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村兩委學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇一:村干部學(xué)習(xí)計(jì)劃】曼哈村干部學(xué)習(xí)計(jì)劃為進(jìn)一步提高村領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提高村干部的整體水平,推進(jìn)我村各項(xiàng)工作的順利開展,根據(jù)我村干部的現(xiàn)狀,特制定村干部學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十八大精神為指導(dǎo),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。不斷提高干部的思想素質(zhì)和政治文化水平,加強(qiáng)干部的為民服務(wù)意識(shí),完善領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政水平,掌握農(nóng)村實(shí)用技術(shù),為建設(shè)一支過(guò)硬的隊(duì)伍提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。二、學(xué)習(xí)對(duì)象村領(lǐng)導(dǎo)班子成員三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、黨的方針、路線、政策、重大報(bào)告、上級(jí)文件精神,中央、省、市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神。2、各種法律、法規(guī)知識(shí)。3農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)。4其他關(guān)于農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的的等知識(shí)。四、學(xué)習(xí)時(shí)間1、縣培訓(xùn)村干部按縣委組織部選調(diào)學(xué)員學(xué)習(xí)通知,確定時(shí)間。2、村領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時(shí)間一年內(nèi)不少于6天。五、學(xué)習(xí)要求1、村主要領(lǐng)導(dǎo)要端正思想,提高認(rèn)識(shí),克服學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,帶頭參加學(xué)習(xí)。2、按時(shí)完成鄉(xiāng)級(jí)及以上下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),掌握一定的理論知識(shí),掌握1—2門農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),緊密聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,確保學(xué)習(xí)效果,學(xué)以致用。-1-【篇二:兩委班子學(xué)習(xí)計(jì)劃】***村兩委班子學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來(lái),在遙橋峪村黨組織中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的自覺性和有效性,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧新農(nóng)村,提供精神動(dòng)力和智力支持。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念,學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念,不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念。2、教育引導(dǎo)黨組織成員變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變無(wú)心學(xué)習(xí)為有心學(xué)習(xí),切實(shí)提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)思想政治理論重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十七屆六中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的有關(guān)理論;中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的四個(gè)文件、黨的十七大精神以及黨的重要文件和法律法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。(二)黨的基本知識(shí)重點(diǎn)圍繞黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、黨的組織原則、黨的作風(fēng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、具體要求和黨執(zhí)政的基本經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。(三)科學(xué)文化知識(shí)拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技和教育教學(xué)與管理等知識(shí)。(四)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)合崗位特點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高履行崗位責(zé)任的能力。(五)民主法制知識(shí)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《教育法》和《教師法》》等與本職工作有關(guān)的各種法律法規(guī)以及民主管理方面的知識(shí)。四、基本要求1、進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)激勵(lì)約束制度。2、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;讀書學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合;必學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合;正常有序?qū)W習(xí)與圍繞中心工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。3、立足崗位,妥善處理和解決好“工學(xué)矛盾”,保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)精力,把學(xué)習(xí)融入日常的工作當(dāng)中,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。***村黨支部2011年1月【篇三:村“兩委”成員學(xué)法用法工作計(jì)劃】2011年村〝兩委〞成員學(xué)法用法工作計(jì)劃為全面深化我處“五五”普法工作,進(jìn)一步落實(shí)好“法律進(jìn)農(nóng)村”的法制宣傳活動(dòng),重點(diǎn)提高農(nóng)村“兩委”成員的法律素質(zhì)和法治意識(shí),增強(qiáng)其依法辦事、依法管理的能力和水平,帶動(dòng)和促進(jìn)農(nóng)民普法教育的開展,有效的化解農(nóng)村社會(huì)基層矛盾糾紛,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,特制定本工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),著眼構(gòu)建和諧農(nóng)村的客觀需要,以提高農(nóng)村“兩委”成員的法律素質(zhì)為目的,進(jìn)一步增強(qiáng)村“兩委”成員自覺學(xué)法、懂法、守法意識(shí),不斷提高其依法辦事、依法管理的水平和能力。同時(shí)把法制宣傳教育與開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)農(nóng)村基層民主法制建設(shè),努力營(yíng)造濃厚的法治氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的法治保障。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容農(nóng)村社會(huì)比較復(fù)雜,村“兩委”成員的學(xué)法內(nèi)容要把那些事關(guān)農(nóng)民群眾權(quán)利義務(wù),與農(nóng)民群眾日常生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密的法律法規(guī)作為重點(diǎn)內(nèi)容,深入學(xué)習(xí),學(xué)以致用。以“六五”普法規(guī)劃為基礎(chǔ),全面展開,突出法律知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)性、針對(duì)性。1、重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)《憲法》和四次憲法修正案的內(nèi)容2、為進(jìn)一步健全和完善選舉制度和監(jiān)督機(jī)制,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《選舉法》、《村民委員會(huì)組織法》等與農(nóng)民群眾權(quán)利義務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)3、積極學(xué)習(xí)與農(nóng)民群眾生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的法律知識(shí),包括《農(nóng)業(yè)法》、《土地承包法》、《水法》、《森林法》、《種子法》、《動(dòng)物防疫法》等4、學(xué)習(xí)《土地管理法》、《人口與計(jì)劃生育法》和《環(huán)境保護(hù)法》等,使農(nóng)民群眾的合法權(quán)益得到保障5、學(xué)習(xí)《刑法》、《治安管理處罰法》、《信訪條例》等與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的法律知識(shí)6、宣傳學(xué)習(xí)《民法通則》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養(yǎng)法》、《合同法》、《勞動(dòng)法》、《稅收征收管理法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等與人們?nèi)罕娚詈徒?jīng)商相關(guān)的法律知識(shí)7、社會(huì)類有關(guān)法律法規(guī),主要是學(xué)習(xí)《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女權(quán)益保障法》、《老年權(quán)益保障法》等三、實(shí)施階段(2011年5月1日至10月底)。結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際,因地制宜,因人施教,通過(guò)集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式,扎實(shí)細(xì)致的開展好村“兩委”成員學(xué)法活動(dòng),進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn),村“兩委”成員至少接受集中培訓(xùn)不得少于四次,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律素質(zhì)和法治意識(shí)。在學(xué)習(xí)結(jié)束后,鎮(zhèn)將印制有關(guān)試題,組織進(jìn)行村“兩委”成員學(xué)法用法考試,以檢驗(yàn)學(xué)法效果,并列入三個(gè)文明考核四、工作要求1、成立村“兩委”成員學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任,明確分工,各司其職,切實(shí)將這次學(xué)法用法活動(dòng)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處2、思想上重視,將學(xué)法活動(dòng)提上議事日程。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)來(lái)增強(qiáng)村“兩委”成員的法治意識(shí)和法律素質(zhì),提高其依法辦事、依法管理的能力和水平,從而也帶動(dòng)農(nóng)民群眾自覺學(xué)法、懂法、守法,避免和減少農(nóng)村

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