接類比C、綜合類比D、擬人類比參考答案：B213.在溝通中,“既要收集信息,又要給予信息”指的是溝通的（）。A、隨時性B、雙向性C、情緒性D、互賴性參考答案：B214.（）是指對事物的分析、認識的方法。A、思想意識B、思想方法C、思想修養(yǎng)D、思想道德參考答案：B215.在信息系統(tǒng)維護工作中，主要包括改正性維護、適應性維護、（）。A、完善性維護、預防性維護B、程序性維護、刪除性維護C、完善性維護、跟蹤性維護D、預防性維護、添加性維護參考答案：A216.企業(yè)中層以上管理人員和領導人員一般不得超過職工代表總人數(shù)的（）。有女職工和勞務派遣職工的企業(yè)，職工代表中應當有適當比例的女職工和勞務派遣職工代表。A、百分之二十B、百分之三十C、百分之四十D、百分之五十參考答案：A217.在微機系統(tǒng)中，（）的存儲容量最大。A、內存B、軟盤C、硬盤D、光盤參考答案：C218.美國管理學家克雷頓·奧爾德佛在馬斯洛需要層次理論的基礎上針對組織和工作情景提出了激勵的ERG理論。這一理論對于班組長理解如何創(chuàng)造員工自我發(fā)展、自我管理的工作環(huán)境有著良好的啟示作用。ERG理論認為人的需要有三類，以下對這三類需要說法正確的是（）。A、第一類是生存需要（E）、第二類是關系需要（R）、第三類是成長需要（G）B、第一類是生存需要（R）、第二類是關系需要（E）、第三類是成長需要（G）C、第一類是生存需要（G）、第二類是關系需要（R）、第三類是成長需要（E）D、第一類是生存需要（R）、第二類是關系需要（G）、第三類是成長需要（E）參考答案：A219.人工智能在班組培訓中的應用主要體現(xiàn)在（）方面。A、替代培訓師B、提供個性化學習路徑C、增加培訓時長D、降低培訓效果參考答案：B220.與想象、直覺相比，靈感對創(chuàng)新具有特殊意義。這是由于在這三種非邏輯形式中，靈感的（）最明顯。A、抽象性B、創(chuàng)新性C、逆向性D、隨機性參考答案：B221.對于專業(yè)技術人員來說，掌握知識別無他途，只有（）通過學習，不斷地掌握更多更新的知識A、努力實踐B、抽空學習C、勤奮學習D、以上都不是參考答案：C222.關于管理者應具備的管理技能，（）表述不正確。A、管理者需要具備三種技能：技術技能、人際技能、概念技能B、中高層管理者應重點培養(yǎng)自己的人際技能和概念技能C、概念技能就是運用抽象思維與組織內外的人打交道的能力D、基層管理者需要具備較高的技術技能和人際技能參考答案：C223.關于班組長的角色轉換，下面說法錯誤的是（）。A、面對高層管理者，班組長只需要服從領導即可B、面對中層管理者，班組長應站在下屬的立場，接受指令，同時匯報工作C、面對班組成員，班組長應站在代表中、高層管理者的立場，做好監(jiān)督管理工作D、面對同級人員，班組長應站在合作的立場，做好協(xié)同合作參考答案：A224.（）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。A、政策變化B、社會文化變化C、經(jīng)濟發(fā)展D、創(chuàng)新參考答案：D225.物資管理信息化包括設施的信息化和（）的信息化兩部分。A、流程B、業(yè)務C、管理D、倉儲參考答案：C226.下列關于班組長對待員工的說法，不正確的是（）。A、班組長要能“容人”，對各種性格的人都要能包容B、班組長要能容人之長，要敢于使用能力超過自己的人C、班組長對班組員工的優(yōu)缺點都要洞若觀火，事情無論大小都要搞個一清二楚D、優(yōu)秀班組長善于把那些能力超過自己的人安排到恰當?shù)膷徫簧蠀⒖即鸢福篊227.班組長在跨文化團隊中促進有效溝通的最佳策略是（）。A、實施統(tǒng)一的溝通標準,忽略文化差異B、促進使用通用語言,減少本地方言的使用C、定期組織團隊建設活動,增進理解和信任D、強制團隊成員適應主導文化的溝通方式參考答案：C228.下列不是專家系統(tǒng)組成部分的是（）。A、用戶B、綜合數(shù)據(jù)庫C、推理機D、知識庫參考答案：A229.下列說法中錯誤的是（）。