江西省贛州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學期）試卷及答案

江西省贛州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.經典古詩詞默寫。請從以下十二個方格所給字中識別一句七言經典唐詩，將它工整正確地默寫在下面的方格里。真面似廬橫露峰珠月緣弓似2、填空題（每題2分共5題）1）.根據拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。

zhùzhái()清潔，會讓人shūshì()。不管是wòshì()，還是dàtīng()，shènzhì()是陽臺，都要如此。2）.讀下面的句子，并根據拼音寫出詞語。

我們的童年，有pīnbó(

)向上的奮斗，有相依相伴的溫暖。童年，父母精心的hēhù(

)并zīrùn(

)了我們的心靈，老師nàixīn(

)的教導鼓舞著我們前行，我們zhújiàn(

)長大，回顧過去，我們shōuhuò(

)滿滿，讓我們jiāndìng(

)理想信念，做一個xiōnghuái(

)寬廣的人，向著未來揚帆起航！3）.把詞語補充完整，并任選其中一個詞語造句。

(

)不懈

左(

)右(

)

英勇(

)

(

)截鐵

頂(

)立(

)

志存(

)

________4）.5.讀語段，根據拼音寫漢字?！耙婟堅谔铮煜挛拿鳌?。我們jí(

)將迎來農歷甲辰龍年，龍是中華民族的圖騰，象zhēng(

)智慧與吉祥。jù(

)說，它有著蛇的身qū(

)、鹿的角、羊的xū(

)、鷹的爪、魚的麟，能飛、shàn(

)游，是一種可呼風huàn(

)雨的神shòu(

)。對每一個炎黃子孫來說，rèn(

)何動物都無法與龍的地位相比jiào(

)。我們常常自háo(

)地自稱為“龍的傳人”。新的一年，讓我們zhènfèn(

)龍騰hǔyuè(

)的精神，為了心中的夢想，為了更加美好的明天拼bó(

)進??！5）.查字典填空。

“臨”用部首查字法應先查部首________，再查________畫；用音序查字法應先查音序________，再查音節(jié)____________?！芭R”在字典中有四種解釋：A．挨著，靠近；B．到，來；C．照著字、畫模仿；D．將要，快要。身臨其境應該選(

)，臨別贈言應該選(

)（填序號）3、選擇題（每題2分共3題）1）.老舍表面上寫貓很“古怪”，實際上卻很喜愛貓。以下和課文《貓》的寫法不相同的一項是（

）A．要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。B．它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿勢，想道：“好一個高傲的動物！”C．當小貓蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。D．這兔子已經二十多斤重了，可還是一刻不停地吃，真是個小貪吃鬼！2）.“在‘龍行龘龘’元旦聯(lián)歡會上，貌不驚人的曉龍同學表演的武術贏得了陣陣掌聲，這真應了一句古語：

。”填入橫線正確的一項是（）A．一言既出，駟馬難追B．好問則裕，自用則小C．人不可貌相，海水不可斗量3）.“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀”中“觀”的意思是（

）A．看。B．看到的景象。C．對事物的認識，看法。D．道教的廟宇。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我會按要求完成句子練習。

先進的科學技術為我們的生活插上了騰飛的翅膀。（改為自問自答的句子）

_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.課外經典：連一連。

夜發(fā)清溪向三峽

遍催萬樹暮蟬鳴

李白

暮云收盡溢清寒

思君不見下渝州

楊萬里

落日無情最有情

銀漢無聲轉玉盤

蘇軾2）.連一連，為下面的動物找到家。

狗

鳥

馬

牛

鼠

魚

巢

廄

窩

洞

塘

圈6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)我常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游。

(

)有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

(

)它尾巴一擺就游走了，我卻差一點兒掉進池里去。

(

)我探著身子，伸手想去抓它。

(

)他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、黑的、銀白的。

(

)小時候，我每天回家都要到鄰居小宇家去玩。2）.排列錯亂的句子。

(

)爸爸說：“你不是學過音序查字的方法嗎？試試看！”

(

)當我寫道“鴨子gāgā叫”時“gā”字難住了我。

(

)我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個詞。

(

)晚上，我在家里寫日記。

(

)我去問爸爸“gā”字怎么寫。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法對錯，在括號里打上“√”或“×”。

1．“它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。”這里畫線的詞語寫出了作者對白公鵝的喜愛。(

)

2．“一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭”。這句話是人們發(fā)現(xiàn)松脂里有蒼蠅和蜘蛛后推測出來的。(

)

