河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

河南省鶴壁市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你端正、美觀地把句子抄寫(xiě)在橫線上。

少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲。

___________2、填空題（每題2分共5題）1）.填補(bǔ)下列詩(shī)句空白。

（1）古詩(shī)詞表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活獨(dú)特、美好的內(nèi)容很多，如：《清平樂(lè)·村居》中_________，__________寫(xiě)出農(nóng)家老兩口其樂(lè)融融的生活情景；而《宿新市徐公店》中_____________，___________又是兒童活潑情態(tài)的寫(xiě)照。

（2）《芙蓉樓送辛漸》中，表明作者純潔正直，不同流合污的句子：___________，____________。

（3）花，是世界上最美的詩(shī)，古詩(shī)中描寫(xiě)花的詩(shī)句很多，請(qǐng)寫(xiě)出一句詠梅花的詩(shī)句：___________，__________。2）.填寫(xiě)下面加點(diǎn)字詞的意思。

胤恭勤不倦(

)

世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去(

)

家貧不常得油(

)

只留清氣滿乾坤(

)3）.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，將字母填入橫線上。

古代的兒童酷愛(ài)讀書(shū)，可常常因家里貧困而買(mǎi)不起燈油，于是他們想出種種辦法，如匡衡想出了“_____”，借得光亮。學(xué)習(xí)還需有恒心、有毅力，如“_____”的故事，傳頌著李白因何而刻苦讀書(shū)。而“_____”的故事，啟示著我們?cè)撊绾巍白饚熤亟獭薄?/p>

A．手不釋卷

B．鐵杵成針

C．程門(mén)立雪

D．鑿壁偷光4）.詩(shī)詞中有快樂(lè)的童年生活，給下圖配上本學(xué)期積累的古詩(shī)詞。________________________，

_______________________，

________________________。

_______________________。5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的詞填到句子中。鑿壁____________________同_______異流_______溢______________顏_______色_____________不懼_____________雞（1）突如其來(lái)的大雨把正在爬山的人們澆成了_______。

（2）___________的美食街傳來(lái)了一陣陣燒烤的香味，客人們正吃得津津有味。

（3）鬼子橫著脖子翻白眼，___________的雨來(lái)用仇恨的眼睛瞪著他。

（4）很多成語(yǔ)與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)，___________就是其中的一個(gè)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其它三項(xiàng)的是（）A．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B．最后一粒豌豆是最了不起一粒嗎？當(dāng)然是。C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。D．是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。2）.下列成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．王老師走到垂頭喪氣的李明面前，低聲細(xì)語(yǔ)地詢問(wèn)著緣由。B．這次拔河比賽，同學(xué)們雖然累得精疲力竭，但還是很開(kāi)心。C．?dāng)橙吮淮蚺芰耍覀冎?，他們一定還會(huì)重整旗鼓，卷土重來(lái)。3）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．題目有時(shí)能提示文章的主要內(nèi)容，如《盤(pán)古開(kāi)天地》。B．讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深對(duì)文章的理解。C．書(shū)信是親人朋友交流感情的主要方式，寫(xiě)書(shū)信時(shí)，稱呼前需要空兩格。D．寫(xiě)事情按一定的順序?qū)?，如《爬天都峰》一文是按照“爬山前、爬山中、爬上峰頂后”的順序?lái)寫(xiě)的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例句：那貓要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。體會(huì)句式特點(diǎn)，用上冒號(hào)，從“熱心腸的老奶奶”“活潑的小狗”中任選一個(gè)詞語(yǔ)，仿寫(xiě)句子。

_________________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

黃師塔前江水東

惟有蜻蜓蛺蝶飛

羅隱

不論平地與山尖

朵朵花開(kāi)淡墨痕

杜甫

我家洗硯池頭樹(shù)

春光懶困倚微風(fēng)

范成大

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)

無(wú)限風(fēng)光盡被占

王冕2）.5.科普讀物我知道。將書(shū)名與作者連起來(lái)。李四光

《十萬(wàn)個(gè)為什么》米·伊林

《看看我們的地球》賈蘭坡

《灰塵的旅行》高士其

《人類起源的演化過(guò)程》6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)他把這個(gè)消息原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。

(

)人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)龍王把嘴里含著的寶石送給了海力布。

(

)鄉(xiāng)親們得救了，可他卻變成了一塊僵硬的石頭。

(

)小白蛇要報(bào)答他，讓海力布要她爸爸嘴里的那顆寶石。

(

)海力布利用寶石從鳥(niǎo)兒那里聽(tīng)到了可怕的消息。

(

)海力布救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇再三叮囑他，拿著寶石可以聽(tīng)懂動(dòng)物們的話，但它們的話，千萬(wàn)不要對(duì)別人說(shuō)。2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《一百條裙子》中，班級(jí)同學(xué)都相信旺達(dá)有一百條裙子。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩(shī)句，按要求做題。芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。1．請(qǐng)先寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思，再寫(xiě)出句子意思。

