2024年小學(xué)圖書管理制度

2024年小學(xué)圖書管理制度

<1浮圖書管理制度1

書是知識的源泉，是開發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級圖書角，引導(dǎo)孩子愛讀書、會讀書、讀

好書，可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、

活躍思維、陶冶情操為了有效地管理好班級圖書，更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用，在班

級中形成良好的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，同時也為了鍛煉孩子的‘能力，特制定"班級

圖書角"管理辦法。

一、圖書來源

孩子］門以自愿的原則帶一本自己喜歡的圖書放到圖書角，與大家一起分享。書的右上角上寫

上自己的名字，可以每2-3個月更換一次圖書。

二.圖書管理員職責(zé)

1.負(fù)責(zé)班級圖書的管理，每天整理好圖書，要求擺放整齊有序。

2.負(fù)責(zé)圖書角的的干凈、整齊.注意保持清潔衛(wèi)生。

3.負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督護圖書的不艮現(xiàn)象。

三、管理細(xì)則

1考慮到二年級孩子的能力，班級圖書角暫不設(shè)圖書目錄和借閱登記簿，同學(xué)們可自由選擇

喜愛的圖書,做到輕拿輕放、隨拿隨放。

2.每人每次限拿一本書，看完后在書架上放好再拿另一本，借閱的圖書不得帶回家。

3.要愛護書籍，不得在書上亂寫、亂畫、圈點，或撕扯、折疊、污損，對于不愛護書籍的同

學(xué)，將給予批評教育。

4.圖書角開放和閱讀時間：每天早讀之前可借閱圖書，下午第二節(jié)課前歸還圖書，由圖書管

理員對圖書進行清點，利用課外時間、或閱讀課時間閱讀圖書。其它時間，特別是上課期間不能

隨便借閱。在閱讀時間里，還可以進行閱讀交流和溝通。

四、其他

為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書，每月末還將評出“讀書之星"，并給予獎勵！

希望孩子們快來加入讀書的行列，人人爭當(dāng)讀書小能手！

小學(xué)圖書管理制度2

為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺

讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理

制度：

一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向管理員提出所要借閱的書名及編號，不準(zhǔn)隨

意在圖書角亂翻。

二、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

每日將借閱記錄交由第一管理員作匯總登記。

三、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注

或涂寫。

四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理。

若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦何借續(xù)手續(xù)。

五、一周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時通知、催促。

六、借閱的圖書若破損，要及時粘貼修補。

七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管

等工作。

八、放假前一周，由第一管理員清查借出的'圖書，催促并記錄未還圖書人的姓名及書名、

單價。

九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還所借閱的圖書。

十、圖書角開放時間：下課、午休、閱讀課。

小學(xué)圖書管理制度3

一、各崗位職責(zé)

館長工作職責(zé)

1、在主管校長、主任領(lǐng)導(dǎo)下，把握辦館方向，負(fù)責(zé)全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對外事務(wù)。

2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動。

3、主持館務(wù)會議，遵照領(lǐng)導(dǎo)指示，參照學(xué)校工作意見確定本館任務(wù)，制訂工作計劃。

4、每學(xué)期結(jié)束前，向領(lǐng)導(dǎo)書面報告工作，提出下學(xué)期初步打算。

5、不定期修訂本館各項規(guī)章制度，崗位職責(zé)，使之行之高效，工作人員職責(zé)分明。

6、根據(jù)上級撥款，學(xué)校財務(wù)預(yù)算，制訂圖書采購計劃。

7、負(fù)責(zé)申報添購期刊、報紙、資料工作。

8、負(fù)責(zé)申報圖書期刊的報廢、注銷工作。

采編工作職責(zé)

1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據(jù)本校實際情況，提出圖書采購意見，并報領(lǐng)導(dǎo)

審批后實施。

2、采購工作以夕屎為主,兼顧征集、交換各種書刊資料。

3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續(xù)，加蓋印章。

4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置館藏書各目錄和

分類目錄。采用計算機的圖書館，分類后編目并輸入微機。

5、對新書及時加工，投入流通。

6、有重點、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書，定期發(fā)布新書通報或簡介。

七、工作人員嚴(yán)格管理本部所屬門的鑰匙，實行專人專用，不得轉(zhuǎn)借他人，任何個人不經(jīng)學(xué)

校批準(zhǔn)，不得配制，違者將嚴(yán)肅處理。

小學(xué)圖書管理制度5

1、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時為教師

提供教育、教學(xué)信息資料。

2、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應(yīng)