3．“千里馬”比喻有才干的人，“小蜜蜂”比喻勤勞的人。(

)

4．書寫時字距要比行距小，字的大小可以隨意兩邊留的空白大致相等。(

)

5．“轉眼間”“剎那間”的意思相同，都是表示時間很短的詞語。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。題西林壁[]

,

。

,

。1．默寫古詩。

2．從古詩中找出兩對反義詞寫下來。

(

)——(

)

(

)——(

)

3．在本詩中，詩人從______、______、______、______、______、______幾個角度來觀賞______山，看到山的姿態(tài)和形狀各不相同，詩中“__________________,__________________”蘊含著深刻的哲理。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我愛

要求：先把題目補充完整，再選擇一種事物，抓住特點寫下來，并展開合理的想象。字數(shù)400左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文回答。大腦的秘密①常常能聽到“人的腦子用多了，會死掉許多細胞”、“人腦多用了會笨”這樣一些說法，這些說法是沒有科學道理的。②事實上，人的機體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個數(shù)據：經科學家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個神經細胞，也叫神經元。這么多數(shù)量的腦細胞，對一個人的一生來說，足夠足夠了。有人計算過，如果一個人活到100歲的話，經常運用的腦神經細胞只不過10多億個，還有80%—90%的腦細胞沒動用。所以，根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。③“生命在于運動”，這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的機體，用則靈，不用則衰；腦子用得勤的人，肯定聰明。因為這些勤于用腦的人，腦血管經常處于舒展的狀態(tài)，腦神經細胞會得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會早衰。這跟一架機器一樣，擱在那里不用就要生銹，經常運轉就很潤滑。外國就有過這樣的研究，科學家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當中，大腦早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得腦子多用只會聰明、不會笨的道理以外，我們還應該了解“多用腦、可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當然也不會旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進其他機體、器官保持活力；大腦如早衰，也會影響其他機體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結果，老年人保持著勤于用腦的好習慣，就會有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個道理是很科學的。老年人如此，何況我們青少年呢？讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習慣吧。1．根據第②自然段畫線句子，下列說法不準確的一項是（

）A．經科學家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個神經細胞，也叫神經元。B．140億個神經細胞，對于一個人的一生來說，足夠用了。C．有人計算過，一個活到100歲的人，經常運用的腦神經細胞不超過10億個。D．腦子多用不會變笨。2．對“生命在于運動”這一觀點，理解不準確的一項是（

）A．這是生物界的一個普遍規(guī)律。B．勤于用腦的人，腦血管經常處于緊繃的狀態(tài)，大腦會更加發(fā)達，避免大腦的早衰。C．懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，大腦很可能早衰。D．長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力。3．第④段說明了“多用腦，可防老”的原因，下列說法不準確的是（

）A．大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當然也不會旺盛。B．如果老年人勤于用腦，就會有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己充滿活力。C．保持大腦的活力，能促進其他機體、器官保持活力。D．年輕時多用腦，就不會變老。4．以下是針對課文提問，哪一項是針對課文寫作提出問題，請選擇（

）A．從哪里可以看出腦子越用越靈活？B．我想知道老年人用腦有哪些好處？C．課文用什么方法來說明“腦子多用不會變笨”這個道理的？D．生命在與運動這個規(guī)律你是怎么理解的？5．有人認為腦子多用會變笨，你覺得這種看法對嗎？請說出理由（至少寫出兩點理由）。

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。

慰藉（jiè

jí）

晌午（xiǎng

shǎng）

杜甫（bǔ

fǔ）

疙瘩（gē

qǐ）

暈倒（yūn

yùn）

拽?。▃huài

yē）2）.給下面句中加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

（1）弟弟穿上溜（liū

liù）冰鞋，一溜（liū

liù）煙似的跑了。

（2）這樣的環(huán)保包裝袋既便（pián

biàn）宜，又方便（pián

biàn）我們隨身攜帶。

（3）看著前方禁（jīn

jìn）止停車的標志，爸爸不禁（jīn

jìn）皺起了眉頭。

（4）強勁（jìn

jìng）的北風呼呼地刮著，人們走路都很費勁（jìn

jìng）。

（5）操場邊彎腰系（jìxì）鞋帶的同學是和我關系（jìxì）最好的朋友。

（6）麻雀（qiǎoquè）的俗稱是家雀（qiǎoquè）兒，這是中國最常見、分布最廣的鳥類之一。12、語言表達（每題6分共1題）1）.我們想在展館的走廊里放上一個保護環(huán)境的宣傳牌，讓大家文明參觀。同學