江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示

用楷書書寫下面句子，要求正確、端正、勻稱、行款整齊。

像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。2、填空題（每題2分共5題）1）.《世說新語》是一本記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事的書，它的編著者是南朝的________。2）.讀句子，在括號里寫出正確的字詞。

在天都峰腳下，抬頭一看，bǐdǒu(

)的shíjí()，邊上是tiěliàn(

)，似乎是從天上的yúncǎi(

)中垂下來的，真叫人fāchàn(

)。我甩甩biànzi(

)，像小hóuzi(

)一樣fèn()力向上爬。3）.玩樂是孩子們的天性，讀下面的古詩，寫出下面詩句中的孩子喜歡做的事情。

（1）蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。(

)

（2）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。(

)

（3）意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。(

)

（4）兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。(

)4）.課本直通車。

（1）浪潮____________，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來；那聲音如同____________，好像大地都被震得顫動起來。

（2）喲，卵石間有多少____________啊，每個____________都抱著____________！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我用樹葉做小船，運載許多____________……

（3）“八月濤聲吼地來，____________?！边@兩句詩出自唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙》（其七）。

（4）《鹿柴》一詩中“____________，____________”兩句描寫了余暉映照下的山林的幽靜景色。5）.說出下列句子的修辭手法。

（1）他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的呼的一下，把這只老雄鵝摔到了半空中。(

)

（2）大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。(

)

（3）獵狗站在小麻雀面前，它怎么可以安然地站在那？(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．爸爸為姐姐開綠燈，這對我是不公平的。B．元旦那天，全班同學(xué)載歌載舞，有的敲邊鼓，有的唱歌，非常開心。C．張小紅是班長，班里的很多活動都是她來挑大梁。2）.下列句子中加點字的讀音不正確的一項是（

）A．豌（wān）豆莢變黃了，成熟了。B．潛（qiǎn）水艇是這樣實現(xiàn)自由沉浮的。C．下大雨的時候，青鳥，家雀（qiǎo）兒、孔雀（què）這些鳥都要躲避起來。D．小明的媽媽是北京大學(xué)外語系（xì）的教授，她教小明自己系（jì）鞋帶。3）.整體回顧課文，題目是《爬山虎的腳》，為什么不只寫腳，而要先寫葉子呢（

）

①爬山虎的葉子靠腳才能夠爬滿墻，這滿墻的葉子，正是腳的功勞，進一步突出了腳的作用之大。

②爬山虎的葉子是最引人注目的，又好看又能給人們帶來綠意和涼爽。

③我們通常先看到的是爬山虎的葉子，仔細觀察才能看清爬山虎的腳，所以先寫了葉子。A．①②

B．②③C．①③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車窗，攀上了窗口。（選一組寫連貫的動作）

爸爸游泳

小男孩打羽毛球

媽媽下班回到家

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下列花的美稱嗎？請你連一連。

花中皇后

杜鵑

花中西施

月季

花中君子

菊花

東籬高士

蘭花

月下美人

吊蘭

綠色仙子

曇花2）.用線把下列詩句連起來，并根據(jù)語境寫詩句。

梅子金黃杏子肥

溪頭臥剝蓮蓬

兒童急走追黃蝶

飛雪迎春到

最喜小兒亡賴

麥花雪白菜花稀

風(fēng)雨送春歸

飛入菜花無處尋

梅花不光堅強，它謙虛的風(fēng)格同樣令人敬佩，詞句“俏也不爭春，

?！本褪撬膶懻?。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。(

)

2．觀察只能用眼睛看，不能用耳朵聽，也不能用心想。(

)

3．理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，可以幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。(

)

4．書信包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期這幾個部分。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.古詩詞三首鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．這首詩的作者是

代詩人

。描寫了江南農(nóng)村

（時節(jié)）的景象，我能從“

，

”想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面。

2．“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！敝械纳皆傅氖?/p>

，白滿川的意思是

，子規(guī)表示

鳥。

3．“子規(guī)聲里雨如煙”這句話運用的修辭手法是（

）A．比喻B．擬人9、書面表達（每題15分共1題）1）.未來，還會有什么樣的高科技改變我們的生活？我們的生活還將發(fā)生怎樣的變化？請以“二十年后的生活”為題，發(fā)揮想象寫一寫你的所見所聞，來展示神奇的未來世界。要求：想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。（一）它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么（生氣勃勃

生機勃勃），天真可愛?。ǘ┎徽撌窃谠豪?，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，（嘎嘎咕咕）地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。1．按原文在括號內(nèi)選擇正確的詞語并打“√

”。

2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

枝折花落：_______________________________

警戒：_______________________________

3．兩段選文的作者是________。選文（一）從“絕不會責(zé)打它們”體會到作者對小貓______________；選文（二）從____________________體會到作者對母雞_________________。

4．體會劃線句子冒號的用法，再仿照寫一寫“可愛的小兔”。

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的意思，請你根據(jù)語境選詞填空。（填序號）

A．潛水

B．文件夾

C．窗口

D．桌面

晚上查資料時，我發(fā)現(xiàn)電腦_____上有好多_____占了大量的內(nèi)存。我趕緊進行清理，幫助電腦瘦身……正當我瀏覽資料時，電腦右下角突然彈出一個小_____，原來是閱讀興趣小組組長在群里發(fā)的消息：“麻煩_____的同學(xué)冒個泡，看消息及時回復(fù)喲！”2）.給下列加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

繡花（xiùxiū）

綻放（dìngzhàn）

余暉（huījūn）

白雪皚皚（ǎi