建立相應(yīng)的帳冊，做到帳物相符。

3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的'規(guī)定執(zhí)行。

4、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于

內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書

班

6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持

借書證，每次借閱教學(xué)圖書不超過5本，文藝作品不超過2本，時間不超過一個月;學(xué)生借書須

持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均2本，借期

2個月；逾期不還者，罰停借一月。

7、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書

按原價3一5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞

者給予批評教育，并責(zé)成其修補好。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬

等項工作，保持圖書完好。

9、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦

理離校手續(xù)。

〃浮圖書管理制度6

為了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，根據(jù)本班的實際情

況，特制定管理制度如下：

1、班級圖書為圖書館書籍本，老師提供本，同學(xué)提供本。所以都記錄的各自的歸屬名字。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許，并登記。每次每位同學(xué)只能借閱一

本圖書。

3、借閱圖書要爰護，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸

還以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。

不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫等，如有損壞或丟失要按照圖書原價的'2倍賠償，所受到的金額作為

圖書的修補及對同學(xué)、圖書館的賠償。

4、借書時，需認(rèn)真檢查圖書有無破損情況,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時交負(fù)責(zé)的同學(xué)進行登記。

5、借閱圖書閱讀完后,要按日微圖書管理員歸還，做好記錄。

6、每學(xué)期放假前，由圖書管理員清杳一次借出的圖書，做到圖書全部歸還。

7、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

8、圖書角不向其他班級、校夕方放，若需借閱經(jīng)由班主任同意。

9、圖書角開放借閱時間：每天中午，其他時間由老師決定。

10、圖書管理員是張璐璐、，負(fù)責(zé)借閱圖書的清點、整理、登記，簡單的修理工作。

小學(xué)圖書管理制度7

一、中〃浮圖書館（室）是學(xué)校書刊資料信息中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服

務(wù)的機構(gòu)。圖書館實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。

二、圖書館的.基本任務(wù)是：采集各類文獻獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊

資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀，開展文獻檢

索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力；促進

學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。

三、圖書館應(yīng)建立書刊總括登錄和個別登錄，做到帳帳相符，帳物相符。

四、圖書應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法》進行分類，期刊應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法期刊

分類表》進行分類。圖書著錄符合《普通圖書著錄規(guī)則》，期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》,

計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。

五、認(rèn)真制定書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，拒購質(zhì)量低劣，內(nèi)容不健康的書刊，復(fù)本適當(dāng)。不斷豐

富藏書質(zhì)量，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。對于內(nèi)容陳舊、復(fù)本過多，利用率低和破損嚴(yán)重的書刊要及時剔除,

及時注銷。

六、新書到館室后，要及時驗收、登記、分類、編目、上架，及時夕M昔，加速書刊資料的流

通工作。圖書實行全開架借閱。

七、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀書刊和新到書刊。在條件許可下，增設(shè)優(yōu)秀讀物和新書專柜。

八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作，對學(xué)生

進行愛護書刊、公物的教育。

九、教職工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時，均需還清全部書刊，否則不予辦理離校手續(xù)。

〃浮圖書管理制度8

圖書室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個有機組成部分，在學(xué)校教育中占有重要的地位，為充分發(fā)

揮它的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下須知：

1、圖書室的各種圖書、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱，憑借書證借閱。

2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，

否則不予借閱。

3、經(jīng)常性在本室措閱書者，需通過本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書證（學(xué)生需交近期免冠正

面一寸照片兩張），每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。

4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之后交給工作人員登

記以后，由工作人員取書。

5、借書時必須自覺維護秩序,嚴(yán)格按手續(xù)辦事，手續(xù)齊備后方能帶書出本室。

6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明，否則由借書人負(fù)責(zé)。

7、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注

或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重罰款L00元至該書定價的'120%,情況嚴(yán)重者按圖書賠償

制度執(zhí)行。

8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)，否則超

期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。

9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。

10、本室的各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱，一概不得外借，特殊原因者可經(jīng)校長批準(zhǔn)，

期限為一周。

11、教職員工工作調(diào)動，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽

章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。

13、務(wù)必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的

10—20倍罰款。

14、借書證如有遺失，應(yīng)及時掛失聲明，并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實丟失，可以補辦

新證，因丟失造成后果由本人負(fù)責(zé)。

15、每次只限借1—2本，借期為一周。

16、自覺保持室內(nèi)清潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。

〃浮圖書管理制度9

一、圖書室、閱覽室規(guī)則：

1.圖書室、閱覽室應(yīng)保持絕對安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.進入圖書室、閱覽室嚴(yán)禁抽煙。