A、隨著各種新技術、新設備應用到生產(chǎn)現(xiàn)場,班組長要通過學習和實踐,努力提高管理能力和管理水平B、工作環(huán)境的改變要求班組長必須持續(xù)學習,提高管理能力和管理水平C、知識的老化要求班組長必須持續(xù)學習,提高管理能力和管理水平D、班組長通過學習可以獲得知識,自然而然就會獲得能力的提升參考答案：D230.加強班組建設，不斷優(yōu)化班組管理，提高班組（）能力是企業(yè)管理的一項長期戰(zhàn)略任務。A、自管自控B、質量控制C、現(xiàn)場管理D、安全管理參考答案：A231.151.數(shù)字精益生產(chǎn)系統(tǒng)（DIPS）不包括（）。A、減少浪費B、優(yōu)化庫存C、提升員工福利D、降低設備停機參考答案：C232.網(wǎng)站方式是將信息組織成一個個頁面，頁面不對（）作全面介紹。A、某機構B、個人C、專題D、組織參考答案：D233.將品牌各異、外觀不同、具有撥打電話等功能的機器統(tǒng)稱為“手機”,這體現(xiàn)了思維的（）。A、間接性BB、概括性C、總結性D、超越性參考答案：B234.（）不是管理者的職責。A、目標的主動提出B、組織、指揮C、給勞動模范和先進工作者配樂D、計劃、協(xié)調參考答案：C235.有些班組長是典型的勞模，事必躬親、勞累不堪，但管理的成效不理想，以下對這一現(xiàn)象的分析正確的是（）。A、此類班組長應提高自己的管理水平、率先垂范B、此類班組長應學會運用現(xiàn)代辦公設施C、此類班組長應明白過分集權的弊端和分權的重要性，并能在工作中合理運用D、此類班組長應加強身體鍛煉，擁有健康的體魄參考答案：C236.那些即使充分提供也不會使顧客感到特別興奮和滿意，一旦不足就會引起強烈不滿的質量特性是（）。A、魅力特性B、必須特性C、固有特性D、賦予特性參考答案：B237.以下關于班組長實施教練式管理的方法中錯誤的做法是（）。A、在班組會議發(fā)言中,讓員工多說話、多表達、多分享B、在班組日常工作中,當員工遇到問題、困難來找你,班組長要直接告訴其答案C、在班組日常管理中,讓員工牽頭和擔責D、對于員工的工作、貢獻和成就,要及時給予鼓勵、贊美和表揚參考答案：B238.下列工作情境中,班組長需要采取命令型的領導方式的是（）。A、員工工作能力強,工作意愿高B、員工工作能力強,工作意愿低C、員工工作能力差,工作意愿高D、員工工作能力差,工作意愿低參考答案：D239.對班組建設,（）的說法錯誤。A、班組建設是在企業(yè)使命與戰(zhàn)略指導下，緊密圍繞經(jīng)營管理主線，全體員工積極參與，從抓基礎管理開始，不斷提升基層管理水平和員工基本技能的系統(tǒng)建設工程B、班組建設這個概念非常有中國特色，帶有很強的群眾性、創(chuàng)新性C、班組建設這個概念非常有中國特色，帶有很強的文化性、思想性D、班組建設不屬于軟科學范疇參考答案：D240.（）是指溝通前臺的業(yè)務部門和后臺的技術支持部門的平臺。A、業(yè)務中臺B、數(shù)據(jù)中臺C、技術中臺D、應用中臺參考答案：A241.對班組長、一線主管這一層面管理者的技能結構要求說法正確的是（）。A、主要是專業(yè)技能和人際技能B、主要是概括技能,即管理者對復雜情況進行抽象和概念化,并作出決策的技能C、主要是人際技能和概括技能D、以上都不是參考答案：A242.（）屬于甲骨文公司管理員工的方式。A、日歷管理B、時間管理C、功能管理D、價值管理參考答案：D243.新時期專業(yè)技術人員的培養(yǎng)依托于創(chuàng)新能力，因而創(chuàng)新能力是新時期專業(yè)技術人員必備的（）之一。A、基本能力B、重要能力C、核心能力D、主要能力參考答案：C244.以下（）是只有個人具有的生物特征信息。A、指紋、掌紋、手型B、虹膜、視網(wǎng)膜C、臉型、聲音、簽名D、以上都是參考答案：D245.信息化績效評價具有（）等特征。A、復雜性、客觀性、科學性B、間接性、長期性、互補性C、間接性、靈活性、非價值性D、準確性、靈活性、可靠性參考答案：B246.數(shù)字化工廠的建設階段不包括（）。A、互聯(lián)化B、機械化C、智能化D、數(shù)字化參考答案：B247.