①平明送客楚山孤_______________

②一片冰心在玉壺_______________

2．詩(shī)中_______________（哪個(gè)字）增添了冷清的意味，渲染了離別的氣氛；詩(shī)中_______________（哪個(gè)字）既寫(xiě)出了楚山的孤影，也表現(xiàn)了詩(shī)人的孤寂心情。

3．這首詩(shī)構(gòu)思精致，既寫(xiě)出了與朋友的____________，又寫(xiě)出了自己的____________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)、盡職的母雞……在作者筆下你一定也想寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物吧，那么請(qǐng)選擇一種你喜歡的小動(dòng)物來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，可以從多角度入手。題目自擬。

要求：（1）敘述清楚，條理清晰；（2）字跡工整；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；（3）字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.鄉(xiāng)村炊煙①早晨，公雞們?cè)缭绲鼐蛽淅庵岚颍犹?yáng)的到來(lái)。公雞們喔喔的叫聲，銅鑼般地在鄉(xiāng)村上空滾動(dòng)，其實(shí)，它們最先迎接到的并不是太陽(yáng)的光芒，而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙。鄉(xiāng)村里，起得最早的，還是那些勤勞、樸實(shí)的村民。他們的手（

）著生活的絲線，（

）著親情的雙手，（

）著好客的胳膊，（

）著幸福的衣袖，扯出的才是最壯觀、最復(fù)雜，又最溫馨的風(fēng)景。而那炊煙，則是他們放出的生活信號(hào)。②炊煙是一群無(wú)骨的動(dòng)物，善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。它們?nèi)缤咚话悖瑥耐呖p里、門(mén)縫里、窗戶縫里、煙筒里，汩汩地冒出來(lái)，無(wú)可阻擋，激情四射。一進(jìn)入天空，它們就如同牛羊進(jìn)入廣闊的草原，任意馳騁，也仿佛流水奔入遼闊的海洋，隨意奔涌。它們?cè)谔炜罩袕垞P(yáng)著，奔跑著，舞蹈著，把幸福扯成一面面旗幟，把溫馨擰成一股股繩索，把熱情放飛成一只只風(fēng)箏，把喜悅跳成一支支舞蹈，生動(dòng)、優(yōu)美、豪放。我的老家鄂西，曾經(jīng)歷過(guò)最為嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就像一把無(wú)情的劍，斬?cái)噙^(guò)鄉(xiāng)村的炊煙。沒(méi)有炊煙的鄉(xiāng)村，死寂成一片沉默的山巖，荒涼堆滿整個(gè)山谷，蕭條一片。而只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的圖畫(huà)。③炊煙也是一群娃子。它們最初被養(yǎng)在各家各戶中。但一到空中，它們就糾纏到一起，分不清哪個(gè)是你家的，哪個(gè)是我家的。然后，它們就如同被苞谷、洋芋、紅苕養(yǎng)大的山里娃，有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性，玩著捉迷藏、過(guò)家家的游戲，追逐著，叫喊著，嬉鬧著。鞋子跑掉了，辮子跑散了，扣子扯掉了，但它們依舊笑著，喊著，追著，鬧著，把鄉(xiāng)村的未來(lái)，涂成蔚藍(lán)的天空。1．請(qǐng)將“挽、拉、拽、牽”等動(dòng)詞，恰當(dāng)?shù)靥钊攵涛睦ㄌ?hào)內(nèi)。

2．第2自然段把炊煙比作無(wú)骨的動(dòng)物，還把它比作______、______、______，主要是為了表達(dá)炊煙中包含的______等情感。

3．第3自然段把炊煙比作娃子，是因?yàn)樯嚼锿抻兄蚋岚愕腳_____和牛犢般的______。寫(xiě)炊煙追逐著，______，嬉鬧著，這里運(yùn)用了______的修辭手法。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.課外閱讀知多少。

閱讀《飛塵的旅行》，我知道火山灰是____飛塵，煙塵是___灰塵；閱讀《看看我們的地球》，我了解地球最外的是___，我們居住的是___的表面；閱讀《人類起源的演化進(jìn)程》，我懂得人是從__進(jìn)化來(lái)的，裴文中在周口店發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)__人頭蓋骨在人類起源過(guò)程中占有重要的地位。

A．有機(jī)的

B．人工的

C．天然的

D．石圈

E．水圈

F．氣圈G