3.閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內(nèi)閱讀，不得攜出室外，也不出借。

4.學(xué)校確定的貴重書籍、絕版本，只準(zhǔn)在圖書室查閱，一律不出借。

5.外單位如需向本校圖書室借閱圖書，須經(jīng)教導(dǎo)主任同意，出具借捱，寫明歸還日期，方可

提書。

二、教職工借還書規(guī)則：

L教師借業(yè)務(wù)書借期為一學(xué)期，期末將所借的用書及時歸還圖書室。

2.教職工借閱其它書籍每次限借二本，期限為一個月。

三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。

1.凡調(diào)離本校的教職工和畢業(yè)生、轉(zhuǎn)學(xué)生必須歸還所借圖書方能離校。

2.各人所借圖書，應(yīng)妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。

三、學(xué)生借還書規(guī)則：

1.憑圖書室發(fā)放的借書證借書，不得!弋借。學(xué)生離校時應(yīng)辦理還書手續(xù)。

2.學(xué)生按規(guī)定日期憑借書證借閱圖書，每次限借一本。

3.畢業(yè)班學(xué)生于畢業(yè)考試前一人月停止借書。

四、賠償制度：

1.讀者應(yīng)愛護圖書，因污損但不影響流通的.，按損壞程度酌情賠償;不能修補者按原價賠償。

2.遺失圖書原則上必須賠償相同版本的原書，如無法購到原書，則按原價加倍賠償，貴重書

和絕版本須以4-5倍價格賠償。

3.成套多卷書(二本以上)如遺失一本，按成套書價賠償，但原書仍由圖書室收藏。

五、剔除舊書原則：

1.屬內(nèi)容不健康書刊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即剔除。

2.復(fù)本過多和流通量過低的。

3.陳舊、破損嚴(yán)重

4浮圖書管理制度10

為營造良好學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活才是升學(xué)生文化素養(yǎng)，合理管理圖書借閱工作,特制定

本制度。

一、所有圖書應(yīng)由圖書管理人員編號登記入冊，及時做好圖書登記、整理和借閱工作。每月

中旬徹底清查一次。

二、愛護圖書人人有責(zé)。選好書后,盡快到借書處辦理借書手續(xù)，不得在室內(nèi)逗留、打鬧。借

閱者閱讀完畢后放回原位,不得亂堆亂放，發(fā)現(xiàn)一次罰其清掃圖書室一個星期。

三、圖書室開放時間為每周一中午(12:50-13:30)和下午(16:10-17:00),其他時間不辦理外借

手續(xù)。

四、不得替他人借書，也不得轉(zhuǎn)借他人,不能隨便放在家里。每人每次限借1本，借書期限5天,

若未能讀完及時向管理員說明情況。過期不還者按超期一天罰款0.1元。

五、在閱讀過程中，應(yīng)愛護書籍不得在書中批改、圈點、劃線、折角、涂寫。凡污損書刊內(nèi)

容，但不影響閱讀和保存,按書刊原價的10%-30%賠償。

六、丟失圖書以賠償原書為主,如果賠原書有困難者，按原價二倍賠償，

七、如果發(fā)現(xiàn)偷書者，一律按該書的.五倍罰款處理，并全校通告批評。

八、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù)，私自攜帶書刊、資料出圖書室的,以竊書論處。

九、保持圖書室內(nèi)安靜、清潔，請勿隨地吐痰和亂扔雜物。

十、本制度從20xx年10月22日起實施。

小學(xué)圖書管理制度11

一、愛惜圖書，人人有責(zé)。

二、圖書應(yīng)分類入檔，分期登記，并制定圖書目錄。

三、新購圖書，應(yīng)及時登記，及時入柜。

四、圖書管理員應(yīng)認(rèn)真履行，不得無證借書。

五、圖書只對本校師生開放，不得外借。

六、教師借書應(yīng)簽名，并注明書名，借還日期。學(xué)生借書由班長統(tǒng)一辦理，

并注明班級、姓名、書名、借還日期。

七、圖書借閱時間，教師周二，學(xué)生周一，借閱時間一般為一周，婦有延長

,須辦續(xù)借手續(xù)。

八、每次借書冊數(shù)，教師不得超過三冊,學(xué)生不得超過兩冊，特殊情況須經(jīng)

校長批準(zhǔn)。

九、對人為弄臟，應(yīng)批評教育,如有損壞，須照價賠償。

十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

〃浮圖書管理制度12

為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺

讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，針對本班實際，

特制定以下管理制度：

一、班級圖書為學(xué)校圖書室借書或班級同學(xué)捐獻，同學(xué)捐獻時請寫好姓名，書名，單價以便

日后歸還。

二、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后