企業(yè)班組長的基本職責有（）A、生產(chǎn)規(guī)劃、員工管理B、人力資源管理、生產(chǎn)管理C、員工培訓、團隊建設D、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、班組員工管理參考答案：D248.（）是企業(yè)中有效溝通的作用。A、解決矛盾B、明確目標C、統(tǒng)一認識D、激勵員工E、以上都是參考答案：E249.基本的溝通技巧并不復雜,即做到（）A、關注對方B、解被交流者C、引導對方D、認真傾聽和正確表達參考答案：D250.“如何讓更多的班組成員參與討論、相互激發(fā)、找到更好的解決問題的方法”是班組創(chuàng)新管理六步法中（）步驟的關鍵。A、找到創(chuàng)新的機會B、分析現(xiàn)有方法C、產(chǎn)生新的創(chuàng)意D、制訂實施計劃參考答案：C251.“班組職工都有參加生產(chǎn)勞動和技術培訓的權利，對班組生產(chǎn)和技術上的問題有發(fā)言權和建議權”屬于（）。A、政治上實行民主B、經(jīng)濟上實行民主C、生產(chǎn)技術上實行民主D、生活上實現(xiàn)民主參考答案：C252.按照上級部門規(guī)定的班組管理臺賬，及時準確做好各種原始記錄;發(fā)揮班組（）作用，做到分工負責填記，管理好臺賬;有效運用班組臺賬各種信息，服務班組管理。A、工班長B、安全員C、核算員D、工管員參考答案：D253.在班組基礎管理實踐中，計量工作主要涉及（）領域。A、保證班組運行正常有序B、開展班組經(jīng)濟核算和成本管理C、班組生產(chǎn)安全和運行環(huán)境監(jiān)測D、以上都是參考答案：D254.如無特殊說明，公文格式各要素一般用（）號仿宋體字，公文中文字的顏色均為（）。A、2，黑B、3，黑C、4，黑D、5，黑參考答案：B255.（）技術是虛擬現(xiàn)實技術的進一步發(fā)展，通過在現(xiàn)實場景中模擬虛擬場景信息，在現(xiàn)實世界、虛擬世界、客戶之間建立一個信息交互反饋的信息渠道，以增強客戶的真實體驗。A、RB、VRC、MRD、HR參考答案：D256.以下不適合進行輔導的是（）。A、對方請你給予建議、幫助、支持時B、對方對自己的能力沒有把握時C、對方工作非常忙時D、對方感到挫折或迷惘時參考答案：C257.下列對班組長的概述不正確的是（）。A、一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者B、班組的主心骨、帶頭人C、主管人員命令和決定的執(zhí)行者D、企業(yè)的代言人參考答案：D258.班組長在（）素質方面應能科學合理組織和領導本班組的生產(chǎn)經(jīng)營活動。A、組織管理B、職業(yè)道德C、思想政治D、管理技術參考答案：A259.一般單件、小批生產(chǎn)多遵循（）原則。A、工序集中B、基準重合C、基準統(tǒng)一D、工序分散參考答案：A260.（）不屬于管理職能。A、計劃B、組織C、控制D、激勵參考答案：D261.傾聽各種觀點、廣泛征求班組成員意見，表明班組長對班組成員的（）A、控制B、自我意識的尊重C、個性的關心D、監(jiān)督參考答案：B262.人本管理是指以（）為出發(fā)點和落腳點，以個人的全面的自在的發(fā)展為核心，創(chuàng)造相應的環(huán)境、條件，以個人自我管理為基礎，以組織共同愿景為引導的一整套管理理論和模式。A、組織B、個人C、團隊D、管理者參考答案：B263.CAM是（）。A、計算機輔助設計B、計算機輔助工程C、計算機輔助質量管理D、計算機輔助制造參考答案：D264.在給他人提建議的時候,應注意（）。A、簡明扼要,突出重點B、想說什么就說什么C、書面肯定比口頭有用D、語氣強勢參考答案：A265.班組長的工作方式要懂得用人之長,激發(fā)職工的積極性,學習古今中外領導人用人的技法。史學家司馬遷提出用人標準,（）不能用。A、有德有才的人B、有德無才的人C、無德無才的人D、無德有才的人參考答案：D266.新上任的劉車長，重新布置了宿營車中的裝飾及住宿要求，讓車更溫馨、更整潔，劉車長是想用（）改善車班績效。A、首因效應B、啟動效應C、光環(huán)效應D、近因效應參考答案：B267.班組管理內容沒有（），但是把它滲透到了其他管理中。A、科學技術管理B、安全管理C、質量管理D、勞動管理參考答案：A268.質疑思維來自問題意識。問題意識是思維的動力、創(chuàng)新精神的基石。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，應始于問題意識的培養(yǎng)，而問題意識來自細致的觀測和進一步的思考。因此，培養(yǎng)問題意識的主要途徑就在于（）的培養(yǎng)。A、想象力B、記憶力C、觀測力和思考力D、以上都不是參考答案：C269.電子商務網(wǎng)站建設的步驟一般為（）。A、網(wǎng)站策劃→網(wǎng)站開發(fā)和發(fā)布→網(wǎng)站宣傳和推廣B、網(wǎng)站開發(fā)和發(fā)布→網(wǎng)站宣傳和推廣→網(wǎng)站策劃C、網(wǎng)站交易→網(wǎng)站宣傳和推廣→網(wǎng)站策劃D、網(wǎng)站策劃→網(wǎng)站宣傳和推廣→網(wǎng)站開發(fā)和發(fā)布參考答案：A270.下列（）事項不適合用通知來行文。A、提拔張三為某車務段副段長B、轉發(fā)國鐵集團關于做好站車食品衛(wèi)生工作的要求給南昌局集團公司所屬各單位C、要求各單位做好控制年度工資發(fā)放工作D、對某單位近年來做好青年職工的職業(yè)生涯導航工作的回顧參考答案：D271.（）不是高級計劃排程（APS）系統(tǒng)在制造業(yè)中應用的優(yōu)勢。A、提高資源利用率B、縮短產(chǎn)品上市時間C、減少庫存成本D、直接提高產(chǎn)品售價參考答案：D272.（）是員工對班組長的履職行為進行評議，或者員工之間相互評議履職行為，從而克服角色地位沖突。A、民主管理會B、民主生活會C、民主評議會D、員工自主管理活動參考答案：C273.下列不屬于影響人際關系的因素的是（）。A、空間距離B、個性品質C、富貴貧賤D、交往頻率參考答案：C274.以下不屬于民主管理功能的是（）。A、協(xié)調功能B、集中化功能C、創(chuàng)效功能D、凝聚功能參考答案：B275.對于愛抱怨的職工,（）是正確的。A、認為員工抱怨是和自己過意不去B、分析抱怨的原因C、把員工抱怨和他們思想不成熟聯(lián)系起來D、對員工的抱怨視而不見參考答案：B276.班組民主管理工作中必須建立健全組織制度、工作制唐和（）A、活動制度B、學習制度C、會議制度D、談心制度參考答案：A277.信息技術是指信息搜集、存儲、加工處理、傳遞、應用等各種技術的總和，包括（）。A、生產(chǎn)和加工B、加工和應用C、生產(chǎn)和應用D、生產(chǎn)和使用參考答案：C278.信息組織的基本要求包括（）。A、信息內容有序化、信息流向明確化、信息數(shù)量精約化B、信息內容有序化、信息流向模糊化、信息數(shù)量精約化C、信息內容有序化、信息流向明確化、信息數(shù)量冗長化D、信息內容無序化、信息流向明確化、信息數(shù)量精約化參考答案：A279.通過改變或替換原有技術或產(chǎn)品中的部分內容即可完成的創(chuàng)新是（）。A、小型創(chuàng)新B、中型創(chuàng)新C、大型創(chuàng)新D、特大型發(fā)明參考答案：A280.在班組管理和領導活動中占有重要地位，帶有較強的人情味，且可以更加增進雙方了解，保持更好合作默契的溝通方式是（）A、非正式溝通B、正式溝通C、向上溝通D、向下溝通參考答案：A281.從管理學的角度來看，班組（）的核心理念就是以人為本，強調人格平等。A、規(guī)章制度管理B、民主管理C、責任制度管理D、人員管理參考答案：B282.下列對骨干員工與班組長崗位職責區(qū)別的描述,不正確的是（）。A、工作對象不同,骨干員工為事,班組長為人、為事B、評價標準相同,均以個人業(yè)績?yōu)檎lC、職責范圍不同,骨干員工為事務,班組長為團隊D、工作技能不同,骨干員工為做事技巧,班組長為管理技巧參考答案：B283.超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們熔接在一起，實現(xiàn)了無針無線、快速美觀的效果，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、視角上的靈活性B、對傳統(tǒng)的突破性C、內容上的綜合性D、程序上的非邏輯性參考答案：B284.3D打印機的（）主要包括系統(tǒng)板、主板、電機驅動、溫度控制板、加熱板、熱床等。A、電子部分B、主機C、機械部分D、軟件部分參考答案：A285.在制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）中，（）指標不是用于評估生產(chǎn)效率的A、設備利用率B、生產(chǎn)周期C、材料消耗率D、營銷參考答案：D286.以下關于產(chǎn)品制造過程中不良品的說法，正確的是（）。A、產(chǎn)品制造過程中的不良品，只要操作安全就能不出現(xiàn)B、產(chǎn)品制造過程中的不良品，只要原材料合格就能不出現(xiàn)C、產(chǎn)品制造過程中的不良品不屬于人工的浪費D、對產(chǎn)品制造過程中的不良品的任何修補都屬于額外的成本支出，造成浪費參考答案：D287.被譽為“人工智能之父”的科學家是（）。A、明斯基B、圖靈C、麥卡錫D、馮·諾伊曼參考答案：C288.下列關于管理者溝通的說法，正確的是（）。A、認真對誘發(fā)事件進行思考B、不檢驗自己的想法C、不確認他人的說法D、不考慮溝通渠道、方法、時機參考答案：A289.信息收集是信息分析的（）。A、基礎B、唯一途徑C、根本方法D、結果參考答案：A290.班組長通常會根據(jù)每個成員的工作性質、崗位職責、在班組中的地位以及班組目標等因素分配人力、時間、設備等資源，很難做到絕對的公平。這是指團隊沖突原因中的（）。A、信息不對稱B、資源競爭C、目標沖突D、相互依賴性參考答案：B291.作為班組長,若下屬找你匯報工作時講許多與工作無關的事情,而你此時正有其他下屬在等待匯報。在這種情況下,你應該（）。A、任其講下去,讓其他下屬耐心等待B、說:“你說得已經(jīng)夠多了,不要再浪費大家的時間了,今天就到此為止吧?！盋、說:“你這個毛病可真不好,開口千言,離題萬里。能不能挑主要問題簡要說呢?”D、說:“你的意思,我基本了解了,今天先談到這兒,好吧?”參考答案：D292.共享服務體系的構建理念是（）。A、厚平臺，厚應用B、厚平臺，薄應用C、薄平臺，薄應用D、薄平臺，厚應用參考答案：B293.在激勵的過程中，要注意把握人行為的三個階段，處理好其中人與組織的關系。首先需要完成的是（）。A、需要階段的矯正與調整B、動機階段的強化和引導C、督導階段的檢查與實施D、行動階段的督促和幫助參考答案：A294.張班長認為在班組成員之間打造開誠布公的氛圍是十分重要的，他通常為班組成員制造一些機會和環(huán)境，增加班組成員之間的溝通。以下說法對溝通氛圍的建立不起作用的是（）。A、讓每個成員說出自己真實的感受B、通過班組集體活動，班組成員相互了解C、班組成員各自都有自己單獨做事的方式D、對班組成員不同形式的奉獻表示贊賞參考答案：C295.企業(yè)績效增長與企業(yè)文化的關系是（）。A、正相關B、負相關C、無相關D、不一定參考答案：A296..“月暈而風，礎潤而雨”“朝霞不出門，晚霞行千里”“魚鱗天，不雨也風顛”等體現(xiàn)的是（）思維方式。A、逆向思維B、正向思維C、發(fā)散思維D、收斂思維參考答案：B297.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的主要作用是（）。A、提高數(shù)據(jù)傳輸速度B、實現(xiàn)設備互聯(lián)互通C、提升在線營銷效果D、增強產(chǎn)品耐用度參考答案：B298.管理作為一門科學，其自身的內在特點有（）A、任務性、數(shù)量性B、決策性、集權性C、人本性、協(xié)調性D、靈活性、隨意性參考答案：C299.班組思想政治工作就是班組對職工進行的思想工作和（）。A、品德教育B、業(yè)務教育C、法制教育D、政治教育參考答案：D300.智能制造中的人工智能主要用于改進（）。A、產(chǎn)品銷售策略B、原料采購流程C、生產(chǎn)流程控制D、企業(yè)合規(guī)管理參考答案：C301.用人單位確因工作需要不能安排職工休年休假的，經(jīng)職工本人同意，可以不安排職工休年休假。對職工應休未休的年休假天數(shù)，單位應當按照該職工日工資收入的（）支付年休假工資報酬。A、1.2B、1.5C、2D、3參考答案：D302.在競爭環(huán)境分析中，（）是一種重要信息分析能力。A、環(huán)境掃描B、談判能力C、產(chǎn)品服務D、產(chǎn)品代替參考答案：B303.數(shù)字孿生指充分利用物理模型、傳感器更新、運行歷史等數(shù)據(jù)，集成多學科、多物理量、多尺度、多概率的仿真過程，在（）中完成映射，從而反映對應的實體裝備的全生命周期過程。A、互聯(lián)網(wǎng)B、現(xiàn)實生活C、虛擬空間D、大數(shù)據(jù)平臺參考答案：C304..“缺少數(shù)據(jù)資源，無以談產(chǎn)業(yè)；缺少數(shù)據(jù)思維，無以言未來?！斌w現(xiàn)了（）的重要性。A、極致思維B、迭代思維C、大數(shù)據(jù)思維參考答案：C305.關于事業(yè)心強的專業(yè)人員，最關鍵的鼓舞因素是（）。A、較優(yōu)厚的工資待遇B、較高的職位權力C、較多的旅行機會D、富有挑戰(zhàn)性的工作參考答案：D306..所謂不確定性推理就是從（）的初始證據(jù)出發(fā)，通過運用（）的知識，最終推出具有一定程度的不確定性卻是合理或者近乎合理的結論的思維過程。A、不確定性，不確定性B、確定性，確定性C、確定性，不確定性D、不確定性，確定性參考答案：A307.要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要多方面社會因素的配合，而其中最重要的因素是（）。A、信息化發(fā)展B、科技創(chuàng)新C、國防力量D、人才資源參考答案：B308.產(chǎn)品生命周期的“工藝規(guī)劃”主要用于（）。A、產(chǎn)品營銷策略制定B、制造過程的設計與優(yōu)化C、財務與成本管理D、市場需求預測參考答案：B309.雜交水稻這種重大創(chuàng)新和突破性創(chuàng)新成果，是（）的結果。A、袁隆平個人創(chuàng)新B、對理論完全顛覆C、袁隆平及創(chuàng)新團隊努力D、理論指導參考答案：C310.海恩法則強調任何一起事故災難都是有原因的,預防事故的發(fā)生,必須及早（）。A、發(fā)現(xiàn)事故征兆B、開展安全大檢查C、培養(yǎng)安全意識D、分析事故原因參考答案：A311.企業(yè)開展培訓活動的主要壓力源于（）。A、培訓成本過高B、員工的消極態(tài)度C、團隊競爭過于激烈D、達不到績效水平參考答案：D312.班組長執(zhí)行能力的提升更多體現(xiàn)在工作任務的完成情況上，（）是班組長工作的一種重要體現(xiàn)。A、工作總結B、日清日高C、目標計劃D、日事日清參考答案：D313.成員之間地域、觀念、價值觀、教育背景的差異容易產(chǎn)生沖突。這是指團隊沖突原因中的（）A、責任模糊B、地位斗爭C、溝通不暢D、觀念不同參考答案：D314.以下關于解決矛盾的方法,不能為班組長所用的是（）。A、有些由于彼此價值觀方面差異造成的矛盾,一時難以和諧,那就要讓雙方尊重對方觀點的合理性,查找共同的方面,在進展中逐步擴大共同方面B、當沖突雙方都在氣頭上時,班組長能夠先做“冷處理”,然后等待適當時機,協(xié)商解決C、仲裁解決法,班組長作為仲裁者要具有權威性,要秉公辦事,不可有偏心D、一個巴掌拍不響,既然有矛盾,確信雙方都有問題,那就各打五十大板參考答案：D315.亞里士多德認為，（）是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一切創(chuàng)造性活動的源泉。A、潛意識B、創(chuàng)造力C、想象力D、哲學參考答案：C316.（）是針對班組工作中的問題召開的會議，由班組長與班組成員平等討論，其目的是通過心理契約強化成員間目標任務的順利完成。A、民主管理會B、民主生活會C、民主評議會D、員工自主管理活動參考答案：A317.推動公司制企業(yè)依法建立健全職工代表大會制度，加強民主決策和科學管理包括（）A、發(fā)揮職工代表大會在推動董事會民主決策、科學決策方面的積極作用B、發(fā)揮職工代表大會在增強經(jīng)理層經(jīng)營管理效能方面的積極作用C、發(fā)揮職工代表大會在提高監(jiān)事會監(jiān)督實效性方面的積極作用D、以上都是參考答案：D318.（）不是知識的特征。A、復雜性和明確性B、進化性和相對性C、客觀性和依附性D、可重用性和共享性參考答案：A319.壓力與工作效率的關系是（）。A、反比,壓力越大,工作效率越低B、正比,壓力越大,工作效率越高C、隨機的,沒有關系D、倒U型曲線,壓力適中時,工作效率最高參考答案：D320.（）是班組通過多種方式給社會公眾留下的對班組所在企業(yè)和班組成員的整體印象與評價，是班組參與市場競爭的一種無形資產(chǎn)。A、班組精神B、班組形象C、班組文化活動D、班組口號參考答案：B321.下列說法不利于班組長建立良好的班組關系的是（）。A、良好的心態(tài)B、尊重班組員工C、堅持己見，絕不通融D、站在班組乃至企業(yè)的角度考慮問題參考答案：C322.管理溝通包含“①說、②聽、③看、④問”四項基本技能，以下按重要程度排列正確的是（）。A、①③②④B、②④③①C、④②③①D、③①②④參考答案：C323.（）是指在品德、情操、意志力、自我控制能力等方面的修養(yǎng)。A、思想意思B、思想方法C、思想修養(yǎng)D、思想道德參考答案：C324.利用智慧工廠可視化就可以實時采集和監(jiān)控關鍵工藝數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)預處理，并采用文字、圖形的方式對工藝事故、工況變化等進行可視化展示，以監(jiān)測設備的健康狀態(tài)。上述描述的是智慧工廠可視化中的（）。A、工廠運維可視化B、設備監(jiān)測可視化C、巡檢可視化D、告警消息可視化參考答案：B325.（）是職工生活的“小家”，是社會主義精神文明建設的課堂，對培訓和建設“四有”職工隊伍發(fā)揮著“熔爐”作用。A、車間B、車站C、班組D、車務段參考答案：C326.定量方法不具有（）等特點。A、定量分析B、結論具體C、高度抽象D、推論嚴密參考答案：C327.班組長在組織管理素質方面要有一定的口頭表達能力和（）。A、動手能力B、寫作能力C、政冶能力D、管理能力參考答案：B328.關于班組長的角色定位，以下定位錯誤的是（）。A、技術帶頭人B、培訓教練C、基層管理者D、中層管理者參考答案：D329.在企業(yè)中，班組長是基層的一級領導，是班組的領導者，以下關于班組長的表述不正確的是（）。A、班組長在班組中起著廠部、車間兩級領導的代表作用，具體負責廠部、車間所布置任務的貫徹落實B、班組長作為企業(yè)最基層的組織者和領導者，既要直接參加勞動，完成自己的生產(chǎn)任務，又要指揮全班組的生產(chǎn)，完成班組的任務C、班組長既要帶頭遵紀守規(guī)，又要嚴格考核，搞好班組管理D、班組長工作如何，與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動能否正常進行和經(jīng)濟效益如何關系不大參考答案：D330.在班組信息化管理中，信息安全管理制度的主要目的是（）。A、提高生產(chǎn)效率B、保障信息安全C、增加員工娛樂D、優(yōu)化生產(chǎn)流程參考答案：B331.班組長通過（）的創(chuàng)造性行為來解決問題。A、遵循固定的解決方案B、將不同概念聯(lián)系起來C、依賴他人的建議D、避免接觸問題參考答案：B332.班組文化是企業(yè)文化的（），是指班組成員共同認定的思維方式和辦事風格，是班組成員付諸實踐的共同價值觀體系。A、形成依據(jù)B、基本要素C、有機組成部分D、進一步擴展參考答案：C333.著名創(chuàng)造學家德·博諾說，（）是為了某一目的對經(jīng)驗進行有意思的探究。A、概念B、創(chuàng)意C、意識D、思維參考答案：B334